新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件-8

旋轉(zhuǎn)

--------手拉手模型旋轉(zhuǎn)

--------手拉手模型1新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_82結(jié)論：△ABD≌△ACE結(jié)論：△ABD≌△ACE3新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_84新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_85新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_86新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_87新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_88新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_89新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_810新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_811新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_812小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？小結(jié)：13作業(yè)：25.如圖1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，四邊形ADEF是正方形，點B、C分別在邊AD、AF上，此時BD=CF，BD⊥CF成立。（1）當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時，如圖2，BD=CF成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由。（2）當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時，如圖3，延長DB交CF于點H。①求證：BD與CF有何位置關(guān)系？請證明。②當(dāng)AB=2，AD=3√2時，求線段FH的長。作業(yè)：25.如圖1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=9014旋轉(zhuǎn)

--------手拉手模型旋轉(zhuǎn)

--------手拉手模型15新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_816結(jié)論：△ABD≌△ACE結(jié)論：△ABD≌△ACE17新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_818新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_819新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_820新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_821新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_822新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_823新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_824新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_825新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《三章-圖形的平移與旋轉(zhuǎn)-復(fù)習(xí)題》課件_826小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？小結(jié)：27作業(yè)：25.如圖1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，四邊形ADEF是正方形，點B、C分別在邊AD、AF上，此時BD=CF，BD⊥CF成立。（1）當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時，如圖2，BD=CF成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由。（2）當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時，如圖3，延長DB交CF于點H。①求證：BD與