教師節(jié)主題班會(huì)

老師我想對(duì)您說！——二年級(jí)主題班會(huì)東方半島小學(xué)2016.9第1頁，共13頁。今天，是您的節(jié)日，我們?yōu)槟８?！?頁，共13頁。

老師就像每一支粉筆那樣不知不覺地傳遞著千千萬萬的知識(shí)直至你成為一名在海洋里毫不畏懼的勇者。第3頁，共13頁。

老師我想對(duì)您說…第4頁，共13頁。

每一間課室里都有著您可愛的身影，就算再簡陋的課室因?yàn)橛心兊门c眾不同……第5頁，共13頁。說說我們班的園丁們語文老師：數(shù)學(xué)老師：英語老師：物理老師：體育老師：STEP3音樂老師：第6頁，共13頁。感謝師恩我行動(dòng)第7頁，共13頁。如何尊敬老師、報(bào)師恩？學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問人格上，敬重老師態(tài)度上，虛心進(jìn)取地位上，推崇老師作用上，不忘老師

當(dāng)前最直接的體現(xiàn)，就是珍惜時(shí)間，自覺勤奮，在小學(xué)的第二年里堅(jiān)定學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使自己能在學(xué)海里揚(yáng)帆前進(jìn)！第8頁，共13頁。知識(shí)小競賽——你對(duì)“教師”知多少游戲規(guī)則1、以小組為單位進(jìn)行競賽，每組底分100分2、每道題10分，形式為搶答題，可以補(bǔ)答得分，分?jǐn)?shù)最高的組取勝。STEP2第9頁，共13頁。1、今年是我國第（）個(gè)教師節(jié)？A、27B、28C、323、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？（說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推）2、請(qǐng)補(bǔ)充完整：一日為師，—————。4、你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？（說出一個(gè)得10分，兩個(gè)得20分，以此類推）終身為父《長大后我就成了你》《每當(dāng)我走過老師窗前》《恩師難忘》《老師你好》《老師贊美詩》《紅燭之歌》《再見老師》等老師—最廣泛流行的敬稱；先生—最歷史悠長的尊稱

·靈魂工程師—最富哲理；園丁—最質(zhì)樸無華的褒稱

·慈母—最真情感人的愛稱；春蠶—最純摯的稱謂

·蠟燭—最溫馨動(dòng)人的稱謂；孺子?！罹咧袊厣?/p>

·春雨—最生動(dòng)形象的默稱；人梯—最高評(píng)價(jià)的專稱C第10頁，共13頁。5、教師的始祖是（）A、老子B、孔子C、孟子孔子7、“北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外積雪已有一尺多厚?！边@個(gè)典故被后人稱為什么？程門立雪6、解放前我國的教師節(jié)為幾月幾日？()

A.10.9B.9.10C.9.11D.6.6B第11頁，共13頁。人無完人，老師更無完美！我們應(yīng)包容所有可敬可愛的老師們！第12頁，共13頁。內(nèi)容梗概老師我想對(duì)您說?！昙?jí)主題班會(huì)。東方半島小學(xué)2016.9。今天，是您的節(jié)日，我們?yōu)槟８?。老師就像每一支粉筆那樣不知不覺地傳遞著千千萬萬的知識(shí)直至你成為一名在海洋里毫不畏懼的勇者。每一間課室里都有著您可愛的身影，就算再簡陋的課室因?yàn)橛心兊门c眾不同。說說我們班的園丁們。當(dāng)前最直接的體現(xiàn)，就是珍惜時(shí)間，自覺勤奮，在小學(xué)的第二年里堅(jiān)定學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使自己能在學(xué)海里揚(yáng)帆前進(jìn)。知識(shí)小競賽——你對(duì)“教師”知多少。2、每道題10分，形式為搶答題，可以補(bǔ)答得分，分?jǐn)?shù)最高的組取勝。（說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推）。2、請(qǐng)補(bǔ)充完整：一日為師，—————。（說出一個(gè)得10分，兩個(gè)得20分，以此類推）?！堕L大后我就成了你》《每當(dāng)我走過老師窗前》《恩師難忘》。《老師你好》《老師贊美詩》《紅燭之歌》《再見老師》等。先生—最歷史悠長的尊稱

·靈魂工程師—最富哲理。園丁—最質(zhì)樸無華的褒稱

·慈母—最真情感人的愛稱。春蠶—最純摯的稱謂

·蠟燭—最溫馨動(dòng)人的稱謂。孺