活動(dòng)方案模板集錦10篇

活動(dòng)方案模板集錦10篇活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓我們一同親近，走進(jìn)大自然。讓幼兒體驗(yàn)家長(zhǎng)平常做餐的辛苦。

2、通過活動(dòng)讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗(yàn)生活，提高生活中的團(tuán)結(jié)、合作、互助、謙讓的意識(shí)。

3、通過活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通；增加親子之間的感情溝通；增加家園之間的和諧關(guān)系；增加幼兒的主動(dòng)交往力氣。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：20xx年１０月２7日

三、活動(dòng)預(yù)備：1、各班預(yù)備班旗，領(lǐng)取相應(yīng)的物品。2、提前與組進(jìn)步行活動(dòng)前動(dòng)員會(huì)。3、坐車的支配。簽到。

四、活動(dòng)步驟：

◎8：３０幼兒園門口集合。

◎9:00：動(dòng)身。

◎9:00——9:40動(dòng)身途中。

◎9:50——11：:30：野炊活動(dòng)開頭。

◎12：00用餐

◎13:00：開頭返程

五、活動(dòng)步驟具體支配：

1、8：３０幼兒園門口集合并到本班負(fù)責(zé)老師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請(qǐng)家長(zhǎng)帶好各自幼兒及物品，預(yù)備候車。

2、9:40：動(dòng)身．請(qǐng)司機(jī)按相應(yīng)的車號(hào)進(jìn)行行駛，請(qǐng)勿超車，并開啟提示燈。請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的孩子。

3、９：５０到達(dá)目的地：到達(dá)目的地后請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子到老師處集合。聽老師劃分區(qū)域并交待留意事項(xiàng)。然后由組進(jìn)步行組員內(nèi)工作支配。

4、野炊活動(dòng)開頭：

（1）、9：50在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下找場(chǎng)地開頭野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。

（2）、12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。

（3）、13：00組長(zhǎng)及老師進(jìn)行清點(diǎn)家長(zhǎng)及幼兒人數(shù)，預(yù)備返程。

四、家長(zhǎng)留意事項(xiàng)（活動(dòng)須知，請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并予以樂觀協(xié)作，感謝。）：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)抵達(dá)幼兒園，統(tǒng)一動(dòng)身，簽到檢查自帶物品候車統(tǒng)一動(dòng)身

2、平安第一，隨時(shí)都要有平安意識(shí)，并努力做到以下內(nèi)容：

（1）自駕車的家長(zhǎng)切記平安第一，切實(shí)依據(jù)道路交通平安法駕車，留意行車平安，依據(jù)行車的序號(hào)做到謹(jǐn)慎駕駛，并能依據(jù)工作人員指引進(jìn)行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊(duì)等待、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后停車）。

（2）活動(dòng)場(chǎng)地，前后都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙于野炊時(shí)請(qǐng)留意愛惜自己和孩子的平安，隨時(shí)看護(hù)好孩子。（3）請(qǐng)保管好自己隨身攜帶的寶貴物品；

（4）女性家長(zhǎng)請(qǐng)盡量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋（或平跟鞋）；

（5）當(dāng)好典范，提倡環(huán)保?；顒?dòng)中留意把自己制造的生活垃圾包裝整理好。玩耍時(shí)留意謙讓和使用禮貌用語，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神中的團(tuán)結(jié)互助，每位家長(zhǎng)都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當(dāng)好典范；

（6）回園時(shí)也依據(jù)來時(shí)的乘車支配乘坐車輛，請(qǐng)大家自覺遵守（如有變動(dòng)，請(qǐng)告知班級(jí)老師）。鼓舞大家給老人和孕婦讓座；由于乘坐園車的人較多，請(qǐng)您盡可能把孩子抱在身上，讓孩子真實(shí)的感受到禮讓。

（7）假如有何突發(fā)狀況，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)與班級(jí)老師或相關(guān)人員聯(lián)系。

班級(jí)老師電話：（）老師：（）老師：

五、活動(dòng)說明

1、此次活動(dòng)是一次集體活動(dòng)，講究團(tuán)隊(duì)精神、共同協(xié)作，故每個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng)必需考慮成熟，一旦報(bào)名就不要輕易更改，一動(dòng)百動(dòng)，以免影響工作支配。由于是戶外野炊活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒都要有吃苦的預(yù)備。

2、由于此次活動(dòng)在戶外，可能存在一些平安隱患，全部參加者務(wù)必留意自身與孩子的平安。（非本園孩子若消逝平安方面問題，幼兒園及老師不擔(dān)當(dāng)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任?；顒?dòng)開頭后本聲明將自動(dòng)生效并表明您接受聲明。）

3、乘坐幼兒園車的人數(shù)較多（請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能抱著幼兒坐），稍有擁擠，請(qǐng)家長(zhǎng)見諒。感謝您的協(xié)作與合作！

望家長(zhǎng)們能夠引導(dǎo)孩子共同共享，相互關(guān)懷，共同維護(hù)我們的團(tuán)體榮譽(yù)，在孩子面前塑造一個(gè)好榜樣！創(chuàng)立我們金貝貝幼高級(jí)兒園的家園才智、團(tuán)結(jié)形象。

活動(dòng)方案篇2

依據(jù)年度人大工作支配，鎮(zhèn)人大主席團(tuán)將組織部分鎮(zhèn)人大代表和邀請(qǐng)部分縣人大代表，對(duì)我鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)工作開展?fàn)顩r進(jìn)行專題視察，調(diào)研邱圩村設(shè)施大棚種植。為搞好本次視察活動(dòng)，達(dá)到樂觀關(guān)心鎮(zhèn)政府推動(dòng)工作的目的，特制定如下方案：

一、視察時(shí)間

定于20xx年11月20日，時(shí)間上午八點(diǎn)至十二點(diǎn)。

二、視察內(nèi)容

慶安鎮(zhèn)邱圩村的設(shè)施農(nóng)業(yè)種植狀況。

三、視察人員

縣鎮(zhèn)人大代表、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)站所負(fù)責(zé)人約40人。

1、縣代表5人：黃廣義、高洪星、楊樹米、鮑書俊朱明銀

2、鎮(zhèn)代表30人：宋鵬李肖林茹邱士芹婁勝劉榮章高紀(jì)錄朱明銀趙亮周保元楊雪時(shí)秀芹劉宜峰彭成權(quán)傅雷郭艷梅鄒佩永高獻(xiàn)蘭周洪俠唐旭邱培標(biāo)徐守迎劉連禮李婕朱懷振杜協(xié)來穆傳解邱士義袁宇平李忠

3、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)5人：葛本浩孟慶高宋梅芳許士斌王先民

四、視察程序

1、現(xiàn)場(chǎng)視察工程建設(shè)狀況。上午8點(diǎn)代表在鎮(zhèn)政府集合，統(tǒng)一乘車，視察路線為慶安鎮(zhèn)邱圩村-回會(huì)議室開會(huì)。

2、召開視察活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。在三樓會(huì)議室召開人大代表視察活動(dòng)會(huì)匯報(bào)，首先由主要負(fù)責(zé)人宋梅芳匯報(bào)設(shè)施農(nóng)業(yè)在邱圩推廣的狀況及相關(guān)工作；然后人大代表提建議、批判和看法；最終請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

五、預(yù)備工作

1、召開預(yù)備會(huì)議。于11月20日下午召開會(huì)議，由黨政辦公室負(fù)責(zé)做好預(yù)備工作。

2、細(xì)心籌備會(huì)務(wù)。在視察現(xiàn)場(chǎng)拉橫幅2條，寫歡迎標(biāo)語4條；會(huì)場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)相關(guān)預(yù)備由杜朱村委會(huì)負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案篇3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)勞動(dòng)密集型企業(yè)平安專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》的精神和要求，我公司開展了平安專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作，強(qiáng)化了隱患預(yù)防措施，有效的預(yù)防了事故的發(fā)生，確保了公司財(cái)產(chǎn)和人員的平安?，F(xiàn)將20xx年平安整治專項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，落實(shí)責(zé)任

在平安工作會(huì)議上，公司總經(jīng)理帶領(lǐng)全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展人員密集場(chǎng)所平安生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》，對(duì)于通知中的工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、工作措施、工作要求等方面都一一細(xì)致學(xué)習(xí)，體會(huì)文件精神，在公司樂觀開展消防平安專項(xiàng)整治的“大排查、大整治、大宣揚(yáng)、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)，由公司平安生產(chǎn)管理部分項(xiàng)負(fù)責(zé)，做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把公司的平安工作落到實(shí)處。

結(jié)合公司實(shí)際，圍繞提高檢查消退火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃命、消防宣揚(yáng)教育培訓(xùn)等“四個(gè)力氣”，有重點(diǎn)地開展消防平安學(xué)問的宣揚(yáng)教育和培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)切實(shí)增加防控火災(zāi)工作的責(zé)任感和緊迫感，結(jié)實(shí)樹立防火平安意識(shí)，時(shí)刻牢記：“隱患險(xiǎn)于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，要求員工當(dāng)心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主，提高了消防平安覺悟，自覺從自己做起，從身邊做起。

二、排查常態(tài)，確保實(shí)效

我公司本著消防平安工作“排患務(wù)盡、不留盲區(qū)”的原則，建立了“自查自糾，分層檢查，相互監(jiān)督，排解隱患”的消防平安檢查工作機(jī)制，堅(jiān)持排查工作要認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)把“平安關(guān)”，把消防平安防范長(zhǎng)期機(jī)制落到實(shí)處，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改，準(zhǔn)時(shí)消退消防平安隱患，未雨綢繆，平安防范于未然。

準(zhǔn)時(shí)清查修理全部滅火器材和滅火設(shè)備，加強(qiáng)防火硬件建設(shè)，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能快速、準(zhǔn)時(shí)有效撲救，削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班制度，門衛(wèi)24小時(shí)值班，公司領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)電話開機(jī)，在遇到險(xiǎn)情時(shí)第一時(shí)間下達(dá)撤人命令的決策權(quán)和指揮權(quán)。要求各部門嚴(yán)格執(zhí)行事故信息報(bào)告制度，事故發(fā)生后半小時(shí)內(nèi)書面信息報(bào)送到位，確保事故信息和其他重要信息準(zhǔn)時(shí)、精確上報(bào)。

三、強(qiáng)化演練，群防群治

結(jié)合公司實(shí)際開展各項(xiàng)平安教育，切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性。開展消防學(xué)問視頻講座學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，提高員工們的平安意識(shí)；全面的消防學(xué)問培訓(xùn)，讓員工們把握了確定的防火和火場(chǎng)自救學(xué)問。消防平安，責(zé)任重于泰山。要把消防平安教育納入公司的培訓(xùn)工作活動(dòng)中，并定期開展自救自護(hù)的實(shí)踐演練，通過對(duì)員工開展必要的消防學(xué)問教育，增加員工的消防平安意識(shí)和自防自救力氣。

總之，平安工作是公司綜合治理的重中之重。在實(shí)際工作中堅(jiān)持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，排查平安隱患,不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高平安防范力氣，將事故隱患減到最少，最大可能的供應(yīng)平安保障，確保公司良好進(jìn)展。

活動(dòng)方案篇4

一、時(shí)間：3月6日晚上6：30-8：00

二、地點(diǎn)：餐廳一樓多功能室

三、競(jìng)賽項(xiàng)目

1、原地跑：原地跑是一種適合室內(nèi)熬煉的運(yùn)動(dòng)，由荊園長(zhǎng)為大家演示，感愛好的老師可以自由跟隨練習(xí)，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)者為勝。

2、跳繩

（1）參賽人數(shù)：20人

（2）規(guī)章說明：1分鐘計(jì)時(shí)，以個(gè)數(shù)多者為勝，取前五名設(shè)獎(jiǎng)。

3、毽子

（1）參賽人數(shù)：13人

（2）規(guī)章說明：1分鐘計(jì)時(shí)，以個(gè)數(shù)多者為勝，取前三名設(shè)獎(jiǎng)。

4、綁腿走

（1）參賽人數(shù):全體老師

(2)規(guī)章說明:6個(gè)人把腿綁在一起走,先到達(dá)目的者為勝。

5、拔河

（1）參賽人數(shù):全體老師

(2)規(guī)章說明:以班級(jí)組為單位參賽，最終勝者得獎(jiǎng)。

四、裁判及負(fù)責(zé)人

1、競(jìng)賽總負(fù)責(zé)人：荊桂葉孟昭燕楊桂玲

2、競(jìng)賽單項(xiàng)裁判：

跳繩：宋媛媛逯薇張忠衛(wèi)趙銀黃玉霞

毽子：李秋華董梅星吳燕吉婭紅高雯

呼啦圈：吳燕陳麗霞于艷艷

綁腿走：楊桂玲孟昭燕

拔河：楊桂玲孟昭燕

活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)背景：中國(guó)浪漫情人節(jié)，成為男女們表達(dá)愛意的最佳時(shí)機(jī)，而珠寶飾品是表達(dá)愛意的最佳禮物。

活動(dòng)主題：相約佳瑞浪漫一生

活動(dòng)時(shí)間：8月9—8月13日

活動(dòng)內(nèi)容：

黃鉑金：

1、千足金優(yōu)待10元/克鉑金優(yōu)待30元/克。

鉆飾：全場(chǎng)9折，寓之愛情天長(zhǎng)地久。

1、“愛之永恒”—為每一位情侶所購(gòu)買鉆戒內(nèi)刻上名字，提倡愛情的永恒。并發(fā)放“情歸深處”卡一張。

“情歸深處”—在愛情結(jié)晶誕生時(shí)，憑“情歸深處”卡領(lǐng)取千足金生肖吊墜。(2克以內(nèi))

2、有愛就有奇跡

買了珠寶你自己送，而我們會(huì)在您想要的時(shí)間、您想要的地點(diǎn)將鮮花送到您想要送的人手中。

“甜言蜜語傳真情”我們將設(shè)計(jì)一些精致卡片，將您寫下的甜言蜜語伴同鮮花一同送到您想送的人手中。

3、“11不舍“

佳瑞鉆飾特推出“11不舍”特價(jià)套餐，讓您體驗(yàn)不一樣的愛情。

老鳳祥七夕活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：牽手老鳳祥吉利伴一生

活動(dòng)時(shí)間：8月9—8月13日

活動(dòng)內(nèi)容：

黃鉑金：

黃鉑金消費(fèi)滿1500元送77元鉆石

黃鉑金消費(fèi)滿3000元送177元鉆石

黃鉑金消費(fèi)滿4500元送277元鉆石

以此類推。

銀飾：

老鳳祥銀飾全場(chǎng)9折。

鉆飾：

選擇一系列產(chǎn)品，取名“攜手永恒”并預(yù)備結(jié)婚紀(jì)念品。

1、相約老鳳祥—“一生的商定”

凡購(gòu)買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價(jià)值288元結(jié)婚禮品一份。

2、相約老鳳祥—“七年之癢”

凡購(gòu)買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價(jià)值588元結(jié)婚紀(jì)念日禮品一份。

3、你購(gòu)鉆飾我送金

凡購(gòu)買鉆石產(chǎn)品：

實(shí)付20xx元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈一顆。編織費(fèi)另計(jì)

實(shí)付5000元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈兩顆。編織費(fèi)另計(jì)

實(shí)付8000元及以上者，送送紅繩千足金轉(zhuǎn)運(yùn)珠手鏈三顆。編織費(fèi)另計(jì)

4、老鳳祥鉆石特價(jià)

在七夕情人節(jié)當(dāng)天，選擇兩款鉆飾，以7.7折特價(jià)銷售。

活動(dòng)預(yù)備：

1、店鋪布置，店門放置粉色心形拱門。

2、禮品定制，契合結(jié)婚紀(jì)念，相守永恒為主題。

3、活動(dòng)宣揚(yáng)：活動(dòng)前期可短信發(fā)放(每店數(shù)量約2萬條，澧縣兩店合為一起。)

4、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：常德論壇、同城交易網(wǎng)等宣揚(yáng)。

5、DM單宣揚(yáng)。

七夕珠寶活動(dòng)方案三

一、總體思路

七夕是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié)，由于國(guó)人越來越珍視中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日，再加上商家每年大張旗鼓的宣揚(yáng)炒作，七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。本促銷策劃案主要提出兩大緊貼“七夕”主題的大型促銷活動(dòng)，以協(xié)作店內(nèi)各商家、場(chǎng)館促銷活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的情人節(jié)消費(fèi)氛圍。

另外，由于黃金珠寶是情人節(jié)的主力商品之一，建議將商場(chǎng)每年一度面對(duì)婚慶市場(chǎng)的“秋季鉆飾節(jié)”于七夕啟動(dòng)，以“節(jié)”促“節(jié)”，并借情人節(jié)的巨大商機(jī)給鉆飾節(jié)帶來一個(gè)好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間：8月16(周四)——8月19日(周日)

三、賣場(chǎng)布置

為協(xié)作七夕主題，建議在商場(chǎng)賣場(chǎng)共享空間架設(shè)一道鵲橋，依據(jù)傳奇中在葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳奇，在主入口門柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)中國(guó)情人節(jié)的氣氛。

四、活動(dòng)策劃

(一)鉆飾節(jié)

1、主題

百年老店，百年好合——200*xx鉆飾節(jié)

[主題釋意]本次活動(dòng)主題擬定為“百年老店百年好合”，主打婚慶市場(chǎng)，定位明確，將xx商場(chǎng)黃金珠寶賣場(chǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的牌譽(yù)優(yōu)勢(shì)凸顯出來，以誠(chéng)信和祝福吸引目標(biāo)消費(fèi)者。

2、活動(dòng)策劃

鉆飾節(jié)由8月連續(xù)至“十一”黃金周，共計(jì)一個(gè)多月，這么長(zhǎng)的時(shí)間，促銷活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是有層次、分階段的。七夕促銷期間為鉆飾節(jié)活動(dòng)的預(yù)熱期，吸引消費(fèi)者對(duì)鉆飾節(jié)活動(dòng)的關(guān)注，并促進(jìn)下一步消費(fèi)。

鉆飾節(jié)浪漫啟動(dòng)，七重炫禮任意選擇

活動(dòng)期間購(gòu)買鉆飾類商品累計(jì)滿3000元，即有七種優(yōu)待由您任選其一。

床品77元抵扣券西裝77元抵扣券鞋品77元抵扣券

女裝77元抵扣券服裝配飾9折卡華服6折卡婚紗攝影8折卡

3、展式創(chuàng)意

每個(gè)珠寶品牌推出幾款情人節(jié)特別推介款，可以是寶貴高價(jià)，也可以是為情人節(jié)特別設(shè)計(jì)的款式，用干花創(chuàng)意搭配進(jìn)行呈現(xiàn)，外面罩上透亮玻璃罩，將經(jīng)典款從讓消費(fèi)者挑花眼的眾多珠寶款式中凸顯出來，在花的配稱下形成浪漫唯美的效果，對(duì)消費(fèi)者形成不行阻擋的的誘惑。且女人多被比方為花，花與珠寶的搭配暗喻女人與珠寶的和稱關(guān)系，獨(dú)特的呈現(xiàn)方式協(xié)作適當(dāng)?shù)臒艄狻⒈尘?，必將吸引消費(fèi)者駐足的目光，產(chǎn)生極佳的促銷效果。

(二)全場(chǎng)活動(dòng)

1、全場(chǎng)主題活動(dòng)

(1)活動(dòng)主題

浪漫七夕，幸運(yùn)77

——價(jià)值百元以上，77件浪漫大禮先到先得

(2)活動(dòng)策劃

由店內(nèi)商家供應(yīng)77件商品做為禮品，周六日在共享空間設(shè)置活動(dòng)區(qū)，制作一塊大kt版，畫面為77件禮品的名稱和圖片，依據(jù)慣例，將全部商品分為百貨服飾類和黃金電器類，活動(dòng)期內(nèi)消費(fèi)者單類累計(jì)消費(fèi)超過確定額度即可參加活動(dòng)，選擇77件禮品中的一件，先符合條件者享有優(yōu)先選擇權(quán)。

(3)獎(jiǎng)品

店內(nèi)各商家每家供應(yīng)一件售價(jià)不低于100元的實(shí)物禮品，如商品售價(jià)普遍較高，可以以100元抵扣券形式代替。消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

(4)促銷物料預(yù)備

①kt版設(shè)計(jì)及制作

②活動(dòng)規(guī)章說明水牌

④活動(dòng)場(chǎng)地所需桌椅

2、其它促銷活動(dòng)

(1)買情人節(jié)禮物，送相聲情侶套票——活動(dòng)期間，購(gòu)買情人節(jié)禮品單票滿770元即贈(zèng)相聲情侶套票。

(2)浪漫鵲橋，愛意傳遞——活動(dòng)期間購(gòu)買指定品類情人節(jié)禮物單票滿770元，可享受中國(guó)境內(nèi)ems免費(fèi)快遞，為分隔兩地的愛侶傳遞浪漫情意。

(以上兩種優(yōu)待不行同時(shí)享受)

活動(dòng)方案篇6

設(shè)計(jì)意圖：

水是人類生活中不行缺少的物質(zhì)。是人類生存和進(jìn)展的重要資源之一。然而在日常生活中，我們常?？吹胶⒆佑袖亸埶默F(xiàn)象，他們不明白水資源對(duì)人類的重要性，由于不是生活在常年干旱地區(qū)，也不能體會(huì)到水資源匱乏給人們生活帶來的影響。5～6歲兒童正在逐步建立對(duì)自我、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，開頭有了初步的規(guī)章意識(shí)，同時(shí)，他們的憐憫心和責(zé)任感也在逐步建立，那么如何讓大班幼兒熟識(shí)到水與人們生活的聯(lián)系，理解水資源的重要性，從而加強(qiáng)珍惜水資源的意識(shí)，強(qiáng)化節(jié)約用水的行為呢?

依據(jù)大班幼兒社會(huì)性進(jìn)展的特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了“節(jié)水小能手”這一集體教學(xué)活動(dòng)，嘗試引發(fā)幼兒對(duì)常年干旱地區(qū)人們困苦生活的憐憫，使幼兒萌發(fā)珍惜水資源的意識(shí)，樹立節(jié)約用水的觀念。我們?cè)O(shè)定的教學(xué)目標(biāo)是：了解水的多樣用途，熟識(shí)到人們的生活離不開水；了解缺水給人們生活帶來的影響，萌發(fā)節(jié)約用水的意識(shí)；了解和把握一些節(jié)約用水的具體方法。我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，通過提問引發(fā)爭(zhēng)辯，引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷感受到人們的生活無時(shí)無刻離不開水。從而建立起對(duì)于“我”與環(huán)境之間聯(lián)系的熟識(shí)。其次環(huán)節(jié)，播放視頻、呈現(xiàn)圖片，引發(fā)幼兒對(duì)那些因缺水而生活陷入逆境的人們的憐憫，從而萌發(fā)珍惜水資源、節(jié)約用水的意識(shí)。第三環(huán)節(jié)，選取幼兒日常生活中最常見的用水情景案例，引導(dǎo)幼兒辨析哪些體現(xiàn)了節(jié)約用水的好習(xí)慣，哪些是鋪張水的不良行為，從而把握一些生活中節(jié)約用水的具體方法。

我們特殊重視兒童親社會(huì)行為進(jìn)展中的榜樣效應(yīng)。例如，教學(xué)中我們讓幼兒辨析的案例都選自幼兒日常生活情景，目的是讓幼兒在觀看、評(píng)價(jià)同伴行為的過程中能有意識(shí)地對(duì)比自身，讓那些消逝在四周的人身上的節(jié)約用水行為能成為幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，我們也留意家園合作，一方面借助家庭之力，引導(dǎo)幼兒將在幼兒園學(xué)到的節(jié)約用水的行為習(xí)慣連續(xù)到家庭生活乃至更廣泛的社會(huì)生活之中，另一方面也借助幼兒的橋梁作用，將節(jié)約用水的意識(shí)播撒到人們的心中。

目標(biāo)：

1．了解水的多樣用途，熟識(shí)到我們的生活離不開水。

2．了解缺水給人們生活帶來的影響，萌發(fā)節(jié)約用水的意識(shí)。

3．了解和把握一些節(jié)約用水的具體方法。

預(yù)備：

1．閱歷預(yù)備：前期組織幼兒開展與水相關(guān)的主題活動(dòng)，了解水在生活中的用途。

2．材料預(yù)備：節(jié)水小能手課件、視頻、圖片、照片。

過程：

一、了解人們的生活離不開水

1．播放水聲，引出主題。

師：聽。這是什么聲音?你們平常接觸水嗎?

2．通過提問引發(fā)爭(zhēng)辯。

(1)師：你們知道水有哪些用途嗎?

幼：水可以用來洗臉、刷牙、洗衣、做飯。

幼：渴了要喝水。

幼：有水可以游泳。

(2)師：除了人類離不開水，還有誰也需要水?

幼：動(dòng)物也需要喝水。

幼：植物生長(zhǎng)、莊稼成熟都離不開水。

師(小結(jié))：原來大家都需要水，離開了水，世界將會(huì)變成怎樣呢?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷感受到人們的生活離不開水，世界萬物都需要水。)

二、萌發(fā)節(jié)約用水的意識(shí)

師：水對(duì)我們來說太重要了，讓我們來看一段視頻，看看沒有了水，我們的生活會(huì)變成怎樣。

1．播放視頻，讓幼兒了解缺水的危害。

視頻畫外音：“水是人類的生命之源。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)峻缺水的國(guó)家，半壁江山已沙漠化，然而當(dāng)前水污染的現(xiàn)象仍沒有停止，鋪張還在連續(xù)。而另一方面，田地由于沒有水，糧食無法成熟；人們由于缺水，健康受到威逼；魚兒由于河水干了而死亡……地球上最終一滴水會(huì)不會(huì)是人的眼淚?”

2．通過提問引導(dǎo)幼兒深化思考。

(1)師：剛才的視頻告知我們，缺水會(huì)給我們的生活帶來哪些危害?(出示相關(guān)視頻截圖關(guān)懷幼兒回憶。)

幼：由于田地沒有水，土地干裂了，莊稼沒有收獲，人們就沒飯吃。

幼：由于沒有水，小伴侶的衣服褲子都臟臟的，有的小伴侶會(huì)生病。

幼：由于沒有水，動(dòng)物們都死了，是渴死的。

(2)師：水資源在削減，許多生命受到了死亡的威逼，我們?cè)撟鲂┦裁?(引導(dǎo)幼兒萌發(fā)節(jié)約用水的意識(shí)。)

師(小結(jié))：我們國(guó)家的水資源特殊缺乏，許多地方嚴(yán)峻缺水，為了愛惜水資源，我們?nèi)巳硕紤?yīng)當(dāng)節(jié)約用水。

三、了解節(jié)約用水的方法

師：現(xiàn)在，許多小伴侶都開頭愛惜水、節(jié)約用水了，我們來看看他們做得對(duì)不對(duì)。

1．情景辨析：觀看照片或視頻，引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是節(jié)約用水的行為，哪些行為是鋪張水的行為。

◆播放一段視頻：一名女孩接了滿滿一杯水，卻只喝了一口，然后一邊把剩余的水倒入水池一邊說：“水太多了，我喝不下了，倒掉吧。”

師：視頻中的女孩這樣做對(duì)嗎?請(qǐng)說說你的理由。

幼：她一下子倒得太多了。

幼：她這樣接滿一杯又喝不了，就是鋪張。

師：假如是你，你會(huì)怎么做呢?

幼：接水的時(shí)候應(yīng)當(dāng)先少接一點(diǎn)，還想喝的話再接。

幼：應(yīng)當(dāng)喝多少接多少。

◆出示一幅照片：一名男孩在洗手，在他涂抹肥皂時(shí)，邊上的水龍頭在嘩嘩地流水。

師：照片中的男孩這樣做對(duì)嗎?請(qǐng)說說你的理由。

幼：涂肥皂時(shí)應(yīng)當(dāng)把水龍頭關(guān)掉。

幼：干凈的水白白流走真惋惜。

師：你想對(duì)這個(gè)男孩說什么?

幼：涂肥皂時(shí)要關(guān)掉水龍頭。

◆播放一段視頻：兩名男孩上完廁所后在玩沖水按鈕，一個(gè)說：“沖水真好玩，像瀑布一樣。”另一個(gè)說：“沖水真好玩，像漩渦一樣?！?/p>

師：你想對(duì)這兩個(gè)男孩說什么?

幼：上廁所時(shí)不玩水。

幼：上完廁所沖一次水。

◆出示一幅照片：一名男孩解小便后按了抽水馬桶上小的沖水按鈕。

師：抽水馬桶上一大一小兩個(gè)沖水按鈕分別代表什么?平常上廁所的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣使用?

幼：按鈕大表示沖水量多，按鈕小表示沖水量少。

幼：解小便只要按小的沖水按鈕就夠了，可以節(jié)約水。

◆播放一段視頻：兩個(gè)孩子去洗手，觀看邊上的水龍頭沒關(guān)緊，就一起把水龍頭關(guān)緊了。

師：邊上的水龍頭不是這兩個(gè)孩子打開的，為什么他們要一起把它關(guān)緊呢?(引導(dǎo)幼兒熟識(shí)到節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。)

2．播放節(jié)水宣揚(yáng)的視頻短片。

師：我們?cè)谇懊娴囊曨l和照片中發(fā)覺了不少鋪張水的現(xiàn)象，也看到了一些節(jié)約用水的好方法。其實(shí)，節(jié)約用水的方法還有好多呢，讓我們一起來看一段視頻吧。

視頻畫外音：“水是人類的生命之源，但是水資源在削減，許多生命瀕臨滅亡。我們呼吁人們節(jié)約用水，疼惜我們共同的家園。人們開頭行動(dòng)起來：雨水是植物的甘霖，我們可以接雨水來澆花；生活用水可以再次利用，如用淘米水洗菜、用洗菜水沖馬桶……隨著人們節(jié)水意識(shí)的增加以及科技的不斷進(jìn)步，節(jié)約用水的方法越來越多，您瞧這些新穎的環(huán)保電器，不僅節(jié)約了水，還能為您省下不少水費(fèi)呢!節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種責(zé)任。節(jié)約用水人人有責(zé)，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起。今日你節(jié)水了嗎?(讓幼兒感受到生活中有各種節(jié)約用水的好方法，從而情愿在生活中做一名節(jié)約用水的小能手。)

師(小結(jié))：老師期盼你們能制造更多節(jié)約用水的好方法，讓地球上的人類、動(dòng)物、植物都能健康地生活。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)

1．請(qǐng)幼兒一起想一些節(jié)約用水的宣揚(yáng)口號(hào)，在生活中看到別人有鋪張水的現(xiàn)象時(shí)樂觀地向他們宣揚(yáng)節(jié)約用水的理念。

2．請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)、制作一些宣揚(yáng)節(jié)約用水的標(biāo)志，貼在幼兒園、家庭、社區(qū)活動(dòng)中心等，提示人們節(jié)約用水。

評(píng)析：

珍惜資源和愛惜環(huán)境是親社會(huì)行為中的環(huán)保行為所涉及的主要內(nèi)容，《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》中社會(huì)領(lǐng)域的“社會(huì)適應(yīng)“子領(lǐng)域的目標(biāo)2“遵守基本的行為規(guī)范”對(duì)幼兒環(huán)保行為的典型表現(xiàn)有這樣的描述：3～4歲幼兒能“在成人提示下，疼惜玩具和其他物品”．4～5歲幼兒“在提示下，能節(jié)約糧食、水電等”，5～6歲幼兒要“疼惜身邊的環(huán)境，留意節(jié)約資源”?！肮?jié)水小能手”這一大班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)正是依據(jù)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的要求來設(shè)計(jì)的。老師依據(jù)豐富的專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)學(xué)問和技能，在充分分析教學(xué)內(nèi)容、兒童特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選擇了合適的教學(xué)方法，取得了良好的教育效果。

第一，依據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)和力氣，選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容

很多老師讓幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約用水是以說教為主的，也有的老師用兒歌、故事等方式讓幼兒學(xué)習(xí)，這其實(shí)也是一種灌輸式教學(xué)，往往收效甚微。在這一活動(dòng)中，首先，老師依據(jù)3～6歲兒童“自我中心”的心理特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)受熟識(shí)到水的用途很大，再由自身的生活狀況推及他人，在看到缺水使他人生活陷入逆境后，自然而然產(chǎn)生憐憫，從而萌發(fā)了節(jié)約用水的意識(shí)。接下來，老師提取幼兒身邊的鮮活案例，組織幼兒共同辨析幼兒園日常生活中小伴侶有哪些鋪張水的現(xiàn)象，既讓幼兒感受到節(jié)約用水的緊迫性和必要性，又讓幼兒感受到節(jié)約用水的確要從“我”做起，從而產(chǎn)生了學(xué)習(xí)節(jié)約用水具體方法的愿望。在教學(xué)過程中，老師充分考慮了3～6歲兒童以具體形象思維為主的特點(diǎn)，通過視頻短片、圖片等素材給幼兒直觀的感受和體驗(yàn)，而不是空洞地進(jìn)行說教，符合幼兒的認(rèn)知水平，便于幼兒理解和接受。

其次，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)環(huán)節(jié)，選擇合適的教學(xué)方法

該活動(dòng)的目標(biāo)包含了認(rèn)知、情感和態(tài)度、力氣和技能三個(gè)方面的要求，定位合理，同時(shí)，三個(gè)目標(biāo)又和三個(gè)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)一一對(duì)應(yīng)，在教學(xué)環(huán)節(jié)中可以直接檢驗(yàn)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成狀況。

教學(xué)方法的恰當(dāng)與否直接影響教學(xué)效果。老師在該活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)中接受了不同的教學(xué)方法，促進(jìn)了教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。如，第一環(huán)節(jié)，接受談話的方式引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)已有閱歷，加強(qiáng)幼兒對(duì)水的價(jià)值的熟識(shí)，達(dá)成了認(rèn)知方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次環(huán)節(jié)，老師播放視頻，讓幼兒直觀地感受到缺水給人們的生產(chǎn)生活帶來的惡劣影響，從而對(duì)生活在缺水地區(qū)的人們產(chǎn)生憐憫，萌發(fā)節(jié)約用水的意識(shí)。第三環(huán)節(jié)，老師供應(yīng)具體案例引導(dǎo)幼兒辨析生活中鋪張水的現(xiàn)象——這些做法對(duì)不對(duì)，要怎么改正?還引發(fā)認(rèn)知沖突——不是我打開的水龍頭，我要不要關(guān)?引導(dǎo)幼兒熟識(shí)到水資源是人類共有的。愛惜水資源是每個(gè)人的責(zé)任，從而樹立“節(jié)約用水從我做起”的意識(shí)，達(dá)成了情感和態(tài)度方面的目標(biāo)。同時(shí)，讓幼兒通過圖片、視頻等觀看、學(xué)習(xí)身邊的人是怎樣節(jié)約用水的。發(fā)揮榜樣示范作用，讓幼兒熟識(shí)到在節(jié)約用水方面自己可以做些什么，從而把握一些具體方法，達(dá)成技能方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

幼兒園開展社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)切忌空洞的說教和生硬的灌輸。老師應(yīng)循循善誘、由淺入深地引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身實(shí)際和真實(shí)的社會(huì)生活，真正熟識(shí)、理解、接受和內(nèi)化“節(jié)約用水”的觀念，留意社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感和社會(huì)力氣三方面的共同提升，這樣才能使社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)真正富有成效。

活動(dòng)方案篇7

為隆重紀(jì)念“x.xx”國(guó)際護(hù)士節(jié)，激發(fā)我縣寬闊醫(yī)護(hù)工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱忱，進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)xx衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。經(jīng)縣衛(wèi)生局爭(zhēng)論，準(zhǔn)備在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展慶?！皒.xx”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

大力弘揚(yáng)“樂觀進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的主旋律，集中呈現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風(fēng)貌，繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂于奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)當(dāng)代醫(yī)護(hù)工作者愛崗敬業(yè)、竭誠(chéng)為患者服務(wù)的感人事跡，激勵(lì)和帶動(dòng)全縣醫(yī)護(hù)人員學(xué)先進(jìn)、找差距，全面提升醫(yī)護(hù)隊(duì)伍素養(yǎng)，結(jié)實(shí)樹立“患者至上，醫(yī)患和諧”的理念，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作全面開展，充分呈現(xiàn)“白衣天使”形象，進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題準(zhǔn)時(shí)間支配

活動(dòng)主題：營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月下旬至x月xx日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣衛(wèi)生局成立紀(jì)念“x.xx”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)紀(jì)念活動(dòng)的組織和實(shí)施。具體名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、活動(dòng)內(nèi)容及支配

（一）開展以“呈現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采、暢談護(hù)理工作”為內(nèi)容的`演講競(jìng)賽

1、名額支配：縣人民醫(yī)院選派3名、縣婦幼保健院選派2名護(hù)士參加演講；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派1名護(hù)士參加演講（無護(hù)士的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可不派人參加）。

2、參賽者按抽簽的挨次上臺(tái)演講，盡量脫稿并用一般話演講（決賽時(shí)必需脫稿用一般話演講），每人限時(shí)x分鐘。

3、評(píng)分：由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分，評(píng)分接受特別制，最終所得的平均分為選手的最終成果。

x、評(píng)分依據(jù)：①儀表端正，穿著得體，面帶微笑，落落大方，不緊急（1分）；②脫稿演講，語言流暢（3分）；③內(nèi)容平實(shí)，生動(dòng)感人（3分）；④一般話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力（2分）；⑤用詞恰當(dāng)，時(shí)間把握的好（1分）。

x、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)x名；其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。

6、各單位參加演講人員名單于x月2x日前報(bào)縣衛(wèi)生局辦公室，擬定初賽時(shí)間為x月x日，決賽時(shí)間為x月x日，頒獎(jiǎng)時(shí)間定于x月xx日（如有變動(dòng)，另行通知）。

（二）表彰“榮譽(yù)護(hù)士”

x.xx國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案x.xx國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案

表彰從事臨床一線護(hù)理工作滿20年的在職護(hù)士（截止日期為20xx年x月xx日）。各單位符合條件的人員填寫《XX縣衛(wèi)生系統(tǒng)表彰從事臨床護(hù)理工作20年人員推舉表》（附件）2份，并于x月xx日前報(bào)縣衛(wèi)生局辦公室。

（三）開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)

結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“學(xué)雷鋒”以及“創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范行業(yè)”等活動(dòng)，在全縣范圍內(nèi)開展“志愿護(hù)理服務(wù)”暨紀(jì)念“x·xx”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位結(jié)合本單位實(shí)際，組織醫(yī)護(hù)人員以志愿者身份進(jìn)入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、敬老院等重點(diǎn)場(chǎng)所，開展有針對(duì)性的健康指導(dǎo)、家庭訪視、心理詢問、康復(fù)指導(dǎo)、急搶救理學(xué)問普及等健康教育活動(dòng)。通過開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)，在護(hù)理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立志愿服務(wù)意識(shí)，提高全社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，促進(jìn)社會(huì)文明和諧。

“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)后，請(qǐng)各單位將活動(dòng)總結(jié)及影像資料于20xx年xx月xx日前報(bào)縣衛(wèi)生局辦公室。

（四）舉辦文藝匯演

舉辦慶?！皒.xx國(guó)際護(hù)士節(jié)”文藝演出。文藝晚會(huì)以“珍愛生命優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題,節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、小品、朗誦等為主，力求形形式多樣，不拘一格，體現(xiàn)行業(yè)特色，呈現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采。屆時(shí)將邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話，并為“榮譽(yù)護(hù)士”和演講競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。演出時(shí)間：x月xx日（暫定）。

支配各單位文藝節(jié)目數(shù)量如下：縣人民醫(yī)院2個(gè)，縣婦幼保健院1個(gè)，局機(jī)關(guān)（含縣疾控中心、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)）1個(gè)，沐溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院1個(gè)，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分城郊（負(fù)責(zé)人：陳榮華）、大楠（負(fù)責(zé)人：歐季堯）、黃丹（負(fù)責(zé)人：何敏）、利店（負(fù)責(zé)人：羅朝華）x個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)1—2個(gè)。各單位于x月2x日前將文藝節(jié)目名稱、形式以及參加人數(shù)等基本狀況上報(bào)縣衛(wèi)生局辦公室，縣衛(wèi)生局將于x月xx日前組織人員驗(yàn)收。

五、工作要求

（一）提高熟識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。慶?！皒.xx”國(guó)際護(hù)士節(jié)是貫徹落實(shí)衛(wèi)生部提出的開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各單位務(wù)必高度重視，依據(jù)本方案要求，做好具體支配，實(shí)行有力措施，確?；顒?dòng)順當(dāng)開展。

（二）細(xì)心組織、務(wù)求實(shí)效。局機(jī)關(guān)各股室及各醫(yī)療衛(wèi)生單位要依據(jù)職責(zé)分工，認(rèn)真策劃，細(xì)心組織好系列慶?；顒?dòng)，有方案、有步驟地推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)開展。要充分運(yùn)用各種載體和手段，呈現(xiàn)“白衣天使”的良好形象，挖掘和宣揚(yáng)身邊的先進(jìn)典型，切實(shí)起到興奮精神，樹立形象，提高質(zhì)量，保障平安，構(gòu)建和諧的目的。

（三）抓住契機(jī)、營(yíng)造氛圍。各單位要結(jié)合本次系列活動(dòng)的開展，抓住有利時(shí)機(jī)組織技能競(jìng)賽、禮儀講座、學(xué)術(shù)研討等豐富的紀(jì)念活動(dòng)。通過信息、網(wǎng)絡(luò)等形式反映活動(dòng)成果，溝通閱歷，為紀(jì)念“x.xx”國(guó)際護(hù)士節(jié)營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)我縣護(hù)理工作持續(xù)健康進(jìn)展。

活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.5.27—20xx.6.14

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

七班級(jí)各班教室

三、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：李國(guó)緒，田祥發(fā)；指導(dǎo)老師：祝貴倫，王曉娟，潘偉，北碚區(qū)水土二中七班級(jí)數(shù)學(xué)非書面測(cè)試評(píng)價(jià)活動(dòng)方案。

四、活動(dòng)目的與意義：

1．通過學(xué)習(xí)本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)問，使同學(xué)認(rèn)真總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，享受成功的喜悅和失敗的苦惱，體現(xiàn)同學(xué)在該學(xué)科中表現(xiàn)出來的過程與方法、情感與態(tài)度，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱程度。

2．學(xué)會(huì)自己評(píng)價(jià)自己，能在小組評(píng)價(jià)中樂觀參與、合作與溝通，在集體中熬煉自己，培育同學(xué)各方面的力氣，特別是寫作力氣。

3．讓同學(xué)在動(dòng)手操作的過程中體會(huì)軸對(duì)稱變換和數(shù)學(xué)美在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值，培育同學(xué)的審美觀，增加同學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)問意識(shí)。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1．分組，指派組長(zhǎng)，落實(shí)職責(zé)。

2．每人預(yù)備一張大小合適的棒紙，水彩顏料。

3．一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)全都，遵守活動(dòng)紀(jì)律。

六、活動(dòng)程序：

1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①寫總結(jié)自評(píng)3-5分；

②組評(píng)1-3分；

③軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)6-10分；

④小論文1-4分，總分不超過20分，數(shù)學(xué)論文《北碚區(qū)水土二中七班級(jí)數(shù)學(xué)非書面測(cè)試評(píng)價(jià)活動(dòng)方案》。

2．讓同學(xué)寫出數(shù)學(xué)期末書面總結(jié)，確定要體現(xiàn)同學(xué)在該學(xué)科學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的過程與方法、情感與態(tài)度，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱程度等。依據(jù)評(píng)價(jià)條款的10條(見后)，每條10分，共100分，自己給自己打分，評(píng)出等級(jí)。

3．小組評(píng)價(jià)，四人為一小組，評(píng)價(jià)人先把期末總結(jié)在組上溝通，然后由其余三個(gè)組員打分，最終由組長(zhǎng)總評(píng)，評(píng)出等級(jí)。

4．針對(duì)同學(xué)自評(píng)、組評(píng)，結(jié)合同學(xué)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的程度、自信念、合作溝通的意識(shí)，以及獨(dú)立思考的習(xí)慣，數(shù)學(xué)思考的進(jìn)展水公正方面，由任課老師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出等級(jí)。

5．每位同學(xué)交一份“軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)”作品，由任課老師依據(jù)同學(xué)設(shè)計(jì)圖案是否新穎美觀、立題明確、顏色搭配恰當(dāng)?shù)仍u(píng)出等級(jí)。

6．寫一篇有創(chuàng)意的小論文，如有：瓷磚中的數(shù)學(xué)，圖標(biāo)的收集，社會(huì)調(diào)查，概率統(tǒng)計(jì)初步學(xué)問在生活中的應(yīng)用等。

要求：

語句通順流暢，論據(jù)精確充分，字?jǐn)?shù)在300字以上。

7．結(jié)合同學(xué)自評(píng)、小組評(píng)、老師評(píng)，最終由數(shù)學(xué)組全體老師評(píng)定分?jǐn)?shù)。

特別說明：

只有寫出小論文的，才可能得滿分20分。

附：同學(xué)學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)條款：

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)方案

對(duì)同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，包括參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的程度、自信念、合作溝通的意識(shí)，以及獨(dú)立思考的習(xí)慣、數(shù)學(xué)思考的進(jìn)展水公正方面。如：

是否樂觀主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)；

是否有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信念，能夠不回避遇到的困難；

是否樂于與他人合作，情愿與同伴溝通各自的想法；

是否能夠通過獨(dú)立思考獲得解決問題的思路；

是否找到有效的解決問題的方法，嘗試從不同的角度去思考問題；

是否能夠使用數(shù)學(xué)語言，有條理地表達(dá)自己的思考過程；

是否理解別人的思路，并在與同伴溝通中獲益；

是否有反思自己思考過程的意識(shí)。

具體評(píng)價(jià)條款

1.是否上課認(rèn)真聽講，留意力高度集中，聽從老師的支配，聽從老師指揮。

2.是否勤于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，舉手回答問題是否樂觀主動(dòng)，口齒清楚、流利、正確。

3.是否情愿與老師和同學(xué)合作溝通，探究、爭(zhēng)辯問題，發(fā)表自己的不同看法和看法。

4.是否完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，是否有照抄別人作業(yè)，早上趕作業(yè)；請(qǐng)人關(guān)懷做作業(yè)等現(xiàn)象。

5.是否有你最滿意的作業(yè)，作業(yè)書寫是否工整、正確。

6.分小組活動(dòng)爭(zhēng)辯是否樂觀主動(dòng)。

7.是否有自己獨(dú)特的解題方法。

8.是否有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信念，能夠不回避遇到的困難。

9.是否能夠獨(dú)立思考獲得解決問題的思路，獨(dú)立完成作業(yè)。

10.回家是否主動(dòng)看書學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。

活動(dòng)方案篇9

依據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于在全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)的通知》精神，制定本方案。

一、XX年工作目標(biāo)

緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以人為本，以病人為中心，以人民群眾滿意為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提升醫(yī)療服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)中存在的突出問題，保障人民群眾健康權(quán)益，推動(dòng)醫(yī)改順當(dāng)進(jìn)行，促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、活動(dòng)范圍

全國(guó)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級(jí)以上公立醫(yī)院。衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防把握等其他衛(wèi)生氣構(gòu)可以參照本方案，結(jié)合實(shí)際組織開展“三好一滿意”活動(dòng)。

三、XX年工作內(nèi)容和要求

(一)改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好”。

1.普遍開展預(yù)約診療服務(wù)。全國(guó)全部三級(jí)甲等綜合醫(yī)院實(shí)行多種方式預(yù)約診療，城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)診預(yù)約的優(yōu)先診療。到XX年底，城市社區(qū)轉(zhuǎn)診預(yù)約占門診就診量的比例達(dá)到20%，本地患者復(fù)診預(yù)約率達(dá)到50%，其中口腔科、產(chǎn)前檢查、術(shù)后病人復(fù)查等復(fù)診預(yù)約率達(dá)到60%。

2.優(yōu)化醫(yī)院門急診環(huán)境和流程。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步改善醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)管理工作的通知》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔XX〕12號(hào))，將改善人民群眾看病就醫(yī)感受作為加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)，落實(shí)便民、利民措施，通過預(yù)約掛號(hào)、合理支配門急診服務(wù)、簡(jiǎn)化門急診和入、出院服務(wù)流程、推行“先診療，后結(jié)算”模式、供應(yīng)便利快捷的檢查結(jié)果查詢服務(wù)等，樂觀探究、創(chuàng)新，有方案、有重點(diǎn)地推動(dòng)各項(xiàng)改善醫(yī)療服務(wù)的措施，做到支協(xié)作理、服務(wù)熱忱、流程順暢，不斷促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)水平的提高。

3.廣泛開展便民門診服務(wù)。全國(guó)有條件的三級(jí)醫(yī)院開展雙休日及節(jié)假日門診，充實(shí)門診力氣，延長(zhǎng)門診時(shí)間。鼓舞、支持三級(jí)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)開展執(zhí)業(yè)活動(dòng)。

4.推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。全國(guó)三級(jí)醫(yī)院全部開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，50%的三級(jí)甲等醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)掩蓋50%以上的病房，40%的地(市)級(jí)二級(jí)醫(yī)院和20%的縣級(jí)二級(jí)醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。完善并落實(shí)專業(yè)護(hù)理人員編制和內(nèi)部收入支配等政策。

5.推動(dòng)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)。依據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量把握中心建設(shè)推動(dòng)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查結(jié)果互認(rèn)工作的通知》(衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)〔XX〕108號(hào))要求，在加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量把握的基礎(chǔ)上，大力推動(dòng)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)工作，促進(jìn)合理檢查，降低患者就診費(fèi)用。

6.深化開展“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)。逐步完善志愿服務(wù)的管理制度和工作機(jī)制，樂觀探究適合中國(guó)國(guó)情的志愿服務(wù)新形式、新內(nèi)容、新模式，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)為社會(huì)搭建向患者奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，將志愿服務(wù)引入醫(yī)療機(jī)構(gòu);同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要組織寬闊醫(yī)務(wù)人員以志愿者身份深化基層，特別是流淌人口集中生活工作的場(chǎng)所以及康復(fù)、養(yǎng)老等機(jī)構(gòu)，開展公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)和健康教育等志愿服務(wù)，使人民群眾切實(shí)感受到改善醫(yī)療服務(wù)的實(shí)效。

7.建立健全醫(yī)療糾紛第三方調(diào)解機(jī)制和醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)制度，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療投訴處理方法，嚴(yán)格執(zhí)行首訴負(fù)責(zé)制，深化開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)，嚴(yán)峻打擊“醫(yī)鬧”，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

(二)加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范診療行為，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，努力做到“質(zhì)量好”。

1.落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的核心制度。嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)、三級(jí)醫(yī)師查房、疑難病例爭(zhēng)辯、危重患者搶救、會(huì)診、術(shù)前爭(zhēng)辯、死亡病例爭(zhēng)辯、交接班等核心制度，嚴(yán)格落實(shí)《病歷書寫基本規(guī)范》和《手術(shù)平安核對(duì)制度》，規(guī)范病歷書寫和手術(shù)平安核對(duì)工作，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安。

2.健全醫(yī)療質(zhì)量管理與把握體系。貫徹落實(shí)《醫(yī)療質(zhì)量把握中心管理方法(試行)》，推動(dòng)國(guó)家醫(yī)療質(zhì)量管理與把握中心、重點(diǎn)臨床專業(yè)國(guó)家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量與把握中心建設(shè)，完善管理制度、質(zhì)量把握標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系，提高醫(yī)療質(zhì)量管理與把握水平。要建立醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療平安評(píng)價(jià)體系，啟動(dòng)醫(yī)院質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理和基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，連續(xù)強(qiáng)化臨床專科力氣建設(shè)和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)過程中重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員管理，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。

3.嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為，推動(dòng)合理檢查、合理用藥、合理治療。認(rèn)真落實(shí)臨床路徑、《臨床技術(shù)操作規(guī)范》、《臨床診療指南》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》、《處方管理方法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等規(guī)章、規(guī)范，開展抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)師處方行為，促進(jìn)合理檢查、合理用藥、合理治療。大力推行臨床路徑和單病種付費(fèi)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化進(jìn)展，規(guī)范診療行為，把握醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)和大型設(shè)備臨床應(yīng)用管理，保證醫(yī)療質(zhì)量平安和患者權(quán)益。地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理，依據(jù)《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理方法》要求，建立嚴(yán)格的醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入和管理制度，對(duì)違規(guī)擅自開展新技術(shù)、配置大型設(shè)備的行為要堅(jiān)決予以查處。

(三)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，嚴(yán)峻?行業(yè)紀(jì)律，努力做到“醫(yī)德好”。

1.連續(xù)加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度。要堅(jiān)持以正面教育為主，連續(xù)培育和樹立一批先進(jìn)典型，加大對(duì)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)典型的宣揚(yáng)表彰力度，結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)特點(diǎn)，深化開展宗旨意識(shí)、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育，引導(dǎo)寬闊醫(yī)務(wù)人員樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

2.制定完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度規(guī)范。制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)論制定《關(guān)于加強(qiáng)公立醫(yī)院反腐倡廉建設(shè)的指導(dǎo)看法》，協(xié)調(diào)有關(guān)部門出臺(tái)《醫(yī)療衛(wèi)生管理違紀(jì)違法行為處分規(guī)定》，爭(zhēng)論制定《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)中有關(guān)罰則條款的實(shí)施方法，切實(shí)加大對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域違法違紀(jì)行為的懲戒懲處力度。連續(xù)認(rèn)真抓好醫(yī)德考評(píng)制度的落實(shí)，進(jìn)一步細(xì)化工作指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立對(duì)醫(yī)務(wù)人員有效的激勵(lì)和約束機(jī)制。

3.堅(jiān)決查處醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)案件，嚴(yán)峻?行業(yè)紀(jì)律。嚴(yán)峻?查處亂收費(fèi)、收受或索要“紅包”、收受回扣、商業(yè)賄賂等典型案件，充分發(fā)揮辦案的警示作用。留意發(fā)揮查辦案件的治本功能，推動(dòng)完善制度、堵塞漏洞，凈化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的社會(huì)環(huán)境。

(四)深化開展行風(fēng)評(píng)議，樂觀主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，努力做到“群眾滿意”。

1.要認(rèn)真開展患者滿意度調(diào)查和出院患者回訪活動(dòng)，征求看法和建議，有針對(duì)性地改進(jìn)服務(wù)。

2.連續(xù)以開展民主評(píng)議行風(fēng)作為推動(dòng)衛(wèi)生糾風(fēng)工作、維護(hù)群眾利益的重要載體，樂觀組織、主動(dòng)參與民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，以評(píng)促糾、留意整改。連續(xù)發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用，高度關(guān)注并樂觀參與政風(fēng)行風(fēng)熱線，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，準(zhǔn)時(shí)解決群眾反映的突出問題，努力讓社會(huì)滿意。要樂觀探究建立科學(xué)的衛(wèi)生行風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，更加客觀、公正地反映衛(wèi)生行風(fēng)狀況。

3.全面推行醫(yī)院院務(wù)公開制度，進(jìn)一步落實(shí)院務(wù)公開各項(xiàng)要求以及《醫(yī)療機(jī)構(gòu)院務(wù)公開監(jiān)督考核方法(試行)》，增加醫(yī)療機(jī)構(gòu)院務(wù)公開意識(shí)，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程和內(nèi)部民主管理決策。

四、活動(dòng)步驟和支配

依據(jù)階段性與長(zhǎng)期性相結(jié)合的原則，XX年活動(dòng)總體分為學(xué)習(xí)宣揚(yáng)、查找問題、整改提高3個(gè)環(huán)節(jié)，一方面要有所側(cè)重，集中時(shí)間解決突出沖突和主要問題，另一方面，三個(gè)環(huán)節(jié)要有機(jī)結(jié)合，邊學(xué)邊查邊改邊建，統(tǒng)籌兼顧、有序推動(dòng)，不斷取得階段性成效。

(一)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)環(huán)節(jié)。衛(wèi)生部召開“三好一滿意”活動(dòng)視頻會(huì)議，對(duì)全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生單位要快速組織行動(dòng)，明確組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，細(xì)化工作措施，明確責(zé)任要求。要通過廣泛深化的宣揚(yáng)和思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想、提高熟識(shí)，引導(dǎo)寬闊干部職工充分熟識(shí)開展“三好一滿意”活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增加參與活動(dòng)的樂觀性和主動(dòng)性。要組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中央有關(guān)會(huì)議及文件精神，全面貫徹落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議和全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察暨糾風(fēng)工作會(huì)議部署，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)公德、職業(yè)道德教育。要加大對(duì)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)典型的宣揚(yáng)力度，充分發(fā)揮示范帶頭作用。

(二)查找問題環(huán)節(jié)。地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門要實(shí)行多種形式深化基層、