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《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)僧樓中心校北張吳小學(xué)任瑞蓮一、教學(xué)目標(biāo)1.有感情朗讀課文,抓住重點(diǎn)詞句,感受潮來(lái)時(shí)的奇特景象。2.背誦3、4自然段,積累詞語(yǔ)和優(yōu)美的句子。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、感受潮來(lái)時(shí)奇特壯觀的景象,積累詞語(yǔ)和優(yōu)美的句子。2、按“潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后”的順序給課文分段,有條理地說(shuō)說(shuō)江潮來(lái)時(shí)的情景教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課,介紹潮汐與錢塘江的有關(guān)情況師:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)漲潮嗎?海水每天有規(guī)律地漲落兩次,漲潮時(shí)波濤洶涌,很壯觀。海水漲潮時(shí),順著出??谟窟M(jìn)江河,那么多的海水涌進(jìn)來(lái),如果出??诤苷?,那會(huì)怎么樣?就會(huì)激起更高的浪潮。錢塘江潮以其洶涌的浪潮和陡立的水墻聞名于世,自古代以來(lái),吸引了很多游人前來(lái)觀潮。(板書(shū):觀潮)出示錢塘江出??趫D片,結(jié)合圖片介紹錢塘江潮的情況。師:錢塘江是浙江省最大的河流,它的出??谒幒贾轂呈抢葼?,越往里越窄,漲潮時(shí),大量的海水從寬達(dá)百公里的江口涌入,受越來(lái)越窄的河岸約束,形成涌潮。漲潮時(shí)帶進(jìn)的泥沙年長(zhǎng)日久淤積在江底形成沙坎,潮水又受到進(jìn)一步阻攔,后浪推前浪,波濤洶涌。加上春秋之交,海風(fēng)推波助瀾,因此,錢塘江出??诩て鹁薮蟮牟?,形成高高的水墻,潮位最高達(dá)9米多,這就是有名的錢塘江潮二、范讀課文1、教師范讀課文或是播放《觀潮》動(dòng)畫(huà)范讀課文。2、學(xué)生將不認(rèn)識(shí)的生字作標(biāo)記。三、學(xué)生自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞1、掌握多音字悶(mèn)雷薄(bó)霧風(fēng)號(hào)(háo)浪吼(hǒu)漲(zhǎng)起顫(chàn)動(dòng)2、學(xué)生互相檢查拼讀,教師巡視。3、掌握以下詞語(yǔ)的讀寫和含義奇觀:奇異的景象;奇怪而少見(jiàn)的事?;\罩:指像籠子似的罩在上面。屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。鼎沸:用來(lái)形容喧鬧、混亂,像水在鍋里沸騰一樣。四、接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)課文,首先我們來(lái)看題目“觀潮”和“天下奇觀”,兩個(gè)詞語(yǔ)中都有一個(gè)“觀”字,這兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎?生:“觀潮”的“觀”是“看”的意思。生:“奇觀”的“觀”是“景象”的意思。師:那么“奇觀”的意思呢?生:“奇觀”就是奇特的景象。生:“奇觀”就是奇異的景象現(xiàn)在老師再請(qǐng)大家仔細(xì)讀一讀課文,想一想課文主要講了一件什么事?又是按怎樣的順序?qū)懙??(時(shí)間順序)1.那課文先寫什么,再寫什么,最后寫什么?(潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后)你怎么知道的?(你在預(yù)習(xí)的時(shí)候關(guān)注了課后習(xí)題,可真會(huì)學(xué)習(xí)?。?.作者就是按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的時(shí)間順序?qū)懗隽隋X塘江大潮的奇特壯觀。研讀3、4自然段,感受“奇”3.這三個(gè)部分,哪個(gè)部分給你的印象最深刻?(潮來(lái)時(shí))這節(jié)課我們就一起去看看潮來(lái)時(shí)的景象。課文哪幾個(gè)自然段在寫潮來(lái)時(shí)的景象?(3、4自然段)下面我們請(qǐng)同學(xué)們用詞語(yǔ)概括下潮來(lái)時(shí)壯觀的畫(huà)面齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂白浪翻滾橫貫江面然后我們根據(jù)這些詞語(yǔ)去體會(huì)潮來(lái)時(shí)壯觀。大家齊讀3.4自然段。師:作者又是按怎樣的順序?qū)懗眮?lái)時(shí)的景象的?遠(yuǎn):抓住潮的聲、形來(lái)寫潮剛來(lái)時(shí)的景象:隆隆響聲,像悶雷滾動(dòng);水天相接處一條白線。潮雖遠(yuǎn),但氣勢(shì)已現(xiàn)。讀讀描寫潮的句子。4.近:抓住潮的形、聲、色寫出了潮的氣勢(shì)之宏偉:白線很快移來(lái),加長(zhǎng)、變寬、橫貫江,寫出了潮水由遠(yuǎn)及近的變化?!鞍桌朔瓭L”、“白色城墻”寫出了潮水的浪頭之高,氣勢(shì)越來(lái)越大:形如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),聲如山崩地裂。指導(dǎo)學(xué)生有語(yǔ)氣地朗讀,讀出潮的氣勢(shì)。5.課文中還從哪能看出錢塘潮的氣勢(shì)雄偉壯觀?讀第五自然段體會(huì)。抓住要點(diǎn),師適時(shí)點(diǎn)撥:“霎時(shí)”時(shí)間短暫,潮頭卻已西去,潮水奔騰之快。余波涌來(lái),也使江面風(fēng)號(hào)浪吼,江水平靜后,江水已漲了兩丈來(lái)高,都可以看出潮來(lái)之猛,氣勢(shì)之大。指導(dǎo)學(xué)生朗讀。(適時(shí)板書(shū):漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼)6.學(xué)完課文,你們知道為什么人們稱錢塘潮為“天下
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