六年級上冊語文試題期末質(zhì)量監(jiān)測試卷(有答案)部編版

2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷六年級語文【試卷滿分100分，考試時間90分鐘】感受古典魅力重溫紅色記憶探索科技前沿抒寫心靈感悟卷面分(20分)(26分)(19分)(30分)(5分)題號得分卷首語：同學(xué)們，一學(xué)期過去了，相信你學(xué)到了很多知識。現(xiàn)在，我們來檢測一下吧！請認(rèn)真讀題、認(rèn)真思考、認(rèn)真書寫。相信你一定表現(xiàn)很出色！感受古典魅力1.讀下面的語段，按提示填寫詩句。（8分）背起行囊，去觸摸山川湖海：過黃河，遠(yuǎn)眺“，望湖樓下水如天”的變幻；游江南，欣賞杜牧“，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯闊；賞西湖，品味蘇軾“，水村山郭酒旗風(fēng)”的美景；翻雪山，瞻仰毛澤東“更喜岷山千里雪，”的風(fēng)采。走出家門，去感受大自然的氣息：享受孟浩然“開軒面場，聽取蛙聲一片”的喜悅，想象王安石“，花木成畦圃，”的閑逸，體會辛棄疾“手自栽”的悠然，感受朱熹“勝日尋芳泗水濱，”的愉快……江山如畫，讓我們?nèi)ジ惺埽ヱ雎牐?.讀《伯牙鼓琴》，做出正確選擇。（12分）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（1）“湯湯乎若流水”與“媽媽做了冬瓜湯”中的“湯”的讀音…………（）A.相同B.不同（2）下列詞句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………（）A.鼓樂喧天B.敲鑼打鼓C.請趙王鼓瑟（3）下列句子在朗讀時停頓不合適的是…………………（）A.善哉/乎鼓琴B.少選之間/而志在流水C.湯湯乎/若流水（4）由于《伯牙鼓琴》這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用成語高山流水來比喻……………（）A.知音難覓或樂曲高妙B.道路難行（5）下列成語和音樂無關(guān)的是…………（）A.天籟之音B.筆走龍蛇C.余音繞梁C.地形多變（6）下列句子與“伯牙鼓琴”的傳說無關(guān)的是………（）A.鍾期一見知，山水千秋聞。B.摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈!C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.故人舍我歸黃壤,流水高山深相知。重溫紅色記憶越膽小越害怕，越膽大越不怕雨來和鐵頭，每人懷里抱著一（稈桿）紅纓槍，雙手插在袖筒里，不住地歪著腦袋聽動靜。他們睜大眼睛，透過夜霧，注視著通向這邊的大路。風(fēng)，就像是開玩笑，故意用冰涼的手，摸他倆的脖子，用牙咬他倆的腳（指趾）頭。他倆就不住地縮著脖子（剁跺）腳。漸漸地，兩個人都有點兒困了。鐵頭見雨來站在那里，下巴（底抵）在胸前，身子?xùn)|搖西晃的。他拿胳膊肘推雨來一下說:“別睡覺啊!”雨來醒了，抖起精神，瞪大眼睛，注視著大路。可是鐵頭又打起盹兒來了，把頭靠在抱著的紅纓槍上，也是那么身子?xùn)|搖西晃的。雨來拿胳膊肘推了鐵頭一下，說:“嘿，別睡覺啊!”鐵頭睜開眼睛，在黑暗里不好意思地微笑著。忽然，遠(yuǎn)處傳來咔咔的腳步聲。兩人探出腦袋向外看，見一個黑影從街里出來，走得挺快。雨來把紅纓槍伸過去，低聲喝道:“誰？站住!”“我!”聽聲音是武裝班長申俊福。他來到窩棚跟前，彎下腰，睜大兩眼，（辨辯）認(rèn)著雨來和鐵頭，說:“是你們二位啊?這封雞毛信誰送去？沿村往西，快傳!”雨來急忙搶先說：“鐵頭剛才往南村走了一（趟淌）。這回該我啦！”雨來接過信，一摸，信封上插著根雞毛，還有幾根火柴——這是十萬火急的，多半是關(guān)于敵人“掃蕩”的消息。他把紅纓槍交給鐵頭，二話沒說，（撥拔）腿就向村西走。曠野被寒冷的夜霧（籠蘢）罩，四周一片漆黑。群星在深遠(yuǎn)的高空里，一明一滅地閃動著它們寶石一般的亮光。雨來在兩棵大樹旁邊停下來，辨別了一下方向，就離開大路，跳過一條不寬的水溝，繞過一叢矮樹棵子，沿著小路走下去。曠野很靜，只有偶然間風(fēng)吹著地里的干柴葉子唰唰地響。雨來可以聽見自己鞋底擦著地，唰唰的響聲。不知為什么，過去小朋友們談的話，偏這時候在雨來的耳朵里響起來。鐵頭說，狼啊，狐貍啊，都是黑夜里爬出窩，到野地里尋找可以捕捉的食物。鐵頭還說，狼這種野獸專找單行人，你在路上走，它在背后跟著，突然地把兩只前爪搭在你的肩膀頭上。你一回頭，它就趁勢咬住你的脖子，咬斷氣管，把你咬死。雨來想起這些關(guān)于狼的故事，就一邊走著，一邊瞪大眼晴向四下里張望。他心里反駁著鐵頭的話，哪兒有什么狼?山地有狼，平原地根本就沒有狼。雨來還給自己壯膽子，心里說，爸爸不是說過，狼也怕人嗎?爸爸說狼還怕火呢。它敢來，我就點火。雞毛信上插著火柴，在鞋底子上一劃——擦!雨來挺著腰板往前走，兩條小腿像長了翅膀一般飛快。因為，不管是狼還是狐貍，他似乎都有辦法對付了。雨來決心不再想狼和狐貍的事。真是怪，他越是決心不想狼和狐貍的模樣，越是清清楚楚地在他腦子里顯現(xiàn)出來。而且不知什么緣故，總覺著有一只狼，在屁股后面跟著他，拖著長長的大掃帚尾巴，瞪著兩只紅紅的小眼晴，伸著鼻子，聞他的屁股。雨來不時地轉(zhuǎn)動著腦袋，左右回頭往后看，可是什么也沒有。真是俗話說的，越膽小就越害怕。雨來走著走著，腦子里又出現(xiàn)了狐貍的身影。他忽然覺得在屁股后跟著他的不是狼，而是一只狐貍了。他似乎感覺到，狐貍毛茸茸的嘴巴已經(jīng)觸到他的臉了。雨來一邊快步走著，一邊不由地用手摸摸臉。他生自己的氣，振奮精神，心里叫著:“越膽小越害怕，越膽大越不怕!”——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧·小英雄雨來》，有改動3.聯(lián)系上下文，給下列詞語選擇正確的漢字，在字下面畫“”。（4分）（剁跺）腳（撥拔）腿一（稈桿）槍走了一（趟淌）（辨辯）認(rèn)（籠蘢）罩腳（指趾）頭下巴（底抵）在胸前4.從文中找出四個表示“看”的不同詞語，寫在下面。（4分）5.聯(lián)系上下文，寫出你對第自然段中“十萬火急”的理解。（2分）6.讀至自然段，想想故事是怎樣圍繞“越膽小越害怕，越膽大越不怕”這個中心展開情節(jié)的？按提示，簡要地寫在下面。（4分）先寫雨來想起來，心里很膽??；接著寫雨來，就膽大了；然后寫雨，就不害怕了。，又膽小了；最后寫雨來生自己的氣，心里7.小英雄雨來的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代。讀完這個片段，你感覺雨來是個怎樣的孩子？把你的想法寫在下面。（3分）8.雨來的故事還有很多，下列故事和雨來無關(guān)的是……………（）（2分）A.掩護(hù)交通員李大叔C.撒尿澆滅了導(dǎo)火索B.在還鄉(xiāng)河里游泳被媽媽打D.被敵人抓住，咬了警備隊長一口9.狼牙山五壯士、郝副營長、雨來……這些革命英雄人物你都熟悉嗎？因為有無數(shù)革命者流血犧牲，才有了我們的新中國。你還知道哪些為新中國流血犧牲的革命者？寫出兩個革命者的名字。（2分）10.你有過“膽?。懘螅钡慕?jīng)歷嗎？仿照故事，也寫一寫你“膽?。懘螅睍r的心理活動吧。（不少于30字，5分）走進(jìn)科技前沿細(xì)菌發(fā)電生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時代。②說起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯（sù）到1910年。英國植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的péi養(yǎng)液中，成功地zhì造出了世界上第一個細(xì)菌電池。1984年，美國科學(xué)家xuān布，設(shè)計出了太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運(yùn)動，從而產(chǎn)生電能。操作時還在糖液中添加了某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細(xì)菌péi養(yǎng)液和yǎnɡ化物質(zhì)的混合物。據(jù)計算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10％的潛力可挖掘。③利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計算表明，一個功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌péi養(yǎng)液，每小時消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、落葉等fèi棄有機(jī)物的水解物來代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。④現(xiàn)在，各國各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。美國設(shè)計出一種zōnɡ合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞zǎo類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學(xué)家經(jīng)過探suǒ，同時將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜（shì）鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時，即可產(chǎn)生電荷?？茖W(xué)家們利用它們zhì造出一個小型實驗性太陽能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來發(fā)電的。用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來即可成為現(xiàn)實。11.讀短文，根據(jù)拼音在田字格里寫漢字。（4分）péixuānyǎnɡzǎo養(yǎng)液布化類fèizōnɡzhìsuǒ棄合造探12.本文的說明對象是13.學(xué)習(xí)說明方法。（2分）據(jù)計算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。（1）這句話使用的說明方法有（）和（）（4分）A.列數(shù)字B.打比方C.作比較（2）如果去掉“遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率”這句話，可以嗎？寫出你的看法和理由。（3分）14.短文寫了細(xì)菌發(fā)電的三個優(yōu)點。結(jié)合關(guān)鍵句，簡要地寫在下面。（6分）（1）（2）（3）抒寫心靈感悟15.漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。看到“笑”這個字，你想到了哪些人和事？圍繞這個字寫一篇習(xí)作。要求：⑴題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。⑵圍繞中心意思，把內(nèi)容寫具體。⑶不能出現(xiàn)真實的人名和地名，人名一律用“小紅”等“小”字開頭的名字代替，地名用“育紅小學(xué)”“幸福村”代替。作文評分表注：只是抄卷中短文、默寫課文、歌詞的，按0分處理。評價項目內(nèi)容格式篇幅書寫合計（22分）（4分）（2分）（2分）符合習(xí)作要求，文題對應(yīng)，語句通順，內(nèi)容具體，感情真實，正確使用常用標(biāo)點符號。A分段表述，段落格式正確。字?jǐn)?shù)符合要求題目寫在指定位置，題目新穎。規(guī)范整潔評價要求評價等級19-22分1分2分1分0分2分400字以上2分2分BC15-18分300-400字1分300字以下0分1分0分11-14分0分D評分0-10分0分0分0分0分甲乙教師甲簽名：教師乙簽名：最終得分（題目）_____________________1002003004005006007002019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測六年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)答案僅供參考，請閱卷教師根據(jù)學(xué)生答題情況靈活掌握。1.九曲黃河萬里沙卷地風(fēng)來忽吹散千里鶯啼綠映紅三軍過后盡開顏把酒話桑麻稻花香里說豐年茅檐長掃凈無苔無邊光景一時新（每空1分，錯字不給分，共8分）2.⑴B⑵C⑶A⑷A⑸B⑹C（每小題2分，共12分）3.（跺）腳（拔）腿一（桿）槍走了一（趟）（辨）認(rèn)（籠）罩腳（趾）頭下巴（抵）在胸前（每個字0.5分，共4分）4.注視見瞪看辨認(rèn)辨別張望（任選其中4個即可，一個1分，共4分）5.形容事情緊急到了極點。文中指這封信信封上插著根雞毛還有幾根火柴，說明這封信非常緊急。（兩種說法任意寫出一種，意思對即可，共2分）6.先寫雨來想起鐵頭說的狼會在半夜里出來，心里很膽?。唤又鴮懹陙硇睦锓瘩g鐵頭的話給自己壯膽，就膽大了；然后寫雨來感覺到有狼和狐貍跟著自己，又膽小了；最后寫雨來生自己的氣，心里叫著:“越膽小越害怕，越膽大越不怕!”，就不害怕了。（意思對即可，每空1分，共4分）7.例如：⑴雨來是個負(fù)責(zé)、不怕吃苦的孩子，他在夜里站崗，不怕冷、不怕困；⑵雨來是個勇敢的孩子，他一個人在夜里去送雞毛信；⑶雨來是個膽小的孩子，他總是覺得有狼和狐貍跟著他；……（答案不唯一，寫出任意一點即可。寫出對雨來的評價得2分，寫出理由再得1分，滿分3分）8.C（2分）9.略。（名字寫錯字不給分，一個名字1分，共2分。）10.