體育教案－土法保齡球土法保齡球1

體育教案－土法保齡球土法保齡球土法保齡球

初中一年級(jí)體育教案（室外）

指導(dǎo)思想：本課貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想，依據(jù)體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以提高學(xué)生安康水平為動(dòng)身點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)新把實(shí)心球作為保齡球運(yùn)動(dòng)中的球，土法上馬開展保齡球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參加興趣，讓學(xué)生享受到保齡球運(yùn)動(dòng)的興趣。通過(guò)在土法齡球運(yùn)動(dòng)中合理地柔進(jìn)快速跑教材，既進(jìn)展了學(xué)生的力氣素養(yǎng)和協(xié)調(diào)素養(yǎng)，又進(jìn)展了學(xué)生的速度素養(yǎng)。在課堂教學(xué)過(guò)程（）中充分展現(xiàn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。積極為學(xué)生制造獨(dú)立思想的空間。幫忙學(xué)生樹立自信念，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?？傊?，只要積極思索，充分利用有限的條件，努力制造性地進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng)，就能促進(jìn)學(xué)生身心安康成長(zhǎng)。

課的構(gòu)思：擲實(shí)心球是初中教材中進(jìn)展學(xué)生力氣素養(yǎng)和協(xié)調(diào)素養(yǎng)的重要手段，假如在課堂上單獨(dú)進(jìn)展擲實(shí)心球教學(xué)，課堂就會(huì)比擬沉悶和枯燥，學(xué)生就會(huì)失去練習(xí)興趣，保齡球是一項(xiàng)對(duì)場(chǎng)館器材要求較高的運(yùn)動(dòng)，不易進(jìn)入學(xué)校課堂，特殊是農(nóng)村學(xué)校更是無(wú)法想象，通過(guò)制造性地思維活動(dòng)，把這兩個(gè)工程的根本特點(diǎn)結(jié)合在一起，把橡膠實(shí)心球作為保齡運(yùn)動(dòng)中的“球”，把一樣的瓶裝礦泉水瓶裝上2/3細(xì)沙，作為“瓶”，在一塊平坦的場(chǎng)地上，劃出助跑點(diǎn)，球道和快速跑道，與快速跑教材相結(jié)合。這樣使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中能夠享受到嬉戲的樂(lè)趣，在嬉戲中又能夠進(jìn)展學(xué)生的身體素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生的身心安康水平，在嬉戲和運(yùn)動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體參加性，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度，培育學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，為形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣打下根底。

課的設(shè)計(jì)：依據(jù)課的指導(dǎo)思想和構(gòu)思，課前布置學(xué)生依據(jù)教師供應(yīng)的樣品，每人查找二個(gè)廢舊的礦泉水瓶并制作成“瓶”通過(guò)利用棄物自制教具，培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體參加意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的欲望。在課堂教學(xué)中，主要采納學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法：在發(fā)放學(xué)習(xí)卡片，教師完整示范、學(xué)生自學(xué)爭(zhēng)論、嘗試練習(xí)、會(huì)診爭(zhēng)論、合作練習(xí)、競(jìng)賽練習(xí)、課堂講評(píng)中層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，有利于集中學(xué)習(xí)的留意力，有利于發(fā)揮體育的多功能作用，啟發(fā)學(xué)生積極思維，培育學(xué)生自我熬煉力量，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。

班級(jí)：初中一年級(jí)人數(shù)40人（男20人，女20人）

課題

土法保齡球

學(xué)習(xí)階段

水平三

教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)

運(yùn)動(dòng)參加

通過(guò)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)觀看和評(píng)價(jià)同伴的動(dòng)作，并與自己對(duì)比。

運(yùn)動(dòng)技能

初步把握土法保齡球的根本玩法，提高學(xué)生快速跑的力量。

身體安康

進(jìn)展學(xué)生身體的力氣素養(yǎng)、協(xié)調(diào)素養(yǎng)和速度素養(yǎng)。

心理安康

培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，在嬉戲中調(diào)整心情，增加自信念。

社會(huì)適應(yīng)

培育學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)章的意識(shí)，體驗(yàn)獨(dú)立與合作完成活動(dòng)的區(qū)分