2022-2023學(xué)年四川省廣安市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年四川省廣安市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.

第

4

題

宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是（）。

2.《天凈沙·秋思》中，滲透思鄉(xiāng)之情的詞句是()

A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風(fēng)痩馬D.夕陽(yáng)西下

3.下列名句的作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。（1）刑天舞干戚，猛志固常在。（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（4）月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

A.辛棄疾王勃王維張若虛B.陶淵明王維王勃張若虛C.辛棄疾王維張若虛王勃D.陶淵明王勃張若虛王維

4.短篇小說(shuō)《月牙兒》的作者是()

A.冰心B.趙樹理C.巴金D.老舍5.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時(shí)所作（）A.A.杭州B.密州C.黃州D.湖州

6.“還將舊來(lái)意，憐取眼前人”中的后句意思是()

A.愛眼前的我B.可憐眼前的新人C.愛眼前的新人D.可憐眼前的我

7.歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中提出王朝興衰的主要因素是()

A.伶官B.天命C.人事D.人才8.《西廂記》、《牡丹亭》、《竇娥冤》的作者依次是（）A.A.關(guān)漢卿、湯顯祖、王實(shí)甫B.王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿C.湯顯祖、王實(shí)甫、關(guān)漢卿D.王實(shí)甫、湯顯祖、關(guān)漢卿

9.以下哪位是唐朝“邊塞”詩(shī)作代表詩(shī)人()

A.高適B.李白C.杜甫D.王維10.魯迅的第一篇白話小說(shuō)是（）A.A.《風(fēng)波》B.《阿Q正傳》C.《狂人日記》D.《孔乙己》

11.以下不屬于“元曲四大家”的是()

A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.張養(yǎng)浩D.白樸

12.

第

13

題

屈原《國(guó)殤》描寫戰(zhàn)斗的進(jìn)程，主要表現(xiàn)方法是（）。

13.《國(guó)殤》選自()

A.《九章》B.《九歌》C.《天問》D.《漁父》

14.被譽(yù)為"詩(shī)圣"的詩(shī)人是（）

A.李白B.杜甫C.王維D.陶淵明15.柳永的《八聲甘州》所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）A.A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦二、填空題(10題)16.陶淵明，又名___________，字___________。別號(hào)___________，世稱___________。

17.《諫逐客書》一文是李斯寫給秦王的一個(gè)＿＿。

18.小說(shuō)《春之聲》是王蒙借鑒“＿＿＿”小說(shuō)而創(chuàng)作的代表作。

19.《___________》的思想和藝術(shù)成就，使之成為中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰。

20.《楚辭》是一部詩(shī)歌總集，由西漢_________收集編輯成集。

21.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

22.杜甫是唐代最偉大的詩(shī)人，其詩(shī)反映唐王朝由盛而衰的社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代苦難，被稱為______。

23.漢武帝時(shí)設(shè)置的音樂官署名為＿＿。

24.與韓非子一起師從荀子學(xué)“帝王之術(shù)”的是＿＿。

25.蘇軾是_________詞派的開創(chuàng)者。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.郭橐駝所說(shuō)的“植木之性”是什么?32.（二）閱讀《詩(shī)經(jīng)·氓》第五、六章，然后回答24~26小題

三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，呸其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!從這兩章詩(shī)可看出女主人公怎樣的性格特征？33.這一段文字采用了什么論證方法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題，

姚納沉默了一忽兒，接著說(shuō)：

“是這么回事，小母馬……庫(kù)司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說(shuō)了再會(huì)……他一下子就無(wú)緣無(wú)故死了……哪，打個(gè)比方，你生了個(gè)小駒子，你就是那小駒子的親媽了……突然間，比方說(shuō)，那小駒子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎?……”

那匹瘦馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……

姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……

請(qǐng)回答：

一語(yǔ)段對(duì)“人與馬”關(guān)系的描寫，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)中（）

A．人與馬關(guān)系的和諧

B．人與馬之間的隔閡

C．人與人關(guān)系的隔閡

D．人與人之間的冷漠

35.“傻瓜!”的咒罵在此說(shuō)明了什么?

36.

閱讀《往事》中的一段文字，回答33～35小題：

她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海鳥是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時(shí)候，她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走……下雨的時(shí)候，……她落淚了……黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)……

六、作文(1題)37.寫作題目：干糧與獵槍

一位大學(xué)校長(zhǎng)在大學(xué)生畢業(yè)典禮上說(shuō)："一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，就像一個(gè)獵人進(jìn)入森林，我們不只要給他足夠的干糧，還要給他一枝獵槍。"根據(jù)這段話，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫一篇議論文。不少于800字。

參考答案

1.D

2.BB項(xiàng)中的詩(shī)句意為：一條溪水從小橋下流過(guò)，橋那邊出現(xiàn)了人家。然而，這家不是作者的家。這一句寫游子由路旁的人家聯(lián)想到自己久未回歸的家，從而曲折含蓄地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。

3.D

4.D

5.C

6.C“憐”當(dāng)“愛”講，這兩句話的意思是：現(xiàn)在又將過(guò)去對(duì)待我的情意，去愛眼前的新人。

7.C《五代史伶官傳序》一文開頭便指出：盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉？指出人事是王朝興衰的主要因素

8.D此題考查考生對(duì)作家作品掌握相關(guān)知識(shí)的情況。這是大學(xué)語(yǔ)文歷屆考試中常見的簡(jiǎn)單題型。

9.A

10.C1918年魯迅的第一篇現(xiàn)代白話小說(shuō)《狂人日記》在《新青年》發(fā)表。它以徹底的反封建精神和現(xiàn)代意識(shí)，揭露封建禮教吃人本質(zhì)的深厚的思想意蘊(yùn)，新穎特別的格式(日記體，象征、暗示等手法的運(yùn)用)，成為中國(guó)新文學(xué)的開山之作。

11.C

12.C

13.B

14.B

15.D

16.陶潛；元亮；五柳先生；靖節(jié)先生

17.奏章奏章

18.意識(shí)流意識(shí)流

19.紅樓夢(mèng)

20.劉向

21.和戎詔下十五年

22.詩(shī)史

23.樂府樂府

24.李斯李斯

25.豪放

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y31.“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密?！?2.《詩(shī)經(jīng)·氓》主要寫了女主人公不幸的婚姻。第五章寫她在嫁到“氓”的家里的這段時(shí)間里，夙興夜寐地操持繁重的家務(wù)，還要忍受“氓”變心之后對(duì)她的虐待，處境貧窮痛苦，她被無(wú)理休回娘家，還受到娘家兄弟嘲笑。她的性格特征是自尊自重的。第六章告訴人們，當(dāng)了棄婦，她不向不合理的婚姻制度低頭，也不自哀自怨，而是冷峻地總結(jié)了婚姻失敗的教訓(xùn)，顯示了她正視現(xiàn)實(shí)：剛強(qiáng)不阿的性格特征?？疾榉治鲈?shī)歌中人物形象的特征。本詩(shī)成功地塑造了一個(gè)性格鮮明的女主人公的形象。女主人公在婚前，作為少女，她純真、癡情、善良，對(duì)愛情執(zhí)著專一；婚后，作為妻子，她辛苦操持、任勞任怨；被棄后，作為棄婦，她剛強(qiáng)果決，自尊