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Word———學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)簡(jiǎn)短范文篇一:同學(xué)向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)簡(jiǎn)短范文
敬重的老師:
您好!
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名同學(xué),我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)細(xì)心備課才為我們預(yù)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成肯定程度的損壞;三來(lái)我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)厲地批判我,您批判得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育競(jìng)賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名課學(xué)習(xí),文化課照舊是自己的主課。從今往后,我肯定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)賠禮。
在此我向您嚴(yán)肅地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)進(jìn)展盡自己的一份力。
檢討書(shū):x
20x年x月x日
篇二:同學(xué)向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)簡(jiǎn)短范文
敬重的老師:
我真的知道錯(cuò)了,千不該萬(wàn)不該在課間追趕打鬧,由于那是很危急的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái),老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律,其中也提到了禁止在課間追趕打鬧。可是我卻沒(méi)有重視起來(lái),貪圖玩樂(lè),還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。
現(xiàn)在想想我這樣的行為是特別自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有,我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了同學(xué)擁擠踩踏的大事,就是由于課間打鬧引起的。另外,就算沒(méi)損害到其他同學(xué),自己不當(dāng)心摔傷了也要腳疼,嚴(yán)峻的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救,做人工呼吸。
總之請(qǐng)老師信任,這次我真是知道錯(cuò)了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要45分鐘,上課同學(xué)們都仔細(xì)聽(tīng)講了,頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息,是讓同學(xué)們能夠在寧?kù)o的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)。或者是喝口水,上個(gè)廁所什么的,再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。
所以,在此向您保證,我今后肯定不要課間打鬧了。
檢討書(shū):x
20x年x月x日
篇三:同學(xué)向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)簡(jiǎn)短范文
敬重的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與懊悔啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在肯定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的緣由,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,明顯是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念特別的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)緣由要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的緣由,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,常常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)當(dāng)。
此致
敬禮
檢討書(shū):x
20x年x月x日
篇四:同學(xué)向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)簡(jiǎn)短范文
敬重的班主任老師:
以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的緣由分析:
我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,行為之前沒(méi)有清晰地熟悉到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來(lái)多大麻煩。
其次,我的平安觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買(mǎi)水行為并非什么危急的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍,一旦出事,將造成特別嚴(yán)峻的影響。
其三,我目前思想還不怎么成熟,對(duì)自己的各方面約束力量都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。
回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正:
第一,今后我必需進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)確自己的思想不足,做出深刻嚴(yán)厲的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)厲加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,肯定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。
其次,今后我必需對(duì)自己的做嚴(yán)格要求,仔細(xì)對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止肯定要守法規(guī),以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。
第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從今次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,肯定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。
此致
檢討書(shū):x
20x年x月x日
篇五:同學(xué)向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)簡(jiǎn)短范文
敬重的老師:
這一次,我犯了大錯(cuò)了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)峻的是我竟然遺忘在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中患病影響與打攪。
面對(duì)這樣嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,我感到特別地懊悔、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的許多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。
首先,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,我也深刻熟悉到自己犯了這樣的錯(cuò)誤,我為感到慚愧。
其次,學(xué)校三令五申禁止同學(xué)帶手機(jī)入學(xué),一再?gòu)?qiáng)調(diào)我照舊不聽(tīng),這說(shuō)明白我思想上很松懈,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。
再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立即加以關(guān)機(jī),鋪張?jiān)S多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)老師的敬重。
我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律,給學(xué)校的紀(jì)律造成肯定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種損害,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。
我現(xiàn)在真的深刻地熟悉到自己的錯(cuò)誤,我將用今后很長(zhǎng)的`一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。
在此,我打算了以下訂正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。其次,我要深挖自己的思想根源,并充分熟悉我此次
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