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【文檔尺寸:A4字體:仿宋標(biāo)題字號(hào):20正文字號(hào):12】校園集體活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
校園集體活動(dòng)總結(jié)篇1我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,并在學(xué)校召開(kāi)了推普活動(dòng),活動(dòng)取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織推普根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、語(yǔ)文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書寫比賽等活動(dòng)形式,營(yíng)造校園中學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的氛圍,并利用學(xué)校文化氛圍的布置,教師課堂語(yǔ)言文字的規(guī)范使用,進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第17屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng),有效果。二、精心組織,活動(dòng)多樣學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn),開(kāi)展形式我樣的活動(dòng),如低年段開(kāi)展了“說(shuō)好普通話,快樂(lè)你我他”活動(dòng),高年段開(kāi)展了“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。1、規(guī)范校園內(nèi)的語(yǔ)言文字,懸掛張貼推普標(biāo)語(yǔ)。2、利用升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等,以推廣普通話為專題,進(jìn)行板評(píng)比,涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。4、舉行書寫比賽,寫規(guī)范字,并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語(yǔ)委組織的相應(yīng)比賽。5、以班級(jí)為單位,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),舉辦了啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如:要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲(chóng)子”,中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字,而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。7、舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,進(jìn)行比賽。8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展普通話培訓(xùn),語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。三、形成良好風(fēng)氣,鞏固推普成果此次推普活動(dòng),取得了較好的成果,規(guī)范校園語(yǔ)言文字,形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,并在板報(bào)、誦讀、書寫、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語(yǔ)言、文字規(guī)范應(yīng)用的`成果。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇2一、活動(dòng)方式:本次活動(dòng)面向?qū)W院全體在校學(xué)生,通過(guò)各系選拔,組成隊(duì)伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共四支代表隊(duì)參加比賽,四支代表隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽順序,最終經(jīng)過(guò)激烈角逐,偵查系和檢察系進(jìn)入決賽,最終,偵查系代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):此次辯論賽歷時(shí)三天,半決賽和決賽時(shí)間:11月28號(hào)-11月30號(hào),共四場(chǎng)比賽,半決賽和決賽地點(diǎn)在模擬法庭。三、活動(dòng)經(jīng)過(guò):共進(jìn)行四場(chǎng)比賽:第一場(chǎng):偵查系-司管系,第二場(chǎng):檢察系-法律系,第三場(chǎng):司管系-法律系,第四場(chǎng):偵查系-檢察系,最終獲勝分別為:偵查系,檢察系。1、半決賽:11月28號(hào)-29號(hào)上午在模擬法庭舉行,經(jīng)過(guò)抽簽,最終確定對(duì)陣:偵查系-司管系,檢察系-法律系,獲勝方是偵查系和檢察系。2、決賽:11月29日-30日,3、4名決賽在司管系和法律系雙方舉行,最終司管系獲第三名。11月30號(hào)在模擬法庭舉行了決賽,最終偵查系獲得冠軍。四、辯論程序方面:比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后觀眾提問(wèn)是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,另一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。五、活動(dòng)效果:此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō),有話可說(shuō)。此次辯題涉及校園問(wèn)題,生活問(wèn)題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f(shuō),精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言,未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。六、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也擴(kuò)大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過(guò)程中,我們部成員積極參加布置組織本次活動(dòng),但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎(jiǎng)之間出現(xiàn)了銜接問(wèn)題,中間一度停留了很長(zhǎng)時(shí)間。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇3為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)教室、寢室的管理,培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操,營(yíng)造一個(gè)文明、安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)與生活氛圍,校團(tuán)委于9月中旬開(kāi)展“我愛(ài)我家”教室文化及文明寢室評(píng)比活動(dòng)。教室文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。在這次評(píng)比中大部份班級(jí)布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。走進(jìn)每一個(gè)教室,就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn),教師與學(xué)生齊心協(xié)力、為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn),使班級(jí)布置處處閃放光彩。文明寢室評(píng)比活動(dòng)是學(xué)生工作部為加強(qiáng)寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設(shè)活動(dòng),本次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,評(píng)比小組按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)審,從140多個(gè)宿舍中評(píng)出了24個(gè)文明宿舍,并進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì),獲得了廣大師生的一致好評(píng)?;顒?dòng)結(jié)束后,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和總結(jié),大部分寢室表現(xiàn)良好。首先,此次評(píng)比活動(dòng)使寢室文化建設(shè)工作更加地深入人心,發(fā)動(dòng)了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建文明寢室的活動(dòng)中來(lái)。其次,本次活動(dòng)是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手,重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育意識(shí)和文明素養(yǎng),進(jìn)而使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和理想信念得到升華。在此次活動(dòng)中循序漸進(jìn)的意識(shí)得到了充分體現(xiàn)。最后,經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)得到提高,認(rèn)識(shí)到了寢室作為一個(gè)小家的重要性,思想上得到洗禮。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇4這一學(xué)期,我們班開(kāi)展了民間游戲、民間童謠等娛樂(lè)性游戲,我們和孩子們一起努力進(jìn)行了所有的活動(dòng),效果非常好,伴隨著一些童謠和游戲,讓家長(zhǎng)們也回憶起了童年的趣事,勾起了美好的回憶,所以民間游戲的開(kāi)展非常順利,家長(zhǎng)和孩子們都很感興,現(xiàn)將本學(xué)期的具體開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、前期準(zhǔn)備工作把民間游戲/音樂(lè)/童謠有計(jì)劃的安排到周計(jì)劃中,老師作到心中有數(shù)。每周一三五玩室內(nèi)游戲,二四玩室外游戲,充分利用晨間讓孩子們玩。二、實(shí)施階段及取得的效果1.促進(jìn)親子之間的感情我們充分利用家教宣傳欄向家長(zhǎng)介紹民間游戲、童謠的好處,引起家長(zhǎng)重視。當(dāng)然孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)助,針對(duì)我們班班額大,老師難指導(dǎo)的特點(diǎn),我們充分利用晨間活動(dòng)時(shí)間,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)班級(jí)中,并定期舉行比賽活動(dòng),評(píng)出一二三等獎(jiǎng),提高家長(zhǎng)和孩子的積極性。2.優(yōu)化了幼兒園的一日活動(dòng)我們充分一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行童謠教育。例如我們吃完飯后,孩子們可以玩一些童謠游戲,例如:“石頭剪刀布”“公雞頭、母雞頭”“捉蜻蜓”等,豐富了孩子們的間隙活動(dòng),從中獲取知識(shí)同時(shí)獲得了樂(lè)趣。平時(shí)我們喝水,洗手,入廁小便都用童謠的形式來(lái)引導(dǎo)提醒孩子,這樣孩子們既知道如何按要求去做,有形成了好的行為習(xí)慣,從中得到了鍛煉,一舉兩得。間操后的時(shí)間是我們玩民間體育游戲的時(shí)間,每周我們會(huì)玩一到三個(gè)游戲,在玩這些游戲的時(shí)候既培養(yǎng)了孩子的規(guī)則意識(shí),有培養(yǎng)了孩子的合作能力。3.家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師互相取經(jīng),促進(jìn)了家園溝通。家長(zhǎng)們也很喜歡民間游戲和童謠,都覺(jué)得能喚起他們兒時(shí)美好的記憶,又可以跟孩子在一起增進(jìn)感情,平時(shí)沒(méi)有那種機(jī)會(huì),現(xiàn)在正好利用這個(gè)融入孩子的生活中去。有的家長(zhǎng)還利用入園或是離園的時(shí)間跟老師互相交流,把我們會(huì)的交給他們,把他們會(huì)的同時(shí)交給我們,這樣內(nèi)容也會(huì)更多、更豐富。通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)施后,我覺(jué)得開(kāi)展這樣的民間游戲和民間活動(dòng)非常易于孩子們的日常生活,同時(shí)還能幫助孩子們提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,形成好的常規(guī),這對(duì)孩子的身心發(fā)展有很大的幫助,而且我看得出無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子們都非常喜歡,興趣很高漲,所以開(kāi)展這樣的活動(dòng)非常有好處。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇5為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué)?,F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳口號(hào)實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái),使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,將本次推廣普通話宣傳周的主題確定為:實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。在計(jì)劃和部署上,以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng),積極主動(dòng)地投入到推普周中,具體如下:一、宣傳陣地1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。首先上一周的行政會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派教科室專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍。每個(gè)班級(jí)在黑板報(bào)中都開(kāi)辟了一塊語(yǔ)言文字角,大隊(duì)部專門出了一期黑板報(bào);在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí);布置了專門的語(yǔ)言文字專欄和文學(xué)園地專欄,各班教唱一首推普歌。整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。二、開(kāi)展活動(dòng)在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng):5-6年級(jí)推普宣傳征文評(píng)比;1-4年級(jí)推普宣傳卡評(píng)比;班級(jí)黑板報(bào)語(yǔ)言文字角評(píng)比;全校交通安全講座、金點(diǎn)子比賽漫畫比賽;未成年人爭(zhēng)做文明小公民征文賽;六年級(jí)雛鷹廣場(chǎng)推普宣傳活動(dòng);啄木鳥(niǎo)小隊(duì)校內(nèi)檢字行動(dòng);學(xué)校推普標(biāo)兵評(píng)選;選派兩位教師參加語(yǔ)文教師作文教學(xué)大賽。一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中,無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無(wú)論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。三、小結(jié)反饋本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇6為了豐富大學(xué)生校園生活、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。所以我院特舉辦“文明禮貌PPT設(shè)計(jì)制作大賽”。PPT作為一門實(shí)用技術(shù),在現(xiàn)在這個(gè)技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì)儼然成了一項(xiàng)基本要求,作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該更多的了解、掌握這方面的知識(shí)?,F(xiàn)將此活動(dòng)的開(kāi)展情況,做以下總結(jié):一、比賽開(kāi)展在比賽前抽簽決定參賽順序,比賽采取十分制,評(píng)為當(dāng)場(chǎng)打分,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)得分情況。根據(jù)選手的得分情況,我們按名次評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),并由老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。期間為了活躍比賽氣氛,我們還精心為大家準(zhǔn)備了一首歌曲?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),由團(tuán)總支書記趙紅衛(wèi)進(jìn)行了總結(jié),趙書記為我們講解了此次活動(dòng)的意義及ppt對(duì)我們今后的重要性。最后,在各個(gè)部門的配合下我們對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了打掃,確保會(huì)場(chǎng)整潔。二、活動(dòng)的不足由于第一次舉辦這個(gè)活動(dòng),在這方面也沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn),我們準(zhǔn)備的不夠充分,很多問(wèn)題都沒(méi)有考慮到,臨時(shí)也出現(xiàn)了比較多的問(wèn)題,如在比賽時(shí)間、活動(dòng)的一些安排方面我們都沒(méi)有做好,顯得有點(diǎn)忙手忙腳。并且在很多細(xì)節(jié)方面得問(wèn)題我們都沒(méi)有注意到,像是選手在時(shí)間上的控制問(wèn)題和對(duì)外在情況的考慮問(wèn)題上都有些欠缺。三、改進(jìn)方向1、對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展,我們必須認(rèn)真而細(xì)致的做好活動(dòng)的策劃工作,并就活動(dòng)的各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。2、從主持人的到場(chǎng)到現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,從選手的抽簽到分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì),一切都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。因此,我們應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié),努力做到。四、活動(dòng)效果通過(guò)這次ppt制作大賽的舉行,使得越來(lái)越多的同學(xué)們了解到當(dāng)前制作ppt作為大學(xué)生必要學(xué)會(huì)的技能的重要性。豐富多彩的畫面加入聲音、視頻令各位同學(xué)對(duì)此興趣大增。相信同學(xué)們今后會(huì)更加重視學(xué)習(xí)此技能。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇7本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法尖子生,在下午第二節(jié)課以后開(kāi)設(shè)了書法興趣班,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個(gè)總結(jié):一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)書法的興趣有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是三年級(jí)尤為突出。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),書法展示活動(dòng)、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會(huì),特別是在書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生的好評(píng)。而更大的就是“書法來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。五、學(xué)員書寫習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善從原來(lái)的不會(huì)洗墨盤、不會(huì)洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具,并且書寫過(guò)的紙都會(huì)整齊的疊放好。還有就是語(yǔ)文老師反映自從學(xué)了書法以后,這些同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步,字跡更加工整,這對(duì)今后的書法學(xué)習(xí)起了一個(gè)良好的開(kāi)端。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇8為了推動(dòng)全國(guó)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,聶莊福和希望學(xué)校特舉辦了以“陽(yáng)光導(dǎo)航、陽(yáng)光體育”為主題的小學(xué)體育活動(dòng)。根據(jù)低中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。一、活動(dòng)安排低中階段:活動(dòng)組織者:各班班主任及配班老師活動(dòng)內(nèi)容:拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn):本校操場(chǎng)高階段:活動(dòng)組織者:各班班主任及配班老師活動(dòng)內(nèi)容:籃球、羽毛球活動(dòng)地點(diǎn):本校操場(chǎng)二、積極組織,關(guān)注過(guò)程活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘,全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。1、宣讀倡議書。在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,校長(zhǎng)楊玲玲做了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性和和諧優(yōu)美性。3、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中,得到了師生們的一致好評(píng)。當(dāng)然,由于活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō):活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只有通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好??傊?,通過(guò)這次活動(dòng),使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇9認(rèn)真貫徹落實(shí)《華亭縣教育局關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的意見(jiàn)》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求。學(xué)校首先召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子和級(jí)部負(fù)責(zé)人與體育教師會(huì)議,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制訂了“馬峽初中保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案”,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)1、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織教師座談,聽(tīng)取了教師們的建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。黎曉春校長(zhǎng)任組長(zhǎng),形成一把手親自抓,體育組與各班班主任相互協(xié)調(diào)配合,確?;顒?dòng)有序,安全。2、加大宣傳力度,擴(kuò)大影響?;顒?dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人力求影響深遠(yuǎn),同時(shí)規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,策劃活動(dòng)范圍,確定活動(dòng)時(shí)間,為響應(yīng)“一小時(shí)校園體育”活動(dòng)的啟動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。二、時(shí)間保障學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),在保質(zhì)保量上好體育課的前提下,每天下午第七節(jié)課組織全體學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“校園體育活動(dòng)”,納入教學(xué)計(jì)劃,列入學(xué)校課表,認(rèn)真組織實(shí)施。三、精心安排,豐富內(nèi)容1、根據(jù)初中生學(xué)生年齡特點(diǎn),本著學(xué)生這一身心規(guī)律,科學(xué)合理的安排運(yùn)動(dòng)的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。(一)、活動(dòng)內(nèi)容跳繩、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球籃球.(二)、同做廣播體操在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共學(xué)習(xí)了第九套廣播體操,他們用整齊干凈的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性和規(guī)范性。2、科學(xué)評(píng)價(jià),保障活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校本著“因人而異,個(gè)性施教;體能訓(xùn)練與感統(tǒng)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合;體育活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)精神鑄造有機(jī)結(jié)合”三原則,建立了校園體育活動(dòng)工作有效機(jī)制和校園體育活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制,做好制度建設(shè)保障。由于本次活動(dòng)安排周密,落實(shí)到位,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的溝通、動(dòng)員和宣傳到位等,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)。班主任將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)上。四、存在問(wèn)題自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái),取得了一定的成績(jī),進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)了我校體育工作,為學(xué)生身心健康發(fā)展,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題。比如:活動(dòng)的過(guò)程還需要繼續(xù)細(xì)化,責(zé)任到人,內(nèi)容還需要豐富;部分學(xué)生身體負(fù)擔(dān)有些過(guò)重,據(jù)個(gè)別家長(zhǎng)反映,學(xué)生存在著回家后感覺(jué)疲累的現(xiàn)象。學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后,教師的。辦公時(shí)間被沖擊,批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成,再加上每天組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),并要與學(xué)生一起活動(dòng),身體太累。本次活動(dòng)形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作。校園集體活動(dòng)總結(jié)篇10一、學(xué)校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。萬(wàn)校長(zhǎng)親自召開(kāi)陽(yáng)光體育工作會(huì)議,給予代表隊(duì)極大精神鼓勵(lì)
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