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文檔簡(jiǎn)介
歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)校交流汾陽(yáng)四中高一3班家長(zhǎng)會(huì)班主任:第1頁(yè),共25頁(yè)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的:了解學(xué)校管理,促進(jìn)家校合作,形成教育合力;了解孩子的學(xué)習(xí)情況,給孩子鼓勁、為了孩子更好地發(fā)展。第2頁(yè),共25頁(yè)。促進(jìn)交流與合作,達(dá)成教育共識(shí)。第3頁(yè),共25頁(yè)。家長(zhǎng)積極配合,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!我們的愿望第4頁(yè),共25頁(yè)。
一、班級(jí)工作匯報(bào)班級(jí)情況簡(jiǎn)介班級(jí)管理介紹開(kāi)學(xué)所做工作期中考試介紹管理中的配合給家長(zhǎng)的建議第5頁(yè),共25頁(yè)。學(xué)生基本情況介紹:高一(3)班共67人,其中男生25人,女生42人,全部住宿,學(xué)生樂(lè)觀向上,同學(xué)和睦相處,師生關(guān)系融洽。第6頁(yè),共25頁(yè)。高一(3)班文化建設(shè)班級(jí)理念:關(guān)愛(ài)學(xué)生傾注耐心培養(yǎng)習(xí)慣挖掘潛力班級(jí)公約:
守時(shí)守紀(jì)勤奮堅(jiān)持!班級(jí)奮斗目標(biāo):人心齊班風(fēng)正學(xué)習(xí)優(yōu)榜有名勵(lì)志口號(hào):靜以求真凈以求美敬以求諧競(jìng)以求進(jìn)
第7頁(yè),共25頁(yè)。高一(4)班班委會(huì)職務(wù)姓名班長(zhǎng)副班長(zhǎng)常磊馮娜學(xué)習(xí)委員梁文靖團(tuán)支部書(shū)記師冠雄宣傳委員孟欣勞動(dòng)委員田小杰體育委員張慶生活委員紀(jì)律委員鄭曉濤孟鵬琛第8頁(yè),共25頁(yè)。高一(3)班科任教師介紹科目教師聯(lián)系方式語(yǔ)文兼班主任李美學(xué)高志語(yǔ)郭曉理張相勇化學(xué)任環(huán)物吳曉燕政治郝小理趙媛歷史張玲9頁(yè),共25頁(yè)。軍訓(xùn)匯報(bào)第10頁(yè),共25頁(yè)。校運(yùn)會(huì)留念第11頁(yè),共25頁(yè)。期中考試匯報(bào)第12頁(yè),共25頁(yè)。光榮榜(班級(jí)前十名)名次
總分1 楊思遠(yuǎn)
2 王起明
3 馮業(yè)宏
4 解新雪
5 王維玲
6 張榮
7 張來(lái)茂
8 呂慧琪
9 寧亞靜
10
張宇超
10姚虎彪第13頁(yè),共25頁(yè)。光榮榜(單科第一名)科目姓名分?jǐn)?shù)語(yǔ)文王文娟108數(shù)學(xué)王起明111外語(yǔ)張凡姝116物理雷開(kāi)越63化學(xué)馮業(yè)宏94生物寧亞靜91政治王文輝80歷史楊思遠(yuǎn)73地理?xiàng)钏歼h(yuǎn)89第14頁(yè),共25頁(yè)。期中考試暴露的問(wèn)題部分學(xué)生的理化生學(xué)習(xí)需進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不夠緊,學(xué)習(xí)節(jié)奏、生活節(jié)奏有待于增強(qiáng)反思和糾錯(cuò)工作落實(shí)不到位學(xué)生的課堂效率有待提高第15頁(yè),共25頁(yè)。三、班主任總結(jié)第16頁(yè),共25頁(yè)。第一,要正視孩子們成績(jī)的變化。高一開(kāi)學(xué)以來(lái),進(jìn)行了兩次大型的考試,每次考試成績(jī)都會(huì)有一定的變化。但是,我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長(zhǎng),因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會(huì)亂陣腳,這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,分析成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的所在,下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。期望家長(zhǎng)了解一些學(xué)習(xí)的規(guī)律,幫助子女提高成績(jī),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。幫助子女正確確定好在班級(jí)和學(xué)校中的學(xué)習(xí)排位,鼓勵(lì)他們不斷超越,要有韌性,不能急躁,在這方面有能力的家長(zhǎng)要幫助子女分析考試及日常學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),建議做好“四看四幫”。第17頁(yè),共25頁(yè)。①看學(xué)習(xí)的整體水平,幫助分析進(jìn)步或退步原因;②看學(xué)科優(yōu)劣,幫助分析潛力所在和努力方向;③看學(xué)習(xí)成績(jī)與目標(biāo)的距離,幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方向,樹(shù)立信心;④看精神面貌,幫助克服心理障礙(尤其過(guò)于不自信和自負(fù)的),進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難的勇氣。所以,家長(zhǎng)要關(guān)注孩子學(xué)習(xí),要幫助指導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子按規(guī)律學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。第18頁(yè),共25頁(yè)。第二,相信孩子,鼓勵(lì)孩子,
做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺?,孩子們需要傾訴,訴說(shuō),而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),孩子說(shuō)出來(lái),可能也就沒(méi)事了。面對(duì)孩子的退步,不要一味的批評(píng)、指責(zé),形成對(duì)立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無(wú)論多么忙,都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的交流,詢問(wèn)他(她)在校的情況,成績(jī)?nèi)绾?,生活如何,查找不足。在家庭中“打造?shū)香底蘊(yùn),構(gòu)建和諧環(huán)境?!钡?9頁(yè),共25頁(yè)。第三,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。
對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,不能用成人的眼光來(lái)看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說(shuō):“沒(méi)有吃不了的苦”,要對(duì)孩子加強(qiáng)滲透吃苦、拼搏的意識(shí)。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對(duì)孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對(duì),從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無(wú)望,這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長(zhǎng)。要幫助孩子樹(shù)立自信,強(qiáng)化自信。第20頁(yè),共25頁(yè)。第四、家長(zhǎng)要及時(shí)與教師交流,尤其是班主任。一個(gè)班60多名學(xué)生,有時(shí)老師真的是照顧不過(guò)來(lái),學(xué)校誠(chéng)望各位家長(zhǎng)繼續(xù)與學(xué)校配合,主動(dòng)與班主任、任課教師多聯(lián)系、多交流。面對(duì)孩子的思想,表現(xiàn)和文化基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí),采取有效、實(shí)際的教管措施,把門(mén)檻放低,把目標(biāo)找準(zhǔn)。過(guò)高的要求只能使孩子產(chǎn)生逆反心理,粗暴的手段只會(huì)讓孩子生發(fā)危險(xiǎn)行動(dòng)。講究方法和策略,追求進(jìn)步與效果。第21頁(yè),共25頁(yè)。需要家長(zhǎng)配合的地方
1.學(xué)校部不允許學(xué)生帶Mp3、Mp4、游戲機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品。2.任何學(xué)生不得抽煙喝酒。3.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)。4.切實(shí)解決學(xué)生心理問(wèn)題,樹(shù)立信心,輕裝上陣。5.控制孩子的零花錢(qián)。6.加強(qiáng)家校聯(lián)系,多溝通。第22頁(yè),共25頁(yè)。祝每一個(gè)家庭合家歡樂(lè)!祝你們的孩子,我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)、成績(jī)進(jìn)步!!!23第23頁(yè),共25頁(yè)。謝謝您的參與!第24頁(yè),共25頁(yè)。內(nèi)容梗概歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)校交流。了解孩子的學(xué)習(xí)情況,給孩子鼓勁、為了孩子更好地發(fā)展。高一(3)班共67人,其中男生25人,女生42人,全部住宿,學(xué)生樂(lè)觀向上,同學(xué)和睦相處,師生關(guān)系融洽。關(guān)愛(ài)學(xué)生傾注耐心培養(yǎng)習(xí)慣挖掘潛力。守時(shí)守紀(jì)勤奮堅(jiān)持。人心齊班風(fēng)正學(xué)習(xí)優(yōu)榜有名。靜以求真凈以求美敬以求諧競(jìng)以求進(jìn)。10姚虎彪。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不夠緊,學(xué)習(xí)節(jié)奏、生活節(jié)奏有待于增強(qiáng)。高一開(kāi)學(xué)以來(lái),進(jìn)行了兩次大型的考試,每次考試成績(jī)都會(huì)有一定的變化。但是,我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長(zhǎng),因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。對(duì)于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,分析成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的所在,下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視
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