高中生物遺傳定律課件

遺傳的基本規(guī)律遺傳的基本規(guī)律聯(lián)系減數(shù)分裂、遺傳物質(zhì)等復(fù)習(xí)時以“能力”為核心，總結(jié)規(guī)律、動用規(guī)律、以利于提高思維和解決問題的能力。1、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法（假說—演繹法）A、孟德爾假說：1）生物性狀是由遺傳因子決定2）體細(xì)胞遺傳因子成對存在。3）生物體形成生殖細(xì)胞（配子）時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子——配子中只含每對遺傳因子的一個。4）受精時，雌雄配子結(jié)合是隨機(jī)的。B、模擬實(shí)驗(yàn)：性狀分離比的模擬對分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證：測交2、基因分離定律：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，生物體在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。（1）注意弄清以下幾組概念的含義。①親本、母本、父本②雜交、自交、正交、反交、測交③性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離、基因、等位基因、顯性基因、隱性基因（2）溫馨提示：P（親本）F（子代）F1（子一代）F2（子二代）×（雜交）×（自交）♀（雌性個體）♂（雄性個體）3、“分離定律”遺傳題解題方法1）、文-圖轉(zhuǎn)換法；①列出遺傳圖；②標(biāo)出已知基因；③寫出父、母本產(chǎn)生配子類型及幾率；④按要求上下推導(dǎo)判斷基因型、表現(xiàn)型課本P8（2）：2）、判斷遺傳性狀的顯、隱性；方法：①找后代有性狀分離的遺傳系譜；后代分離出的性狀即隱性②找純合親本的雜交——后代只一種，這個即顯性3）、某遺傳性狀幾率的計(jì)算。

步驟：①求出父、母本基因型及幾率；②算出組成這個性狀的精子、卵子幾率；

③這種表現(xiàn)型或基因型的幾率=相應(yīng)精子幾率X相應(yīng)卵子幾率課本P8（4）：4、基因自由組合定律：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合AaBb的個體產(chǎn)生多少種配子?配子產(chǎn)生的過程聯(lián)系減數(shù)分裂精原細(xì)胞（3）子代基因型種數(shù)==親代每對基因分別相交時產(chǎn)生的基因型種數(shù)的乘積。如：求AaBbCc×AaBbCc子代基因型的種數(shù)？子代基因型的種數(shù)=3×3×3=27種（4）子代某基因型所占子代比例==親代每對基因分別相交時產(chǎn)生的子代相應(yīng)基因型比例的乘積。如：求AaBb×AaBb子代基因型為AaBb的比例？基因型AaBb的比例=1/2×1/2=1/4C、子——親代基因型的推斷：

方法——分開研究，再組合1）根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例：分開每對性狀分別研究，統(tǒng)計(jì)這對性狀在后代的表現(xiàn)型及比例，反推斷；——黃色：綠色=1：1則Yy×yy圓粒：皺粒=3：1則Rr×Rr課本P13（二）2）根據(jù)后代的隱性性狀（yy）反推斷：①只要后代有隱性性狀（yy），二親本都有y；②親本是顯性，則至少有一個顯性基因-Y。3）然后再將多對性狀組合在一起

YyRr×yyRr孟德爾遺傳定律僅適用于真核生物進(jìn)行有性生殖的過程中細(xì)胞核基因的遺傳5、伴性遺傳A、性別決定：性染色體1）、XY型：2）、ZW型：B、伴性遺傳：2）、色盲的主要婚配方式3）、伴X隱性遺傳的特點(diǎn)：1）、概念：交叉遺傳男性患者多于女性患者4）、伴X顯性遺傳的特點(diǎn)：女性患者多于男性患者無中生有為隱性，有中生無為顯性，隱性看女病，女病男正非伴性顯性看男病，男病女正非伴性觀察下列圖譜，分析其遺傳類型并回答問題：圖譜中遺傳類型分別是：甲是_______、乙是_______甲乙常、隱常、顯？12345678練習(xí)：這對夫婦生一個患病男孩的概率是少？如果這對夫婦中6號是色盲基因攜帶者，生一個男孩是色盲患者的概率是多少？生一個色盲男孩的概率是多少？生一個只患一種病的孩子的概率是多少？生一個孩子兩種病都患的概率是多少？1、一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1代，在F1代雌雄個體交配產(chǎn)生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab

4種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4種，則親本的基因型是

A.aabb×AB

B.AaBb×Ab

C.AAbb×aB

D.AABB×abA1、從一個自然果繩種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半。已知灰色和黃色這對相對性狀受一對等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律。請回答下列問題：（1）種群中的個體通過繁殖將各自的

傳遞給后代。（2）確定某性狀由細(xì)胞核基因決定，還是由細(xì)胞質(zhì)基因決定，可采用的雜交方法是

。五、例題賞析基因正交和反交（3）如果控制體色的基因位于常染色體上，則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有

種；如果控制體色的基因們于X染色體上，則種群中控制體色的基因型有

種。（4）現(xiàn)用兩個雜交組合：灰色雌蠅×黃色雄蠅、黃色雌蠅×灰色雄蠅，只做一代雜交試驗(yàn)，每個雜交組合選用多對果蠅。推測兩個雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依據(jù)，對哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個問題，做出相應(yīng)的推斷。（要求：只寫出子一代的性狀表現(xiàn)和相應(yīng)推斷的結(jié)論）（提示：先假設(shè)再求證）

3

52、番茄紫莖（A）對綠莖（a）是顯性，缺刻葉（B）對馬鈴薯葉（b）是顯性，這兩對性狀獨(dú)立遺傳。F1代性狀紫莖

綠莖

缺刻葉

馬鈴薯葉數(shù)量（個）495

502

753

251（1）用兩個番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個親本的基因型分別是______和______。（2）用表現(xiàn)型為綠莖，馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體，原因可能是________________________________。AaBbaaBb花粉發(fā)生了基因突變

（3）基因型為AaBb的番茄自交，在形成配子時，等位基因A與a的分開時期是________，F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個體占________，F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是________。（4）在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄，具有較高的觀賞價值，采用________方法可獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗。（5）番茄葉片內(nèi)的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體。若用14CO2飼喂番茄葉片，光照一段時間后，放射性14C最先出現(xiàn)在________化合物。減數(shù)分裂的第一次分裂后期植物組織培養(yǎng)三碳（或C3）4/162/163、父親色盲，母親正常，生了一個既是白化病又患色盲的女孩，問：（1）這對夫婦的基因型？夫婦（2）再生一個既白化又色盲的男孩的幾率？AaＸbＹAaＸBＸb116（3）再生一個男孩既白化又色盲的的幾率？18(1)

前一個試驗(yàn)是F1進(jìn)行測交；后一個試驗(yàn)讓F1進(jìn)行自交。（2）如果上述的白色糯玉米不抗某種除草劑，純合黃色非糯玉米抗該除草劑，其抗性基因位于葉綠體DNA上，那么，如何用這兩種玉米作親本通過雜交試驗(yàn)獲得抗該除草劑的白色糯玉米？選擇黃色非糯玉米為母本，白色糯玉米為父本進(jìn)行雜交，獲得F1。再以F1為母本，白色糯玉米為父本進(jìn)行雜交，獲得的雜交后代中就會有抗除草劑的白色糯玉米。（3）如果上述的植物產(chǎn)生的Ab配子為致死配子，那么純合的黃色非糯、白色糯品種雜交，得到的F2中的表現(xiàn)型及比例是什么？黃色非糯：黃糯：白非糯：白色糯=5：0：3：15、在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：A.黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠。B.黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1。C.黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）①黃色鼠的基因型是

，黑色鼠的基因型是

。②推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是

。③寫出上述B、C兩個雜交組合的遺傳圖解。AaaaAA6、一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1代，在F1代雌雄個體交配產(chǎn)生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab

4種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、