有關(guān)中考滿分集合9篇

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是我收集整理的中考總分值作文9篇，歡迎閱讀與珍藏。

中考總分值作文篇1

青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫(huà)筆把握在年輕人的手中，他們會(huì)如何把握呢？是認(rèn)真地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨便涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？

青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)蓄著無(wú)窮的神秘礦藏，等待著人們的摸索和挖掘。它時(shí)而寧?kù)o如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰；時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰吼叫，無(wú)所忌憚。

在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，你既能欣賞到白浪滔天的宏大景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥(niǎo)一樣，追求自己想要的未來(lái)；可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候，它悄悄地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情；有時(shí)候，它凝聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的委婉啼鳴，為它們伴舞。

就這樣，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗。或許它失敗了，不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠，隨風(fēng)而逝，此后開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，終究自己曾經(jīng)努力過(guò)?！褪沁@樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中漸漸成長(zhǎng)而成熟。走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活，道別了少年的純真歲月。在新世紀(jì)的鐘聲中，我們精神抖擻抬頭大步跨進(jìn)了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節(jié)。

青春是什么？青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī)，需要我們認(rèn)真寫(xiě)出閃光的詩(shī)行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不響亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有〞的青春之歌；青春是一幀漂亮的畫(huà)，需要我們用還有一些秩嫩的手來(lái)描繪人生奇妙的畫(huà)卷……

正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來(lái)的向往，應(yīng)以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱心，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍，用我們青春的汗水去抒寫(xiě)青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫獨(dú)特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求！

青春是一次考驗(yàn)，智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)，獲取生命的養(yǎng)料；愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！

中考總分值作文篇2

提起筆，將昨天回憶，眼淚，榮譽(yù)，笑容，鮮花，擁有我所擁有，追求我所追求，昨日是何時(shí)?我有多少個(gè)昨日?昨日是曾經(jīng)，昨日是記憶中某個(gè)時(shí)候。

為了昨日，我失去的太多，友情，童真，良善，已安葬在昨日天黑以前，可能企求寧?kù)o是一種奢望，蕭殺會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)有人的角落。

當(dāng)一次考試降臨，我明白了作為一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，兒時(shí)的歡歌笑語(yǔ)頃刻間破碎，或許太累，為了榮譽(yù)，開(kāi)始變的虛偽，開(kāi)始偽裝自己，學(xué)會(huì)保存一份默然，認(rèn)真去體會(huì)這個(gè)世界，了解到這個(gè)世界并非那么完美，從那個(gè)時(shí)候，對(duì)于每件事，都有一種莫名的失望之感。

有時(shí)會(huì)勸自己，別去追求完美，殘缺也是一種特別的美，真的懂了，開(kāi)始為自己療傷，不在追求什么完美，逐漸接受這個(gè)虛偽的世界，告訴自己，明天一切都會(huì)改變，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)明日，沖淡了對(duì)明日的期盼。

昨天，為了這個(gè)世界而悲傷，為了萬(wàn)物的殘缺而悲傷，今日，我想說(shuō)：一切都無(wú)所謂，我擁有我所擁有，我追求的還是我所追求。

揮手昨日，拋開(kāi)對(duì)世俗的悲哀，裝作一切都很完美，給這個(gè)世界一個(gè)機(jī)遇，相信它會(huì)變的完美。

帶上偽善的面具，走在繁華的大街，呼吸著這不一樣的空氣，看著熟悉的偽裝，里面是否會(huì)有我陌生的人。

揮手昨日，打破一切不可能，讓假話變的漂亮，讓罪惡傾向良善，世界哦吧會(huì)在有撕殺，每個(gè)角落都是那么祥和。

可能著只是空想，可能這只是一個(gè)夢(mèng)而已，揮手昨日之時(shí)，只想留下一個(gè)期盼，無(wú)論真與假。

中考總分值作文篇3

一轉(zhuǎn)身，本來(lái)在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下子變成了詫異，驚奇。所看見(jiàn)的一幕，溶化了在我心中的冰冷隔膜，溫暖了我的心……人生中的轉(zhuǎn)身千千萬(wàn)，而這一次，是使我難以忘掉的。

課外班放學(xué)，約在入夜5：45。已是夕陽(yáng)西下，但空氣中由夏日帶來(lái)的火熱分子卻未被風(fēng)吹散。悶熱、煩躁充塞在每個(gè)人心中。

我登上29路公交。這公交的空調(diào)是壞的，熱氣仍在迷漫。每一個(gè)人，都半瞇著他們冷漠的雙眼，垂下頭去，有的在刷動(dòng)態(tài)的，即使沒(méi)有，也是一樣的動(dòng)作。雖說(shuō)是很熱，但人們彼此間是如此陌生，如此冷漠，心與心之間好像有挺大的距離。整個(gè)車廂給人以冷的氣氛。

我與他們一樣，附下頭，雙眼木然盯著地面，聽(tīng)著音樂(lè)，手扶扶手。今天上課很累，天氣又熱，但愿車可以開(kāi)快一點(diǎn)，早些到站，還可以多玩會(huì)電腦呢！我心中這么想著，一到暑假，整個(gè)人都“陀〞了，每日上網(wǎng)，除上課就很少外出了。

突然，我感到我的書(shū)包好像被拉動(dòng)了，一下、兩下。真是煩死了，一定是哪個(gè)小孩沒(méi)事玩的。我心中暗罵一聲“臭小鬼〞！可是又不想與他人多講話交流，況且在車上也不便利，就懶得轉(zhuǎn)身了。

逐漸地，好像不太對(duì)勁。我的書(shū)包被拉了有一段時(shí)間，而且我清楚感覺(jué)到，那是在拉我最上面的口袋。小孩子的話，應(yīng)當(dāng)不會(huì)拽這么久，而且，拽到的應(yīng)當(dāng)是書(shū)上面對(duì)比偏下的部分。假如不是小孩子，那么會(huì)是……莫非說(shuō)，有人在偷我錢包，我的錢包可就放在那個(gè)口袋的！

一定是有人偷我錢包，不然怎么會(huì)拽那個(gè)口袋那么長(zhǎng)時(shí)間！我腦中有些亂，不覺(jué)就想出了那個(gè)小偷偷錢包的情景，那家伙一定是一個(gè)面相丑陋的人，將自己那雙骯臟的手伸向我的書(shū)包，眼中閃著貪婪！真是令人厭惡！

厭惡、憤怒、煩躁，一齊涌上我的腦海，帶著一股力氣，我，轉(zhuǎn)身。

一轉(zhuǎn)身，本來(lái)在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下變成了詫異、驚奇。我所看見(jiàn)的，不是面相丑陋的小偷，不是那雙骯臟的手，而是一個(gè)面容清秀的少年，他，只是在幫我拉緊書(shū)包拉鏈。只是在拉緊拉鏈！

“不好意思，你的書(shū)包最上面口袋的大拉鏈沒(méi)拉好，書(shū)包是開(kāi)口的，我只是拉一下，請(qǐng)別誤會(huì)！〞他解釋道，并附上一個(gè)微笑。

剎那間，我感到心中有什么東西溶化，自己的心在漸漸感受溫暖。

那次轉(zhuǎn)身，我難以忘掉，那次轉(zhuǎn)身讓我對(duì)世界與他人的看法發(fā)生改變。但是，每每想起時(shí)，涌上的不僅有溫暖，還有些許羞愧與自責(zé)。人們將自己的內(nèi)心與他人分開(kāi)，設(shè)立隔膜，冷眼觀看世間一切，將其他人想成壞的，可惡的，此后感受不到溫暖，認(rèn)為一切都是難以相信的，邪惡的，世界是美好的，消除隔膜，才可以感受溫暖與真情。

中考總分值作文篇4

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，往往是歪著脖子，疼得哭爹喊娘．母親自然是提防地替我揉來(lái)揉去可這終究不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)．?

市場(chǎng)上賣的枕頭對(duì)我不適合，母親決定自己動(dòng)手做．棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過(guò)去，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋．兩天后，我感謝地接過(guò)媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重．把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是悄悄的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清爽空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香．?

可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味．于是，我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué)，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事．?

沒(méi)方法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙〞的聲音，像沒(méi)有歌詞的童謠，在悄悄的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得特別香．后來(lái)才知道，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是由于太喜歡這綠豆枕了，我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它．終究有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母親其次次為我做的枕頭??！

上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾．母親說(shuō)，這是父親特地上南通買的．在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽(tīng)枕中藥材的聲，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美好的音樂(lè)，我仿佛又找到了家的感覺(jué)，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來(lái)到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨．

歲月流逝，我逐漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)．可能，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世…

中考總分值作文篇5

四季之景的變換，時(shí)光默然地走過(guò)，喜怒哀樂(lè)的交替，歲月無(wú)言地錄下。你可知，不變的，是你我路過(guò)的風(fēng)景。

——題記

窗外花開(kāi)花又謝，雨落雨又歇。不知從哪里吹來(lái)的風(fēng)掀翻桌上默然的書(shū)頁(yè)。驀地，一句話映入我的眼簾：你是我生命中路過(guò)的風(fēng)景，你不必記得，留我想念，那段仍舊溫暖鮮活的真實(shí)歲月。(運(yùn)用景物描寫(xiě)，襯托了一種憂傷的氣氛，那一句話，與題目相應(yīng)，引出下文的描寫(xiě)。)

我輕輕地用雙手掩住我的眼，讓破碎的淚水提防翼翼地從指縫間流過(guò)。淚水是透明的，不咸，很甜。我虔誠(chéng)而又悄悄地想念。

夜總是難熬，然而想著你們的夜卻貌似又不是那么難熬。我擁著雙膝坐在床頭，蹙眉盤算著，今后又放棄了。我真的是舍不得了，再讓無(wú)聲的時(shí)間從我指間溜走。將每一分每一秒都扎實(shí)地串連，落下我細(xì)密而緊湊的想念。(心理刻畫(huà)生動(dòng)逼真?！凹?xì)密〞“緊湊〞，形象地寫(xiě)斟了思念之多、思念之濃。)

你們是否也一樣，在這樣的日子里心心想念?一定是的，我能感受到將我們緊緊纏系的弦的震動(dòng)。怎么會(huì)不呢，這一季夏的風(fēng)景過(guò)去，下一季的夏的我們守望的將不是同一片風(fēng)景。

還記得曾經(jīng)無(wú)論何時(shí)何地總是連在一起被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子嗎?還記得我們?cè)?jīng)嬉笑談過(guò)的理想嗎?還記得我們手牽手一起看柳絮紛飛嗎?還記得……怎么會(huì)不記得!怎么能不記得!我們確定都記得!我們是那樣的.相知!(反復(fù)詢問(wèn)，一詠三嘆，一幕幕場(chǎng)景令人追念，在心底激起了深深的共鳴)

朦朧的霧靄中，漸漸浮現(xiàn)出你們清楚的輪廓。想起你們?cè)俣日勂鹄硐霑r(shí)璀璨如星星閃爍的瞳眸，想起你們堅(jiān)強(qiáng)而又屹立的身姿以及你們那傲然的神情。心底里有絲絲纏繞的疼痛，而我卻又是欣喜的，就像沒(méi)有不謝幕的劇場(chǎng)一樣，我們也到該說(shuō)“再見(jiàn)〞的時(shí)刻了，但很愉快，你們都牢記當(dāng)時(shí)，不曾改變。

現(xiàn)在，我在這兒，你們?cè)谀莾?。徐志摩曾說(shuō)過(guò)：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的方向，我有我的方向。〞但有一樣是一樣的：方向，我們的心。無(wú)論今后你們選擇的是什么樣的道路，我在這兒，一樣將最深、最美、最誠(chéng)摯的祈福送給你們，讓它伴你們直到永遠(yuǎn)。(引用徐感摩的詩(shī)句，增增加了文章的講情畫(huà)意，也寫(xiě)出了“我〞與朋友人生方向的變化和永遠(yuǎn)不變的思念和祝愿。)

夠了，真的夠了。這些年，有你們的日子是陽(yáng)光璀璨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。真的好感謝，你們陪我到現(xiàn)在，明天的路我自己走。

人們總是很難找到一些永恒不變的事物，但我知道，不會(huì)變的，是記憶深處你們的笑臉;不會(huì)變的，是歲月深處流淌出的感動(dòng);不會(huì)變的，是你我路過(guò)的風(fēng)景;不會(huì)變的，是想念的日子一樣很美!都不變吶。(長(zhǎng)短句錯(cuò)落有致，“變“與“不變〞形成了顯明比較，與前相呼應(yīng);也進(jìn)一步突出了文章的主題。)

知道么，明天的我們可能守望不同的明天，但我們只會(huì)守望著同一個(gè)過(guò)去……

【靚點(diǎn)掃描】

在凄涼的景物描寫(xiě)中，我們能想象出和朋友一起經(jīng)歷的一幕一幕動(dòng)人的場(chǎng)景：有對(duì)往昔生活的深情回憶，有對(duì)過(guò)去朋友的感謝和思念，還有考生心底的淡淡憂傷。盡管是寫(xiě)離情，但全文的感情基調(diào)是積極向上的，沒(méi)有深陷憂愁之中不能自拔。結(jié)尾“明天的我們可能守望不同的明天，但我們只會(huì)守望著同一個(gè)過(guò)去〞一句耐人尋味，富于人生的哲理。[來(lái)源:]

【臨陣拆招】

請(qǐng)對(duì)半命題作文“拒絕____〞加以思路分解，歸結(jié)出不同角度的立意。

拒絕平庸，堅(jiān)守一個(gè)具有顯明特性的自我。

中考總分值作文篇6

技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一；

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)第一眼看的是字跡。因此寫(xiě)作文必需把字寫(xiě)好。但也要記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草！

技巧二：考試作文五六段，潔凈整齊看卷面；

考試作文中，要注意及時(shí)分段。三四個(gè)段顯然太少，八九個(gè)段顯得瑣碎了些。除非有特別狀況，五六段為好。此外，卷面一定要整齊，不要涂改得亂七八糟，一般來(lái)說(shuō)，考試時(shí)每段作文最多不超五行。切忌一段八九行。一旦給閱卷老師視覺(jué)疲乏，分?jǐn)?shù)就會(huì)受影響。

技巧三：色調(diào)比較也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)；

考試作文的卷子上，都是黑色印刷的方格，建議考生用不淺不深、不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆作文。與黑色方格形成視覺(jué)比較，分?jǐn)?shù)上可能會(huì)占低廉。

技巧四：開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半；

除了忌八九行的行文外，“大頭作文“也要不得。視覺(jué)會(huì)有視覺(jué)疲乏，也會(huì)影響閱卷老師情緒。

技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，美麗標(biāo)題更有力；

考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短，一個(gè)好的題目會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。擬題的方法有2個(gè)，一是平日歸納總結(jié)一下作文老師陳述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)對(duì)比精彩的標(biāo)題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到！

技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn)；

考試作文的開(kāi)頭方法好多：六要素開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭法、對(duì)偶式開(kāi)頭法、博喻加對(duì)仗開(kāi)頭法、合用修辭開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法、解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。

技巧七：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱；

寫(xiě)記敘文要設(shè)計(jì)好開(kāi)頭結(jié)尾，同時(shí)要把你表達(dá)的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間假如能設(shè)置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)詳細(xì)些，中間各段，穿插哪些精彩的話語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故，要寫(xiě)準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要把握好，提綱就要簡(jiǎn)練些。

技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取；寫(xiě)作文，要么是記敘文，要么是討論文。一般來(lái)說(shuō)，多是“總—分—總〞結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，討論文最好是“1—3—1〞或者“1—4—1〞結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。

技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲〞，考前備料攢信息；

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。可以把寫(xiě)作的梗概和套路歸納出來(lái)，可以分別背個(gè)三五句。此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

技巧十：篇幅爭(zhēng)取要寫(xiě)滿，多寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn)；

一般來(lái)說(shuō)，中考作文要求都不低于600—800字。假如要求是600字左右，那就頂多寫(xiě)到700字。爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫(xiě)滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫(xiě)到780字，留下最終一兩行。

中考總分值作文篇7

“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那心愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢……〞看著照片里小女孩拉著媽媽的衣角，手里拿著一個(gè)甜甜圈，樂(lè)呵呵地望著媽媽，我不禁輕聲地哼起了這首《媽媽的吻》。

媽媽，您還記得嗎？那時(shí)，我每天早上都起得很早，跟隨您到市場(chǎng)上賣菜。您挑著沉重的菜擔(dān)子，顧不上拉我，但總是轉(zhuǎn)過(guò)頭向我喝道：“小蝸牛，快點(diǎn)啦，要不就落后啦!〞媽媽，您是否還仍舊記得？

有天早晨，您仍舊早早地起床了，我也被公雞的啼叫聲驚醒了。我揉揉朦朧的睡眼，看見(jiàn)您剛要出門，我迅速嚷嚷到：“媽媽，我也要去!〞說(shuō)著，迅速跳下床，胡亂穿了奶奶的鞋子就走了，只見(jiàn)您搖了搖頭，笑著說(shuō)：“這孩子，真拿她沒(méi)方法。〞

我們走在熙熙攘攘的大街上，您像平時(shí)一樣走在前頭，并不停地轉(zhuǎn)過(guò)頭：“走快點(diǎn)啦，快跟上!〞我笑了笑，快跑了幾步。突然，我在小推車的跟前停下了匆忙的腳步。看著車?yán)锏奶鹛鹑?，我的眼睛放出欣喜的光彩，方才的睡意一掃而光，我的口水止不住地流出?lái)。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)拉著我，說(shuō)：“在干嘛呢？叫你跟上干嘛還站在這里!〞我指著甜甜圈，說(shuō)：“媽媽，我想吃……〞還沒(méi)等我說(shuō)完，您就拉著我的手，邊走邊說(shuō)：“賣菜要緊，晚了的話就賣不完啦!〞我望著小推車，眼里充滿了失落。媽媽找到一處空地坐下，賣力地叫嚷著，而我坐在角落里，用竹子在地上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的甜甜圈。媽媽望了望我，笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)叫賣著。

媽媽不一會(huì)兒就將菜籃子里的菜賣光了。她挑著空擔(dān)子滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“走了，閨女，咱們回家咯!〞我迅速跟上，路過(guò)小推車時(shí)，我又駐足觀看著車?yán)锏奶鹛鹑?。老板慈祥地笑道：“小朋友，要?lái)個(gè)甜甜圈嗎？〞媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老板，來(lái)一個(gè)。〞我接過(guò)甜甜圈，迅速咬了一口，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好吃嗎？〞我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，傻笑著。媽媽拉著我，在朝陽(yáng)的陪伴下回家了。

媽媽，您是否依舊記得？那兒，您跳著沉重的菜擔(dān)子每日早出晚歸；那兒您笑著看我開(kāi)心地吃著甜甜圈；那兒，留下我們最寶貴的回憶!

中考總分值作文篇8

一.愛(ài)心·親情篇

1.夜，好靜謐，溫和的月光灑了一地銀白；夜，好沉重，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色

上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》）

2.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的撫慰。

3.愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)心與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

4.春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了美麗的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美好的歌聲；花朵凋

謝了，但留下了縷縷清香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

5.愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指