2014第二學期導(dǎo)學單2教師版

江蘇省包場高級中學高一語文導(dǎo)學單02一、本周復(fù)習內(nèi)容回顧（一）加點字注音Zhíhōngqíngzuānbìngzājiājiázáo摭拾哄笑擎天柱鉆木取火摒棄包扎夾克衫夾襖言之鑿鑿Hùnyùnxīyāochōngjǐngruǐmǐnyòuxièhòukǎnshājūn混沌孕育晨曦夭折憧憬花蕊憐憫寬宥邂逅門檻鎩羽而歸皸裂（二）解釋成語望洋興嘆：在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。比喻做事感到力量不夠，無可奈何。望洋：抬頭向上看的樣子。氣象萬千：形容景象或事物壯麗而多變化。氣象：情景。3.舉一反三：從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善于學習，能夠由此及彼。二、典題變式解釋劃橫線字詞古之學者()必有師。師者，所以傳道受（）業(yè)解惑也。人非生而知之（）者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑（）也，終不解矣。生乎吾前，其聞（）道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師（）之。吾師（）道也，夫庸（）知其年之先后生于吾乎？是故（）無()貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。三、鞏固練習（一）、語言文字運用1．下列各組詞語，加點字的讀音全部正確的一項是A．口訥(nè)駑馬(nú)誑語(guànɡ)鳶飛魚躍(yuān)B．摭拾(zhí)牌坊(fāng)

痤瘡（cuó）懨懨欲睡（yǎn）C．撒網(wǎng)(sā)湯匙(chí)盡（jǐn）早涸轍之鮒（fù）D．唁電(yàn)暈厥(yūn)中聽（zhōng）穴居野處(chù)1.C(A誑語kuángB懨懨欲睡yānD穴居野處chǔ)2．下列各句中，沒有錯別字的一項是A．兒子無證駕車撞死人后逃逸，愛子心切的父親居然主動幫兒子頂包。檢察院以涉嫌包庇罪、交通造事罪分別將這對父子批捕。B．泛舟于綠水之上，安靜地聽自然呼吸，看斜暉脈脈水悠悠，與水相鄰的農(nóng)家、蜿蜒于林下的通幽石徑、古樸的白墻磚瓦、樹梢的點點火柿構(gòu)成西溪有序的整體。C.“嘀嘀打車”和“快的打車”兩大軟件之間的“燒錢”補貼大戰(zhàn)不斷升級，這讓人們紛紛加入手機打車的隊伍。但隨著使用人數(shù)的增加，打車“神器”伴發(fā)許多負作用。D．回鄉(xiāng)是一次溫暖的旅程。然而近鄉(xiāng)情怯，當不少漂泊者把房價壓力、霧霾侵襲等拋在腦后，卻發(fā)現(xiàn)夢中的故鄉(xiāng)已恍如隔世，從而發(fā)出“故鄉(xiāng)去哪兒了”的感概。2.B（A造事—肇事、C負作用—副作用D、感概—感慨）3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是A．浙江喝到了“單獨二孩”政策的“頭口水”，今后將呈現(xiàn)一個怎樣的人口結(jié)構(gòu)？在兩會期間多位代表、政協(xié)委員廣開言路，對于這些問題，他們談了自己的看法。B．今日中國人，不再視競爭如敵對，視落后如失敗，視空手而歸如羞辱，因為他們相信，一個強大國家的內(nèi)涵無需用金牌奠基，一個洋溢人性光輝的民族也具魅力。C．日本媒體稱，安倍最終未聽從身邊人士勸說，公然參拜靖國神社，此舉因中韓強烈反對而造成日本外交如履薄冰的局面。D．目前，教育部正在前期深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊鑼密鼓地研究制訂和完善考試招生制度改革方案。3.D(A廣開言路：盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件B根據(jù)語境應(yīng)該用“更”C如履薄冰：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心謹慎的樣子。此處應(yīng)“四面楚歌”。D“制訂”：創(chuàng)制擬定，重在“訂”，草擬過程。制定，重在“定”，決定。）4．下列各句中，沒有語病且語意明確的一項是A．對于建筑風水究竟是科學還是迷信，大家究竟該不該開設(shè)“風水學”課程，目前學術(shù)界對此的看法是否定的。B．隨著生活水平的日益提高，中國社會正在由“吃飽”向“吃健康”轉(zhuǎn)變，在這一進程中，能否保證公眾的食品安全，讓老百姓吃得放心，很大程度上取決于政府的執(zhí)政水平。C．我們對于高度重視外語學習卻十分輕視母語學習的現(xiàn)象，要加以正確的引導(dǎo)，必須敦促有關(guān)部門特別是職能部門重視并提高國家通用語言文字的教學和使用。D．陰雨連綿的天氣，著實讓許多旅行社和游客懊惱，但一些旅行社也以雨為噱頭，做起了“雨中賞景”的文章，紛紛推出“雨中游”系列旅游。4.B（A項表意不清。C．“提高”“教學和使用”不搭配。D項“推出”缺少相關(guān)的賓語搭配，可以在“旅游”后加上“項目”。）5.在下面文字的畫線處補寫出相應(yīng)內(nèi)容，作為語段的結(jié)論句。要求：語意連貫，表達明確，不超過30個字。（3分）陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”的情境中覓得了閑適淡遠；王維在“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境中找到了精神歸宿；李樂薇在“煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的”空中樓閣里構(gòu)建了自己的精神家園。我們離不開大自然。。5.大自然不僅是我們的生存環(huán)境，也是我們的精神依托。古詩詞鑒賞春夜別友人

陳子昂銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。首聯(lián)“銀燭吐青煙，金樽對綺筵”，描繪了一個別筵將盡，朋友分手在即的場景，句中的“吐”字寫出了友人怎樣的神情？（2分）答：友人相對無言，只是凝視著銀青煙。（2）簡要分析“明月隱高樹，長河沒曉天”一聯(lián)的表達效果。（4分）答：精于煉字，巧用襯托。“隱”字寫出高高的樹陰遮住了西沉的明月：“沒”字寫出了銀河淹沒在破曉的曙光中，襯托出時光催人離別，難舍難分的心緒。四、小說閱讀(一)閱讀下面的文字，完成下面各題。審丑嚴歌苓拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看著趙無定，說：“你出息了，跟你爸一樣教大學了。我家小臭兒也出息了，要娶媳婦了?，F(xiàn)在的媳婦都得要鋼琴，就跟我年輕時候，媳婦們要彩禮一樣。沒彩禮，娶不上什么體面媳婦?！粋€鋼琴得五千哪?！崩项^兩片嘴唇啟開著，看得出結(jié)了滿嘴的話：“我在想，你能不能給大爺找那份差事，就是你爸早先給我找的那份兒人體模特兒的差事。小臭兒的一房間家什都是靠那份差事掙來的?！薄按鬆?，可現(xiàn)在……”“你不用說，我知道我現(xiàn)在老得就剩下渣兒了，走了樣了，沒法看了。你跟學校說說，要是給別人十塊，給我八塊就成……”無定為他爭取到的價碼是十五元一小時。因為無定父親的“審丑說”莫名其妙地熱起來：一個頂信仰“審丑”原則的學生的畫作在全國美展中得了一等獎，許多雜志刊出這個“審丑”創(chuàng)舉——巨大的畫幅上，那丑濃烈、逼真得讓人惡心。晚秋，那老頭又出現(xiàn)在灰色的風里，顛顛簸簸追逐一塊在風中打旋的透明塑料膜。他告訴無定，小臭兒有了鋼琴，也有了媳婦。他們交談時，①不少人默默地注視著老頭，每張臉都板硬，盛著或顯著或含蓄的惡心。_又一年，趙無定被介紹到一個畫商家。敲開門，里面的男人對他叫：“哎呀，是你呀！不認識我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件兒”，锃亮的鋼琴，锃亮的一個女人。“你媽給過我一塊冰糖呢，那時糖多金貴！忘啦？”無定明白了，面前這個雙下巴、頭開始拔頂?shù)哪腥耸切〕魞骸！翱煺堖M，快請進！哎，咱家來稀客啦！”他對女人說。無定在寬大的沙發(fā)上落下屁股，挺寒酸地把幾張畫靠在茶幾腿上?！斑@幾張畫……”“先不談生意，先吃飯！哥兒們多少年了！”小臭兒揚聲笑起來，“包了餃子，三鮮餡兒的，正下著。冰箱里我存了青島啤酒。瞅你趕得這個巧！”這時有人輕輕地敲門。媳婦從貓眼兒看出去，踮著腳尖兒退回來：“你爺爺！”“我哪兒來的爺爺？他不要老臉，我可要臉！”小臭兒說。他起身，囑咐媳婦：“先不開飯，不然他下回專趕吃飯時間來！你就告訴他我不在家?！比缓筠D(zhuǎn)臉向無定，笑又回來了：“拿上你的畫，咱們上臥室談?！睙o定跟著進了臥室，小臭兒將門掛個死?？蛷d里傳來一清亮一混濁兩副嗓音?！俺魞河植辉趩?？老也沒見他，想得慌。”“他一時半會兒還不會回來！”“那我多等會兒?！薄鞍グ?！……別往那兒坐，那沙發(fā)是新的！您坐這兒吧！……”無定早沒了談生意的心思，②心墜得他累。一小時后，老頭走了。一鍋餃子捂在鍋里的時間太長了，全煮爛了，成漿了。無定客氣而堅決地在他們擺開飯桌時離開了。不久，學校會計科的人告訴無定，老頭的計時工資算錯了，少付了他百把塊錢。無定揣了錢，但從夏天到冬天，一直沒遇到老頭。他只好從學校找到了老頭的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一號。街是條偏街，在城郊。無定沒費多少時間便找著了三百四十一號——這條街的最后一個號碼，再往前就是菜田了。無定走出了街的末端，身后跟了一群熱心好事的閑人。在闊大無邊的菜田里，有一個柴棚樣的小房，門上方有一個手寫的號碼：三百四十一。門邊一輛垃圾車……“哦，您是找他呀！”閑人中有人終于醒悟似的，“曾大爺！他死啦。去年冬天死啦！”那人說：老頭有個很好的孫子，孝敬，掙錢給爺爺花，混得特體面，要接爺爺去他的新公寓，要天天給爺爺包餃子；但老頭不愿去，天天喂他餃子的好日子他過不慣，他怕那種被人伺候、供著的日子……這是老頭親口告訴街坊的?！澳闶窃鬆?shù)氖裁慈?？”那人問?！芭笥选薄o定答?！耙舱J識他孫子小臭子？”“對?！薄八鎸λ麪敔斈菢雍?？”無定停了好大一會兒，說：“真的。”(節(jié)選自《審丑》，有刪改)1.根據(jù)小說內(nèi)容，簡要概括曾大爺?shù)男蜗筇攸c。(4分)【解析】這道題考查對小說形象的理解概括能力，一般答題思路是：形象特點、生活遭遇、精神特色。如果是要分析形象特點，還要找到證據(jù)來驗證。曾大爺?shù)男蜗筇攸c一開始就通過外貌描寫、語言描寫表現(xiàn)了兩點，在最后的故事中又表現(xiàn)了其他兩點，概括時注意把握細節(jié)描寫?！敬鸢浮竣偻饷渤舐?；②吃苦耐勞；③深愛自己的孫子并為之全力付出(或“隱忍小臭兒的不孝”)；④晚景凄涼。2.結(jié)合文意，賞析兩處畫線部分。(4分)【解析】這道題考查對小說表現(xiàn)手法和表達技巧的理解分析能力。這兩處都是小說最基本的描寫手法，一個側(cè)面描寫，一個心理描寫?；卮鹨c包括：手法、表達效果等。【答案】①側(cè)面描寫，通過寫“不少人”臉上的表情來表現(xiàn)曾老頭的丑陋(或“在‘不少人’世俗的眼光里，曾老頭做人體模特是‘丑’的”)。②心理描寫(“墜”字形象地刻畫了趙無定此時的內(nèi)心感受)，表現(xiàn)出此時無定對老人的同情和對小臭兒夫妻言行的反感。3.小說結(jié)尾處“無定停了好大一會兒，說：‘真的?！斌w現(xiàn)了人物怎樣的心理？(4分)【解析】這道題考查對作品內(nèi)涵的賞析能力。考生一般都能分析出無定的復(fù)雜矛盾心理，因為無定最了解真相?；卮饡r還要寫出無定聽到這句話的心理反應(yīng)過程及原因，這樣答案才算完整?！敬鸢浮糠从沉藷o定的復(fù)雜矛盾心理。無定對閑人的話感到意外，在同情老人的同時，還理解了他的一片苦心；無定憎惡小臭兒的不孝(或“忘恩負義”)，卻仍愿意為這個淳樸的老人隱瞞真相。4.“審丑”作為小說的標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?6分)【解析】這道題考查對小說藝術(shù)魅力的領(lǐng)悟能力，也考查探究能力。標題顯然是雙關(guān)語，否則很難意蘊豐富。要回答出“審丑”在本文中的基本義、深層含義以及深層意蘊，也就是要挖掘出題目背后的多重含義及作用?！敬鸢浮竣贅?/p>