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水的組成基礎(chǔ)練習(xí)水的組成基礎(chǔ)練習(xí)水的組成基礎(chǔ)練習(xí)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月水的組成基礎(chǔ)練習(xí)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:第四單元課題3《水的組成》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題:1、(2018?銅仁市)下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是()A、水 B、空氣 C、泥土 D、氫氣2、(2018?赤峰)下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、O2 B、P2O5C、KClO3 D、C2H5OH3、(2018?益陽(yáng))下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、KMnO4 B、NaOHC、SO2 D、HNO34、(2018?梧州)下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是()A、Mg B、Al2O3C、H2CO3 D、KMnO45、(2018?百色)下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、KMnO4 B、SiO2C、ZnCl2 D、C6H12O66、(2018?邵陽(yáng))“●”“○”表示兩種不同元素的原子,下圖表示化合物的是()7、(2018?曲靖)下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、干冰 B、高錳酸鉀C、空氣 D、液氧8、(2018?臨沂)下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是()A、我國(guó)水資源豐富,人均水量位于世界前列B、在電解水實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1C、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D、水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放9、(2018?煙臺(tái))下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是()A、水電解時(shí)正極產(chǎn)生氧氣B、水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的C、水變成水蒸氣,水分子大小不變D、天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的水是純凈物10、(2018?涼州區(qū))分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、O2 B、H2OC、KCl D、H2SO411、(2018?德州)下列各圖中“○”、“●”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()12、(2018?柳州)下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是()A、二氧化碳 B、高錳酸鉀C、硫 D、氯化氫13、(2018?海南)下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、KMnO4 B、KOHC、O3 D、CO14、下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是()A、H2O B、NeC、CO2 D、K2CO315、下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、O3 B、MgOC、Cu(OH)2 D、BaCO316、下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、干冰 B、海水C、液態(tài)氧 D、潔凈的空氣17、氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的變化是()A、氧氣液化 B、電解水C、氫氣燃燒 D、雙氧水分解18、下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A、O2 B、NaClC、MgO D、KOH19、屬于氧化物的是()A、Cl2 B、O3C、Ca(ClO)2 D、ClO220、制作下列中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品的主要原料屬于金屬單質(zhì)的是()21、水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B、電解水生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8C、電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水是由氫氣、氧氣組成D、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水22、水是人類生活不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是()A、水是由氫氣和氧氣組成的B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C、電解水時(shí),生成的氫分子和氧分子個(gè)數(shù)比是2:1D、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等23、下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A、水 B、高錳酸鉀 C、水銀 D、酒精24、如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列說(shuō)法正確的是()A、m、n分別是電源的正極和負(fù)極B、用帶火星的木條檢驗(yàn)b玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體,帶火星的木條復(fù)燃C、該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的25、下列關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A、正負(fù)電極都有氣泡冒出B、通電一段時(shí)間后正極與負(fù)極的氣體體積比約為1:2C、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有氫氣和氧氣D、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分26、如下圖所示,關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是() A.試管a中的氣體是氫氣B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為1:2D.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣 二、填空題:1、(2018?巴中)在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)從宏觀上觀察:圖示a、b管中產(chǎn)生氣體的體積比約為。(2)從微觀上分析:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填字母)A.水是由水分子構(gòu)成的B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的2、(2018?長(zhǎng)春)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。(1)生活中常用區(qū)分硬水和軟水;(2)自來(lái)水廠常利用的吸附性,除去水中的異味;(3)電解水實(shí)驗(yàn),證明水是由組成的。3、回答下列與水們關(guān)的問(wèn)題。(1)天然水中含有許多雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和(填儀器名稱);(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很名麻煩,生活中常用的方法降低水的硬度;(3)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比約為。4、水是重要的自然資源。(1)關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是(填序號(hào))______.A.自然界的水是純凈物B.自然界的水是取之不盡,用之不竭的C.地球上的總水儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不充裕D.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是______.(3)若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______.(4)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是______(填序號(hào)).實(shí)驗(yàn)②中試管1所收集的氣體為_(kāi)_____(填化學(xué)式),此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的。實(shí)驗(yàn)③中小卵石和石英砂的作用是______,活性炭的作用是______.5、用序號(hào)按要求填入相應(yīng)的空格中.

①蒸餾水

②氧化鎂

③氧氣

④空氣

⑤水銀

⑥高錳酸鉀.

(1)含有氧分子的物質(zhì)是;

(2)屬于單質(zhì)的是;

(3)屬于氧化物的是;

(4)屬于化合物的是.6、水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。A集氣瓶中的水______;B集氣瓶中的水______;C集氣瓶中的水______.(1)如圖1所示。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_(kāi)_____,如何檢驗(yàn)______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的。(2)圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析正確的是______(填序號(hào)).A.能殺菌消毒B.能得到純凈水C.能把硬水變?yōu)檐浰瓺.能使天然水變得無(wú)色澄清(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______.(4)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖,其中活性炭池的作用是______.某同學(xué)用______檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水。7、小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):

A.不得呈現(xiàn)異色

B.不得有異味

C.應(yīng)澄清透明

D.不得含有細(xì)菌和病毒.

其中“C指標(biāo)”可以通過(guò)______操作達(dá)到.

(2)生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)______的方法降低水的硬度.

(3)若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填序號(hào));

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填序號(hào)).

A.大量使用化肥農(nóng)藥

B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放

(5)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào)).

A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.水分子之間間隔不變

C.水分子分解成氫原子和氧原子

D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(6)請(qǐng)你說(shuō)出生活中的一條節(jié)水措施______.8、學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。根據(jù)如圖1回答問(wèn)題:(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___;活性炭起吸附作用,凈化后的是硬水還是軟水,可用___來(lái)檢驗(yàn),如果是硬水,生活中常用___降低水的硬度。(2)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。①?gòu)暮暧^上觀察:如圖2所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)__,b中產(chǎn)生的氣體是___(填化學(xué)式)。②從微觀上分析:下列說(shuō)法正確的是___(填字母)。A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的③從符號(hào)上表示:電解水的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__。(3)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如圖3所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水,在燒瓶中加入沸石的目的是___。9、如圖1是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的思路:(1)原理分析:①請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述思路方框內(nèi)空白處。沉降

蒸發(fā)

過(guò)濾

蒸餾②請(qǐng)選用“獲得”或“失去”填寫在上述思路短線處。③上述凈化過(guò)程是將混合物分離為純凈物的過(guò)程。分離混合物的一般思路:首先分析混合物的組成成分,尋找各成分的差異,然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。過(guò)濾就是利用混合物中不同成分___差異進(jìn)行分離的方法。(2)操作技能①在過(guò)濾操作中,要注意一貼二低三靠,在“一貼”中用圓形濾紙折疊制作過(guò)濾器時(shí),圖示2中不該出現(xiàn)的情形是___(填序號(hào));在“二低”中待過(guò)濾的液體超過(guò)濾紙邊緣,其后果是___;“三靠”是指___、___、___.②如圖3蒸餾裝置中,其中表面皿的作用是___;石棉網(wǎng)的作用是___.(3)遷移應(yīng)用現(xiàn)在許多地方分布著許多“直飲水機(jī)”,其水處理過(guò)程如圖4:超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留,這個(gè)分離過(guò)程屬于___(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).步驟①對(duì)應(yīng)的作用是___(填字母,下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是___.A.吸附雜質(zhì)

B.過(guò)濾

C.結(jié)晶

D.殺菌消毒。10、將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)根據(jù)下表信息,完成表中空格:化學(xué)符號(hào)2H___Mg2+_________符號(hào)的意義___2個(gè)氮分子___氫氧化亞鐵氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)氯化鈣(2)A、B.C.

D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示:3___(填化學(xué)符號(hào)).②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是___,單質(zhì)的是___,化合物的是___(填字母代號(hào)).(3)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。圖2是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖。①接通直流電源后,B電極為電源的___極,C管中的氣體是___(用化學(xué)式填寫).②C.

D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__.③電解水反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:___.(4)生活離不開(kāi)水,人類在凈化天然水時(shí),①需加入明礬的目的是___.②欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是___.③生活中為降低水的硬度并殺滅水中病源生物,可采用的方法是___.④綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是___.11、水是一種重要的資源.(1)水的組成:電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.寫出電解水的文字表達(dá)式: ________________________小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是________.得出水是由________________組成的結(jié)論.(2)水的凈化:①在初步對(duì)水處理的基礎(chǔ)上,將水過(guò)濾,除了漏斗、燒杯外,還需要的玻璃儀器是_________;其作用是_______________;若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,請(qǐng)分析原因___________________________(任答一條即可).②過(guò)濾前常加入明礬,起作用是_________________.硫酸鋁也能做絮凝劑,寫出硫酸鋁化學(xué)式 ______.③若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時(shí)可加入____________來(lái)脫色,主要利用其_________性。④加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌,該步驟發(fā)生的是__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化.高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是______.⑤將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用____________來(lái)檢驗(yàn)水的硬度,若要降低水的硬度,生

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