學(xué)校公開課的方案

—學(xué)校公開課的方案公開課，作為一種教研形式，具有存在和進(jìn)展的價值，它應(yīng)具有原生態(tài)、研討性和鮮亮的獨特，公開課以有原則、講方法的教學(xué)評論作引導(dǎo)，可以為老師的專業(yè)成長提供堅實的臺階。下面是帶來的有關(guān)學(xué)校公開課方案，希望大家喜愛學(xué)校公開課方案1為調(diào)動和發(fā)揮我校（院）老師教學(xué)的主動性，鼓勵老師細(xì)心教學(xué)、開拓創(chuàng)新，不斷提升自己的教學(xué)水平，學(xué)校（院）確定于20XX年11月4日-15日開展公開課教學(xué)活動，由各教研部推舉老師參與，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：彭伊凡組員：歐陽嬋、蔡克文、李振湖、李社云、劉宗蓮協(xié)調(diào)：田甜二、參與范圍1.擔(dān)當(dāng)技校、自考教學(xué)（包括理論課教學(xué)和實踐課教學(xué)）工作，的專職老師。2.報明星數(shù)技校教研部：專業(yè)課至少2名老師公共教研部：體育組、德育組、心理健康教育與職業(yè)生涯組至少1名老師升學(xué)教研部：語文組、數(shù)學(xué)組、外語組每組各1名老師自考教研部：7個專業(yè)至少1名老師三、授課形式與內(nèi)容授課形式：理論課與實踐課均可授課內(nèi)容：由授課老師自選授課內(nèi)容四、時間布置與授課地點時間：20XX年11月4日-15日按教學(xué)進(jìn)度布置詳細(xì)時間地點：正常上課教室五、詳細(xì)要求1.每位參與公開課的老師做好充足的課前準(zhǔn)備，依據(jù)課程和同學(xué)特點設(shè)計教學(xué)流程，考慮從全新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，提倡探究式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計，在教學(xué)內(nèi)容方面把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要表達(dá)職業(yè)教育教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出，學(xué)科學(xué)問要精確無誤，教學(xué)方法敏捷有效。2.要充足表達(dá)技校與自考的教學(xué)特點，合理采納教學(xué)方法，恰當(dāng)運用信息化教學(xué)手段，充足表達(dá)課堂的實效性和高效性，課堂教學(xué)要充足調(diào)動同學(xué)主動性，讓同學(xué)主動參與教學(xué)活動，表達(dá)生生互動和師生互動，關(guān)注同學(xué)的愛好、動機(jī)、情感和看法，突出思維力量和實踐力量的培育。3.必需運用一般話，語言標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)清楚、富有親和力和感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清楚；教態(tài)自然，儀表大方。4.請參與“公開課”的老師將教學(xué)設(shè)計交各教研部主任審核。5.請教研部主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人課前組織相關(guān)老師對上公開課老師的試講效果進(jìn)行探討，集思廣益，提出建議。6.確定公開示范課詳細(xì)時間后，凡在此時間段沒有課的老師都必需到教室進(jìn)行觀摩。7.公開課后由教研部主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)課程組老師評課，評課要客觀公正，肯定長處，指出缺乏，互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校公開課方案2為提高任課老師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，強(qiáng)化專業(yè)老師隊伍建設(shè)，扎實推動課堂教學(xué)改革，促進(jìn)老師進(jìn)一步把握教育教學(xué)規(guī)律、嫻熟教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)行為和幼兒的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)研討，確定于20XX年5月11日至15日對我園全部班級開展校級公開課活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想：為切實抓好以園為本的教育教學(xué)工作，通過老師講授“公開課”，組織老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，開展教學(xué)經(jīng)驗溝通，充足發(fā)揮老師的專業(yè)引領(lǐng)作用及老師的“傳、幫、帶”作用，讓廣闊老師互通有無，取長補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動我園老師素養(yǎng)的全面進(jìn)展。二、活動目標(biāo)：1.提高老師自我設(shè)計活動的力量，促進(jìn)老師更加關(guān)注幼兒需要、關(guān)注日常生活，讓活動從幼兒生活中來，從幼兒需要中來。2.鼓勵老師不斷探究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)活動的有效性。3.搭建老師之間互相溝通、互助的平臺，充足發(fā)揮骨干老師的示范、指導(dǎo)作用。三、參與活動人員：全園全部專任老師。四、活動時間：20XX年5月12日—5月15日。五、活動要求：1.各位老師要充足吃透教材，運用最有效、最合適的教學(xué)方法，力爭將課程到達(dá)最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計和說課稿，課后向全體老師講解并描述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽課老師進(jìn)行點評。2.授課老師需提前做好準(zhǔn)備，如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等，聽課人員和上課人員必需按時開頭進(jìn)行活動不得遲到或任意缺席。3.此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面對一個班級的全體幼兒，如室外活動可酌情削減一部分幼兒參與。4.本次活動我園以互聽形式開展，依據(jù)我園實際情況雙日由班主任帶班，配班老師聽課，單日由配班老師帶班，班主任聽課。5.聽課老師在活動開頭前一律將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，必需要遵守時間，應(yīng)在授課老師說課開頭前全部到位，且中途不得任意走動或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的活動反思。6.幼兒園應(yīng)對老師公開課做好攝影工作。7.執(zhí)教時間：小班20—25分鐘；中班25—30分鐘；大班30—35分鐘。學(xué)校公開課方案3、指導(dǎo)思想以促進(jìn)我校老師專業(yè)進(jìn)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，根據(jù)“抓住關(guān)鍵、守住三線、穩(wěn)步推動”的工作思路，扎實有序地開展“人人公開課、每天公開課”活動，大力提升老師隊伍整體素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推動素養(yǎng)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動目標(biāo)此次活動將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高老師實施素養(yǎng)教育的力量和水平，切實引導(dǎo)老師深化探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到使同學(xué)“一聽就懂，一學(xué)就會，一用就靈”，在全校老師范圍內(nèi)形成人人都上公開課，校校提倡公開課，每天都聽公開課的良好教學(xué)氣氛。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：四、活動范圍、活動內(nèi)容及活動要求（一）參與公開課活動范圍全體小學(xué)部主副課老師參與公開課活動的科目：語文、數(shù)學(xué)、母語、音樂、體育、美術(shù)、品德等。（二）活動內(nèi)容1、全體老師公開課。2、骨干老師示范課。（三）活動要求1、老師要深化鉆研課標(biāo)、教材，深化了解同學(xué)學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好公開課。2、老師需要根據(jù)同學(xué)的根本情況制作教案與幻燈片3、公開課活動開展期間，沒有課程布置的老師參與聽課活動。4、公開課期間，聽課領(lǐng)導(dǎo)小組成員在沒課的情況下必需參與聽課活動，并為講課老師評分。5、各教研組長在自己組員講公開課的時間，必需參與聽課，有課調(diào)課。（四）保障措施1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識?！叭轿还_課”活動是我校強(qiáng)化老師隊伍建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。各教研組要充足認(rèn)識活動的重要的意義，狠抓落實。2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各位講課老師要依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本校實際情況，充足準(zhǔn)備，教務(wù)處教研室制定具體的活動日程布置，將各項工作落實到周、詳細(xì)到天、責(zé)任到人，保證每項活動有人管，項項工作有人抓，確保活動的扎實開展。3、要做好老師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，防止流于形式、走過場。4、強(qiáng)化考核工作，建立獎懲機(jī)制。為將此次公開課活動引向深化，調(diào)動各位老師的工作主動性，應(yīng)強(qiáng)化考核工作，建立獎懲制度。6、注意反思，常抓不懈?；顒舆^程中，要認(rèn)真總結(jié)，針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革的步伐，大力推動素養(yǎng)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校公開課方案4兩周的公開課教學(xué)活動結(jié)束了，這段時間共組織十堂公開課，大家都能認(rèn)真上課、聽課、按時記錄，課后都組織老師們進(jìn)行評課，說課。付出了許多心血和汗水?；貞涍@兩周的聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、也有缺乏，但總體來說，這兩周的辛苦沒有白費，由于每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問題、總結(jié)了經(jīng)驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進(jìn)步。一、總結(jié)經(jīng)驗，共同共享老師對觀摩活動認(rèn)真對待，主動準(zhǔn)備，有的老師甚至犧牲了許多休息時間，反復(fù)的整理教案，找伙伴說課，認(rèn)真查閱資料，制作教具。二、通過聽課、溝通，我們也認(rèn)識到大家共性存在的缺乏之處，今后需要努力的方向1、老師誦讀力量、唱功有待提高。在給孩子范唱、范誦、和講解并描述故事時肯定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充足吸引和感染到孩子。2、課上少說廢話，進(jìn)行有效提問和溝通?？隙ㄒ龅秸Z言精練，引導(dǎo)語到位。多學(xué)習(xí)富有童趣的語言，語調(diào)抑揚頓挫，充足調(diào)動孩子的能動性。3、在根據(jù)自己的思路進(jìn)行教學(xué)的同時，更要關(guān)注孩子的接受力量和學(xué)習(xí)情況，敏捷處理和回應(yīng)突發(fā)大事，按時調(diào)整自己的方法，提高課堂應(yīng)變力量?？傊?，此次觀摩活動收獲很大，但的收獲就是，讓我們明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于