幼兒園中班教案《我的家人》含反思

第第頁(yè)幼兒園中班教案《我的家人》含反思中班教案《我的家人》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解家庭成員之間的關(guān)系，使幼兒能夠較清晰地說出父親、母親和自己的姓名家庭住址以及工作地點(diǎn)，體驗(yàn)一家人在一起的美滿感受。一一家家人在一起的美滿感受。

活動(dòng)目標(biāo)

1．使幼兒能夠較清晰地說出父親、母親和自己的姓名家庭住址以及工作地點(diǎn)。

2．援助幼兒初步了解家庭成員之間的關(guān)系。

3、體驗(yàn)一家人在一起的美滿感受。一一家家人在一起的美滿感受。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛表達(dá)自己的想法。

重點(diǎn)難點(diǎn)

本節(jié)課的重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)觀測(cè)圖書，從中辨別人物的身份，引發(fā)對(duì)圖書閱讀的愛好。我主要通過引導(dǎo)幼兒閱讀大書來達(dá)到此目的。

活動(dòng)預(yù)備

一張合家福照片。操作卡片《我的家人》。

活動(dòng)過程

一．談話引入

1．小伙伴們每天早上誰(shuí)送你來幼兒園的?你是從哪里到幼兒園的?下午又是誰(shuí)接你回家的？你是從哪里到家的?

2．你家都有誰(shuí)？有幾口人？他們?cè)谀睦镒鍪裁垂ぷ?？〔引?dǎo)幼兒說說自己的家人，老師予以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言補(bǔ)充〕

3.請(qǐng)幼兒手拿自己的全家福向同伴和老師介紹自己的一家人。介紹相片里都有誰(shuí)姓名和家庭住址？用"這是我的**，這是我的**'語(yǔ)言表達(dá)。

提問：你的照片上有哪些人？他們分別叫什么名字？你家住在什么地方？你們家有什么好東西？你喜愛你的家嗎

再引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的家人是怎樣照看自己的?！灿變籂?zhēng)論〕

4.請(qǐng)幼兒看操作卡片，鞏固剛剛獲得的新知〔爸爸媽媽〕

5.小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)美滿美滿的家，有許多人關(guān)懷你們愛你們，你們真的很歡樂很美滿。

二．觀賞兒歌《我有一個(gè)美滿的家》

.提問:小伙伴們你們喜愛上幼兒園嗎？

生：喜愛。

師：為什么？

生：幼兒園像我家。

師：你們真棒！(指大拇指)那你們愛老師嗎？

生：愛。

師：那老師像你們的什么？〔像我們的爸爸媽媽〕

師：你們真可愛。〔頂呱呱做個(gè)笑臉〕

三．結(jié)束部分

開展"我的家'角色游戲活動(dòng)，分別由3名幼兒扮演爸爸、媽媽和孩子。

教學(xué)反思

在活動(dòng)中，我找準(zhǔn)了教學(xué)活動(dòng)關(guān)鍵的切入點(diǎn)"愛親人，愛家，體會(huì)到家人的愛'，讓幼兒自主溝通，能夠有更多的表達(dá)機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中，幼兒愛好深厚，人人想說，人人想講，還特別情愿說。因此，在活動(dòng)中，還要加強(qiáng)小組爭(zhēng)論溝通，讓幼兒有更多的展示機(jī)會(huì)。

小百科：家，會(huì)意字，