2022年國家公務(wù)員考試申論熱點：新職業(yè)教育

2022年國家公務(wù)員考試申論熱點:新職業(yè)教為進一步關(guān)心考生提升申論答題水平，我特殊推舉申論熱點解讀：新職業(yè)教育。盼望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有肯定的關(guān)心。【背景鏈接】數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員等新職業(yè)的消失，為求職者帶來更多新機遇、新選擇。據(jù)猜測，將來5年，物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員需求量近500萬人，數(shù)字化管理師將遍布全部一級行業(yè)和96個二級行業(yè)。在此背景下，針對新職業(yè)的教育培訓I,正在成為一個重要風口。業(yè)內(nèi)人士估計，新職業(yè)教育行業(yè)將擁有400億元市場規(guī)模，并將以每年18%—20%的速度增長，2025年該行業(yè)市場規(guī)模有望達到千億元。2022年4月數(shù)字化管理師這一新職業(yè)被納入國家職業(yè)大典后，短短幾個月內(nèi)從業(yè)人員增長超30萬人，目前已達100萬人，且仍在快速增長中?！竟冀嵌冉庾x】［提出觀點］在新學問、新科技、新技能浪潮下，當前的職業(yè)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著深刻調(diào)整，加快進展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。［綜合分析］求職電商銷售的崗位，卻沒學過相應(yīng)的技能。無人機駕駛員虛位以待，相關(guān)人才卻存在缺口。新職業(yè)的興起，使當前的就業(yè)市場消失了冷熱不均的狀況：一方面是傳統(tǒng)行業(yè)面臨總量壓力，另一方面是新職業(yè)面臨不小缺口。對求職者來說，提升職業(yè)新技能、增加就業(yè)選擇面，成為當務(wù)之急，也帶動新職業(yè)教育站到了時代風口。不同于傳統(tǒng)職業(yè)教育，新職業(yè)教育不以考證等為目的，而聚焦于力量提升，瞄準的是初入職場、面臨“用非所學”逆境的年輕人。他們往往擁有很強的意愿，想要突破自身學問瓶頸，查找新的職業(yè)藍海。產(chǎn)生這一需求的背景，是大量畢業(yè)生的跨專業(yè)就業(yè)，以及大量新技術(shù)、新科技在傳統(tǒng)行業(yè)的廣泛應(yīng)用。同時，越來越多的年輕人更加注意職業(yè)規(guī)劃，偏愛有技術(shù)含量的工作，也帶來了許多培訓需求。假如說傳統(tǒng)的職業(yè)教育，是在城市化的浪潮中興起的，培育的是諸如駕駛員、廚師等職業(yè)，那么這一輪的新職業(yè)教育，是在移動互聯(lián)時代產(chǎn)生的，伴隨著5G、人工智能等新技術(shù)加速進展，關(guān)注的是如何滿意在職人群的終身學習需求。加快進展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。［對策措施］加快完善新職業(yè)的標準體系。包括培訓體系和資格認證體系，為職業(yè)教育培訓和人才評價供應(yīng)標準和指導，進而加快促進人才培育,滿意職業(yè)需求;規(guī)范用人單位崗位設(shè)置、人員招錄、員工培訓、人才使用等工作;使從業(yè)人員更加明晰職業(yè)進展規(guī)劃，促進其提升職業(yè)力量和素養(yǎng)。新職業(yè)教育要連接就業(yè)市場。職業(yè)教育不能是“關(guān)門教學”，從一開頭就要與就業(yè)市場有效對接，在產(chǎn)教融合、校企合作上下功夫。要加強對新職業(yè)教育的規(guī)范引導。