2019中考化學(xué)一模試卷(解析)

2019-中考化學(xué)一模試卷(分析版)2019-中考化學(xué)一模試卷(分析版)23/232019-中考化學(xué)一模試卷(分析版)2019-2020年中考化學(xué)一模試卷（分析版）一、選擇題（本大題共22個(gè)小題；共47分．1～19小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分；在20～22小題的四個(gè)選項(xiàng)中，最罕有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選或不選的不得分．）1．以下食品中能供給豐富蛋白質(zhì)的是（）A．大米B．雞蛋C．蘋(píng)果D．菠菜2．以下化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的選項(xiàng)是（）A．兩個(gè)氧原子：O2B．兩個(gè)氯離子：2Cl﹣1C．兩個(gè)氫分子：2HD．氧化汞：HgO3．粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，以以下圖示操作不正確的選項(xiàng)是（）．稱(chēng)量B．溶解C．過(guò)濾D．蒸發(fā)4．“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，為了減緩大氣中二氧化碳含量的增添，以下建議擁有可行性的是（）．嚴(yán)禁使用煤、石油、天然氣等礦物燃料B．開(kāi)發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分焚燒C．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉碊．電解水生產(chǎn)潔凈燃料氫氣5．以下因果關(guān)系中正確的選項(xiàng)是（）．金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)必然是金屬單質(zhì)B．銨鹽能與堿反應(yīng)，所以銨態(tài)氮肥不可以與堿性化肥一同施用C．化學(xué)變化中陪伴著能量變化，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化必然是化學(xué)變化D．有機(jī)物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物必然屬于有機(jī)物6．以下實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是（）選實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論項(xiàng)兩者之間不發(fā)生反A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無(wú)明展現(xiàn)象應(yīng)向樣品溶液中先滴加BaCl2溶滴加BaCl2后出現(xiàn)白色積淀，樣品溶液中含有B2﹣液，再滴加過(guò)分的稀硝酸再滴加稀硝酸積淀不用逝SO4將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶金屬的活動(dòng)性次序C兩個(gè)鐵絲上均有固體附著為Fe＞Cu＞Ag液和硝酸銀溶液中用導(dǎo)管分別瞄準(zhǔn)淹沒(méi)在熱水和熱水中的白磷焚燒，冷水中的焚燒的條件之一是D冷水中的白磷通入氧氣白磷不焚燒溫度達(dá)到著火點(diǎn)A．AB．BC．CD．D7．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．t1℃時(shí)，在兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)和等質(zhì)量的蒸餾水，充分溶解后現(xiàn)象如圖；連續(xù)加熱到t2℃時(shí)現(xiàn)象如圖（不考慮溶劑質(zhì)量變化）．以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）．t1℃時(shí)甲必然是飽和溶液B．t2℃時(shí)甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．t2℃時(shí)甲、乙兩溶液必然均為不飽和溶液D．圖中M表示甲的溶解度曲線8．以下變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．食醋除水垢B．干冰降雨C．酒精揮發(fā)D．白臘融化9．以下做法中正確的選項(xiàng)是（）．加熱固體B．人應(yīng)站在安全線外C．稀釋濃硫酸D．手不接觸筆尾的金屬體10．以下事實(shí)和相應(yīng)的解說(shuō)不一致的是（）選項(xiàng)事實(shí)解說(shuō)A敞口擱置的濃鹽酸漸漸變稀分子在不停地運(yùn)動(dòng)B用汽油除掉衣服上的油污汽油能溶解油污C用二氧化碳滅火器滅火二氧化碳不可以焚燒D酒精、水各10mL混勻后體積小于20mL分子之間有間隔A．AB．BC．CD．D11．以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ讏D考證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測(cè)空氣中氧氣含量C．丙圖研究物體的吸熱能力與哪些要素有關(guān)D．丁圖研究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件二、填空及簡(jiǎn)答題（本大題共9個(gè)小題；每空1分，共12．如圖，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)．

31分）（1）甲裝置：①若生成

O2負(fù)氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．②若錐形瓶裝有氫氧化鈉固體，分液漏斗中加入少許水，則氣球脹大的主要原由是．（2）乙裝置：錐形瓶中盛滿氣體

A，分液漏斗中裝有液體

B，欲負(fù)氣球脹大，則

A、B可以是．13．生產(chǎn)、生活中各處有化學(xué)．（1）微量元素與人體健康親密有關(guān)．造成思想愚癡，而成人缺乏

幼兒假如缺乏會(huì)惹起甲狀腺腫大．

元素，就會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，（2）衣服以純棉質(zhì)地為佳，可用

的方法鑒識(shí)純棉與滌綸．（3）核電站中可用硼酸（

H3BO3）汲取中子，阻斷核輻射．硼酸中硼元素的化合價(jià)是

．（4）雙燃料環(huán)保汽車(chē)已投入使用，這類(lèi)汽車(chē)所用的燃料是汽油或壓縮天然氣．天然氣圓滿焚燒的化學(xué)方程式為．（5）鋁制品抗腐化性能很好，原理是（用化學(xué)方程式表示）．14．聯(lián)合如圖回答以下問(wèn)題．1）乒乓球碎片、濾紙碎片均可燃，取相同大小的碎片各一塊進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的目的是．（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，應(yīng)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②量取，③（填步驟名稱(chēng)）．除了圖乙中所給儀器外，配制過(guò)程還缺乏的一種玻璃儀器是（填名稱(chēng)）．（3）證明鐵釘生銹需要氧氣，圖丙中必然要做的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）．銅在潮濕的空氣中可生成銅綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，小明由此提出合理猜想：銅生銹的條件是銅與氧氣、水、二氧化碳同時(shí)接觸，他作出此猜想的依照是：空氣的構(gòu)成以及．15．A﹣G是初中化學(xué)常有的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖甲所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去，“﹣”表示兩頭物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．A、E、F含有同種金屬元素，B是由兩種元素構(gòu)成的化合物，圖乙是D、E的有關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）F的化學(xué)式是．（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)種類(lèi)為．（3）寫(xiě)出物質(zhì)A的一種用途．（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式．三、實(shí)驗(yàn)研究題（本大題共4個(gè)小題；第32小題4分，第33小題6分，第34、35小題各7分，共24分）16．實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你利用圖中所給藥品和他們一同進(jìn)行研究．（1）實(shí)驗(yàn)后獲得淺綠色溶液的是（填試管序號(hào)，下同）；有鹽和水生成的實(shí)驗(yàn)是．（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向此中加入過(guò)分的

，溶液變成藍(lán)色．由此推測(cè)，該試管中最先盛有的物質(zhì)是．（3）實(shí)驗(yàn)中有明展現(xiàn)象產(chǎn)生，最后獲得無(wú)色溶液，該試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（4）實(shí)驗(yàn)后某試管內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀積淀，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為該試管中滴加足量的稀鹽酸，試管內(nèi)積淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．

．連續(xù)向當(dāng)?shù)渭酉←}酸至

mg

時(shí)，靜置試管，試管內(nèi)上層清夜中的溶質(zhì)為

．四、計(jì)算應(yīng)用題（本大題共3個(gè)小題；第36小題5分，第37小題6分，第38小題7分，共18分）17．為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)依如實(shí)驗(yàn)過(guò)程和供給的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）1）赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；2）鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．2015年河北省唐山市路南區(qū)中考化學(xué)一模試卷參照答案與試題分析一、選擇題（本大題共22個(gè)小題；共47分．1～19小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分；在20～22小題的四個(gè)選項(xiàng)中，最罕有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選或不選的不得分．）1．以下食品中能供給豐富蛋白質(zhì)的是（）A．大米B．雞蛋C．蘋(píng)果D．菠菜【考點(diǎn)】食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素．【專(zhuān)題】化學(xué)與生活．【分析】依照人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食品根源，聯(lián)合題中所給的食品判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)正確；C、蘋(píng)果中富含維生素，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、菠菜中富含維生素，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：B．【談?wù)摗勘绢}難度不大，掌握各樣營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食品根源等是正確解答此類(lèi)題的重點(diǎn)．2．以下化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的選項(xiàng)是（）．兩個(gè)氧原子：O2B．兩個(gè)氯離子：2Cl﹣1C．兩個(gè)氫分子：2HD．氧化汞：HgO【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其四周數(shù)字的意義．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【分析】本題察看化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題重點(diǎn)是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子仍是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其他地點(diǎn)加上適合的計(jì)量數(shù)來(lái)圓滿地表達(dá)其意義，并能依照物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能嫻熟正確的解答此類(lèi)題目．-托盤(pán)天平；物質(zhì)的溶解；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；【解答】解：A、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氧原子，即可表示為：2O；應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氯離子可表示為：2Cl﹣；應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)氫分子可表示為2H2，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧化汞是由顯+2價(jià)的汞元素和顯﹣2價(jià)的氧元素構(gòu)成的，依照化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：HgO；應(yīng)選項(xiàng)正確；應(yīng)選D【談?wù)摗勘绢}主要察看學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包括對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的認(rèn)識(shí)，又察看了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，察看全面，重視基礎(chǔ)，題目難度較易．3．粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，以以下圖示操作不正確的選項(xiàng)是（）．稱(chēng)量B．溶解C．過(guò)濾D．蒸發(fā)【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純；稱(chēng)量器蒸發(fā)與蒸餾操作．【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)操作型；化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常有的鹽化學(xué)肥料．【分析】A、依照托盤(pán)天平的使用要依照“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．B、依照溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷．C、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．D、依照蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、托盤(pán)天平的使用要依照“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確．B、溶解粗鹽時(shí)，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，以加速粗鹽的溶解速率，圖中所示操作正確．C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺乏玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不停攪拌，以防液體受熱不平均，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．應(yīng)選：C．【談?wù)摗勘绢}難度不大，察看了粗鹽提純，熟習(xí)各樣儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的重點(diǎn)．4．“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，為了減緩大氣中二氧化碳含量的增添，以下建議擁有可行性的是（）．嚴(yán)禁使用煤、石油、天然氣等礦物燃料B．開(kāi)發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分焚燒C．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉碊．電解水生產(chǎn)潔凈燃料氫氣【考點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響．【專(zhuān)題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．【分析】A、煤、石油、天然氣等礦物燃料是現(xiàn)代社會(huì)的主要原料，不可以嚴(yán)禁使用；B、使煤充分焚燒，也相同會(huì)生成大批的二氧化碳．C．開(kāi)發(fā)新能源，減少二氧化碳的排放，可以減少溫室效應(yīng)；D．電解水生產(chǎn)潔凈燃料氫氣，是不現(xiàn)實(shí)的；【解答】解：A、煤、石油、天然氣等礦物燃料是現(xiàn)代社會(huì)的主要原料，不可以嚴(yán)禁使用，此法當(dāng)前不現(xiàn)實(shí)；B、使煤充分焚燒，也相同會(huì)生成大批的二氧化碳，不會(huì)減緩大氣中CO2含量．C．開(kāi)發(fā)新能源，減少二氧化碳的排放，可以減少溫室效應(yīng)，并且當(dāng)前可行；D．電解水所需的電需要耗費(fèi)更多的化石燃料制的，會(huì)產(chǎn)生好多的二氧化碳，氫氣固然是清潔能源，但電解水生產(chǎn)潔凈燃料氫氣，是不現(xiàn)實(shí)的，當(dāng)前不可以行；應(yīng)選：C．【談?wù)摗勘绢}波及環(huán)境的污染與保護(hù)，以及反應(yīng)種類(lèi)的判斷，都是常常察看的問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大．5．以下因果關(guān)系中正確的選項(xiàng)是（）．金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)必然是金屬單質(zhì)B．銨鹽能與堿反應(yīng)，所以銨態(tài)氮肥不可以與堿性化肥一同施用C．化學(xué)變化中陪伴著能量變化，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化必然是化學(xué)變化D．有機(jī)物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物必然屬于有機(jī)物【考點(diǎn)】有機(jī)物的特點(diǎn)、分類(lèi)及聚合物的特點(diǎn)；金屬的物理性質(zhì)及用途；常有化肥的種類(lèi)和作用；化學(xué)變化的基本特點(diǎn)．【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)；物質(zhì)的分類(lèi)；金屬與金屬資料；常有的鹽化學(xué)肥料．【分析】A．依照金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，石墨等非金屬單質(zhì)也有優(yōu)秀的導(dǎo)電性分析；B．依照銨鹽能和某些堿反應(yīng)生成氨氣分析；C．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)特點(diǎn)是有新物質(zhì)生成；化學(xué)變化中常常陪伴著能量的變化，陪伴著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不用然是化學(xué)變化；D．依照有機(jī)物的見(jiàn)解分析．【解答】解：A．擁有優(yōu)秀的導(dǎo)電性是金屬單質(zhì)的重要性質(zhì)，石墨這類(lèi)非金屬單質(zhì)也擁有良好的導(dǎo)電能力，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B．銨鹽能和某些堿反應(yīng)生成氨氣，所以銨態(tài)氮肥不可以和堿性化肥一同施用，不然會(huì)降低肥效，故說(shuō)法正確；C．化學(xué)變化是實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成，所以察看到吸熱、放熱、發(fā)光的現(xiàn)象不用然是化學(xué)變化，如電燈通電后發(fā)光放熱屬于物理變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D．有機(jī)物都含有碳元素，但含碳元素的化合物不用然是有機(jī)物，如二氧化碳，故說(shuō)法錯(cuò)誤．應(yīng)選B．【談?wù)摗拷獯鸫祟?lèi)題要求同學(xué)們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，要掌握物質(zhì)的性質(zhì)并注意知識(shí)的應(yīng)用．6．以下實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是（）選實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論項(xiàng)兩者之間不發(fā)生反A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無(wú)明展現(xiàn)象應(yīng)向樣品溶液中先滴加BaCl2溶滴加BaCl2后出現(xiàn)白色積淀，樣品溶液中含有BSO42﹣液，再滴加過(guò)分的稀硝酸再滴加稀硝酸積淀不用逝將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶金屬的活動(dòng)性次序C兩個(gè)鐵絲上均有固體附著為Fe＞Cu＞Ag液和硝酸銀溶液中用導(dǎo)管分別瞄準(zhǔn)淹沒(méi)在熱水和熱水中的白磷焚燒，冷水中的焚燒的條件之一是D冷水中的白磷通入氧氣白磷不焚燒溫度達(dá)到著火點(diǎn)A．AB．BC．CD．D【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與談?wù)摚蛔C明硫酸和可溶性硫酸鹽；金屬活動(dòng)性次序及其應(yīng)用；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；焚燒與焚燒的條件．【專(zhuān)題】簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與談?wù)摚痉治觥緼、依照醋酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水進(jìn)行解答；B、依照硫酸根離子鑒其他方法進(jìn)行解答；C、依照將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，兩根鐵絲上均有固體附著只好證明金屬的活動(dòng)性鐵大于銅、鐵大于銀，但是不知道銅和銀的金屬的活動(dòng)性進(jìn)行解答；D、依照熱水中的白磷焚燒，冷水中的白磷不焚燒說(shuō)明焚燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)進(jìn)行解答．【解答】解：A、醋酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，反應(yīng)無(wú)明展現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)借助指示劑，故A錯(cuò)誤；B、氯化鋇中含有氯離子，若溶液中含有銀離子也能產(chǎn)生積淀，所以不可以確立硫酸根離子的存在，故B錯(cuò)誤；C、將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，兩根鐵絲上均有固體附著只好證明金屬的活動(dòng)性鐵大于銅、鐵大于銀，但是不知道銅和銀的金屬的活動(dòng)性，故C錯(cuò)誤；D、都和氧氣接觸的狀況下，熱水中的白磷焚燒，冷水中的白磷不焚燒說(shuō)明焚燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故D正確．應(yīng)選：D．【談?wù)摗勘绢}察看了常有物質(zhì)的性質(zhì)，達(dá)成本題，可以依照已有的知識(shí)進(jìn)行，所以要求同學(xué)們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中增強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，以便可以靈巧應(yīng)用．7．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．t1℃時(shí)，在兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)和等質(zhì)量的蒸餾水，充分溶解后現(xiàn)象如圖；連續(xù)加熱到t2℃時(shí)現(xiàn)象如圖（不考慮溶劑質(zhì)量變化）．以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）．t1℃時(shí)甲必然是飽和溶液B．t2℃時(shí)甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．t2℃時(shí)甲、乙兩溶液必然均為不飽和溶液D．圖中M表示甲的溶解度曲線【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【專(zhuān)題】溶液、濁液與溶解度．【分析】A、依照t1℃時(shí)圖示分析；B、依照溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析；C、依照飽和溶液及不飽和溶液的見(jiàn)解和溶解度曲線分析；D、依照溫度變化時(shí)溶解度的變化狀況分析．【解答】解：A、t1℃時(shí)，甲物質(zhì)仍有部分不溶性固體，所以必然是飽和溶液，故正確；B、t2℃時(shí)甲、乙兩溶液加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)和等質(zhì)量的蒸餾水，并且都圓滿溶解，所以甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故正確；C、因?yàn)榧孜镔|(zhì)高升溫度是會(huì)連續(xù)溶解，所以甲物質(zhì)的溶解度曲線為M，t2℃時(shí)，沒(méi)法判斷能否飽和；則乙物質(zhì)的溶解度曲線為N，其溶解度會(huì)跟著溫度的高升而減小，所以t2℃時(shí)，乙物質(zhì)也可能為飽和溶液，故錯(cuò)誤；D、t1℃時(shí)，甲物質(zhì)仍有部分不溶性固體，連續(xù)加熱到t2℃時(shí)，所有溶解，說(shuō)明甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的高升而增大，所以甲物質(zhì)的溶解度曲線為M，故正確．應(yīng)選：C．【談?wù)摗勘绢}既察看了溶解度曲線的應(yīng)用，又察看了關(guān)于飽和溶液的理解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷，是一道較好的培育學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力的題目．8．以下變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．食醋除水垢B．干冰降雨C．酒精揮發(fā)D．白臘融化【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的鑒識(shí)．【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)差別能否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、食醋除水垢過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．B、干冰降雨過(guò)程中但是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、酒精揮發(fā)過(guò)程中但是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、白臘融化過(guò)程中但是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．應(yīng)選A．【談?wù)摗勘绢}難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中能否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，如有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．9．以下做法中正確的選項(xiàng)是（）．加熱固體B．人應(yīng)站在安全線外C．稀釋濃硫酸D．手不接觸筆尾的金屬體【考點(diǎn)】給試管里的固體加熱；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)緦?zhuān)題】常有儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】A、依照加熱試管內(nèi)固體的注意事項(xiàng)分析；B、依照生活的實(shí)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)分析；C、依照稀釋濃硫酸的正確方法分析；D、使用試電筆時(shí)，手只有接觸筆尾金屬體，測(cè)電筆才能使用．【解答】解：A、加熱試管內(nèi)固體時(shí)，為冷凝液體倒流回試管，試管口應(yīng)向下傾斜，故錯(cuò)誤；B、人應(yīng)站在安全線外才安全，故正確；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不停攪拌，以使熱量實(shí)時(shí)地?cái)U(kuò)散；必然不可以把水注入濃硫酸中，故錯(cuò)誤；D、使用測(cè)電筆時(shí)，手必然接觸筆尾金屬體，用筆尖接觸被查驗(yàn)導(dǎo)線，才能鑒識(shí)火線和零線，故錯(cuò)誤；應(yīng)選B．【談?wù)摗勘绢}察看化學(xué)、物理中的有關(guān)知識(shí)，波及的知識(shí)面廣，但難度不大．10．以下事實(shí)和相應(yīng)的解說(shuō)不一致的是（）選項(xiàng)事實(shí)解說(shuō)A敞口擱置的濃鹽酸漸漸變稀分子在不停地運(yùn)動(dòng)B用汽油除掉衣服上的油污汽油能溶解油污C用二氧化碳滅火器滅火二氧化碳不可以焚燒D酒精、水各10mL混勻后體積小于20mL分子之間有間隔A．AB．BC．CD．D【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題；二氧化碳的用途；溶解現(xiàn)象與溶解原理．【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀構(gòu)成；溶液、濁液與溶解度；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．【分析】A、依照分子是不停運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分析．B、依照汽油能溶解油污分析．C、依照二氧化碳的性質(zhì)和用途分析．D、依照分子間有間隔的特點(diǎn)分析判斷．【解答】解：A、因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)，敞口擱置的濃鹽酸，氯化氫分子能運(yùn)動(dòng)空氣中，所以，濃鹽酸漸漸變?。畱?yīng)選項(xiàng)解說(shuō)正確．B、因?yàn)槠湍苋芙庥臀?，所以，用汽油除掉衣服上的油污．?yīng)選項(xiàng)解說(shuō)正確．C、用二氧化碳滅火器滅火，是因?yàn)槎趸疾环贌恢С址贌?、密度比空氣大，?yīng)選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．D、10mL水和10mL酒精混淆后的體積小于20mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)相互占有分子之間的間隔，應(yīng)選項(xiàng)解說(shuō)正確．應(yīng)選C．【談?wù)摗勘绢}難度不大，掌握利用分子的基天性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、物質(zhì)的構(gòu)造決定物質(zhì)的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律應(yīng)用等是解答本題的重點(diǎn)．11．以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ讏D考證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測(cè)空氣中氧氣含量C．丙圖研究物體的吸熱能力與哪些要素有關(guān)D．丁圖研究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與談?wù)?；空氣?gòu)成的測(cè)定；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．【分析】化學(xué)反應(yīng)依照質(zhì)量守恒定律；木炭在空氣中焚燒生成二氧化碳?xì)怏w；比熱容反應(yīng)物質(zhì)的吸熱能力，比熱容只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)；導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流．【解答】解：A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，所以不可以考證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、木炭焚燒生成二氧化碳?xì)怏w，氧氣耗費(fèi)的同時(shí)生成二氧化碳，水不可以進(jìn)入集氣瓶，不可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)相同，不可以研究物體的吸熱能力與哪些要素有關(guān)，該選項(xiàng)不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí)，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項(xiàng)可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畱?yīng)選：D．【談?wù)摗亢侠碓O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正的確驗(yàn)結(jié)論的前提，所以要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)確立基礎(chǔ)．二、填空及簡(jiǎn)答題（本大題共

9個(gè)小題；每空

1分，共

31分）12．如圖，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)．（1）甲裝置：①若生成O2負(fù)氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑．②若錐形瓶裝有氫氧化鈉固體，分液漏斗中加入少許水，則氣球脹大的主要原由是氫氧化鈉溶于水放熱，致使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大．（2）乙裝置：錐形瓶中盛滿氣體

A，分液漏斗中裝有液體

B，欲負(fù)氣球脹大，則

A、B可以是二氧化碳、氫氧化鈉溶液

．【考點(diǎn)】反應(yīng)現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)的聯(lián)系；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；堿的化學(xué)性質(zhì)．【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題．【分析】依照已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣，氫氧化鈉溶于水放熱，二氧化碳能溶于水，能與堿液反應(yīng)，據(jù)此解答．【解答】解：（1）①過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣，故填：2H2O22H2O+O2↑；②氫氧化鈉溶于水放出大批的熱，會(huì)致使溫度高升，瓶?jī)?nèi)的額壓強(qiáng)增大，故填：氫氧化鈉溶于水放熱，致使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大；（2）負(fù)氣球脹大，則瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w被耗費(fèi)，二氧化碳能溶于水，能與堿液反應(yīng)，故AB可以是二氧化碳和氫氧化鈉溶液，故填：二氧化碳、氫氧化鈉溶液．【談?wù)摗勘绢}察看的是化學(xué)反應(yīng)與物理壓強(qiáng)知識(shí)的聯(lián)合，達(dá)成本題，可以依照已有的知識(shí)進(jìn)行．13．生產(chǎn)、生活中各處有化學(xué)．（1）微量元素與人體健康親密有關(guān)．幼兒假如缺乏鋅元素，就會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思想愚癡，而成人缺乏碘會(huì)惹起甲狀腺腫大．（2）衣服以純棉質(zhì)地為佳，可用焚燒聞氣味的方法鑒識(shí)純棉與滌綸．（3）核電站中可用硼酸（H3BO3）汲取中子，阻斷核輻射．硼酸中硼元素的化合價(jià)是+3．（4）雙燃料環(huán)保汽車(chē)已投入使用，這類(lèi)汽車(chē)所用的燃料是汽油或壓縮天然氣．天然氣圓滿焚燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O．（5）鋁制品抗腐化性能很好，原理是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．【考點(diǎn)】人體的元素構(gòu)成與元素對(duì)人體健康的重要作用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒識(shí)．【專(zhuān)題】化學(xué)與生活．【分析】依照元素與人體健康的關(guān)系解答．純棉是天然纖維，滌綸是合成纖維，焚燒時(shí)現(xiàn)象與氣味顯然不一樣樣進(jìn)行解答；依照在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答．依照甲烷完全焚燒生成了二氧化碳和水分析回答．依照金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）幼兒缺鋅會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思想愚癡，缺碘會(huì)患甲狀腺腫大，故填：鋅，碘；2）純棉是天然纖維，滌綸是合成纖維，焚燒時(shí)現(xiàn)象與氣味顯然不一樣樣，此中滌綸會(huì)生成刺激性氣味，故填：焚燒聞氣味．3）依照在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得硼酸中硼元素的化合價(jià)為：（+1）×3+x+（﹣2）×3=0，則x=+3；故填：+3；（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷圓滿焚燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為：2OCO2+2H2O，故填：CH4+2O2HCH4+22CO2+2O；（5）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁薄膜，進(jìn)而阻截了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3．故填：4Al+3O2=2Al2O3．【談?wù)摗勘绢}察看的是化學(xué)與生活的知識(shí)，達(dá)成本題，可以依照已有的知識(shí)進(jìn)行．14．聯(lián)合如圖回答以下問(wèn)題．（1）乒乓球碎片、濾紙碎片均可燃，取相同大小的碎片各一塊進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的目的是

研究焚燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

．（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

6%的氯化鈉溶液和水，配制

50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

3%的氯化鈉溶液，應(yīng)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②量取，③

溶解

（填步驟名稱(chēng)）．除了圖乙中所給儀器外，配制過(guò)程還缺乏的一種玻璃儀器是玻璃棒（填名稱(chēng)）．（3）證明鐵釘生銹需要氧氣，圖丙中必然要做的實(shí)驗(yàn)是①②（填序號(hào)）．銅在濕潤(rùn)的空氣中可生成銅綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，小明由此提出合理猜想：銅生銹的條件是銅與氧氣、水、二氧化碳同時(shí)接觸，他作出此猜想的依照是：空氣的構(gòu)成以及質(zhì)量守恒定律．【考點(diǎn)】焚燒與焚燒的條件；必然溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；金屬銹蝕的條件及其防備．【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題．【分析】（1）可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)可以焚燒；不一樣樣的可燃物，著火點(diǎn)一般不一樣樣，著火點(diǎn)是指可燃物焚燒需要的最低溫度；2）依照配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答．3）要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣必然參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)；依照質(zhì)量守恒定律分析．【解答】解（1）乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物．乒乓球碎片的著火點(diǎn)比濾紙碎片的著火點(diǎn)低，把它們分開(kāi)放在薄銅片上加熱時(shí)，乒乓球碎片先焚燒，說(shuō)明焚燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．（2）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaCl溶液，第一計(jì)算配制溶液所需再稱(chēng)量所需的NaCl和量取水，最后進(jìn)行溶解．在這些操作中需要的儀器：

NaCl和水的質(zhì)量，托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，此中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒，圖中還缺乏玻璃棒．（3）鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣必然參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)②是鐵只與水接觸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)．要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣必然參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)．所以①②．因?yàn)殂~綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，依照質(zhì)量守恒定律，銅生銹必然是與含碳、氫、氧的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，聯(lián)合空氣的組成，提出合理猜想：銅生銹的條件是銅與氧氣、水、二氧化碳同時(shí)接觸，故答案為：（1）研究焚燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）溶解；玻璃棒；（3）①②；質(zhì)量守恒定律．【談?wù)摗炕瘜W(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我們必然對(duì)基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)做到了然于心，并且可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)．15．A﹣G是初中化學(xué)常有的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖甲所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去，“﹣”表示兩頭物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．A、E、F含有同種金屬元素，B是由兩種元素構(gòu)成的化合物，圖乙是D、E的有關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）F的化學(xué)式是

CaCO3

．（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)種類(lèi)為

化合反應(yīng)

．（3）寫(xiě)出物質(zhì)

A的一種用途

改進(jìn)酸性土壤

．（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式

Fe3O4+4CO

3Fe+4CO2

．【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒識(shí)、推測(cè)；反應(yīng)種類(lèi)的判斷；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．【專(zhuān)題】框圖型推測(cè)題．【分析】依照供給的信息進(jìn)行分析解答，E是能做干燥劑的金屬氧化物，故E是氧化鈣，則A和F在含有鈣元素，E能生成A，故A可能是氫氧化鈣，F(xiàn)能生成氧化鈣，故F可能是碳酸鈣，碳酸鈣能與G相互轉(zhuǎn)變，故G可能是二氧化碳，D是黑色的金屬氧化物，能轉(zhuǎn)變生成G，故D可能是四氧化三鐵，B能與氫氧化鈣和碳酸鈣反應(yīng)，故B可能是酸，比方鹽酸，C能與酸反應(yīng)，能生成D，故C可能是鐵，據(jù)此解答．【解答】解：E是能做干燥劑的金屬氧化物，故E是氧化鈣，則A和F在含有鈣元素，E能生成A，故A可能是氫氧化鈣，F(xiàn)能生成氧化鈣，故F可能是碳酸鈣，碳酸鈣能與G相互轉(zhuǎn)變，故G可能是二氧化碳，D是黑色的金屬氧化物，能轉(zhuǎn)變生成G，故D可能是四氧化三鐵，B能與氫氧化鈣和碳酸鈣反應(yīng)，故B可能是酸，比方鹽酸，C能與酸反應(yīng)，能生成D，故C可能是鐵，帶入框圖，推測(cè)合理；1）F是碳酸鈣，故填：CaCO3；2）反應(yīng)①是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)；3）物質(zhì)A是氫氧化鈣，擁有堿性，能用于改進(jìn)酸性土壤，故填：改進(jìn)酸性土壤；4）反應(yīng)②是四氧化三鐵與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2．【談?wù)摗勘绢}屬于框圖式推測(cè)題，在解此類(lèi)題時(shí)，第一將題中有特點(diǎn)的物質(zhì)推出，此后聯(lián)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)變關(guān)系推導(dǎo)節(jié)余的物質(zhì)，最后將推出的各樣物質(zhì)代入轉(zhuǎn)變關(guān)系中進(jìn)行考證即可．三、實(shí)驗(yàn)研究題（本大題共4個(gè)小題；第32小題4分，第33小題6分，第34、35小題各7分，共24分）16．實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你利用圖中所給藥品和他們一同進(jìn)行研究．（1）實(shí)驗(yàn)后獲得淺綠色溶液的是2（填試管序號(hào)，下同）；有鹽和水生成的實(shí)驗(yàn)是3、4、7、8．（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向此中加入過(guò)分的氫氧化鈉，溶液變成藍(lán)色．由此推測(cè)，該試管中最先盛有的物質(zhì)是紫色石蕊．（3）實(shí)驗(yàn)中有明展現(xiàn)象產(chǎn)生，最后獲得無(wú)色溶液，該試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．（4）實(shí)驗(yàn)后某試管內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀積淀，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．連續(xù)向該試管中滴加足量的稀鹽酸，試管內(nèi)積淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)?shù)渭酉←}酸至mg時(shí)，靜置試管，試管內(nèi)上層清