實(shí)用的四年級(jí)感恩作文錦集五篇

第實(shí)用的四年級(jí)感恩作文錦集五篇四年級(jí)感恩作文篇1

每個(gè)人都一顆感恩的心，有感恩父母的，因?yàn)楦改附o了我們生命；有感恩老師的，因?yàn)槔蠋熃o我支持；有感恩植物的，因?yàn)橹参锝o我們氧氣；有的感恩動(dòng)物的，因?yàn)閯?dòng)物給我們快樂；有感恩考試的，因?yàn)榭荚囎屛覀冎酪粋€(gè)階段的學(xué)習(xí)成果如何。。。。。。

在一個(gè)晴的夏日里，一個(gè)小分隊(duì)的戰(zhàn)士，為了不讓敵人知道百姓們的安身處所，英勇的犧牲了，這些戰(zhàn)士英勇的獻(xiàn)出自己年幼的生命和青春。所以，我們應(yīng)該感謝那些烈士和為了祖國的明天獻(xiàn)出生命的“無名〞英雄們。因?yàn)樗麄優(yōu)榱藦氐茁裨崤f世界，建立社會(huì)主義新中國而前赴后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血。為了和平時(shí)期祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春，熱血和珍貴的生命。

在社會(huì)最需要的時(shí)刻，他們拋棄了家庭和個(gè)人的一切，他們毫不猶豫、挺身而出，把他們那珍貴的生命無私的獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。讓祖國大地開滿祖國大地。由此，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)到我們的求學(xué)時(shí)機(jī)是多么的珍貴，我們現(xiàn)在的生活又是多么的來之不易，我們的青春和生命又是多么的珍貴。所以，我們應(yīng)為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)輝煌美好的明天！

四年級(jí)感恩作文篇2

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這句詩，我的心靈就輕輕觸動(dòng)了。

從我呱呱墜地時(shí)，媽媽就無微不至地照顧我，聽媽媽說，我剛生下來一個(gè)月零八天的時(shí)候，我就開始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開我半步，我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什麼都不干地陪著我。我聽完媽媽說的話，我被感動(dòng)了，想想我原來不聽媽媽的話，還跟媽媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽生氣，這些真就是對(duì)不起媽媽?。?/p>

我要感恩媽媽，媽媽仿佛就是一張大荷葉，我就是那朵幼小的紅蓮。在下雨時(shí)媽媽，媽媽幫我遮擋風(fēng)雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風(fēng)時(shí)，媽媽幫我擋住了肆虐的風(fēng)沙……

母親??！你就是多麼的偉大，母親?。∧憔褪嵌帱N的善良，我永遠(yuǎn)愛您！我會(huì)在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)，我會(huì)在各方面勇爭(zhēng)第一，相信我，我一定會(huì)成功的！

四年級(jí)感恩作文篇3

今天下午最后一節(jié)課快要下課時(shí)，聶老師叫兩個(gè)同學(xué)去門外提一袋水果進(jìn)教室來，說是要分發(fā)給大家。一聽這話，大家議論紛紛，有的說：“不是已經(jīng)發(fā)了面包了嗎？怎么還發(fā)水果呢〞，有的說：“難道學(xué)校以后下午都發(fā)兩種食物了？〞還有的說：“呵呵，我喜歡吃水果〞。有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的好奇，忍不住問聶老師：“老師，那是什么呀〞？聶老師經(jīng)不住大家的爭(zhēng)相發(fā)問，只好提前透露：“那是獼猴桃〞。同學(xué)們打破砂鍋問到底：“那這是誰送的呀？〞，這回聶老師賣了個(gè)關(guān)子：“這個(gè)我們待會(huì)兒說〞。大家只好坐下了靜心等待。

水果拿來了，聶老師把獼猴桃一個(gè)個(gè)發(fā)到同學(xué)的手中。我看著手里的獼猴桃，發(fā)現(xiàn)獼猴桃約一個(gè)雞蛋大小，近似于橢圓形的，周身是棕色的細(xì)細(xì)的毛，摸著有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹枝局部留下的孔，透過這個(gè)孔可以隱約看見里面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個(gè)時(shí)候老師一本正經(jīng)地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學(xué)們對(duì)小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。

小天賜是我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班一直資助的一個(gè)小朋友。他出生前，家庭因?yàn)橐粓?chǎng)從天而降的車禍而發(fā)生了翻天覆地的變故：爸爸因?yàn)檐嚨湺ナ?，媽媽因?yàn)檐嚨湺呶唤匕c，此時(shí)小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運(yùn)的`，因?yàn)槲覀兒推渌麩嵝娜艘粯佣紣壑?/p>

我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當(dāng)別人幫助我們時(shí)，不要認(rèn)為理所當(dāng)然，而是也要用自己的能力去回報(bào)幫助自己的人。這，就是我從這個(gè)獼猴桃當(dāng)中學(xué)到最大的收獲——感恩他人，快樂你我！

四年級(jí)感恩作文篇4

我感恩老師，是他們教給我無窮的知識(shí)。我感恩同學(xué)，是他們?cè)谖矣幸蓡枙r(shí)耐心地告訴我不懂的知識(shí)。我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情。但我最想感恩的人是我的媽媽。

我上學(xué)的時(shí)候，每天早上總是匆匆忙忙。有時(shí)早餐是一個(gè)小小的飯團(tuán)，總是幾大口就把它干光，然后急匆匆地沖進(jìn)校園。因此，媽媽總是早早地起床，為我準(zhǔn)備一頓豐富的早餐。我一向偏愛吃雞蛋，每次吃飯，媽媽總會(huì)在我的碗里放一個(gè)兩面金黃的荷包蛋。

那一次，我坐到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)自己的面條里竟然沒有荷包蛋。我嘟著嘴輕輕地嘟囔了一句：“今天怎么沒有荷包蛋呢？〞媽媽滿臉歉意地跟我說：“今天雞蛋剛好吃完了。〞看著我滿臉的失望?！暗纫坏?，我這就是給你買吧〞。說完，媽媽轉(zhuǎn)身就出門買雞蛋啦。看著媽媽離去的背影，我有些懊悔不該說那樣的話。

過了一會(huì)兒，媽媽拿著雞蛋，滿頭大汗地出現(xiàn)在家門口，一進(jìn)家門直鉆進(jìn)廚房里。幾分鐘后一個(gè)金黃金黃的荷包蛋出現(xiàn)在我的面前。吃著誘人的荷包蛋，再看看媽媽面前的那碗面條上面只有青菜，而我的碗里有香腸、肉絲、青菜、荷包蛋……我的臉頓時(shí)紅了，趕緊把我的荷包蛋和媽媽一起分享。

我吃完了之后，媽媽送我到學(xué)校門口，我心里仍在想著餐桌上的那一幕：感恩媽媽，讓我感受這濃濃的愛意。

讓我們擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。

四年級(jí)感恩作文篇5

老師，感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱，讓無所適從的我有了溫暖的港灣；感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我有了明確的目標(biāo)；感謝您用潤物無聲的言語，讓我找到了奔跑的方向！

我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生，對(duì)班里的一切都很陌生，不敢輕易地接觸新同學(xué)，沒有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我十分想家，想念媽媽，想念家里的朋友，甚至想到了輟學(xué)……親愛的老師，是您把我引入學(xué)習(xí)正途，是您的耐心和熱心把我引入這個(gè)班集體，讓我感受到集體的溫馨！

您多么像我的媽媽，每當(dāng)看到您和藹可親的微笑，我會(huì)立刻放下思念，跟上您的進(jìn)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

親愛的老師，您就像我的爸爸，也許這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，因?yàn)槟桥?，可您?duì)我的要求，就像我爸爸一樣嚴(yán)，對(duì)我的學(xué)習(xí)從來也不馬虎?？粗Z文作業(yè)的評(píng)語，我震驚了。好嚴(yán)肅、好認(rèn)真的老師??！批改作業(yè)修改到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……上課時(shí)，您更嚴(yán)了，比我爸爸還“兇〞。記得有一天早上第三節(jié)課，我馬馬虎虎地把您布置的作文寫完，就把書包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后，走到我跟前檢查，我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評(píng)，當(dāng)時(shí)您那嚴(yán)厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇〞，就像我爸爸常說的那句“嚴(yán)是愛〞，您肯定是希望我能成才，才有那樣的反響。

親愛的老師，您就像我的姐姐。也許您會(huì)笑，您