消防演練觀后感8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——消防演練觀后感8篇當(dāng)我們觀影后得到啟發(fā)時，可以及時寫份觀后感來記錄，寫觀后感是當(dāng)下社會中很常見的事情，但是有深度的文章才是有價(jià)值的，下面是我為您共享的消防演練觀后感8篇，感謝您的參閱。

消防演練觀后感篇1

星期三下午第一節(jié)課下課，消防演習(xí)活動就將要拉開了帷幕。

活動開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、考前須知和消防基本常識，從如何滅火到如何逃命，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警，都講得十分細(xì)心。我都一一銘刻在心。

消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r，我便看到窗外已是濃煙迷漫。緊之后，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻中心花壇上發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離!〞

聽到了消息后，我們便趕快拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。

最終，我們以滿意的成績完成了逃命訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋?zhàn)?，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動。

過了一會兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間加入完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)佑昧?。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了稱贊：“這火的生命力也太強(qiáng)了!〞同時，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)遇。

透過這次消防演習(xí)活動，然我學(xué)到了大量。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!

消防演練觀后感篇2

俗話說“水火無情〞。有多少年輕的生命在大火中消失不見，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃命常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正把握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校在11月24日舉行了一次消防演練。

星期四，剛走進(jìn)班級門口，我就看見每個同學(xué)的桌子上都有一塊小布。我有點(diǎn)二丈和尚摸不著頭腦：今天是什么日子啊?等同學(xué)告訴我了我才明白：原來今天要舉行消防演練啊!整個一上午，同學(xué)們都十分沖動，由于大家誰都不知道警鈴什么時候才響。正值我們上到第四節(jié)課的時候，突然，警鈴大作。同學(xué)們先是一愣，立刻就明白了：消防演練開始了!大家也顧不上把小布弄濕，匆促排好隊(duì)后就出發(fā)了。下樓時，同學(xué)們按老師教的盡可能地低著身子，迅速地下樓。就連行動不便的李俊杰同學(xué)也在六(2)班的兩位同學(xué)的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都加入了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達(dá)操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人相互擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災(zāi)，我們也應(yīng)當(dāng)像今天這樣，秩序井然、鎮(zhèn)靜自若地撤離。

大火無情人有情，就算火災(zāi)再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。

消防演練觀后感篇3

8月27日，由彭教官給我們03、04班進(jìn)行了《消防安全知識培訓(xùn)與演練》課程學(xué)習(xí)，課程由消防理論知識和現(xiàn)場滅火演練兩個部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。

消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結(jié)合了自己20年來基層工作的經(jīng)驗(yàn)，加上視頻與實(shí)例給我們進(jìn)行了講解，需要我們懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識、懂得撲救火災(zāi)的方法，還要我們會報(bào)火警、會使用消防設(shè)施撲救初起火災(zāi)、會自救逃命。之后的現(xiàn)場滅火演練，進(jìn)行了關(guān)閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進(jìn)行滅火的練習(xí)，讓我們親自操作來學(xué)習(xí)滅火的知識，并且減輕我們對火的畏懼。

在各種災(zāi)難中，火災(zāi)是經(jīng)常、普遍地要挾公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)難之一。在遇到火災(zāi)的時候，我們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，快速選擇正確的逃命方法和路線，避免因躊躇而錯過逃命時間。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意消除火災(zāi)隱患和提高防火意識，防患于未然?；鸾o人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖，同時也帶來了災(zāi)難，但只要我們學(xué)習(xí)好消防安全知識，就能將它帶來的災(zāi)難降到最小程度。

消防演練觀后感篇4

為了加強(qiáng)我們的安全意識，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識，確保生命安全〞為主題的活動。它包括收聽安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些特別，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師加入消防演習(xí)了。

在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽講座。飽滿大隊(duì)的趙叔叔用生動的語言和一個個鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時應(yīng)如何逃命，有什么自救的方法，不要慌張等。

不一會兒，火警鈴大響。同學(xué)們迅速用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒有阻擋我們的興致，大家都對一會兒的消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過我們?nèi)考系南⒑?，消防員叔叔為我們展示了“氣墊救人〞、“云梯救人〞等，通過這兩種方法成功地“救〞下了一位老師和兩名學(xué)生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都終止后，我們回班了。

通過這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。

消防演練觀后感篇5

火是人類最宏偉的發(fā)明，他給人們帶來了大量便利?？墒牵幸恍┤瞬徽_使用火。給社會帶來了嚴(yán)重的的危害。假如我們遇到了火災(zāi)，要怎樣逃跑了?在一年級的時候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當(dāng)時的場面令我終身難忘!

那是一個看似平常的星期二其次節(jié)課，我們正準(zhǔn)備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，所有人趕快逃到操場。這時，我們的班主任陳老師馬上讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊(duì)，大家馬上排好了隊(duì)，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，逐漸的先進(jìn)。

我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，逐漸的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，提防翼翼的先進(jìn)，大家認(rèn)為這是真的火災(zāi)，一個個畏懼極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更畏懼了，更快了一些。終究，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家松了一口氣。

隨著年齡的逐漸增長，我了解了水火無情的道理。假如遇到著火，千萬不要慌張，一定要報(bào)火警119，報(bào)警時要講明了地址等。決不能貪念財(cái)物，首先要逃跑，逃跑時要用毛巾捂住口鼻，還要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，相互擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衛(wèi)士。

消防演練觀后感篇6

我們等啊等啊，好不簡單熬到中午的其次節(jié)課了，隨著大喇叭里終究傳來消防演練立刻就要開始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，老師立刻讓我們的同學(xué)2人一組緊張有序地朝樓下奔去!

到了樓梯口的時候，我們立馬就被那濃煙迷漫住了，老師讓我們用準(zhǔn)備好的`毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，還有好多的同學(xué)忍不住的笑出來了。隨著時間的流逝，六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場，而各班的班長也都在依次報(bào)告各自的人數(shù);這時只聽五(2)班的班長說：“報(bào)告，五(2)班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢!〞。不好，五(2)班還有一名學(xué)生被困在了教室里!這時，消防隊(duì)員立刻沖上樓去，不到五分鐘，一個小女孩就被抱著“拯救〞下來，操場上馬上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲!

接著那些消防隊(duì)員叔叔又給我們介紹了火災(zāi)逃命的常識和一些滅火器的使用方法，只見他們拔下一個稱作“保險(xiǎn)銷〞的小棍子，并說把這個取下就可以滅火了!說著就舉起滅火器，右手拿著管子，對著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就馬上熄滅了。

在這一次消防演練終止之后，我們就不斷返回到教室里，但是此時的我們都依舊沉浸在那令人惶恐緊張的場面之中，并且在心里在悄悄地祈禱：“千萬要注意防火，萬萬不敢發(fā)生火災(zāi);但假如在萬不得已發(fā)生的狀況下，我們就要用好今天所學(xué)到的消防知識去應(yīng)對火災(zāi)!〞

消防演練觀后感篇7

為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著＂預(yù)防為主，防消結(jié)合＂的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。

當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立刻依照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃命路線逃命，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在我組織學(xué)生向外逃命時，心情很緊張，直到確定全校無一人丟失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練終止后由王園長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰見火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

消防演練觀后感篇8

“火善用之則為福，不善用之則為禍。〞為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，把握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……〞同學(xué)們反應(yīng)靈敏，馬上放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕快用毛巾捂住鼻子，由于據(jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和靈巧性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：2022年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，掩蓋在美院上空，后來由于消-防-隊(duì)員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有2022年11月14日早晨6時，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學(xué)生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。

所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星可