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本文格式為Word版,下載可任意編輯——溫暖的陽(yáng)光(32篇)【精選】溫暖的陽(yáng)光作文(通用32篇)在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼摹揪x】溫暖的陽(yáng)光作文(通用32篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的陽(yáng)光作文篇1
走在小巷中,空氣中迷漫著一陣陣淡淡的香,那是煎餅獨(dú)特的香。走近一看,原來(lái)是一位滿頭銀發(fā)的老人在烙煎餅,不禁讓我想起去年回老家時(shí)奶奶特地為我做的煎餅。
老家會(huì)做煎餅的人好多,但能做出來(lái)像奶奶那樣手藝的煎餅,可真沒(méi)幾個(gè)。奶奶的煎餅是石墨磨出來(lái)的,煎餅一定要石墨磨才好吃,石墨記載著做煎餅的故事,好多半是上了年紀(jì)的人才記得那些石磨。奶奶用她滿是老繭的手推著石磨,汗水一點(diǎn)點(diǎn)的滲濕了頭巾,忙活了大半天,小麥終究被磨碎了,變成又細(xì)又白的糊糊,奶奶把它們放進(jìn)一只大碗。
接著,又見(jiàn)奶奶從廚房中找出一只舊舊的鏊子,把它放在燒得正旺的火爐上,等鏊子被燒的碰手燙,奶奶便會(huì)拿起盛著面糊的大碗,把面糊澆在鏊子上,然后快速的用一根薄竹片攤開(kāi),這樣,煎餅也就在鏊子上烙出來(lái)了。煎餅好吃,但要烙好可不簡(jiǎn)單,鏊子燒的太熱,煎餅就會(huì)烙糊發(fā)苦,燒的太涼,煎餅就會(huì)揭不下來(lái),粘在鏊子上。奶奶的手藝是嫻熟,但這一次,剛開(kāi)始烙的幾個(gè)餅不是糊了就是沒(méi)熟,到了后來(lái)才逐漸的變好。過(guò)了一會(huì)兒,就看到盤(pán)子里放滿了烙好的煎餅,滾燙滾燙的,還著冒著熱氣,香味兒早就溢滿了整個(gè)屋子。
隔壁的鄰居看見(jiàn)煎餅很詫異,從他口中得知,奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有烙煎餅了,這次是特意給我做的。
一縷陽(yáng)光灑在我身上,很是溫和,也照在這一盤(pán)煎餅上,它們看起來(lái)也更加金黃,味兒嚼起來(lái)也更香……
溫暖的陽(yáng)光作文篇2
過(guò)去發(fā)生的大量事情都讓我感慨萬(wàn)分,但讓我最難忘的是一件真誠(chéng)的信任他人、幫助他人的事。
那是一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。在出口處,我們看到一個(gè)殘疾人蜷縮在地上他蓬頭垢面,身上穿著一件單薄的破衣裳,雙手撐著地。他的面前放著一個(gè)碗,可是往里卻只有幾枚硬幣。寒風(fēng)中,他抬著頭,苦苦的乞求著過(guò)往的人們,但人們不是駐足遠(yuǎn)望,就是避讓走開(kāi),幾乎沒(méi)有人給錢(qián),我即刻感到頭頂三尺冰心中涌起了陣陣涼意。
突然,一個(gè)小女孩兒的聲音響了起來(lái):媽媽,我們給他點(diǎn)兒錢(qián)吧,他太可憐了。他的話音剛落,周邊的人們便討論起來(lái),這個(gè)人來(lái)這里很長(zhǎng)時(shí)間了,再說(shuō)了,現(xiàn)在政府都給殘疾人發(fā)錢(qián)的。是的,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的殘疾人有好多都是假的。那我們還給不給錢(qián)?小女孩兒皺著眉頭,焦慮地問(wèn)媽媽。
給!世上還是好人多壞人少,我們只要少吃幾塊肉就能讓他吃飽一天,或者能讓他買(mǎi)點(diǎn)兒藥。而且他家可能還有小孩兒和老人等著救命呢,我們要幫助他,做一個(gè)心靈美的人。小女孩身邊那個(gè)打扮的很簡(jiǎn)樸的媽媽說(shuō)道。好!小女孩兒愉快的接過(guò)媽媽給的錢(qián),放進(jìn)了那個(gè)碗中,那位殘疾人連聲道巷??吹竭@一幕,我的心中涌起了絲絲暖意。圍觀的人貌似都被小女孩兒的媽媽感動(dòng)了,紛紛掏出錢(qián),碗中的錢(qián)逐漸多了起來(lái),殘疾人臉上的皺紋貌似也伸展開(kāi)了。這時(shí)早晨溫暖的陽(yáng)光,逐漸照照了這個(gè)角落,溫暖著大家。
回家的路上我的心里暖洋洋的。那位媽媽的話很對(duì),即使有些人是偽裝的,也不能忽視那些真正需要幫助的人,信任他人,用自己的行動(dòng)來(lái)溫暖寒冬。
溫暖的陽(yáng)光作文篇3
又是一個(gè)不眠之夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忍受著高燒的煎熬,蜷縮在厚厚的棉被里,卻感到渾身上下仿佛掉進(jìn)了冰窟窿般寒冷,在這樣一個(gè)冬日的寒夜里,我對(duì)出差在外的媽媽的思念是那么地猛烈而刻骨!
迷迷糊糊中,我微微張開(kāi)雙眼,借著昏暗的燈光,我發(fā)現(xiàn)一臉倦容的媽媽正用焦慮的目光凝視著我。
“媽媽,你回來(lái)了!〞兩行淚水不禁奪眶而出。
“沒(méi)事的,寶物,媽媽在,明天就會(huì)好了。〞媽媽輕輕地?fù)崦业念~頭說(shuō)。然后她把我緊緊地?cái)埲霊阎小?/p>
那一刻,我感到自己被溫暖的陽(yáng)光環(huán)繞著,徹骨的寒冷霎時(shí)間被驅(qū)散了,病痛也貌似減輕了好多,逐漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),耳邊依舊回響著“媽媽在〞這就話。
有媽媽在身邊,孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)擁有溫暖的陽(yáng)光!
在生活中,媽媽的守護(hù)就像溫暖的陽(yáng)光,在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽的指導(dǎo)也像溫暖的陽(yáng)光一樣,照亮我前行的道路。
上小學(xué)的時(shí)候,有一次我在自習(xí)課上和同桌講靜靜話,被班主任老師逮了個(gè)正著,她罰我們抄寫(xiě)課文十遍。我無(wú)法承受如此巨大的“打擊〞,回到家里,我發(fā)瘋似的大喊大叫:“我就不寫(xiě)!我恨老師!〞
見(jiàn)我情緒失控、歇斯底里的樣子,媽媽既沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有附和我,而是寧?kù)o地坐在一旁,讓我盡情地發(fā)泄,任我淚涕橫流。待我終究寧?kù)o下來(lái)后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了這樣一番話:“孩子,老師罰你并不是不愛(ài)你,更不是厭惡你,而是恨鐵不成鋼??!況且,你的確是有錯(cuò)在先,犯了錯(cuò)誤,接受教訓(xùn)不是理所當(dāng)然的嗎?〞
媽媽的話猶如一縷溫暖的陽(yáng)光,溶化了我那幾近被怨恨冰封住了的心靈。我的眼前豁然開(kāi)朗,朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,心甘情愿地開(kāi)始了“不可能的任務(wù)〞。媽媽一直在身旁陪伴著我,勉勵(lì)著我,午夜時(shí)分,我終究大功告成。那一次,我徹夜難眠,為自己贏得了人生中第一次勝仗而興奮不已。
其次天,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,我也向大家證明白自己是個(gè)知錯(cuò)就改,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。
有風(fēng)有雨的時(shí)候,媽媽變成大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨;寂寞孤單的時(shí)候,媽媽壘起“虹橋〞為我呼朋引伴;受挫苦惱的時(shí)候,媽媽熬成“良藥〞為我療傷止痛……媽媽的愛(ài)宛如那溫暖的陽(yáng)光一樣,灑滿我成長(zhǎng)的溝壑坦途、高山峻嶺,陪伴著我健康、開(kāi)心、自信、大膽地度過(guò)人生中的每一天。
溫暖的陽(yáng)光作文篇4
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),撫摸著剛清醒的綠葉與鮮花。在一切都是活力勃勃的景象下,卻有著被大山阻擋著陽(yáng)光而照不到的陰暗面。在這片潮濕的一方土地上,零亂散落著幾戶人家。一個(gè)少年正在賣(mài)力的揮著斧頭。他,是安子。今天對(duì)于安子來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子,卻又是個(gè)不好的日子。說(shuō)它好是由于今天清涼,是個(gè)砍柴的好天氣,又可以為上學(xué)攢一筆學(xué)費(fèi);說(shuō)它不好,是由于今天是開(kāi)學(xué)報(bào)名的日子。安子都讀初二了,只由于家庭的貧困,不得不輟學(xué)回家,老師連連喊著“惋惜〞,讓他一有機(jī)遇就不放過(guò)學(xué)習(xí),要是有不懂的地方就去請(qǐng)教他。安子瞅著那些笑得如花般的孩子,心里直發(fā)酸,只能低下頭冒死的干著活,讓汗水代替淚水流下來(lái)。當(dāng)中午的一絲陽(yáng)光代替了早晨的涼快露珠時(shí),安子正背著一捆柴向家走。即使幾束陽(yáng)光打在安子背上也不會(huì)太溫暖,他只會(huì)盯著被陽(yáng)光照射的如夢(mèng)幻般藍(lán)色的天空發(fā)癡,發(fā)愣又回到了那個(gè)破落的家?!皨?,我回來(lái)了。〞安子放下柴喊道?!翱?,咳,回來(lái)了,來(lái)歇歇,媽去燒飯,咳咳!〞一個(gè)充滿病態(tài)的聲音響起,安子的媽媽撫著門(mén)框走出來(lái)?!安涣?,媽您歇著,我來(lái)。〞安子邊說(shuō)邊熟練的去拾火燒飯。安子的媽媽看到這一幕,心又酸起來(lái),盯著兒子的背影感到失落——那上面不應(yīng)當(dāng)是柴,而應(yīng)是一個(gè)嶄新的書(shū)包呀!兩行眼淚刷了下來(lái),她急忙去擦試,她怕兒子擔(dān)憂。
已是正午一點(diǎn)半,陽(yáng)光也變的稍稍密集,打在人身上暖暖的。安子不懂,今天的陽(yáng)光怎么那么強(qiáng)?門(mén)吱呀的響了一聲,一個(gè)穿著體面的人走進(jìn)來(lái)對(duì)安子說(shuō):“孩子,您媽媽在嗎?〞安子對(duì)于這位貴客有點(diǎn)緊張,忙說(shuō):“在,在。〞急忙引那人去見(jiàn)媽媽,就退了出來(lái)。陽(yáng)光更加密集了,陽(yáng)光在這個(gè)九月的一天,顯得十分猛烈。當(dāng)安子再次走過(guò)這個(gè)房門(mén)時(shí),聽(tīng)到了“這樣你孩子就能上學(xué)了。〞“真的嗎,太感謝了!〞“沒(méi)什么,這是黨與國(guó)家的關(guān)心啊,對(duì)九年義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi),并且對(duì)貧困生還有相應(yīng)的生活費(fèi)的補(bǔ)助!〞男人的聲音中夾雜著母親幸福的哽咽聲?!吧蠈W(xué),我可以上學(xué)了!〞安子手中的水盆掉在地上,木訥的站在那里,而母親卻已沖了出來(lái)抱著安子大哭,母子倆幸福的淚水交織在一起,陽(yáng)光聚集在母子倆身上,暖暖的。不久,有這樣一段對(duì)話傳了出來(lái):“媽,我可以上學(xué)了嗎?〞“當(dāng)然,孩子,說(shuō)不定你到時(shí)候讀高中也有這樣的好政策呢!〞“那我好好讀書(shū),將來(lái)好好工作!〞安子笑了起來(lái),母親也輕笑了。這笑聲在這溫暖的陽(yáng)光下肆意飄散,飄散了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)
溫暖的陽(yáng)光作文篇5
曾經(jīng)的我,不知道走出一步便是陽(yáng)光呢!——題記
我像一個(gè)被提著線的木偶,跟在爸媽的身邊,在陌生的車站里,隨著陌生的人流中行走著,看到的是陌生的景象,聽(tīng)到的是陌生是方言,穿梭著,直到,來(lái)到新家!
“女兒啊,今天第一天到新的學(xué)校,你穿什么衣服去呢?〞“隨意〞我冷冷的吐出兩個(gè)字。無(wú)意中看到了母親的手顫抖了一下,是啊,曾經(jīng)的我一天到晚嘰嘰喳喳??墒沁@兩天我卻是稀奇的寧?kù)o,換了一個(gè)新的地方,人也變了嗎?母親挑了一件淡藍(lán)色的風(fēng)衣,和高領(lǐng)襯衣,加上一條深藍(lán)色的牛仔褲,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。正好把我是缺點(diǎn)掩蓋。今天不穿這樣,穿這個(gè)……我從身后的衣柜里拉出了一件黑色的運(yùn)動(dòng)服,披在身上,而身后的的那抹淡藍(lán)色,卻是抖了一下…...若是曾經(jīng)的我,我定會(huì)一臉欣喜的在身上比劃來(lái)比劃去的!
“?!忊彣?,哦,下課了,我悄悄的整理哈東西,正準(zhǔn)備把課本收起來(lái),看見(jiàn)一群人蜂擁著向我走來(lái),嘰嘰喳喳的,真煩!“喂,這位同學(xué),我叫張紅紅,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?〞我不耐煩的抬起頭,用手指了指本子,她拿起了本子打量著,“哦感謝??!〞“真是的?冰塊……〞耳邊傳來(lái)了一絲絲聲音,呵呵呵,“冰塊〞,我淡淡的將嘴角上揚(yáng)15°……我成了孤立對(duì)象,也是注定的吧?
一每日,我始終穿著黑色的衣服,每次開(kāi)啟衣柜,那亮麗的顏色就會(huì)一次次沖擊著我的視覺(jué)神經(jīng),腦海里便回想著曾經(jīng)……
校慶,每個(gè)班級(jí)要演出一個(gè)節(jié)目,我們班級(jí)表演大合唱,本想著推脫的,可是看著母親期盼的神情,還是去了排練室,“吱——〞咦,人去哪里了,怎么這樣寧?kù)o呢?不是說(shuō)好的在排練室嗎?接著我發(fā)現(xiàn)了地上一張紙條,“搞什么?〞不過(guò)我還是推門(mén)進(jìn)去,接著手中是紙片滑落……“歡迎你,房瑩同學(xué)!〞教室的燈被裝飾過(guò),黑板上貼了44張心愿卡片,是他們各自對(duì)我祈福,接著,全體唱著“生日開(kāi)心〞歌,并抬出來(lái)一個(gè)大大的蛋糕,呵呵呵,今天是我的生日嗎?在這個(gè)校園里,我第一開(kāi)心的笑了。揚(yáng)起45°的笑容!一抬頭,看見(jiàn)了陽(yáng)光滿地……
其次天,穿著那件淡藍(lán)色的風(fēng)衣,我踏出了新的一步!
溫暖的陽(yáng)光作文篇6
登山愛(ài)好者,每當(dāng)談到自己的經(jīng)歷,都有大量感慨。一位登山者陳述了自己登珠峰的故事。
經(jīng)過(guò)不懈努力,我第一次越過(guò)珠穆朗瑪峰8000米的高度。當(dāng)時(shí),自己感覺(jué)極度疲憊,靠在路邊的巖石上休息。這時(shí)候,我感到特別溫和,好像陽(yáng)光照射般溫暖。這種感覺(jué)太美好了,于是我決定坐下來(lái),閉上眼睛休息片刻?;秀敝g,我向天空望了一眼,古怪的是,四周一片乳白,根本沒(méi)有太陽(yáng)懸掛在天空。一個(gè)激靈過(guò)后,我馬上在潛意識(shí)中“喚醒〞了自己——絕對(duì)不能停下來(lái),更不能睡覺(jué),一旦睡著了,一定會(huì)死在珠峰上。
下山后,我向隨隊(duì)醫(yī)生說(shuō)起自己的經(jīng)歷。醫(yī)生問(wèn):“你當(dāng)時(shí)是不是覺(jué)得渾身飄飄然,好像有一種無(wú)形的東西誘惑你去睡覺(jué)?〞我回復(fù)道:“的確如此,那個(gè)誘惑太巧妙了,它好像召喚我去天堂,特別溫柔,特別安逸。〞醫(yī)生確定地說(shuō):“那其實(shí)是一種瀕死狀態(tài)。〞
醫(yī)生見(jiàn)我半信半疑,又補(bǔ)充道:“你有沒(méi)有觀測(cè)過(guò)珠峰8000米以上的遇難者,他們的表情無(wú)一例外都很愉悅,絕對(duì)沒(méi)有面目殘暴的。〞
我恍然大悟:當(dāng)忍耐達(dá)到極限時(shí),哪怕一個(gè)小小的誘惑,也能迅速瓦解人的意志,最終可能要挾生命。
溫暖的陽(yáng)光作文篇7
留心事沉浸在五月的堤岸,勿忘我如星星那般絢爛,恰如那道溫暖的陽(yáng)光,好美,好美
不知從何時(shí)起,我回家,總要從一棵扁豆花下經(jīng)過(guò)。扁豆順著架子,爬。順著墻院,爬。順這墻院邊的樹(shù),爬。這些“綠月亮們〞在人們行道的上空很是詩(shī)情畫(huà)意地搭了個(gè)小“帳篷〞。也終究見(jiàn)到了這些扁豆的主人,是一個(gè)慈祥的老婦人。陽(yáng)光明媚著扁豆,明媚著她,總覺(jué)得她們是渾然一體的。一陣微風(fēng)吹過(guò),扁豆在風(fēng)中翩躚,如蝶……
“孩子,別瞎忙和了,快,到奶奶這人來(lái)吃點(diǎn),我給你煮點(diǎn)面。〞親切的話語(yǔ)之涌入我的心間,如溫暖的陽(yáng)光,照的我心里暖暖的。
老人便在廚房忙開(kāi)了。手上嫻熟的切著肉,眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)鍋中的水一秒,怕我在這兒難堪。
一陣熱氣過(guò)后,老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說(shuō)‘小孩子,營(yíng)養(yǎng)要均衡,不能餓著,我的心間莫名漫出一股感動(dòng)。
外面,陽(yáng)光也湊喧嚷,廚房里蓄滿了從天而寫(xiě)下來(lái)的金黃色的陽(yáng)光,連同金黃色的微風(fēng)。
老人被他女兒接走了,那次他帶給我的感動(dòng)與溫暖,我銘刻于心,陽(yáng)光從天上清瀉而下,如大地的情人,碰一下,心里就會(huì)開(kāi)一個(gè)溫暖,陽(yáng)光滿徑,馥郁滿心
溫暖的陽(yáng)光作文篇8
天空上云是橙紅的,地面上小河是閃亮的。坐在小船上,欣賞這一抹夕陽(yáng)。
一條小河沒(méi)有終點(diǎn),那水天相接的地方,太陽(yáng)已經(jīng)悄然落下,那一片白云,不!是紅云已經(jīng)逐漸飄散。一條破舊的小巷在夕陽(yáng)下顯得活力勃勃,小河波光閃閃,仿佛有千百條萬(wàn)百條銀色小海豚在騰躍著,圍繞在小船左右。河畔的池中,傲然矗立著幾朵白蓮,它們神態(tài)幽美,在夕陽(yáng)下變得特別嫵媚。微風(fēng)吹過(guò),宛如年輕的女子在池中翩翩起舞,特別嫵媚。
太陽(yáng)正逐漸落山,月亮也逐漸爬上了山坡。
各種神態(tài)的云逐漸失去了原本的紅。那太陽(yáng)已經(jīng)在山的頂端,我渴望抓住那一縷陽(yáng)光。我想,但不可能。水流順流而下,小船也順流而下,我坐在船上,向最終一處光線走去。
那漂亮的夕陽(yáng)漸漸消失,月光逐漸升起。我畏懼,心里哆嗦。一個(gè)發(fā)著光的燈向我飛奔而來(lái),是媽媽!她猛得將我摟在懷中,我的心中暖暖的,我找到了,我找到了!就是——那一縷夕陽(yáng)!
夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)美這些詞都比不上夕陽(yáng)。由于夕陽(yáng)就是媽媽的愛(ài),暖暖的,正如那一縷春風(fēng)一般。
溫暖的陽(yáng)光作文篇9
看到了這一幕,內(nèi)心深處,不管風(fēng)雨如何吹打,陽(yáng)關(guān)——卻永遠(yuǎn)是溫暖的。
那是一年夏天,即將小學(xué)畢業(yè)的一天,內(nèi)心如波濤翻滾,萬(wàn)千思緒涌上心頭——我們畢業(yè)了!
六年中一幕幕浮現(xiàn)在腦海中,仿佛還是昨天的事。我不舍得老師,不舍得同學(xué),失去了,才知道珍惜。此時(shí)的他們,都忙著照畢業(yè)照,我也不例外,我來(lái)到老師身旁,要求與老師合影,老師開(kāi)心地允許了。我們比著剪刀手,在鏡頭中留下最美的一道風(fēng)景。照完后,老師叫我去辦公室,我允許了。來(lái)到辦公室,老師在抽屜里左翻右翻,終究翻出一支英雄鋼筆,他笑著對(duì)我說(shuō):“楊瑋瑾,今天忘了給同學(xué)們買(mǎi)禮物,這是我經(jīng)常用的,就給你了。〞我謝過(guò)老師,出了辦公室,才走沒(méi)幾步,我就發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)落在辦公室了,我飛奔回去,由于太急,忘了喊報(bào)告,直接沖進(jìn)辦公室,眼前的一幕讓我驚詫:老師正用衛(wèi)生紙擦拭著眼里不斷涌出的淚水!
我選擇:出了辦公室,心中瞬間劃過(guò)一道陽(yáng)光,我猛烈地意識(shí)到:不管老師以往如何打罵我們,心中卻是愛(ài)著我們的。
放學(xué)后,我才來(lái)到辦公室,取走了相機(jī),看著照片上的我們,我露出了會(huì)心的微笑。
那一天,陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖在我心中。
溫暖的陽(yáng)光作文篇10
我在上課的這個(gè)位置在其次排,這里上課以后就可以感受到陽(yáng)光,盡管今天早上氣溫較低,可是陽(yáng)光仍舊溫暖!
我今天早上上課以后就一直感覺(jué)瞌睡,可是這還是可以克制住的,不過(guò)隨著陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候,我就感覺(jué)瞌睡越來(lái)越猛烈,我就感覺(jué)冬天來(lái)了的陽(yáng)光是如此美好。有的時(shí)候看看其他人還是在原地?fù)u頭晃腦,他們也是一副瞌睡連連的風(fēng)景。
看來(lái)上課瞌睡的原因不僅僅是由于陽(yáng)光,我在昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)間對(duì)比遲,今天早上就有些瞌睡,這也是正常的現(xiàn)象,不過(guò)其他人也不可能和我一樣昨天晚上睡覺(jué)遲,還有可能是由于老師講課就有一些催眠的效果,大家原本就有一些瞌睡了,老師又在講臺(tái)上講課,而且是屬于我們有一些難以理解的,這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都會(huì)瞌睡!
我覺(jué)得我在這個(gè)時(shí)候瞌睡最主要原因就是陽(yáng)光太溫暖了,我在這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有感覺(jué)冷,在如今這樣寒冷的冬天,這樣的陽(yáng)光更加簡(jiǎn)單使人感到瞌睡,璀璨的陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候就好象不睡覺(jué)就對(duì)不起我一樣!
溫暖的陽(yáng)光作文篇11
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
幼小的我不懂事,總是惹媽媽生氣。記得,兩歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。
五歲時(shí),我為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
七歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說(shuō)媽媽啰嗦。
現(xiàn)在,媽媽由于工作變動(dòng)往往要出差,我們更是聚少離多,沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。
記得,有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書(shū)房里看書(shū),正看得入迷時(shí),被媽媽一句話從書(shū)的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,過(guò)后我也挺懊悔的,覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)當(dāng),但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣給我做飯??粗那拿畹膵寢專倚睦锔械剿崴岬?,感到十分憂傷,十分悔恨。心想:媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了,每天起早貪黑,公司家里兩頭跑,為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜,而我卻還這樣無(wú)理取鬧,真是不應(yīng)當(dāng)。
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私,雖然我給她的往往是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。媽媽,感謝你對(duì)我無(wú)限的寬容,媽媽,我愛(ài)你!
溫暖的陽(yáng)光作文篇12
寒冬。沉寂。烈風(fēng)。
街道終點(diǎn)單獨(dú),徘徊。
我漫無(wú)目的地穿行在街道上,漠然的神情流露出無(wú)限凄楚。來(lái)來(lái)往往的行人穿越我的視野,刺骨的寒風(fēng)撕扯我單薄的外套,直擊我那弱不禁風(fēng)的身體。
“是放棄夢(mèng)想,還是繼續(xù)追求夢(mèng)想?〞我進(jìn)退維谷,無(wú)法決定。生活上的失意,學(xué)習(xí)成績(jī)的落單,讓我更加脆弱。每每想起老師那冰冷的眼神,同學(xué)們冷漠的態(tài)度,父親那毫無(wú)表情的臉頰,我畏懼,我想逃避,逃離這座城市。
寒風(fēng)仍舊刮著,我的心涼了。
失意的我將所有的感受寫(xiě)在日志里,本只想使自己不必那么壓抑,沒(méi)想到,朋友的留言,讓我心生溫暖。
“朋友,你要挺住啊!生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程,也是一個(gè)等待的過(guò)程,由于人生不會(huì)總是一馬平川,不會(huì)總是春風(fēng)得意,我們需要走下去,哪怕頭頂陰霾密布,哪怕腳下白雪皚皚,以最荒蕪的自成就最蓬勃的’綠,即使流淚也能歡呼啊!〞
一種溫?zé)岬囊后w從眼角溢出,滑到嘴角。有點(diǎn)咸,我不想擦去。哭吧,壓抑的你;哭吧,消沉的你。
溫暖的陽(yáng)光作文篇13
陽(yáng)光,有時(shí)是可愛(ài)的,由于它可以在冬天給予你溫暖;但有時(shí)卻又是厭惡的,由于它猛烈的光彩會(huì)灼傷你的眼睛!
在以前,我不喜歡陽(yáng)光,甚至是厭惡!在夏天的時(shí)候,炙熱的太陽(yáng)光照得我眼睛都睜不開(kāi),等到了正午,那太陽(yáng)簡(jiǎn)直是一個(gè)大火爐,人們?cè)谑彝獗裰?,都快變“紅燒〞的了!在這樣的狀況下還有誰(shuí)會(huì)說(shuō)自己喜歡陽(yáng)光呢?反正,我是不喜歡的。
自從那天看書(shū)時(shí),才對(duì)陽(yáng)光之前的看法有所改變!大家知道新加坡為什么是一個(gè)花國(guó)嗎?以前一位記者在文章中說(shuō):“我們新加坡什么都沒(méi)有就只有陽(yáng)光。此文章發(fā)表后,被新加坡的一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了,他十分的生氣,于是立馬回復(fù)道:“陽(yáng)光,我們擁有陽(yáng)光就足夠了,你還要老天給予你多少?〞后來(lái),他們利用了陽(yáng)光,在這里種滿了鮮花,幾年后,新加坡變成了最漂亮的花國(guó)??赐赀@個(gè)故事,我便對(duì)陽(yáng)光的看法有所改變,它在我心中留下了無(wú)比漂亮的印象,無(wú)論是夏天還是冬天我都感覺(jué)它是溫暖的,是可愛(ài)的,哪怕只有一絲陽(yáng)光也罷。我現(xiàn)在隨時(shí)隨刻都在享受著陽(yáng)光,我甚至懷疑自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)厭惡它。
曾經(jīng)忽視的陽(yáng)光,我多么希望能將你們重新享受一番,可時(shí)間不會(huì)倒流,假如時(shí)光可以復(fù)返,我會(huì)將此重來(lái)……
溫暖的陽(yáng)光作文篇14
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事,可能只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí),溫暖遍布全身,這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步,開(kāi)心地走向6路車終點(diǎn)站,我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。
剛上車,一位30左右的阿姨清亮的聲音響入耳際。我抬起頭,她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想:呵!6路車也沒(méi)白坐,還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
我高興地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我高興的心情被打散了。由于我并沒(méi)有帶雨傘,我一想,這我還不淋個(gè)“落湯鴨〞?
立刻就到站了,我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到:“小朋友,忘帶傘了吧!〞
“嗯。〞我輕輕的回復(fù)到,“出來(lái)太急了。〞
“我這有一把雨傘,你用吧!〞阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?〞我一驚。
“沒(méi)事,下次坐車時(shí)再還。〞說(shuō)著,她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。
天氣逐漸變晴,萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地,這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨,我不會(huì)忘掉她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!
溫暖的陽(yáng)光作文篇15
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞。從初步入校起,老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭,他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。
記得有一次月考,本以為做足了準(zhǔn)備的我竟考了79分,即刻,我感到烏云密布。突然,您像一縷陽(yáng)光在我心情低落的時(shí)候照射了我,您走到我身邊親切地對(duì)我說(shuō):“胡慧娜,這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓(xùn),希望你記住這個(gè)教訓(xùn),找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成績(jī)就一定會(huì)更上一層樓。〞我聽(tīng)了老師的話,心里不禁覺(jué)得很溫暖。因此,我下定決心,一定不能讓老師對(duì)我失望。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),我把握了更多知識(shí),在緊接著的考試中,我也進(jìn)步了大量,這多虧了老師的諄諄指導(dǎo)。在這里我想對(duì)周老師說(shuō);老師我衷心的`感謝您對(duì)我的辛勤付出。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得高傲的成就,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子。〞假如成功就在離我們不遠(yuǎn)的地方,那么您一定是那個(gè)悄悄為我們鋪路的人。
俗話說(shuō):一日為師,終身為父。周老師,感謝您,我愛(ài)戴的老師。
溫暖的陽(yáng)光作文篇16
坐在辦公桌前,午后的陽(yáng)光暖暖地灑在我身上。此刻,我徜徉在學(xué)生文章?tīng)I(yíng)造的詩(shī)情畫(huà)意中。
閱讀曉薇的文章是一種享受。圓潤(rùn)流暢的行楷,清爽活潑的言語(yǔ),豐富細(xì)膩的情感,好像秋水一般的清澈明艷。她已屢屢在市級(jí)中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),從未失手。
身為班長(zhǎng),她做事干脆得法,深得班主任的厚愛(ài)。成績(jī)遙遙領(lǐng)先的她卻沒(méi)有刺眼的光彩;興趣廣泛,琴棋書(shū)畫(huà),游泳登山,皆緣性情所致。
八年級(jí)剛開(kāi)學(xué),學(xué)校考慮我教務(wù)處事務(wù)繁雜及外出活動(dòng)多怕影響學(xué)生的課程,準(zhǔn)備御任其中一個(gè)教學(xué)班。曉薇一伙不知哪得了這一消息,帶了一群同學(xué)到教務(wù)處,圍堵討伐,軟硬兼施,號(hào)啕大哭,我被這場(chǎng)面震撼了。心一橫:為了這群讓我感動(dòng)的學(xué)生,我就是手扶肩扛再忙再累也要陪伴他們走過(guò)這段人生旅程。
作為她的老師,我是幸福的,時(shí)常享受她的文字所表達(dá)的那份感動(dòng)。希望泛游書(shū)海的她,能多瀏覽那剛硬大氣的作品,細(xì)膩之中便會(huì)多些深刻,多些恢弘。
抬頭望天,窗外陽(yáng)光正好,曉薇就如那一抹陽(yáng)光,溫暖且璀璨著。
溫暖的陽(yáng)光作文篇17
母親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,無(wú)私地照射著我的心田,暖暖的。
前幾天,我由于嗓子發(fā)炎高燒40度,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見(jiàn)我嘴上起出白色的皮,就像刀割了她自己的臉。她迅速帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽又撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō):“寶物好點(diǎn)了嗎?不要擔(dān)憂媽媽一直陪著你。〞當(dāng)時(shí)我溫暖無(wú)比,心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的陽(yáng)光照射著我,媽媽的愛(ài)是溫暖的目光。
有一天,我沒(méi)有彈好琴,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我。媽媽?xiě)嵟卣f(shuō):“你再?gòu)棽缓茫院缶驮僖矂e學(xué)了〞。當(dāng)時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒(méi)了,世界一下子變黑了,我全身冷冷的,很孤單。那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了,只有冷冷的目光,真是太可怕了。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你真的不愛(ài)我了嗎?〞我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴(yán)肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了,被一塊烏云遮攔住了,眼看立刻就要下暴雨了,我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你的陽(yáng)光快出來(lái)吧,我已經(jīng)被大雨淋濕了。〞
媽媽的陽(yáng)光有晴有陰,就像葡萄一樣有酸有甜。媽媽,我想對(duì)您衷心地說(shuō):“我愛(ài)您〞。
溫暖的陽(yáng)光作文篇18
在成長(zhǎng)的道路上,有笑,有淚;有平坦,有坎坷;有團(tuán)聚之樂(lè),有離別之苦。但無(wú)論何時(shí),總有陽(yáng)光與你同行。
一路與陽(yáng)光同行,無(wú)論你身居何處,心在何方,總有一縷光彩沐浴著你。即是光很微弱,即是光很暗淡,但它,總會(huì)在你的上空,為你照亮前行的路,為你找出人生的門(mén)。
一路與陽(yáng)光同行,路上有高山深澗,有懸崖峭壁,有汪洋大海,有江水滔滔,還有一片明媚璀璨的陽(yáng)光,一片寬大自由的大地。盡管會(huì)有烏云密布,會(huì)有驟雨瓢潑,但有陽(yáng)光相伴,就不會(huì)有羈絆。
一路與陽(yáng)光同行,在你進(jìn)取的道路上,可能會(huì)墜落懸崖,可能會(huì)沉入大海。但陽(yáng)光總會(huì)通過(guò)一切可怕、陰暗的事物,把光明射入深海,溫暖將會(huì)下降崖底。因此,堅(jiān)信陽(yáng)光會(huì)與你同行,必將賦予你無(wú)窮的勇氣和力量。
一路與陽(yáng)光同行,一同行走在人生的道路上,親友陪你度過(guò)了酷暑寒冬、春花秋月,飽含自信與豪邁,包含奮斗的激情與上進(jìn)心。陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,忠誠(chéng)地守護(hù)著你,此時(shí),友情親情都將匯入了那縷陽(yáng)光。
失敗了,別灰心,陽(yáng)光與你同行;受傷了,別憂傷,陽(yáng)光與你同行;分開(kāi)了,別憂愁,陽(yáng)光與你同行……
走在路上,累了、倦了,抬抬頭,別忘了,一路與陽(yáng)光同行……
溫暖的陽(yáng)光作文篇19
回憶的大門(mén)在我眼前徐徐開(kāi)啟,一件件往事在我眼前不斷重現(xiàn)。
記得有一天,我在和我家的小狗“嘟嘟〞玩,我在前面跑,它在后面追,我只顧跑,卻沒(méi)留意撞上了柜子,上面的花瓶搖了幾下,便掉了下來(lái),摔碎了。我看著花瓶的碎片,怔住了,心里一片茫然,腦子好像死機(jī)了,一片空白。這個(gè)花瓶可是媽媽最愛(ài)好的呀!為了逃避媽媽的責(zé)怪,害怕萬(wàn)分的我逃出了屋子,跑到了幾十米外的河旁偷偷哭泣。
也不知過(guò)了多久,耳邊想起了媽媽急忙的召喚,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我做了錯(cuò)事,媽媽竟回來(lái)找我!我心中涌起了一股暖流,但之后,卻被微弱的畏懼代替了。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我,我看見(jiàn)媽媽急忙中帶有淚痕的面龐時(shí),我的心不禁微微一震,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,低下了頭。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我的意思,反而摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,你是媽媽的寶物,媽媽怎么忍心罵你呢?沒(méi)關(guān)系的。〞話音剛落,之前陌生的感覺(jué)又涌上來(lái)了。
那種感覺(jué)是什么我又一次問(wèn)自己。
這陌生的感覺(jué)是我宛如沐浴在陽(yáng)光中溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文篇20
4月1日,這個(gè)清早飄灑著微微細(xì)雨,天朦朧灰暗。雖沒(méi)有想象的萬(wàn)里晴空,但無(wú)法阻止社員們愛(ài)的征程。
我社響應(yīng)“小雨人〞主辦方,來(lái)加入這次大型,關(guān)愛(ài)自閉癥兒童廣場(chǎng)活動(dòng)。場(chǎng)內(nèi)有數(shù)名志愿者,還有專業(yè)社工們,他們戴著小紅帽,認(rèn)真的安排場(chǎng)內(nèi)事宜。
雖然天公不作美,但活動(dòng)仍積極有序的進(jìn)行著,社員們撐著小花傘,相互偎依取暖的認(rèn)真觀看節(jié)目。
那個(gè)“孤獨(dú)的小屋〞讓我們體會(huì)到了“小雨人〞的世界,那么寂寞,惶恐…他們渴望外界的光明,但無(wú)法驅(qū)趕內(nèi)心的畏懼,無(wú)法開(kāi)啟心門(mén);
那份“自強(qiáng),不息〞讓我們感受到了“小雨人〞的成長(zhǎng),那么堅(jiān)毅,曲折…還有家長(zhǎng)的萬(wàn)分呵護(hù)醫(yī)生的百倍努力;那首“怒放的生命〞讓我們讀懂了“小雨人〞的昂揚(yáng)斗志,那么強(qiáng)烈,無(wú)畏……
最終,志愿者們擁抱了“小雨人〞,親吻他們的臉頰,告訴他們“不怕〞。部分社員進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血,去幫助那些需要幫助的人。
天,仍舊冷,可社員們內(nèi)心炎熱。
陽(yáng)光溫暖“小雨人〞,讓我們牽起手搭駐漂亮的彩虹,讓那些孩子走向光明之岸。
溫暖的陽(yáng)光作文篇21
我們每個(gè)人的心中都有陽(yáng)光,陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向,陽(yáng)光能照亮我們心中的情懷,陽(yáng)光能安慰我們心中的情懷,陽(yáng)光能帶給我們不同的溫暖……
一天,我走在大街上,那時(shí)正是冬天,天氣寒冷,剛買(mǎi)的新棉鞋,穿了一會(huì),就張開(kāi)了血盆大口,我想找一個(gè)修鞋的地方,放眼望去街上,人跡罕至,走了大量終究,找到了一個(gè)修鞋的地方,是一位老爺爺在那里修鞋,真是功夫不負(fù)有心人??!
我說(shuō):“老爺爺,鞋只用膠水粘一下就行了!不用針縫了,我給你一致的價(jià)錢(qián)〞他只是還像以前一樣不理不睬的。
他將手放到嘴邊吸了幾下,我說(shuō):“不行就別縫了,用膠水粘一下得了,我照樣給你錢(qián)〞他終究開(kāi)口說(shuō)了一句:“沒(méi)事,這被針扎已經(jīng)是家常便飯了!〞
他又開(kāi)始縫了,縫了又縫,終究縫好了,我給他20元錢(qián),他說(shuō):“要不了這么多,兩塊錢(qián)就夠了!〞我說(shuō):“沒(méi)事,剩下的錢(qián)給你買(mǎi)點(diǎn)創(chuàng)可貼,以后多注意點(diǎn)傷口,別把傷口感染了。〞
我準(zhǔn)備回頭去找,一回頭看見(jiàn)那位老爺爺,手里拿著我東西還給了我,里面有一個(gè)紙上寫(xiě)著,我把十八元給你夾里面了,回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽(yáng)光,陽(yáng)光是溫暖的,它能讓寒冷的冬天變得溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文篇22
一抹抹微光凝結(jié)成了一片陽(yáng)光,是那么的奪目,那么的溫暖……
——題記
黑夜窘境
無(wú)聲的黑夜掩蓋在眼前,伸手不見(jiàn)五指,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲也能使我感到畏懼。原來(lái)跟著隊(duì)伍登山的我落后了,在這個(gè)黑夜里,我身邊的一切成了我所畏懼的事物。我抱緊我的衣服在黑夜中瑟瑟哆嗦,躲在樹(shù)底下,僅有的是那小小的火堆在發(fā)亮。
黑夜,像一只困獸將我吞噬,使我陷入無(wú)邊的恐慌之中……
微光希望
饑寒交迫,寒風(fēng)吹走了我的體溫,我只能盡可能地抱住自己,讓自己保持溫暖。半睡半醒間,我貌似聽(tīng)見(jiàn)有人在召喚我,我努力辨識(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一聲聲“萌萌〞不斷響起,一束束微光在樹(shù)叢中忽閃忽閃。我不禁心頭一松心想:終究有人來(lái)救我了!
那一束束由手電筒發(fā)出的微光,照亮了我,我終究逃離了黑夜。
陽(yáng)光溫暖
眼前的一切,清楚而敞亮,那一張張熱切的臉,一聲聲焦慮的召喚,使我原來(lái)沉重疲憊的心終究落地,我最終等到了光。
一束束微光聚成了灑在心尖的陽(yáng)光,那束束微光來(lái)自我的家人,我的老師,我的同學(xué),更多來(lái)自陌生人。
感謝你們?cè)诤谝怪悬c(diǎn)亮的那束光,它最終聚在一起,成為我永不磨滅的記憶。
溫暖的陽(yáng)光作文篇23
陽(yáng)光,它能給人帶來(lái)溫暖,每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái),每個(gè)人的陽(yáng)光都可能來(lái)自于各種各樣的關(guān)心。我的陽(yáng)光來(lái)自宏偉的母愛(ài)。
半夜烏云密布,下著小雨,一個(gè)孩子生病了。他媽媽給他量了體溫,大約是38度。他媽媽給他穿的很匆忙,她自己也穿的很匆忙,但是她過(guò)去沒(méi)穿很薄的衣服。母親趕快拿了傘,抱起兒子跑了出去。這時(shí),天上的小雨還在下。孩子雖然穿了厚衣服,但是風(fēng)一吹,雨還是吹在他身上。幾分鐘后,衣服被這個(gè)小雨滴穿透了。
走著走著,媽媽突然摔倒了,由于她沒(méi)有看到地上有一塊石頭。母親并不在意自己是否受傷,而是先跑去問(wèn)他的孩子是否受傷。這一刻,孩子眼里噙滿了淚水,眼淚都要迸出來(lái)了。宏偉良善的母親趕快把他抱了下去。過(guò)了一會(huì)兒,雨下得越來(lái)越大,他們渾身濕透了。
最終,“好事多磨〞,他們?nèi)チ酸t(yī)院。母親趕快敲門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,然后他把兒子交給了醫(yī)生。直到那時(shí)他才覺(jué)得自己受傷了。
那個(gè)宏偉的母親和孩子就是我和母親,我深深體會(huì)到了宏偉的母愛(ài)和溫暖。
雖然我們經(jīng)常走這條路,但我覺(jué)得昨晚走的路比以前更長(zhǎng)更難。
溫暖的陽(yáng)光作文篇24
我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“感謝你對(duì)我的幫助!〞
記得那是不久前素描繪畫(huà)比賽的時(shí)候,我,祝心怡,一起加入了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆。可到現(xiàn)在,比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的橡皮找不到了,我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了,我很慌張,這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見(jiàn)了,看我都快哭了,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“劉婭楠,你怎么了?快比賽了!〞我哭喪著臉說(shuō):“我的橡皮沒(méi)帶!〞祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái),“啪嗒〞橡皮成了兩半遞給我一塊,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),祝心怡碰了我一下:“你愣什么呀!給。〞說(shuō)完,便把一半橡皮塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“感謝!〞祝心怡微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好!〞我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!〞考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng),我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖,這就是我的親身感受。
溫暖的陽(yáng)光作文篇25
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得,那是個(gè)充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪〞的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來(lái),裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。可她貌似忘掉了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)的飯,給我那三分之二的飯,大家表面貌似都十分滿意這樣的分派,可吃到最終,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。
溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的,但他也會(huì)讓人感到溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文篇26
“送給你,浪跡天邊的游子!〞我愿化作一輪紅日,陪你看日出,日落,但我知道,你一定會(huì)去東方賞識(shí)那些花的顏色。
我站在岸邊聽(tīng)風(fēng)兒給我演唱風(fēng)情,溫暖。站在窗臺(tái)上那一束陽(yáng)光刺眼的閃過(guò),那是一束溫暖的陽(yáng)光。晚上我坐在平房上看星星看月亮,渴望我能夠像文學(xué)家那樣看破紅塵。看到流水流出海外那是激情的溫暖。每個(gè)音符代表著每個(gè)喜悅,陪你快樂(lè)地彈奏。你對(duì)我說(shuō):“為什么會(huì)有這樣的遐想?〞而這個(gè)問(wèn)題只適合大自然的回復(fù)。你問(wèn)我天上的奧秘水中的游生和時(shí)間的逝流,我卻不禁一笑地拋開(kāi)這些問(wèn)題。
我聽(tīng)見(jiàn)海鷗為我響起濤聲的音樂(lè),雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見(jiàn)白云向我揮手,鳥(niǎo)兒為我加油!我曾經(jīng)空想自己是一只白鴿,為別人送出深情的信,送出一封封孤單的信。但是時(shí)間卻不能為我做主。
我渴望飛到天空上,撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由飛行,我期盼自己會(huì)有奇妙的魔法,可以看清未來(lái)。我多么希望時(shí)光能夠倒流回到過(guò)去的溫暖,和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時(shí)空找回屬于自己的溫暖,我想編成歌詞領(lǐng)會(huì)她人的小世界。
而這些美好,都只是短暫的,一束光的——溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文篇27
數(shù)日的陰雨連綿使我已然習(xí)慣伴隨雨聲入眠﹑清醒,這天早晨,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,習(xí)慣性地傾聽(tīng)窗外的雨聲時(shí)——突然發(fā)現(xiàn)雨聲停了……
起初,我沒(méi)當(dāng)一回事,以為這只是雨的暫時(shí)性的停頓,可是,久違的陽(yáng)光出現(xiàn)了,溫暖的味道出現(xiàn)了……
正在上課,看著窗外陰沉的天空,我一邊懊惱地想道:“什么時(shí)候才能有太陽(yáng)呀?〞一邊不斷搓著冰冷的雙手。仿佛聽(tīng)到了我的召喚,太陽(yáng)撥開(kāi)了旁邊的烏云,將圓圓的腦袋探出了云層,好奇地端詳著這闊別數(shù)日的富陽(yáng)。我低著頭,在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)著,突然有一片光斑在紙上舞蹈,可愛(ài)且頑皮。我驚喜地抬起頭,望向窗外,呀!好一片奪目的天空!
好不簡(jiǎn)單等到了下課,我們像潮水一般涌出了教室,爭(zhēng)先恐后地沐浴在陽(yáng)光下。室外站滿了人,好不簡(jiǎn)單擠了進(jìn)去,呼吸著有陽(yáng)光的空氣,感受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,好不愜意!伸出手,陽(yáng)光在手指間跳過(guò)﹑躍過(guò)﹑蹦過(guò),似精靈般躥到了地上,歡蹦著,在樹(shù)葉上﹑在小草上﹑在每一個(gè)人溫暖的笑臉上旋轉(zhuǎn)著,流淌著幸福﹑閃爍著光彩……
站在陽(yáng)光下,被金光輕輕掩蓋著,熟悉的感覺(jué),熟悉的味道,暖暖的,柔柔的,抬頭望著正在微笑的太陽(yáng),忍不住大喊:“你好,太陽(yáng)!久違了!〞
溫暖的陽(yáng)光作文篇28
社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的,就好象太陽(yáng)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而,有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。而消除陰影的方法,就是讓太陽(yáng)直射,讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。
假如說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng),那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎?我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì),那我們呢?我相信人都是有良知的,一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是,有時(shí)候人們的良知在沉睡。
不要等災(zāi)難降臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心應(yīng)當(dāng)表達(dá)在我們生活的方方面面。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí),你有沒(méi)有想到大方解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行使左右晃動(dòng)而別人仍舊談笑風(fēng)聲時(shí),你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼此后一蹶不振時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心?……
一縷陽(yáng)光,一份溫暖。四季由于有了太陽(yáng)才變得漂亮,生命由于多了愛(ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們,朋友們,讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖,讓它溶化所有的冰川!
溫暖的陽(yáng)光作文篇29
暖橙色的冬日。
陽(yáng)光仿佛一只貓的腳步,時(shí)而含蓄,時(shí)而強(qiáng)烈。我一蹦一跳地走在喧嚷的大街上,目光被一輛純凈的獻(xiàn)血車吸引。記憶的心扉悄然敞開(kāi),我眼前浮現(xiàn)出那個(gè)溫馨感人的畫(huà)面……
一個(gè)小男孩與他的妹妹相依為命??墒?,妹妹不幸染上了重病,需要輸血。醫(yī)生問(wèn)小男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始躊躇,經(jīng)過(guò)一番思考,他終究點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血完畢后,小男孩聲音顫抖的問(wèn)“醫(yī)生,我還能活多久?〞醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的大膽震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)丟失生命,但他仍舊肯獻(xiàn)血給妹妹。那一瞬間,小男孩的所做出的決定是付出了一生的大膽,并下定了死亡的
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