部編版《蝴蝶的家》課件

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蝴蝶的家（新部編版四年級(jí)語文上冊(cè)）82猜一猜頭上兩根須，身穿采花袍，飛舞花叢中，快樂又逍遙。蝴蝶打一動(dòng)物：在昆蟲王國(guó)里，長(zhǎng)得最漂亮、飛得最輕盈的要數(shù)最美麗的蝴蝶。4húdié蝴蝶全世界大約有14000多種。中國(guó)有1200種。最大的蝴蝶展翅可達(dá)28～30厘米左右，最小的只有0.7厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對(duì)棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。5色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑。6“蝴蝶”是一種美麗的昆蟲，“家”即蝴蝶藏身的地方。鮮花盛開的時(shí)候，蝴蝶翩翩起舞，給花園帶來了生機(jī)，令人賞心悅目，也給大自然增添了一道亮麗的風(fēng)景線?？墒钦l關(guān)心過下雨的時(shí)候，蝴蝶在什么地方避雨？它們的家又在哪里呢？讓我們帶著這些疑問，一起跟隨作者去尋找蝴蝶的家。7作者介紹燕志俊（1907-1982），又名燕遇明，山東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席、著名作家，今邱家店辦事處顏張村人。燕志俊從事寫作50余年，著作有：中篇小說《苦女翻身記》、長(zhǎng)詩《枯樹開花》、》短詩《山鄉(xiāng)女兒》和《碧葉集》等。8朗讀課文掃清障礙9hàn震撼bì火山噴發(fā)避撼躲避10xuān喧嚷sù素素凈潔白：池中的白蓮花是那么的～、雅致。喧素潔11qiǎo家雀wū沾污麻雀的俗名沾污的肥水污雀雀（家雀兒）例：我知道家雀（）兒的學(xué)名是麻雀（）。qiǎo（麻雀）qiǎo多音字quèquè13chuī炊煙yán屋檐炊檐14讀一讀，記一記。躲避喧嚷素潔震撼沾污炊煙屋檐家雀兒bìxuānsùwūchuīyánqiǎohàn

15連一連【低沉】【震撼】【密集】【喧嚷】【輕盈】【素潔】【沾污】天氣陰暗，云層厚而低。數(shù)量很多地聚集在一處；稠密。震動(dòng)；搖撼。（好些人）大聲地叫或說。形容身材苗條，動(dòng)作輕快。素凈潔白。弄臟；使有污點(diǎn)。16躲避——震撼——

喧嚷——輕盈——

素潔——柔弱——猛烈——近義詞躲藏震動(dòng)喧鬧輕快潔凈軟弱強(qiáng)烈17躲避——密集——

輕盈——柔弱——

猛烈——透濕——鮮艷——反義詞面對(duì)稀少健壯干爽沉重柔和暗淡18

這是一篇略讀課文，課文前為我們出示了相關(guān)要求，請(qǐng)哪一位同學(xué)讀一讀?！?0

有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。這節(jié)課就讓我們用我們充滿智慧的大腦一起走進(jìn)課文，從不同的角度對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行提問。21如何給問題分類?22對(duì)課文的主題提問1對(duì)課文內(nèi)容提問對(duì)課文的寫法提問23對(duì)課文中關(guān)鍵詞句的提問4對(duì)讀文后得到的啟示提問5聯(lián)系生活實(shí)際的提問623讀課文，提出自己的問題，再試著把問題分分類。24蝴蝶的家點(diǎn)擊下一頁視頻25我常想，下大雨的時(shí)候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？用“——”畫出第1自然段中的擬人句，并說說這樣寫有什么好處。提出值得思考的問題126這個(gè)問題可以幫助我們理解（）課文的寫法這樣寫有什么好處？運(yùn)用擬人的修辭方法，不僅形象地描繪出了世界籠罩在猛烈的風(fēng)雨之中的景象，而且使人感到這樣的雷雨天氣似乎在有意為難蝴蝶。27仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。你能仿照這種寫法寫一句話嗎？28填一填請(qǐng)選擇合適的詞語填入句子中。（填序號(hào)）①宣傳②喧嚷③喧鬧1.千萬別把事情____出去呀！2.早晨的集市非常____。3.志愿者正在____交通法規(guī)。②③①我一想起來就為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢？它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣著急。2“輕盈、素潔、柔弱”這三個(gè)詞語都是用來形容蝴蝶的，寫出了蝴蝶非常的弱小，“我”為蝴蝶擔(dān)心。30填一填蝴蝶：_________柔弱蝴蝶的身體：________輕盈蝴蝶身上的彩粉：________素潔31這個(gè)問題是對(duì)（）課文內(nèi)容的拓展思考假如蝴蝶沒有及時(shí)躲過猛烈地風(fēng)雨，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？32蝴蝶的翅膀會(huì)被雨點(diǎn)打濕。蝴蝶會(huì)被風(fēng)吹得不知去向。蝴蝶翅膀上的彩粉會(huì)被雨水沖刷，失去原有的美麗。蝴蝶會(huì)沾上泥污，摔在地上，再也無法飛起來。蝴蝶會(huì)……33但是，一位小朋友非常確信地說：“它們和我們一樣，肯定有家。下雨的時(shí)候，它們就會(huì)急忙飛回家里去哩！”不過它們的家在哪里呢？人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢？也不能避雨。松林里呢，到處是水珠滾墜。園里的花是它們的家嗎？花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。3用“”畫出第3自然段中的過渡句。什么句？34設(shè)問：無疑而問,自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問題，這種修辭手法叫設(shè)問。設(shè)問句能夠引起人的注意，啟發(fā)思考，增強(qiáng)說服力。這兩句都是設(shè)問句，都是“我”對(duì)蝴蝶的家在哪兒提出的猜想，提出問題再解答，引起讀者的注意與思考。修辭手法35它們的家會(huì)不會(huì)是在橋下面呢？這也未可知，但是有一點(diǎn)可以確定：這里從沒見過有蝴蝶落到石頭上的呀！那它們會(huì)不會(huì)是藏在樹葉下面？這倒有些說得過去，但我也從沒見過蝴蝶在樹葉下面避雨呀，而且樹葉也經(jīng)常被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)不定，被雨沖刷得透濕，也不像是蝴蝶的家呀！我真為蝴蝶著急了。4你感受到作者為蝴蝶擔(dān)心的急切心情了嗎？你是從課文中的哪些地方體會(huì)到的？36這個(gè)問題可以幫助我們是對(duì)（）理解課文內(nèi)容37從第1自然段中對(duì)惡劣環(huán)境的刻畫，第2自然段中對(duì)蝴蝶的弱小形象的刻畫，以及二者形成的強(qiáng)烈對(duì)比可以體會(huì)到作者為蝴蝶擔(dān)心的急切心情；還可以從第3、4自然段中作者一遍遍設(shè)問、猜想、找尋、否定中洋溢的濃郁的關(guān)愛之情體會(huì)到作者的憂慮與著急。38一個(gè)女孩對(duì)我說：“雨后，蝴蝶就會(huì)重新出來，在陽光里飛。它們是那么高興，那么鮮艷。我想，它們一定是藏在一個(gè)秘密的家里。它們的家一定美麗而香甜，不像家雀兒似的，一下雨就飛到人們冒著炊煙的屋檐下避雨。一定是這樣的。”5雨中的蝴蝶真讓人牽掛，蝴蝶的家到底在哪里呢？作者有哪些猜想？你還有什么新的想法？她的話說得倒是不錯(cuò)，但我卻總沒見到過下雨時(shí)的蝴蝶到底藏在哪里。誰要是能說給我，我就不著急了。639雨中的蝴蝶真讓人牽掛，蝴蝶的家到底在哪里呢？作者有哪些猜想？你還有什么新的想法？這個(gè)問題可以引發(fā)我們（）更加深入的思考40作者有哪些猜想它們的家在哪里呢？屋宇里42麥田里43松林里44園里的花下面45老樹干的底面46橋下面樹葉下面48你還有什么新的想法49烏云密布，天色晦暗，蝴蝶便會(huì)尋找躲雨的地方，如高稈草或葉狀植物的底下。它們沒有固定的巢穴，在樹葉下邊，草叢中，石縫里，總之，一切能避雨的地方都可以。50

當(dāng)太陽重新露出笑臉時(shí)，它們常常會(huì)在幾分鐘之內(nèi)重返藍(lán)天。

另外如果蝴蝶真的被雨水淋到您也不必?fù)?dān)心，因?yàn)楹某岚蚴怯蓭装倨?xì)小的鱗片組成的，和魚身上的鱗片相似。下雨時(shí)還能遮擋雨水，使它們不會(huì)被真的淋濕。

51這是一篇言辭優(yōu)美的散文，作者構(gòu)思獨(dú)特，以（）和（）為主線，以雨天蝴蝶躲藏在哪里而（）的情感貫穿全篇，真切地表達(dá)了作者（）之情。問題思索著急對(duì)幼小生靈的關(guān)愛說說內(nèi)容52結(jié)構(gòu)梳理：下大雨時(shí)，蝴蝶怎么辦猜想蝴蝶的家：小女孩：蝴蝶的家美麗而香甜“我”：想知道蝴蝶下雨時(shí)藏在哪里蝴蝶的家屋宇、麥田、園中之花、老樹干、橋下面、樹葉下喜愛蝴蝶關(guān)愛生命53你覺得作者是一個(gè)什么樣的人？作者是一個(gè)喜愛蝴蝶，關(guān)愛幼小生命的人。54隨堂練習(xí)55躲bì（）震hàn（）喧rǎng（）輕yíng（）diàn（）污滾zhuì（）避撼嚷盈玷墜按拼音寫詞語561.大聲地叫。（）2.震動(dòng)，搖動(dòng)人的心靈。（）3.密密麻麻地雨點(diǎn)形