16PF人格測試量表

16PF計分方法1.原始分本項測驗共包括對16種性格因素的測評，以下是各項性格因素所包括的測試題.A:3.26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175將每項因素所包括的測試題得分加起來，就是該項性格因素的原始得分具體每題的計分方法如下：（1）下列題凡是選以下對應(yīng)的選項加1分，否則得0分：28.B53.B54.B77.C78.B102.C103.B127.C128.B152.B153.C177.A178.A(2)下列每題凡是選B均加1分，選以下對應(yīng)的選項加2分，否則得0分3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C10.A11.C12.C13.A14.C15.C16.C17.A18.A19.C20.A21.A22.C23.C24.C25.A26.C27.C29.C30.A31.C32.C33.A34.C35.C36.A37.A38.A39.A40.A41.C42.A43.A44.C45.C46.A47.A48.A49.A50.A51.C52.A55.A56.A57.C58.A598.A60.C61.C62.C63.C64.C65.A66.C67.C68.C69.A70.A71.A72.A73.A74.A75.C76.C77.C78.C79.C80.C81.C82.C83.C84.C85.C86.C87.C88.A89.C90.C91.A92.C93.C94.C95.C96.C97.C98.A99.A100.A101.A102.A103.A104.A105.A106.C107.A108.A109.A110.A111.A112.A113.A114.A115.A116.A117.A118.A119.A120.C121.C122.C123.C124.A125.C126.A129.A130.A131.A132.A133.A134.A135.C136.A137.C138.A139.C140.A141.C142.A143.A144.C145.A146.A147.A148.A149.A150.A151.C154.C155.A156.A157.C158.C159.C160.A161.C162.C163.A164.A165.C166.C167.A168.A169.A170.C171.A172.C173.A174.A175.C176.A179.A180.A181.A182.A183.A184.A185.A186.A第1.2.187.題不計分。2.標(biāo)準(zhǔn)分換算在統(tǒng)計出各項性格因素的原始分之后，可對應(yīng)下表換算成標(biāo)準(zhǔn)分。因素12345678910因素平均分標(biāo)準(zhǔn)差A(yù)0-12-34-567-89-1112-131415-1617-20B0-3456789101112-13B7.651.60C0-56-78-910-1112-1314-1617-1819-2021-2223-26C14.084.11A9.063.40E0-23-456-78-910-1213-1415-1617-1819-26F0-345-678-910-1213-1415-1617-1819-26G0-56-78-91011-1213-1415-16171819-20H0-1234-67-89-1112-1415-1617-1920-26I0-567-8910-1112-131415-161718-19L0-34-567-89-1011-121314-151617-20E9.823.50F10.693.84G1.692.85H8.764.95I11.422.87L10.253.05M0-56-78-910-1112-1314-1516-1718-192021-26N0-2345-67-89-101112-131415-20N8.212.67O0-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-26O10.423.79M13.273.39Q10-456-789-1011-1213141516-20Q110.152.54Q212.262.88Q312.213.41Q20-56-789-1011-1213-141516-171819-20Q30-45-67-89-1011-1213-141516-171819-20Q40-23-45-67-79-1112-1415-1617-1920-3122-26Q411.464.79標(biāo)準(zhǔn)分12345678910（結(jié)果說明）以下是每項性格因素不同得分者的特征，每項因素得分在8分以上者為高分，3分以下者為低分。測試者在各項因素上得分不同，其適宜的職業(yè)也不同。請綜合參考各項因素測評結(jié)果，再總體權(quán)衡你自身的性格適宜哪些類型的職業(yè)。因素A-----樂群性低分數(shù)的特征(以下統(tǒng)稱低)：建模，孤獨，冷漠。標(biāo)準(zhǔn)分低于3者通常固執(zhí)，對人冷漠，落落寡合，喜歡吹毛求疵，寧愿獨自工作，對事而不對人，不輕易放棄自己的主見，為人做事的標(biāo)準(zhǔn)常常很高。嚴(yán)謹而不茍且。高分數(shù)的特征（以下統(tǒng)稱高）：外向，熱情，樂群。標(biāo)準(zhǔn)分高過8者，通常和藹可親，與人相處，合作與適應(yīng)的能力特強。喜歡和別人共同工作，參加或組織各種社團活動，不斤斤計較，容易接受別人的批評。萍水相逢也可以一見如故。教師和推銷員多系高A，而物理學(xué)家和電機工程師則多系低A。前者需要時時應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒或行為問題，而仍然能夠保證其樂觀的態(tài)度。后者則必須極端的冷靜嚴(yán)肅與正確才能圓滿地完成任務(wù)。因素B-------智慧性低：思想遲鈍，學(xué)識淺薄，抽象思考能力弱。低者通常對學(xué)習(xí)與了解能力不強，不能“舉一隅而以三隅反”。遲鈍的原因可能由于情緒不穩(wěn)定，心理病態(tài)或失常所致。高：聰明，富有才識，善于抽象思考。高者通常學(xué)習(xí)能力強，思考敏捷正確，教育，文化水準(zhǔn)高，個人心身狀態(tài)健康。機警者多有高B，高B反映心理機能的正常。專業(yè)訓(xùn)練需要高B，但從事例行職務(wù)的人如大資源，電話生，家庭主婦等，則因高B而對例行瑣務(wù)發(fā)生厭惡，不能久安其職。因素C------穩(wěn)定性低：情緒激動，易生煩惱。低者通常不能以“逆來順受”的態(tài)度，應(yīng)付生活上所遭遇的阻擾和挫折，容易受環(huán)境的支配，而心神動搖不定。不能面對現(xiàn)實，時時會暴躁不安，心身疲乏，甚至于失眠，噩夢，恐怖等癥象。所有神經(jīng)病人和精神病人都屬低C.高：情緒穩(wěn)定而成熟，能面對現(xiàn)實。高者通常以沉著的態(tài)度應(yīng)付現(xiàn)實各項問題。行動充滿魄力。能振奮勇氣，維持團隊的精神。有時高C也可能由于不能徹底解決許多生活難題，而不得不自我寬解。教師，機器工程師，推銷員，救火隊隊員等，凡需要應(yīng)付日常生活各種難題者應(yīng)有高C。但是凡能隨心所欲，安排自己工作進度的人，如作家，郵差或清道工等，則雖系低C，尚無大礙。因素E-------影響性低：謙遜，順從，通融，恭順。低者通常行為溫順，迎合別人的意旨，也可能因為希望可遇而不可求，即使處在十全十美的境地，而有“事事不如人”之感，許多精神病人都有這樣消極的心情。高：好強固執(zhí)，獨立積極。高者通常自視甚高，自以為是。可能非常地武斷，而時常駕馭不及他的人和反抗權(quán)勢者。一般的，領(lǐng)袖以及有地位有成就的人多屬高E。救火隊員和航空飛行員的因素E高。男人較女人高。因素F------活潑性低：嚴(yán)肅，謹慎，冷靜，寡言。低者通常行動拘禁，內(nèi)省而不輕易發(fā)言，較消極，憂郁。有時候可能過分深思熟慮，又近乎驕傲自滿。在職責(zé)上，他常是認真而可靠的工作人員。高：輕松興奮，隨遇而安。高者通常活潑，愉快，健談，對人對事熱心而富有感情。但是有時也可能會沖動，以致行為變化莫測。行政主管人員多有高F。競選人必有高F,才能夠獲得選民的愛戴，實驗技術(shù)人員則不必有高F。因素G-------有恒性低：茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏較高的目標(biāo)和理想，對于人群及社會沒有絕對的責(zé)任感，甚至于有時不惜執(zhí)法犯法，不擇手段已達到某一目的。但他常能有效的解決實際問題，而無須浪費時間和精力。高：持恒負責(zé)，做事盡職。高者通常細心周到，有始有終。是非善惡是他的行為指針。所結(jié)交的朋友多是努力苦干的人，而不十分欣賞詼諧有趣的人。各種社團組織的領(lǐng)袖需要高G。業(yè)務(wù)管理和警察具有極高的因素G。任性縱欲，放火殺人的罪犯，因素G極低。因素H--------交際性低：畏怯退縮，缺乏自信心。低者通常在人群中羞怯。有不自然的姿態(tài)，有強烈的自卑感。拙于發(fā)言，更不愿和陌生人交談。凡是采取觀望的態(tài)度，有時由于過分的自我意識而忽視了社會環(huán)境中的重要事物與活動。高：冒險敢為，少有顧忌。高者通常不掩飾，不畏縮，有敢做敢為的精神，使他能經(jīng)歷艱辛而保持剛毅的一例。有時可能太粗心大意，忽視細節(jié)，遭受無謂的打擊與挫折。可能無聊多事，喜歡向異性殷勤賣力。因素H常隨年齡而增強。救火隊隊員和飛行員有高H，事物員多是低H。團隊領(lǐng)導(dǎo)人必具有高H。因素I-------情感性低：理智的，著重現(xiàn)實，自恃其力。低者唱常以客觀，堅強，獨立的態(tài)度處理當(dāng)前的問題。重視文化修養(yǎng)，可能過分冷酷無情。高：敏感，感情用事。高者通常心腸軟，易受感動，較女性化，愛好藝術(shù)，富于幻想。有時過分不切實際，缺乏耐心和恒心，不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。在團體活動中，不著實際的看法與行為常常減低了團隊的工作效率。室內(nèi)設(shè)計師，音樂家，藝人，女人屬高I，而工程師，外科醫(yī)生，統(tǒng)計師等則多低I.因素L--------懷疑性低：信賴隨和，易與人相處。低者通常無猜忌，不與人角逐競爭，順應(yīng)合作，善于體貼人。高：懷疑，剛愎，固執(zhí)己見。高者通常懷疑，不信任別人，與人相處，常常斤斤計較，不顧及到別人的利益。在團體活動中，低L是以團體福利為前提的忠實分子，因素L過分高者常常成事不足，敗事有余。工程師，機工，精神病護理員多是低L，而行政人員和警察常是高L.因素M----------想象性低：現(xiàn)實，合乎成規(guī)，力求妥善合力。低者通常先要斟酌現(xiàn)實條件，而后決定取舍，不魯莽從事。在緊要關(guān)頭時，也能保持鎮(zhèn)靜，有時可能過分重視現(xiàn)實，為人索然寡趣。高：幻想的，狂放不羈。高者通常忽視生活的細節(jié)，只以本身的動機，當(dāng)時興趣等主觀因素為行為的出發(fā)點。可能富有創(chuàng)造力，有時也過分不務(wù)實際，近乎沖動。因而容易被人誤解及奚落。藝術(shù)家，作者及從事研究者多有高M。低M多選擇需要實際，機警，腳踏實地的工作。因素N------------世故性低：坦白，直率，天真。低者通常思想簡單，感情用事。與人無爭，與世無杵，自許，心滿意足。但有時顯得幼稚，粗魯，笨拙，似乎缺乏教養(yǎng)。高：精明能干，世故。高者通常處事老練，行為得體。能冷靜地分析一切，近乎狡猾。對于一切事物的看法是理智的，客觀的?？茖W(xué)家，工程師，飛行員多是高N，牧師神父，護士等多是低N，牧師的因素N不應(yīng)太高，低N使他不苛求責(zé)難，能容忍同情信徒的缺點。因素O------------憂慮性低：樂群，沉著，有自信心。低者通常有信心，不輕易動搖，信任自己有應(yīng)付問題的能力，有安全感，能適應(yīng)世俗。有時因為缺乏同情，而引發(fā)別人的反感與惡意。高：憂慮抑郁，煩惱自擾。高者通常覺得世道艱辛，人生不如意事常八九，甚至沮喪悲觀，時時有患得患失之感。自覺不容于人，也缺乏和人接近的勇氣。各種神經(jīng)病和精神病人都有高O。年老的女招待，低級辦事員，以及終生碌碌未盡如意的作家，編輯人等有高O。職業(yè)運動員，電機工，救火隊員，護士等多是低O。因素Q1------------變革性低：保守的，尊重傳統(tǒng)觀念與行為標(biāo)準(zhǔn)。低者通常無條件地接受社會中許多相沿已久而有權(quán)威性的見解，不愿常是探求新的境界。常常激烈的反對新思想以及一切新的變動。在政治與宗教信仰上，墨守成規(guī)，可能被稱為老頑固或時代的落伍者。高：自由的，批評激進，不拘泥現(xiàn)實。高者通常喜歡考驗一切現(xiàn)有的理論與實施，而予以新的評價，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為?？赡軓V見多聞。愿意充實自己的生活經(jīng)驗。行政主管人，前衛(wèi)的政治家，科學(xué)家都必須具有高Q1，護士，牧師神父與許多為首高深教育的技工等則多有低Q1，神經(jīng)病人的因素Q1也比較低。因素Q2----------獨立性低：依賴，隨群附和。低者通常寧欲與人共同工作，而不愿獨立孤行。常常放棄個人的主見而附和取得別人的好感，需要團體的支持以維持其自信心，卻并非真正的樂群者。高：自立自強，當(dāng)機立斷。高者通常能夠自作主張，獨自完成自己的工作計劃，不依賴別人，也不受社會輿論的約束，同樣也無意控制或支配別人，不嫌惡人，但是也不需要別人的好感?？茖W(xué)家，行政主管人等多有高Q2，低Q2者不能勝任需要隨機應(yīng)變能力的職務(wù)。因素Q3----------自律性低：矛盾沖突，不顧答題。低者通常既不能克制自己，又不能尊重禮俗，更不愿考慮別人的需要，充滿矛盾卻無法解決。生活適應(yīng)有問題者多低Q3.高：知己知彼，自律謹嚴(yán)。高者通常言行一致，能夠合理的支配自己的感情行動。為人處世，總能保持其自尊心，贏得別人的尊重，有時卻不免太固執(zhí)己見。高Q3者多具有領(lǐng)袖能力的才干，主管人，電機工和生產(chǎn)部門的成功也需要高Q3。因素Q4----------緊張性低：心平氣和，閑散寧靜，低者通常知足常樂，保持內(nèi)心的平衡。也可能過分疏懶，缺乏進取心。高：緊張閑擾，激動掙扎。高者通常缺乏耐心，心神不安，態(tài)度興奮。時常感覺疲乏，又無法徹底擺脫以求寧靜。在社群中，他對人與事都缺乏信心。每日生活戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而不能自給。2、十六種人格因素測驗計分只有B因素（聰慧性）的答案是以0分（不對）和1分（對），其他15個因素答案的計分均為0分、1分、2分。每一項分數(shù)只表示一個因素。(1)手工計分法所用的是兩塊卡片模板的計分鍵，其中一塊包括有A、C、F、H、L、N、Q1、Q3因素，另一塊包括B、E、G、I、M、O、Q2、Q4，即計分模板A和B。使用時只要把模板蓋在答案紙上，從小圓孔中可看見各因素的各項記號，在小圓孔旁有0、1、2的記號，把它們相加起來后把總數(shù)寫在反面原始分方格內(nèi)，如在Ａ因素項內(nèi)就是A因素的得數(shù)。在使用計分模板之前，檢查者要迅速把每張答案紙進行檢查，答案紙上要沒有額外的或不能計分的記號，例如，把三個答案中劃計了兩個，或三個完全沒有劃記，假如有這類對說