部編版語文八年級下冊第一單元測試題

部編版語文八年級下冊第一單元測試題部編版語文八年級下冊第一單元測試題部編版語文八年級下冊第一單元測試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考部編版語文八年級下冊第一單元測試題日期：20xx年X月部編版語文八年級下冊第一單元檢測試題（100分45分鐘）一、積累運用(21分)1．下列詞語加點字注音完全正確的一項是()A．行輩(háng)冗雜(rǒng)衣襟(jīng)熙熙然(xī)B．酬謝(chóu)瞳仁(tónɡ)鏘然(qiānɡ)戛然而止(gá)C．羈絆(jī)怠慢(dài)磅礴(bó)暖融融(rónɡ)D．斡旋(wò)潺潺(chán)神龕(lǒnɡ)疏疏朗朗(shū)2．下列詞語書寫完全正確的一項是()A．偏辟元宵繁星張燈結(jié)彩B．褪色嚴(yán)峻震憾大徹大悟C．欺侮搏擊亢奮嘆為觀止D．吩咐裝飾晃蕩人情事故3．下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()A．哈爾濱市第一醫(yī)院率先垂范，勇當(dāng)醫(yī)改馬前卒，為百姓帶來了實實在在的“獲得感”。B．建軍90周年大閱兵，弘揚(yáng)了國威、軍威，挑釁中國主權(quán)的行為都必須戛然而止。C．通過爺爺?shù)呐u教育，我終于大徹大悟，對以往所犯下的錯誤有了深刻的認(rèn)識。D．他似乎意識到我仍然困惑不解，于是又用更淺顯的語言向我解釋。4．下列句子沒有語病的一項是()A．學(xué)校經(jīng)常開展安全常識教育活動，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我安全保護(hù)。B．通過參加智慧閱讀活動，同學(xué)們拓寬了視野，提高了學(xué)習(xí)語文的興趣。C．為優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。D．要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學(xué)合理地安排時間，切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。5．下列句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是()A．魯迅以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。B．我喜歡吳伯蕭的散文，讀過他的《記一輛紡車》《菜園小記》《難老泉》等作品。C．父親的藏書里有魯迅、朱自清、林語堂的著作，還有“新青年”“語絲”“新月”等雜志。D．“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞敢簧膶懻?。6．下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A．回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣。B．百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。C．鄉(xiāng)俗還愿，常在村頭高挑一掛紅燈，仿佛燈柱上還照例有些松柏枝葉做點綴。7．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是()A．《社戲》選自魯迅小說集《吶喊》，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。B．信天游是一種民歌形式，形式活潑，節(jié)奏自由，富有地方特色。C．《安塞腰鼓》是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴力量的散文。D．《燈籠》是一篇托物言志散文，作者是吳伯簫，我國著名的散文家、教育家。二、閱讀與理解(39分)(一)閱讀《燈籠》選段,完成8～11題。(共16分)雖不像撲燈蛾，愛光明而至焚身，小孩子喜歡火，喜歡亮光，卻仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的寶兒，點亮了燈哭聲就止住了。歲梢寒夜，玩火玩燈，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。盡管大人們怕火火燭燭的危險要說“玩火黑夜溺炕”那種跡近恐嚇的話，但偷偷還要在神龕里點起燭來。

連活活的太陽算著，一切亮光之中，我愛皎潔的月華，如沸的繁星，同一支夜晚來挑著照路的燈籠。提起燈籠，就會想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的聲音；就會想起龐大的晃蕩著的影子，夜行人咕咕嚕嚕的私語；想起祖父雪白的胡須，同洪亮大方的談吐；坡野里想起一跳又一跳的鬼火，村邊社戲臺下想起鬧嚷嚷的觀眾，花生籃，冰糖葫蘆；臺上的小丑花臉，跪堂譜，“司馬懿探山”。真的，燈籠的緣結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。

記得，做著公正鄉(xiāng)紳的祖父，晚年來每每被邀去五里遙的城里說事，一去一整天，回家總是很晚的。湊巧若是沒有月亮的夜，長工李老五和我便須應(yīng)差去接。伴著我們的除了李老五的敘家常，便是一把腰刀一具燈籠。那時自己對人情世故還不懂，好聽點說，心還像素絲樣純潔；什么爭訟吃官司，是不在自己意識領(lǐng)域的。祖父好，在路上輕易不提斡旋著的情事，倒是一路數(shù)著牽?？椗钦勑┻M(jìn)京趕考的掌故：雪夜馳馬，荒郊店宿，每每令人忘路之遠(yuǎn)近。村犬遙遙向燈籠吠了，認(rèn)得了是主人，近前來卻又大搖其尾巴。到家常是二更時分。不是夜飯吃完，燈籠還在院子里亮嗎？那種熙熙然庭院的靜穆，是一輩子思慕著的。

“路上黑，打了燈籠去吧?！?/p>

自從遠(yuǎn)離鄉(xiāng)井為了生活在外面孤單的掙扎之后，像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽不到了。每每想起小時候在村里上燈學(xué)，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到悵惘。母親給留著的宵夜食品便都是在親手接過了燈籠去后遞給自己的。為自己特別預(yù)備的那支小的紗燈，樣子也還清清楚楚記在心里。雖然人已經(jīng)是站在青春尾梢上的人，母親的頭發(fā)也全白了。

鄉(xiāng)俗還愿，唱戲，掛神袍而外，常在村頭高挑一掛紅燈。仿佛燈柱上還照例有些松柏枝葉作點綴。掛紅燈，自然同盛伏舍茶，臘八施粥一樣，有著行好的意思；松柏枝葉的點綴，用意卻不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虛驚的時候，忽然發(fā)現(xiàn)星天下紅燈高照，總會以去村不遠(yuǎn)而默默高興起來的吧。

想起來，族姊遠(yuǎn)嫁，大送大迎，曾聽過徹夜的鼓吹，看滿街的燈火；轎前轎后雖不像《宋史·儀銜志》載，準(zhǔn)有打燈籠子親事官八十人，但輝煌景象已夠華貴了。那時姊家仿佛還是什么京官，于今是破落戶了。進(jìn)士第的官銜燈該還有吧，垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已褪色了。

用朱紅在紗燈上描宋體字，從前很引起過自己的喜悅；現(xiàn)在想，當(dāng)時該并不是傳統(tǒng)思想，或羨慕什么富貴榮華，而是根本就愛那種玩意兒，如同黑漆大門上過年貼丹紅春聯(lián)一樣。自然，若是紗燈上的字是“尚書府”或“某某縣正堂”之類，懂得了意思，也會覺得不凡的；但普普通通一家純德堂的家用燈籠，可也未始勾不起愛好來。

宮燈，還沒見過；總該有翠羽流蘇的妝飾吧。假定是暖遲遲的眷宵，西宮南內(nèi)有人在趁了燈光調(diào)綠嘴鸚鵡，也有人在秋千索下緩步尋一脈幽悄，意味應(yīng)是深長的。雖然“……好一似揚(yáng)子江，駕小舟，風(fēng)狂浪大，浪大風(fēng)狂”的漢獻(xiàn)帝也許有燈籠做伴，但那時人的處境可憫，蠟淚就怕數(shù)不著長了。

最壯是塞外點兵，吹角連營，夜深星闌時候，將軍在挑燈看劍，那燈籠上你不希望寫的幾個斗方大字是霍嫖姚，是漢將李廣，是唐朝裴公嗎？雪夜入蔡[注]，同胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。你聽，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬前卒。

唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火！

8．第一段敘寫了小時候喜歡火、光的情景，請說說這樣寫的作用。(4分)

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9．結(jié)合文章，理解下列句子的含義。(4分)

(1)垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已褪色了。

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(2)雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。

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10．結(jié)合全文，簡析作者喜愛燈籠的原因。(4分)

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11．文章結(jié)尾說：“唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火！”結(jié)合文章，分析并評價這句話所表現(xiàn)的作者的觀點態(tài)度。(4分)

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6分)_________________________________________________________________15．請從第④段畫線的A、B兩句中任選一句，并從詞語角度品味賞析。(3分)_________________________________________________________________16．文章結(jié)尾寫道：“酒，就這樣把熱鬧的年飄起來了?！闭埬阏f說這句話的含義。(4分)_________________________________________________________________三、作文(40分)17．半命題作文從山腳到山頂,攀登的不僅是高度更是意志;從黑暗到光明,等待的不僅是時間更是憧憬;從幼稚到成熟,經(jīng)歷的不僅是歲月更是人生。請以“從_______到_______”為題,寫一篇不少于500字的文章。2017-2018學(xué)年度下學(xué)期八年級語文第一單元檢測卷答案一、積累運用(21分)（每小題3分）1．Cīng—jīn；á—jiá；ǒnɡ—kān)2．C(A.辟—僻；B.憾—撼；D.事—世)3．B(“戛然而止”形容聲音突然中止，不能用來形容行為中止)4．B(A.缺賓語，在句尾加上“意識”；C.搭配不當(dāng)，去掉“和規(guī)?！?；D.否定不當(dāng)，“切忌”和“不要”去掉其一，或?qū)ⅰ扒屑伞备臑椤扒杏洝?5．C(雜志名用書名號)6．C7．D(《燈籠》是一篇敘事散文)二、閱讀與理解(39分)（一）《燈籠》（16分）8、豐富了文章內(nèi)容，增添了情趣，避免敘述的呆板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)，引起讀者的閱讀興趣；(2分)引出下文，為下文敘述喜愛燈籠做鋪墊。(2分)9、(1)表面寫族姊家華貴朱門顏色變暗淡了，不再鮮艷了(1分)，實際上寫族姊家庭早已衰敗。(1分)(2)李愬、蒙恬等昔日大將以智慧和勇氣抗擊敵寇，保家衛(wèi)國，其英雄事跡與日月同輝，激勵著后人，(1