高中班主任教師工作總結(jié)4篇

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【第1篇】高中班主任老師半年個人工作總結(jié)

高中班主任老師半年個人工作總結(jié)

高中班主任老師半年個人工作總結(jié)：

時間總是在不知不覺忙勞碌碌中靜靜地過去了，轉(zhuǎn)瞬即將迎來新的一年，回顧這一年的工作狀況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、思想職業(yè)道德方面仔細學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，樂觀參加到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，到處以身作則，勇于開拓，樂觀進取，不怕困難，不怕挫折。平常，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，樂觀參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并仔細做好筆記，仔細學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標準，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷進展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱忱去關(guān)懷喜愛每一位同學(xué)，不對同學(xué)體罰或變相體罰，使他們在一個布滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)力量方面在年的上半年我擔(dān)當(dāng)高二（4）（5）班和（7）班的化學(xué)教學(xué)工作，作為中學(xué)化學(xué)、老師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特殊是近幾年，在從應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注意同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。平常，我仔細備課，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，細心設(shè)計教學(xué)過程，采納生動活潑的教學(xué)手段，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。對各班實行不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成果較好的同學(xué)，我盡量出一些思索題，以便他們樂觀思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題力量，對于差生，我從不氣餒，總是準時發(fā)覺他們身上的閃光點，利用課余時間，急躁的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓舞同學(xué)不懂就問，范文內(nèi)容地圖端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果。在教學(xué)中，我總是準時的向閱歷豐富的老師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進同學(xué)全面進展。始終把評價作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進同學(xué)全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學(xué)的有力手段。對同學(xué)的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展；既關(guān)注同學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進展。抓基礎(chǔ)學(xué)問的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級制，定性采納評語的形式，更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么，獲得了那些進步，具備了什么力量。使評價結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的自信念，提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，促進同學(xué)的進展。

四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成同學(xué)嚴厲、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解同學(xué)的認知水平，查找資料，細心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)愛好，教給同學(xué)學(xué)問，培育了同學(xué)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使同學(xué)學(xué)得好玩，學(xué)得實在，向40分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面

1．做好同學(xué)的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，熱門思想?yún)R報凈化同學(xué)的心靈，努力培育德智體全面進展的人才。做好同學(xué)的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)供應(yīng)一個良好的大環(huán)境，重視的是同學(xué)的共性。

．協(xié)作學(xué)校各項工作，我們班樂觀開展了很多有益于同學(xué)身心健康進展的活動，讓同學(xué)在活動中明事理、長見識。高中的同學(xué)已經(jīng)是十七八歲的人了，許多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批判換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對同學(xué)進行思想教育的好處，就是避開單調(diào)重復(fù)的批判說教而引起同學(xué)的反感，簡單為同學(xué)接受，能切實關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，提高同學(xué)的思想境界。我開班會不肯定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把準時發(fā)覺的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想毀滅在萌芽階段。重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心，注意的是同學(xué)的共性和因材施教?？嶝垖懽魑页＠谜n余時間和同學(xué)促膝談心，準時對同學(xué)進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好伴侶，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上同學(xué)的愛戴和信任。

以上是《高中班主任老師半年個人工作總結(jié)》的酷貓寫作范文具體內(nèi)容，涉及到同學(xué)、學(xué)習(xí)、思想、他們、教學(xué)、進展、提高、全面等方面，盼望網(wǎng)友能有所收獲。

【第2篇】高中班主任老師半年個人工作總結(jié)范文

時間總是在不知不覺忙勞碌碌中靜靜地過去了，轉(zhuǎn)瞬即將迎來新的一年，回顧這一年的工作狀況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、思想職業(yè)道德方面仔細學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，樂觀參加到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，到處以身作則，勇于開拓，樂觀進取，不怕困難，不怕挫折。平常，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，樂觀參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并仔細做好筆記，仔細學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標準，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷進展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱忱去關(guān)懷喜愛每一位同學(xué)，不對同學(xué)體罰或變相體罰，使他們在一個布滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)力量方面在年的上半年我擔(dān)當(dāng)高二（4）（5）班和（7）班的化學(xué)教學(xué)工作，作為中學(xué)化學(xué)、老師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特殊是近幾年，在從應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注意同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。平常，我仔細備課，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，細心設(shè)計教學(xué)過程，采納生動活潑的教學(xué)手段，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。對各班實行不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成果較好的同學(xué)，我盡量出一些思索題，以便他們樂觀思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題力量，對于差生，我從不氣餒，總是準時發(fā)覺他們身上的閃光點，利用課余時間，急躁的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓舞同學(xué)不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果。在教學(xué)中，我總是準時的向閱歷豐富的老師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進同學(xué)全面進展。始終把評價作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進同學(xué)全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學(xué)的有力手段。對同學(xué)的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展；既關(guān)注同學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進展。抓基礎(chǔ)學(xué)問的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級制，定性采納評語的形式，更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么，獲得了那些進步，具備了什么力量。使評價結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的自信念，提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，促進同學(xué)的進展。

四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成同學(xué)嚴厲、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解同學(xué)的認知水平，查找資料，細心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)愛好，教給同學(xué)學(xué)問，培育了同學(xué)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使同學(xué)學(xué)得好玩，學(xué)得實在，向40分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面

1．做好同學(xué)的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育德智體全面進展的人才。做好同學(xué)的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)供應(yīng)一個良好的大環(huán)境，重視的是同學(xué)的共性。

．協(xié)作學(xué)校各項工作，我們班樂觀開展了很多有益于同學(xué)身心健康進展的活動，讓同學(xué)在活動中明事理、長見識。高中的同學(xué)已經(jīng)是十七八歲的人了，許多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批判換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對同學(xué)進行思想教育的好處，就是避開單調(diào)重復(fù)的批判說教而引起同學(xué)的反感，簡單為同學(xué)接受，能切實關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，提高同學(xué)的思想境界。我開班會不肯定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把準時發(fā)覺的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想毀滅在萌芽階段。重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心，注意的是同學(xué)的共性和因材施教。我常利用課余時間和同學(xué)促膝談心，準時對同學(xué)進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好伴侶，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上同學(xué)的愛戴和信任。

【第3篇】高中班主任老師半年工作總結(jié)

時間總是在不知不覺忙勞碌碌中靜靜地過去了，轉(zhuǎn)瞬即將迎來新的一年，回顧這一年的工作狀況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、思想職業(yè)道德方面仔細學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，樂觀參加到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，到處以身作則，勇于開拓，樂觀進取，不怕困難，不怕挫折。平常，嚴格遵守學(xué)校的

各項規(guī)章制度，按時上下班，樂觀參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并仔細做好筆記，仔細學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標準，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷進展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱忱去關(guān)懷喜愛每一位同學(xué)，不對同學(xué)體罰或變相體罰，使他們在一個布滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)力量方面在年的上半年我擔(dān)當(dāng)高二(4)(5)班和(7)班的化學(xué)教學(xué)工作，作為中學(xué)化學(xué)、老師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特殊是近幾年，在從應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注意同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。平常，我仔細備課，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，細心設(shè)計教學(xué)過程，采納生動活潑的教學(xué)手段，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。對各班實行不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成果較好的同學(xué)，我盡量出一些思索題，以便他們樂觀思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題力量，對于差生，我從不氣餒，總是準時發(fā)覺他們身上的閃光點，利用課余時間，急躁的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓舞同學(xué)不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果。在教學(xué)中，我總是準時的向閱歷豐富的老師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進同學(xué)全面進展。始終把評價作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進同學(xué)全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學(xué)的有力手段。對同學(xué)的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展;既關(guān)注同學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進展。抓基礎(chǔ)學(xué)問的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級制，定性采納評語的形式，更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么，獲得了那些進步，具備了什么力量。使評價結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的自信念，提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，促進同學(xué)的進展。

四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成同學(xué)嚴厲、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解同學(xué)的認知水平，查找資料，細心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)愛好，教給同學(xué)學(xué)問，培育了同學(xué)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使同學(xué)學(xué)得好玩，學(xué)得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面

1.做好同學(xué)的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育德智體全面進展的人才。做好同學(xué)的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;一是重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)供應(yīng)一個良好的大環(huán)境，重視的是同學(xué)的共性。

.協(xié)作學(xué)校各項工作，我們班樂觀開展了很多有益于同學(xué)身心健康進展的活動，讓同學(xué)在活動中明事理、長見識。高中的同學(xué)已經(jīng)是十七八歲的人了，許多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批判換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對同學(xué)進行思想教育的好處，就是避開單調(diào)重復(fù)的批判說教而引起同學(xué)的反感，簡單為同學(xué)接受，能切實關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，提高同學(xué)的思想境界。我開班會不肯定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把準時發(fā)覺的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想毀滅在萌芽階段。重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心，注意的是同學(xué)的共性和因材施教。我常利用課余時間和同學(xué)促膝談心，準時對同學(xué)進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好伴侶，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上同學(xué)的愛戴和信任。

【第4篇】高中班主任老師半年個人工作總結(jié)精選

時間總是在不知不覺忙勞碌碌中靜靜地過去了，轉(zhuǎn)瞬即將迎來新的一年，回顧這一年的工作狀況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、思想職業(yè)道德方面仔細學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，樂觀參加到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，到處以身作則，勇于開拓，樂觀進取，不怕困難，不怕挫折。平常，嚴格遵守學(xué)校的

各項規(guī)章制度，按時上下班，樂觀參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并仔細做好筆記，仔細學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標準，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷進展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱忱去關(guān)懷喜愛每一位同學(xué)，不對同學(xué)體罰或變相體罰，使他們在一個布滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)力量方面在年的上半年我擔(dān)當(dāng)高二（4）（5）班和（7）班的化學(xué)教學(xué)工作，作為中學(xué)化學(xué)、老師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特殊是近幾年，在從應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注意同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。平常，我仔細備課，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，細心設(shè)計教學(xué)過程，采納生動活潑的教學(xué)手段，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。對各班實行不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成果較好的同學(xué)，我盡量出一些思索題，以便他們樂觀思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題力量，對于差生，我從不氣餒，總是準時發(fā)覺他們身上的閃光點，利用課余時間，急躁的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓舞同學(xué)不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果。在教學(xué)中，我總是準時的向閱歷豐富的老師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進同學(xué)全面進展。始終把評