構(gòu)建高效課堂中小學(xué)教師應(yīng)該利用的信息技術(shù)獲獎(jiǎng)科研報(bào)告_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

構(gòu)建高效課堂中小學(xué)教師應(yīng)該利用的信息技術(shù)獲獎(jiǎng)科研報(bào)告摘要:教育信息化已經(jīng)成為當(dāng)前教育發(fā)展的趨勢(shì),教師教育技術(shù)能力是教育信息化的關(guān)鍵,全面提高教師的教育技術(shù)能力和水平是當(dāng)前教師培訓(xùn)的重中之重。信息技術(shù)是教育技術(shù)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),可以說,教育技術(shù)的培訓(xùn)就是信息技術(shù)培訓(xùn),可是,教師究竟要掌握和學(xué)習(xí)哪些具體的信息技術(shù)?本文就這個(gè)問題展開闡述,與廣大同仁探討。

關(guān)鍵詞:信息技術(shù)高校課堂利用方法

高效課堂的構(gòu)建,是發(fā)展信息化教育的重要過程,也是新課程改革的目標(biāo)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)是構(gòu)建高效課堂的重要手段。然而在實(shí)際教學(xué)過程中,通常老師們?cè)诶眯畔⒓夹g(shù)構(gòu)建高效課堂中有三個(gè)障礙:第一個(gè)障礙是制作課件,第二障礙是搜集需要的資料,第三個(gè)障礙是信息加工處理和信息組織。

面對(duì)以上三個(gè)障礙,很多老師問:我們究竟需要利用哪些現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂呢?

認(rèn)真思考這個(gè)問題,查閱相關(guān)資料,顯得零零散散,沒有針對(duì)中小學(xué)教師系統(tǒng)闡述這個(gè)問題,為此,我針對(duì)中學(xué)老師應(yīng)該利用哪些信息技術(shù)進(jìn)行總結(jié),希望對(duì)廣大中小學(xué)老師有所幫助。

一、公共類現(xiàn)代信息技術(shù)

所謂公共類現(xiàn)代信息技術(shù)是指在教育教學(xué)中,任何學(xué)科都能用到的現(xiàn)代信息技術(shù),這是每一個(gè)老師必須掌握的,還必須熟練應(yīng)用。公共類的現(xiàn)代信息技術(shù)有哪些呢?

1.文字處理。最常見的是Word2003和WPS。在實(shí)際調(diào)查中,很多老師對(duì)以上兩個(gè)軟件的應(yīng)用知之甚少,甚至最起碼的文檔排版也很困難,比如添加頁(yè)眉頁(yè)腳、表格的操作,公式編輯等。建議大家在熟悉以上兩個(gè)軟件的基礎(chǔ)上,推薦應(yīng)用ScienceWord和中文科教之星。

除此以外,就是流程圖或概念圖或思維導(dǎo)圖制作軟件,利用思維導(dǎo)圖可以很好地進(jìn)行知識(shí)梳理,活動(dòng)過程安排等,常見的有:EDrawMax(億圖專業(yè)流程圖、網(wǎng)絡(luò)圖制作工具)、思維導(dǎo)圖制作工具Inspiration。

2.圖形圖像處理。在制作教案和課件過程中,很多圖片要根據(jù)實(shí)際需要處理,最常用的處理軟件是photoshop,很多老師認(rèn)為用photoshop圖片處理是一件很難的事。其實(shí)并不是這樣,只要掌握最基本的幾個(gè)技術(shù)就行了,比如:圖片裁剪、色彩調(diào)整、濾鏡應(yīng)用、文字修改和添加、圖像大小改變、格式轉(zhuǎn)換等。

在圖形圖像處理中,還有幾個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)的小軟件,如美圖秀秀、光影魔術(shù)手等。美圖秀秀獨(dú)有的圖片特效、美容、拼圖、場(chǎng)景、邊框、飾品等功能學(xué)習(xí)起來很容易?;旧夏軡M足老師們制作教案和課件的需求。

3.音視頻處理類。在課件制作中,視頻和音頻的處理是老師們最頭疼的事。我推薦幾個(gè)常用的小軟件,以解決以上問題。網(wǎng)上在線播放的視頻和音頻的下載可以使用VideoCacheView,只要在網(wǎng)上播放完相關(guān)的視頻或音頻,這個(gè)軟件就會(huì)幫你把需要的視頻或音頻下載下來。

關(guān)于視頻或音頻格式的轉(zhuǎn)換,我認(rèn)為最好的是“格式工廠”,格式工廠(FormatFactory)是一款多功能的多媒體格式轉(zhuǎn)換軟件,適用于Windows??梢詫?shí)現(xiàn)大多數(shù)視頻、音頻和圖像不同格式之間的相互轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換具有設(shè)置文件輸出配置,增添數(shù)字水印等功能。

關(guān)于音視頻的截取和合并,現(xiàn)在的音視頻播放器都具有這個(gè)功能。比如超級(jí)解霸、QQ影音等。

4.課件制作類?,F(xiàn)在越來越多的老師不滿足只用PowerPoint制作課件,如果能制作出動(dòng)畫類的課件更好。但是一聽要用flash等類似的工具制作,大家都退避三舍,有沒有更容易掌握方便制作動(dòng)畫課件的軟件呢?在這里我介紹三個(gè)實(shí)用軟件:“閃客精靈”(SWFDecompiler)、SWiSHMax、“朗超多媒體課件制作系統(tǒng)”。

5.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類

第一,掌握各類網(wǎng)絡(luò)瀏覽器。熟悉網(wǎng)絡(luò)收藏夾、瀏覽器的下載等功能,常用的瀏覽器有IE、360瀏覽器、火狐、谷歌等。

第二,學(xué)會(huì)使用搜索引擎。常用的有百度、谷歌、有道等,每一個(gè)搜索引擎都有應(yīng)用技巧和方法,比如關(guān)鍵字的應(yīng)用和匹配等。

第三,用好學(xué)科網(wǎng)站論壇。學(xué)科網(wǎng)站和論壇提供了大量免費(fèi)資料,是我們學(xué)習(xí)交流的好地方。我認(rèn)為每一個(gè)教師都應(yīng)該擁有一個(gè)或多個(gè)專業(yè)學(xué)科網(wǎng)站和論壇,并經(jīng)常到上面交流。

第四,掌握各種網(wǎng)絡(luò)下載技巧。最重要的是掌握各類下載工具的應(yīng)用。常的下載工具有迅雷、網(wǎng)際快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、BT等工具,要多學(xué)習(xí)下載類型等知識(shí),知道各個(gè)工具下載何種類型的網(wǎng)上資料。

二、學(xué)科專用的現(xiàn)代信息技術(shù)

所謂學(xué)科專用的現(xiàn)代信息技術(shù)是針對(duì)某一學(xué)科的現(xiàn)代信息技術(shù),有很強(qiáng)的專業(yè)性。每一位老師都應(yīng)該掌握與自己學(xué)科有關(guān)的信息技術(shù),它能使你在學(xué)科教學(xué)中如虎添翼。以下是根據(jù)學(xué)科分類進(jìn)行歸類的現(xiàn)代信息技術(shù)。

1.文科類。文科類老師專用現(xiàn)代信息技術(shù)工具相對(duì)不多,但也有一些經(jīng)典工工具需要常備。比如語(yǔ)文老師應(yīng)有《唐詩(shī)宋詞鑒賞大辭典》、金鑰匙注音軟件(萬用字典)、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《作文之星》等電子資料和軟件;英語(yǔ)老師就備有《金山詞霸》、《英語(yǔ)語(yǔ)法大全》和《英語(yǔ)詞語(yǔ)通用用法》(電子版)、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等;地理老師應(yīng)備《中國(guó)地圖》和《世界地圖》等電子版資料。

2.理科類。理科類老師專用現(xiàn)代信息技術(shù)工具相對(duì)較多,因?yàn)槔砜祁悓?shí)驗(yàn)多,涉及工具種類很多。在此簡(jiǎn)單闡述。

比如理化生教師應(yīng)掌握《數(shù)學(xué)公式編輯器》、《Z+Z智能教育平臺(tái)》、《超級(jí)幾何畫板》、《化學(xué)金排》等。這些工具其實(shí)并不難掌握,就怕有心人。

三、教學(xué)媒體工具及軟件

現(xiàn)在大部分學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)班班通,意味著每一個(gè)教室都安裝了電子白板或一體機(jī),熟悉掌握這些教學(xué)媒體的應(yīng)用,是非常必要的?,F(xiàn)在常用的電子白板和一體機(jī)系統(tǒng)有鴻合、希沃和暢言

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