大班英語四季教案

大班英語四季教案【篇一：英語月份教案】unit5monthoftheyear一、教學目標 :【知識目標】、學習新單詞：march,april,may.june、學習新句型 whenisyourbirthday?mybirthdayisin it'sin…【能力目標】、能聽、讀、說、寫本課新詞新句，并能夠在實際情境中熟練運用。、能用英語表達不同月份和季節(jié)里的天氣情況?！厩楦心繕恕?、激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。、教育學生要關(guān)注氣候變暖，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，保護環(huán)境。二、教學重、難點：掌握本課的單詞和句型，能夠用英語討論不同月份與季節(jié)的天氣情況。三、教學準備：單詞卡片、cai課件等。四、教學方法：情景教學法，直觀教學法。五、教學過程stepi.warmup..enjoyasong:twelvemonths.freetalk.t:thereare12monthsinayear.howmanyseasonsarethereinayear?therearefour.they ’respring,summer,fallandwinter.復習四季，按四季分小組，并說說各小組的標志用語。springiswarm,warm,warm,warm.summerishot,hot,hot,hot.falliscool,cool,cool,cool.winteriscold,cold,cold,cold.stepii.presentationandlearn1.freetalk導入并揭示課題。t:what’stheseasonnow？s:winter.t:howistheweatherinspring/summer/fall/winter?s:t:today,we’llcontinuetolearnunit8monthsoftheyear(2)lesson16.揭示課題并板書。let’stalkabouttheweatheroffallandwinter.2.看課文vcd，根據(jù)課文回答問題，引出新課教學。t:howistheweatherinfall?s:it ’shot.t:whichmonthisinfallinfujian?引出生詞教學。教學生詞)教學marchppt呈現(xiàn)december，引導學生觀察 december的發(fā)音，引導學生找尋發(fā)音規(guī)律，推測september,november的發(fā)音。操練：黑白配)教學april教師引導學生通過發(fā)音規(guī)律、升降調(diào)讀來教授新詞。操練：石頭、剪刀、布：)t:doyourememberthechant?let’schant.(ppt)t:canyoumakeachant?usethenewwordswe’vejustlearned.(ppt))reviewthewordsofthemonths.(復習一月至十二月)一月一月january,二月二月february…教學新句型(ppt呈現(xiàn)))whenisyourbirthday?mybirthdayisin it'sin…)同法教學：whenisyourbirthday?mybirthdayisin it'sin…4.課文教學(vcr呈現(xiàn))想一想：福建的秋天有哪幾個月？a.聽音，初步感知課文。聽課文，回答問題1)whenisyourbirthday?mybirthdayisin it'sin…聽音，跟讀課文d．分角色朗讀、表演。stepiiiconsolidation鞏固練習：(ppt)trueorfalse.game：終極挑戰(zhàn)（ppt大轉(zhuǎn)盤 ）。學生四人小組進行問答練習。完成課本76頁上的練習并核對答案。stepivsummary．教師請學生觀察月份的全稱與其縮寫形式的聯(lián)系與區(qū)別．小節(jié)今天所學單詞和句子。．情感教育stepvhomework．a(chǎn)ctivitybook.．copythewordsfourtimes.．readthetext.unit5monthsoftheyear（2）whenisyourbirthday?mybirthdayisin it'sin…【篇二：幼兒園中班英語教案 （精編版 ）】幼兒園中班英語教案（精編版）活動目標：、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣、復習用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學習用英語說出五官并能正確發(fā)音、通過游戲促進幼兒交往能力和初步的競爭意識活動內(nèi)容：學習單詞nose、mouth、eye、ear活動準備：face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉活動過程：一、開始部分引出主題、用英語問候hello,boysandgirlshello,misschen師幼共同唱〈goodmorning〉、復習單詞今天老師再來給小朋友變個魔術(shù)，look,whatsthis？itsface師：yes,〈教師模仿 face〉：“iamaface,nicetoseeyou”幼：“nicetoseeyoutoo 師：”oh,verygood。face上都有什么呢？whowanttohelpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴 師:那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個器官吧 幼：onetwotheer 二、學習五官單詞師：whatsthis?幼：嘴巴師：oh，thisismouth，followmemouth幼兒看老師口型跟讀，向mouth打招呼hellomouth類似學習nose、eye、ear師：小朋友學的可真快，鼓勵鼓勵自己幼、gooddoodverygood.三、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了？小朋友看發(fā)生了什么事？〈出示課件 face五官消失〉原來娃娃的五官丟了，怎么辦??？幼兒積極討論想辦法。我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個漂亮的娃娃吧?！唇處熤v解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒到教室的每個角落找器官，找到的用英語說出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在準備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉四、游戲指一指結(jié)束活動師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小朋友做個游戲，游戲的名字叫：touchtouch教師找一名能力強的幼兒配合示范游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說 touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應的五官〉幼兒學會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch游戲中結(jié)束活動?；顒幼栽u：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌握所學單詞，并復習到一些簡單的英語口語?；顒油ㄟ^聽、說、學、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學知識得到鞏固和使用，并能夠在教師帶動下積極參加到游戲中，并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力，在游戲中注意到幼兒的個體差異，及時鼓勵和引導。幼兒園小班英語教案（精編版）活動目標：感知單詞onetofive與數(shù)字1-5的對應。能夠標準發(fā)出單詞onetofive.樂于參與活動游戲，體驗獲得新知識的快樂?；顒訙蕚洌翰甲龅男◆~五條一組（5份）活動重難點：重點：感知單詞onetofive與數(shù)字的對應，及在新知識的獲得中感受到快樂。難點：活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯數(shù)字的對應關(guān)系不簡單的。活動過程：、導入活動 ,引發(fā)幼兒興趣。導入語：“goodmining,mybabies.look,whatisit? ”幼兒：“魚”（英語情境教學中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可以用母語回答。）師：“yes,youareright.itisonefish教師再放一個一條小魚，now,twofish,加小,three,fourfive.請幼兒跟讀。師“followme,onetwothreefourfive.教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應的數(shù)字”（）、教師用身體語言，讓幼兒感受單詞與數(shù)字的對應。one教師站直，教師做個數(shù)字 2的形狀（手向前，腿向后，）two.求幼兒展開想象，用身體表現(xiàn)數(shù)字，教師說出英語單詞。后面的可以請幼兒來想象模仿。、鞏固單詞。一條小魚油過來，念道 onefish.又一條小魚游來，咬住前一條小魚的尾巴， “twofish.”又來了一條小魚，咬住了前一條的尾巴，“threefish.”依次到5條小魚，然后五條小魚咬前面的小魚在水里游泳，背景配上英文數(shù)字歌。（印地安小孩改編）請幼兒跟讀。“followme.、幼兒玩小魚接龍，并且要求大膽發(fā)出單詞。將小魚分到每個組上，（小魚設計很巧妙，小魚的尾巴上有個鈕洞，小魚的眼睛是一粒紐扣。）師： “nowweareplayagame,playcoectthesefishes.dscoverssmallfishssecret,thenlinksthesmallfish.現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲，小魚接龍，仔細觀察，去發(fā)”（現(xiàn)小魚的秘密，然后把它們連起來，并且每連一條魚，請念出相應的單詞，教師可以適當指導）幼兒自由操作，教師下去觀察，指導。、玩游戲，在游戲中感受單詞與數(shù)字的對應。游戲規(guī)則：四小凳子排成一排，請5個小朋友上來，教師數(shù)到5，然后喊到開始，小朋友們圍著凳子轉(zhuǎn)，教師說停，幼兒找到一個凳子坐下，站著的回座位。師：“wehavefourchairs,and,havefivechildren.whenisaystart,pleasewalkaroundthechair.whenisaystop,yousitdownrapidly.theboywhoarestandmustgoback. 挑選幼兒”來游戲，教師用英語數(shù)數(shù)。最后勝利者得到小魚獎品。（這個活動和這個游戲的結(jié)合非常貼切，每完成一輪，就數(shù)下人數(shù)和椅子，數(shù)字與英語單詞的對應關(guān)系變得非常明顯又有趣。）goodmorning（小班英語）一、活動內(nèi)容：字母y,短語goodnight二、活動目標：1、通過多種游戲形式學習字母 y,知道y,y,拉鏈y;yforyellow,學習短語：goodnight.復習goodmorning.2、引導幼兒讀準字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。三、活動準備：字母y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個（瓶蓋涂上黃色顏料）、小扇子（正反面各有太陽和月亮）四、活動過程：、問好：（1）師生問好。（2）引導幼兒向家長老師們問好。、熱身：handsup,handsdown.、正課：1）學習字母y：讓幼兒closeyoureyes,出示字母卡片y，說明y很象拉鏈，引出yy拉鏈y，并通過游戲“修拉鏈”訓練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲料，說明y的好朋友是yellow,通過游戲“變魔術(shù)”訓練yforyellow.2）學習短語goodnight。a、手指游戲：手指變魔術(shù)很累了，要睡覺了，跟它們說：“goodnight.”天亮了，要起床了，說：“goodmorning.”b、游戲：小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出示扇子，轉(zhuǎn)到月亮說：“goodnight.轉(zhuǎn)到太陽說：”“goodmorning.”說得好的給予粘粘紙獎勵。幼兒園中班英語教案：顏色篇活動目標：、 幼兒大膽的介紹自己的名字。、 學習英語單詞：、 幼兒對英語活動有興趣?；顒訙蕚洌盒∝埬九疾噬珮淙~若干，彩色魚若干，魚桿人手一把活動過程：一、介紹自己、helloboyandgirls、canyouintrouduceyouself?、now,i’llthrowthibollthepersowhocatchthebollstanduandtelluyourenglishname.二、學習顏色、todaywe’lllearthecolour.“再看看xx小朋友手里的樹葉是什么顏色？用英語怎么說？”“誰手里有不同顏色的樹葉，用英語說呢？”、在我們把所有樹葉都放到misun的籮筐里來，每個樹葉拿上來的時候我們一起把他的顏色來說 3遍。okonebyone！我們請有樹葉的小朋友一個接一個的上來吧。comeon！、“misun還請來了一個小客人?？纯凑l來了”?！靶∨笥涯銈兛?，我還帶來一條彩色魚，你們想要嗎？”“那我?guī)銈內(nèi)ィ驮谇懊娴男『永?。不過你們得說出它們的顏色，是redyellowblue，才可以帶走。記住每人只能釣一條。”、釣魚后集中說出魚的顏色三、放松活動小朋友都釣到了魚，我們和小貓說再見goodbye唱歌《goodbyemyfriend》【篇三：魔耳國際英語幼兒情景英語教程unit4教案】unit4numbers第一次課lesson1．老師跟小朋友們打招呼。．hugging老師唱歌，孩子跟老師做動作；《walking！walking！》歌曲停止后，老師發(fā)指令 one/two/three!,孩子們必須快速地兩個人/三個人抱在一起 ;如果老師說 :one!，孩子站在原地不動;重復幾輪，讓孩子們在游戲中復習數(shù)字1,2,3。1．cake/four/five/six1）教授單詞:cake,引入單復數(shù)概念。2)然后把畫有四塊蛋糕的圖片,五塊蛋糕的圖片 ,六塊蛋糕的圖片一一展現(xiàn)出來;3)請孩子說蛋糕單詞 ,并數(shù)每張蛋糕的數(shù)量 ,復習one/two/three,學習four/five/six1．touchtherightcard！)老師給出指令，孩子去摸有相應數(shù)量蛋糕的圖片卡；)如老師說：fourcakes，孩子去摸有四塊蛋糕的卡片。lesson21．passdowntheball!老師把數(shù)字卡片放在地板上,播放音樂 (本單元歌曲 )孩子傳球;當音樂停止時 ,老師指著任何一張數(shù)字卡片 ,問:what’sthis?,孩子做出相應的回答。．newwords逐個教授新單詞：apple,oranges,banana．復習“數(shù)量+食物”組塊。1．whatdoyouwant？)老師把所學過不同種類的食物小模具貼在黑板上，手拿水果籃，說：iwantoneapple/twoapples/…同時把相應的水果放到籃子里；2)老師問孩子：whatdoyouwant?,引導孩子用iwant…表達他/她想要數(shù)量的水果；3)老師把他們想要的水果給他們說：hereyouare！，引導孩子說：thankyou！。．roleplay1)老師扮演水果的人，問：whatdoyouwant？請一個孩子扮演買水果的人，說：iwant…；2)老師說：hereyouare!,引導孩子說：thankyou?。甮oodbyesong第二次課lesson1．跟小朋友打招呼。．guessinggame1)老師用一塊布蓋住左手，并作出一個數(shù)字手勢，請孩子都前面摸一摸，猜一猜，引導他用英文說出該數(shù)字。2)然后老師打開布讓其他孩子看猜的是否正確。依次來復習1~6．newwords逐個教授單詞seven/eight/nine/ten．numbers1）大家一起從 one開始數(shù)手指頭；