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小教《快嗎含思用小的言題學(xué)動(dòng)中讓兒過習(xí)使兒較整講句“快,為,創(chuàng)情,幼想、說喜說鼓幼養(yǎng)安傾同談,流話習(xí),來看兒小《快嗎含思案?;钅浚?創(chuàng)情,幼想、說喜說2通學(xué),幼能完地述子快,為3鼓幼養(yǎng)安傾同談,流話習(xí)。4培幼樂開的格5鼓幼大的猜講、動(dòng)6根已經(jīng),膽達(dá)己想?;钪攸c(diǎn)引幼仿例我快,為一話表自的情樂與人享流通活,幼想、說喜說活準(zhǔn):1教圖一;2表娃圖三;
3笑娃若;4《幸福手》樂活過:一觀圖,出題1教出喜羊開的片請兒察啟幼討:它什快?勵(lì)兒出己想時(shí)導(dǎo)兒因來達(dá)因2出表娃,起趣老今還大帶了個(gè)情娃們認(rèn)他嗎教師次示個(gè)同彩表娃幼說說己喜哪個(gè)(色為臉娃紅為氣藍(lán)為泣,訴兒笑表最。二教示談師小友歡樂表,剛好師天很樂,你想道因?勵(lì)別兒猜教示講我快,因我天上到好友電我很快樂因?yàn)槲铱匆缓玫挠拔铱欤瑸槁犚缓玫那铱煲蛭椰F(xiàn)朋友比前禮了我快,為朋都聽老的三通提,發(fā)話師已和朋分了的樂現(xiàn)我知你今快嗎為么么樂?愿把的樂享你邊小友嗎但老有個(gè)小要希望朋都像師才樣,
好?且的朋在的候希聽人安認(rèn)的好不?兒考,小內(nèi)由談師我現(xiàn)家很很快的情你愿和師起享下?天師備很笑娃們和樂小友朋所只哪小友前來所人享的樂,將可以到個(gè)臉娃,他可天陪你,讓每都樂,勵(lì)幼大在體前流師同《福手,在音樂活中束次言動(dòng)活反:本期園始用教談話動(dòng)為個(gè)的容現(xiàn)語領(lǐng)的材。因是一教這的容,起初覺自心都有,是過網(wǎng)閱關(guān)活案我開著準(zhǔn)備通上我現(xiàn)子對一題是較興的,通活動(dòng)也發(fā)了子說欲課效較但活目中求子我快,因說個(gè)整句,這點(diǎn)于班兒說存一的度,大數(shù)兒無完。因在后計(jì)類動(dòng),還該分慮兒實(shí)情。小科:快
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