廢舊節(jié)能燈危害認知度科技實踐調(diào)查活動

廢節(jié)燈害知科實調(diào)活

（學生科技實踐活動）――作品獲正安縣首屆青少年科技創(chuàng)新賽一等獎申報者土坪鎮(zhèn)中心小學科技實踐動小組一、活背景：

指導教師：登喜、何能波、鄭詢節(jié)能燈，又稱為省電燈泡、電子燈泡、緊湊型熒光燈及一體式熒光燈；是指將熒光燈與鎮(zhèn)流器（安定器）組合成一個整體的照明設備。節(jié)能燈含有鉛、汞、鎘以及六價鉻多溴聯(lián)苯多溴二苯醚等六種有害元素及物質(zhì)分別分布于節(jié)能燈的毛管、燈頭、鎮(zhèn)流3個部件中。一旦節(jié)能燈管破損或廢棄后處理不當，這些有害元素及物質(zhì)可能會對環(huán)境和人體造成危害著人民素質(zhì)的不斷提高，對環(huán)境的保護自覺性也在不斷的提高被我們丟棄的廢舊節(jié)能燈會不會污染環(huán)境，居民對廢舊節(jié)能燈危害度的認識。針對這兩問題，我們開展本次實踐活動，旨在讓學生了解節(jié)能燈的危害。自覺的保護我們的環(huán)境，愛護我的環(huán)境。二、活目的：1、了解節(jié)能燈的物質(zhì)結構。2、通過活動讓學生知道廢舊節(jié)能燈對環(huán)境的污染，以及該怎樣保護環(huán)境。3、培養(yǎng)學生的動手和合作的能力。4、讓更多的居民學生參與到保護環(huán)境，不要亂丟廢舊節(jié)能燈。5、通過活動中采訪、問卷調(diào)查等方式，對居民宣傳廢舊節(jié)能燈的危害。三、活調(diào)查方法1、文獻查找：通過網(wǎng)絡收集資料，查找相關信息。2、問卷調(diào)查：設計調(diào)查問卷，通過問卷調(diào)查。了解居民對節(jié)能燈危害認知度現(xiàn)狀情況。3、現(xiàn)場調(diào)查：深入社區(qū)農(nóng)村實地調(diào)查。四、活過程1活動宣傳動外出實地調(diào)查

垃圾中的節(jié)能燈

2外出做問卷查3外出發(fā)放宣資料五、實考察、采訪問卷結分析：1現(xiàn)狀節(jié)能燈主要是熒光燈它具有節(jié)能效果明顯壽命長等優(yōu)點但節(jié)能燈內(nèi)含有的重金屬——鉛、汞、鎘以及六價鉻、多溴聯(lián)苯、多溴二苯醚等多種有劇毒化學物質(zhì)如果處理不當則極易造成污染對環(huán)境造成嚴重危害我們調(diào)查得知居民普遍對節(jié)能燈危害表現(xiàn)出認識程度不夠，很多人根本就不知道節(jié)能燈的危害！節(jié)能燈數(shù)量日益增加與環(huán)境污染的矛盾逐漸凸現(xiàn)出來。節(jié)能燈在完成節(jié)能使命后可能會被當做普通生活垃圾處理甚至就隨手仍在所居住的附近這樣的節(jié)能燈就成為人類和生態(tài)的隱形殺手。2廢舊節(jié)能燈害問題現(xiàn)的原因（1居民及村民對節(jié)能燈危害的認知度不足政府及生廠商對節(jié)能燈危害的宣傳力度不夠）對廢舊節(jié)能燈的回收體系還處在空白。3我們根據(jù)調(diào)結果提的建議（1是大力宣傳廢節(jié)能燈不能“一扔了之”要加大宣傳力度樹立節(jié)能燈作為“危廢”嚴禁隨意丟棄和非法處理的社會共識）是強化生產(chǎn)者環(huán)境責任，

應由生產(chǎn)企業(yè)負責回收要完善電子廢舊物污染防治條例強制實行生產(chǎn)廠家回收廢舊電子產(chǎn)品制度城市嚴格實行垃圾分類回收處理制度，尤其是要求大宗用戶定點投放廢舊燈管政府要支持廢舊節(jié)能燈回收產(chǎn)業(yè)發(fā)展要通過采取財政扶持稅收優(yōu)惠技術引進等措施支持鼓勵推動廢舊節(jié)能燈回收經(jīng)營實體的發(fā)展，從而實現(xiàn)有償回收，提高回收效率）可用LED燈替代。六、活收獲1、通過這次活動讓我們了解到廢舊節(jié)能燈對環(huán)境破壞的嚴重性。2、知道了節(jié)能燈的結構、危害物質(zhì)的種類以及廢舊節(jié)能燈對環(huán)境的危害等知識。3、了解廢舊節(jié)能燈危害與環(huán)境保護的重要性，同時向居民大力宣傳廢舊節(jié)能燈危害的重要性和嚴峻性。讓更多人參加到保護環(huán)境的活動中。4、鍛煉我們的口頭表達能力、協(xié)作能力和寫作能力。5、通過調(diào)查活動的開展，增強了我們的社會責任感。6、我們深刻地體會到了人與自然和諧相處的豐富內(nèi)涵：人類