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文檔簡介
Lesson16CarsandBuses教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo):1.能聽懂、會說、認(rèn)讀和書寫詞匯:bike,car,bus,taxi,thirty.2.能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本的句型結(jié)構(gòu):Igoto______by______.(二)情感目標(biāo):樂于模仿,敢于開口。(三)學(xué)習(xí)策略目標(biāo):注意傾聽,積極思考。二、教學(xué)重點(diǎn):1.詞匯:bike,bus,car,taxi,twentythirty2.句型:Igoto________by________.三、教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握數(shù)字的聽讀寫。四、教學(xué)過程:I.WarmupGreetingsandreview:Helloboysandgirls.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Let’sreviewgohomegotothezoogotoschoolgototherestaurant
II.NewConceptPart1:Today,Howdidyougotoschool?Wewilllearntraffictools.Show:Lesson16carsandbuses
(不同顏色突出名詞的復(fù)數(shù))Awords:
T:出示圖片carandcars、busandbuses復(fù)習(xí)名詞的復(fù)數(shù)的變化規(guī)則(一般情況+s;以s.x.ch.sh結(jié)尾的單詞+es)Payattentiontocpronouncesk,arpronouncesa:read[ka:]發(fā)音相同的單詞有far,park。Followme升降調(diào)讀。Howtospell?Whowantstoread?Onebyone出示其他交通工具的圖片,介紹:bus,car,taxi,bikeBus,but,cup(教學(xué)發(fā)音)Bike(bicycle)likekite.Taxi(cab)blackcapT:Thereareoneminutetorememberthesewords.Doyouremember?Whowantstospell?出示by(乘、坐)Bsentences:T:出示圖片(schoolrestaurantzooparkhome)Wheredoyou(wantto)go?/WheredoesJennygo?S:Igotoschool./gohome/gototherestaurant/gotothezoo.T:Howdoyougo(to)school.(板書)Igo(to)schoolbybike.Igotothezoobytaxi.Igototherestaurantbycar.Igohomebybus.活動:學(xué)生2人一組,小組練習(xí)對話。一人提問,其他4人依次用圖片作答。S1:Howdoyougo(to)_______?S2:Igo(to)_____by_______.TThistimepleaseopenyourbookandturntopageforty.Readpart1afterme/together.★拓展1.Doyouknowanothertraffictools?Planetrainsubwaytruck2.交通安全兒歌3.課堂練習(xí):一、選出正確的答案。()1.Let'sgothere______bus.A.takeB.byC.on()2.I_______at4o'clockintheafternoon.A.gohomeB.gotohomeC.gothehome()3.____doyougotoschool?A.WhatB.WhereC.HowHomework:1.互動英語2.與同伴進(jìn)行交通方式的會話。板書設(shè)計(jì):Lesson16C
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