蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷【加】

蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷【加答案】流傳》播出后，廣為傳唱。詩(shī)中的“苔花”指的是苔蘚植物，有關(guān)其描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。（）題序一二三四五總分A．苔蘚體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織得分B．苔蘚擁有近似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色開花植物，能進(jìn)行光合作用一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）D．苔蘚能夠作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物1、以下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)單過(guò)程,圖中①②③④分別表示( )8、在以下哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系近來(lái)的可能是（）A．黑猩猩B．獼猴C．長(zhǎng)臂猿D．狒狒9、用鼻呼吸比用口呼吸好，原由是（）①鼻毛可阻攔吸入的塵埃A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子②鼻黏膜分泌的粘液可使吸入的空氣變得潔凈、潤(rùn)濕C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激2、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各樣生物數(shù)目起決定作用的是（）④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能暖和吸入的空氣A．食肉動(dòng)物B．生產(chǎn)者A．①②④B．①③④C．①③D．②③④C．花費(fèi)者D．分解者10、以下對(duì)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特色的描繪，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）3、—位貧血患者患急性闌尾炎，到醫(yī)院緊搶救治，其血液慣例化驗(yàn)單結(jié)果可能不在正A．身體呈流線形是鯽魚適應(yīng)水生生活的特色常值范圍的是（）B．皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特色A．紅細(xì)胞、白細(xì)胞B．紅細(xì)胞、血小板C．擁有兩對(duì)翅、三對(duì)足是節(jié)肢動(dòng)物的共同特色C．血漿、白細(xì)胞D．血小板、白細(xì)胞D．身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特色4、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜歡的佳肴，海帶和紫菜都屬于（）11、下邊對(duì)于輸血和ABO血型的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是（）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物A．人一次失血超出1200～1500毫升，才會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳和出盜汗等癥狀5、植物根汲取水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）B．人在大批輸血時(shí)，AB型血的人能夠接受O型血、A型血和B型血A．根冠B．分生區(qū)C．在沒(méi)有同型血的緊迫狀況下，A型血的人能夠少許輸入AB型血C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)D．血小板較少的病人只要要輸入血小板，不用要輸入全血6、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作()12、以下幾組物質(zhì)中，即是人體的構(gòu)成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)的是（）A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈A．糖類、脂肪、維生素B．蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽7、“白天不各處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@首詩(shī)被央視《經(jīng)典詠C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽1/513、如圖中的圓圈表示生物擁有的特色，重合部分表示它們的共同特色，則以下描繪構(gòu)和功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）正確的選項(xiàng)是（）A．呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流暢達(dá)B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和粘液在阻攔塵埃、細(xì)菌時(shí)形成痰C．吞咽食品時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口，免得食品進(jìn)入氣管D．鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管能夠使吸入的空氣變得暖和21、圖是人體在沉靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下正確的選項(xiàng)是（）A．E可表示有莖葉分化B．F可表示有輸導(dǎo)組織C．P可表示散布在水中D．Q可表示用孢子生殖14、血紅蛋白的特征決定了紅細(xì)胞的主要功能是（）A．運(yùn)輸氧氣B．運(yùn)輸二氧化碳C．運(yùn)輸養(yǎng)料D．運(yùn)輸廢物A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，膈頂部降落，吸氣15、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”表現(xiàn)了生物的哪一種特色（）B．bc段曲線表示肋間肌縮短，助骨向上向外運(yùn)動(dòng)，呼氣A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．能對(duì)外界刺激作出反響C．cd段曲線表示肺擴(kuò)充，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓C．能生長(zhǎng)和生殖D．能進(jìn)行呼吸D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示呼氣16、哺乳動(dòng)物子代的成活率大大提升，其主要原由是（）22、以下對(duì)于一株番茄和一頭牛的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．體溫恒定B．大腦發(fā)達(dá)C．胎生、哺乳D．活動(dòng)范圍大A．細(xì)胞既是結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位17、以下哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)“所表現(xiàn)出的生物基本特色同樣B．都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來(lái)的（）C．番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官A．燕子育雛B．兒女與父親母親不一樣D．它們的各樣組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果C．種子萌生長(zhǎng)成幼苗D．小羊發(fā)現(xiàn)狼后快速逃離23、有些同學(xué)只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃水果和蔬菜，常此過(guò)去會(huì)造成身體缺少（）18、下邊對(duì)于生物分類的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A．蛋白質(zhì)和維生素B．脂肪和無(wú)機(jī)鹽A．生物分類單位從大到小挨次是：界、門、綱、科、目、屬、種C．維生素和無(wú)機(jī)鹽D．蛋白質(zhì)和脂肪B．分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近24、以下哪栽種物一般沒(méi)有蒸騰作用？（）C．分類單位越小，所包含的生物種類越少A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．種子植物D．動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依照25、以下人類的活動(dòng)會(huì)對(duì)魚的生計(jì)造成影響的是（）19、小明在顯微鏡的視線中看到一個(gè)“d”字，請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各樣工廠污水A．dB．bC．qD．pC．農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流入水體D．以上三項(xiàng)都是20、呼吸道不單能保證氣體順暢達(dá)過(guò)，還可以對(duì)吸入的氣體進(jìn)行辦理．以下對(duì)呼吸道結(jié)2/5二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、人體小腸內(nèi)表面有很多環(huán)形的_______，它的表面有很多絨毛狀崛起，叫做_______，這就大大增添了小腸消化和汲取的面積。2、綠色植物的四大類群中，________植物沒(méi)有根、莖、葉的分化。3、細(xì)胞是生物體______________和_____________的基本單位。4、生物多樣性，包含__________多樣性，__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。5、地球上全部的____________與其____________的總和叫生物圈。三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）1、蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五栽種物以下圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）經(jīng)過(guò)產(chǎn)生孢子生殖后輩的是_____（用字母表示）．（2）E與C對(duì)比，獨(dú)有的器官是_____.（3）有輸導(dǎo)組織的植物有_____（用字母表示）．（4）能夠作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是_____（填名稱）．（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化次序是_____（用字母和箭頭表示）．2、依據(jù)察看蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依照上圖中[]__________________的地點(diǎn)來(lái)劃分。（2）在察看中，要常常用浸潤(rùn)的棉花輕輕擦抹蚯蚓的體表，是為了保持其體表潤(rùn)濕，

有益于蚯蚓的__________________。（3）用放大鏡察看蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有很多小崛起，叫__________________，它能夠協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)。（4）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者，它能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，供應(yīng)綠色植物再利用。（5）實(shí)驗(yàn)完成后，我們應(yīng)將蚯蚓_____________________。3、察看以下圖所示的幾栽種物，請(qǐng)剖析并回答以下問(wèn)題：（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[]______類植物。（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官，但它的生殖過(guò)程離不開______，因此必須生活在陰濕的環(huán)境中。（3）B類植物和C類植物的共同特色是都能產(chǎn)生_________，但C類植物的種子有______包被著。（4）A-E所示的5栽種物擁有了根、莖、葉的植物有________________。（填字母）四、實(shí)驗(yàn)研究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物，可經(jīng)過(guò)多種門路進(jìn)入生物體內(nèi)?？蒲腥藛T利用小鼠進(jìn)行了有關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果以下表所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果組小鼠數(shù)目飼喂方式體重增添別（只）小腸絨值毛．狀態(tài)（g/只）甲20?數(shù)目多擺列7.343/5齊整每天飼喂含0.3%微塑料A的數(shù)目少擺列乙208g/只，連續(xù)27天1.84一般飼料凌亂每天飼喂含3%微塑料A的一般飼丙20只，連續(xù)27天基本消逝—0.12料8g/（1）本實(shí)驗(yàn)的研究目的是研究______對(duì)小鼠消化系統(tǒng)的影響。（2）實(shí)驗(yàn)中甲組起比較作用，其飼喂方式應(yīng)為_________________。（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，與甲組比較，乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數(shù)目減少甚至消逝，影響小鼠的______功能，致使他們體重增添值均降落。但乙、丙兩組體重變化不一樣，表現(xiàn)為______________________。（4）為除去微塑料A對(duì)小鼠機(jī)體造成的損害，進(jìn)行了小鼠的恢復(fù)飼養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。若小腸絨毛出現(xiàn)______的狀態(tài)，則說(shuō)明小鼠基本恢復(fù)正常。（5）為減少微塑料的產(chǎn)生及對(duì)生物的危害，以下方法不行行的是______。．．．a(chǎn)．使用塑料制品的代替品b．對(duì)塑料制品進(jìn)行分類回收c．常常使用一次性塑料制品d．找尋可無(wú)害化分解微塑料的微生物2、下邊甲圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉暫時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，乙圖是一般光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）請(qǐng)依照制作暫時(shí)裝片正確的方法步驟，將甲圖中各步驟進(jìn)行排序：_____________，步驟A為了_____________，正確的操作方法：使蓋玻片的_____________先接觸載玻片上的液滴，而后慢慢放平。步驟B中滴加液體的作用：_____________。（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒降落時(shí)，該同學(xué)的眼睛應(yīng)當(dāng)凝視乙圖的（___）。該同學(xué)用顯微鏡看到了以下圖的視線，為了使看到的細(xì)胞更大更清楚，需要操作的顯微鏡結(jié)構(gòu)是_____________（填數(shù)字）（3）該同學(xué)依據(jù)察看繪制了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)明了各結(jié)構(gòu)的名稱，以下圖，老師看事后以為該同學(xué)繪制的細(xì)胞圖有錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)：

_____________。五、資料剖析題（共5分）1、閱讀以下資料，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題．資料一：以下圖中兩個(gè)狐（A、B），一個(gè)是生活在北極的極地狐，另一個(gè)是生活在非洲荒漠中的荒漠狐．資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，因?yàn)楸┫冢L(zhǎng)久被冰凍的種子解凍萌生，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯剖析表示：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，地球向來(lái)在變暖．25年以來(lái)，南極氣溫上漲了1℃．這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖．（1）此刻生計(jì)的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng)．（2）請(qǐng)推斷生活在北極的極地狐是________．（3）焚燒煤和石油能產(chǎn)生大批的二氧化碳，這類氣體像玻璃溫室的玻璃同樣能捕捉陽(yáng)光使地球變暖．這類現(xiàn)象叫________效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原由之一．（4）假如地球“變暖”進(jìn)一步加劇，極地狐將會(huì)________．（填“增加”或“減少直至瀕危滅絕”）（5）請(qǐng)你想一個(gè)好方法讓地球“退燒”？答：________．4/5參照答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、A4、A5、D6、B7、C8、A9、A10、C11、D12、C13、D14、A15、C16、C17、D18、C19、D20、B21、C22、C23、C

24、B25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、皺襞小腸絨毛2、藻類3、結(jié)構(gòu)功能4、生物種類基因5、生物生計(jì)環(huán)境三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）1、A、B、D花和果實(shí)A、C、E葫蘆蘚D→B→A→C→E2、3環(huán)帶呼吸剛毛分解放回大自然