行政領導學-國家開放大學電大學習網(wǎng)形考作業(yè)題目答案_第1頁
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文檔簡介

形考任務一(30分)考核內(nèi)容：圍繞“我國現(xiàn)階段領導權(quán)力腐敗的特點、發(fā)展趨勢及其整治腐敗的2、提前對同學們進行分組，每組5-7位學生，每小組設立1名組長，組長可以交流，時間不得少于1.5小時；輔導教師網(wǎng)上實時指導；5、討論結(jié)束后，由組長匯總各位同學的發(fā)言，總結(jié)出不少于500字小組討論的要點及內(nèi)容，以小組組長的姓名(后附小組成員名單)提交。形成性考核(二)形考任務二(30分)366萬畝，占總面積的72%,而且勞動力資源豐富，消費市場廣闊，如果開發(fā)利最多只能得到60分。1、什么是領導決策?領導決策的要素主要包括哪些?(20分)(1)決策者：某縣縣委縣政府(2)決策目標：尋找農(nóng)村經(jīng)濟的新的增長點(4)決策情勢：通過這兩個會議，對全縣農(nóng)業(yè)企業(yè)的現(xiàn)狀、山地開發(fā)的潛力及2、行政領導在決策時需要考核的因素主要有哪些?你認為決策的程序主要包括哪些環(huán)節(jié)?(30分)3、在上述案例中，縣委縣政府為什么能制定出正確的政策?(50分)答：(1)縣委縣政府能夠制定出正確的政策，是因為他們在制定政策時，進行(2)首先縣委縣政府對全縣實際情況進行了深入的調(diào)查研究，再此基礎上確定(3)其次在確立了正確的目標后，又召開了各方面的專家、學者和實際工作者(4)最后，縣委縣政府在綜合比較的基礎上確定了具體政策，而且立即組織實形成性考核(三)形考任務三(30分)的領導是一個什么樣的形象?你認為領導應該具備什么素質(zhì)?在不同的領導班1、必須在上述提供的內(nèi)容中選擇其一進行分析，否則記0分。3、教師根據(jù)學生提交的小論文或隨筆撰寫情況給分，涉嫌抄襲記0分。形成性考核(四)學習記錄包括：學生到課情況、參與討論、發(fā)言情況(包括課堂和網(wǎng)絡)、按時評分標準：任課教師按照如下情況給予評判：1.面授輔導到課率占30%,需到課達到3次以上；2.網(wǎng)上討論占30%,需參加3次以上討

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