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文檔簡介
班主任工作中的常見問題班主任工作中的常見問題我選擇這個(gè)職業(yè)的原因
感恩與傳承我選擇這個(gè)職業(yè)的原因感恩與傳承班主任經(jīng)常會遇到的問題瑣事繁多12
師生關(guān)系3
班風(fēng)建設(shè)4家校溝通5
衛(wèi)生紀(jì)律2班主任經(jīng)常會遇到的問題瑣事繁多12師生關(guān)系3班風(fēng)建設(shè)班主任經(jīng)常會遇到的問題借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)從書上進(jìn)行學(xué)習(xí)加強(qiáng)同事間交流班主任經(jīng)常會遇到的問題借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)從書上進(jìn)行學(xué)習(xí)加強(qiáng)同事間借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)前輩們的經(jīng)驗(yàn)在工作伊始時(shí)的幫助十分巨大,但要注意在吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn)時(shí),要考慮取舍,畢竟主體對象發(fā)生了翻天覆地的變化。有的適合,有的需要改變。借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)前輩們的經(jīng)驗(yàn)在工作伊始時(shí)的幫助十分巨大,但要注自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一緊,二領(lǐng),三放。自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一緊,二領(lǐng),三放。自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)初一要緊,多盯班級管理,多進(jìn)班,少講廢話,保持距離。初二要統(tǒng)領(lǐng)班級,讓學(xué)生形成學(xué)習(xí),上課等各種習(xí)慣,減少去班級,讓班干部多做事,班主任加強(qiáng)親和力,多做個(gè)別談話。初三基本放手,多關(guān)心學(xué)生,多交流,讓學(xué)生沒有思想負(fù)擔(dān)地去學(xué)習(xí),初三第二學(xué)期要跟學(xué)生打成一片。自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)初一要緊,多盯班級管理,多進(jìn)班,少講廢話,保持距從書上進(jìn)行學(xué)習(xí)從書上進(jìn)行學(xué)習(xí)加強(qiáng)同事間交流要注意遠(yuǎn)離負(fù)能量,吸收正能量。加強(qiáng)同事間交流要注意遠(yuǎn)離負(fù)能量,我的第一屆學(xué)生我的第一屆學(xué)生男生皮女生懶我的第一屆學(xué)生男女我的第一屆學(xué)生1.遲到,屢教不改2.作業(yè)總收不齊3.兩操不認(rèn)真做4.課間追逐、打鬧5.自習(xí)課吵鬧我的第一屆學(xué)生1.遲到,屢教不改2.作業(yè)總收不齊3.兩操不認(rèn)真做4.課間追6.逃做值日7.班干部沒威信8.游戲成癮9.早戀傾向10.與家長老師對抗我的第一屆學(xué)生6.逃做值日7.班干部沒威信8.游戲成癮9.早戀傾向10.與小希的故事一、遲到,屢教不改1、先禮后兵2、制度強(qiáng)調(diào)3、家校配合4、同伴力量小希的故事一、遲到,屢教不改1、先禮后兵誰來當(dāng)組長二、作業(yè)總收不齊1、找出癥結(jié)2、責(zé)任認(rèn)定3、習(xí)慣養(yǎng)成4、個(gè)別處理誰來當(dāng)組長二、作業(yè)總收不齊1、找出癥結(jié)監(jiān)督員的作用三、兩操不認(rèn)真做1、學(xué)習(xí)到位2、及時(shí)肯定3、加強(qiáng)監(jiān)督4、每周評選監(jiān)督員的作用三、兩操不認(rèn)真做1、學(xué)習(xí)到位坐不住的小哲四、課間追逐打鬧1、安全學(xué)習(xí)2、鎖定重點(diǎn)3、有事可做4、肯定表揚(yáng)坐不住的小哲四、課間追逐打鬧1、安全學(xué)習(xí)為什么靜不下來?五、自習(xí)課吵鬧1、班規(guī)監(jiān)督2、獎(jiǎng)罰分明3、紙條交流4、輪流值日為什么靜不下來?五、自習(xí)課吵鬧1、班規(guī)監(jiān)督怕臟的小林六、逃做值日1、責(zé)任教育2、快樂體驗(yàn)3、技能訓(xùn)練4、班會競賽怕臟的小林六、逃做值日1、責(zé)任教育班長競選七、班干部沒威信1、慎重選擇2、崗位培訓(xùn)3、試用鍛煉4、信任鼓勵(lì)班長競選七、班干部沒威信1、慎重選擇半夜出逃的小飛八、游戲成癮1、家校協(xié)作2、逐步控制3、注意轉(zhuǎn)移4、鼓勵(lì)陪伴半夜出逃的小飛八、游戲成癮1、家校協(xié)作小潘與小佳九、早戀傾向1、家庭了解2、疏勝于堵3、正面引導(dǎo)4、反差教育小潘與小佳九、早戀傾向1、家庭了解他就愛挑戰(zhàn)權(quán)威十、與家長老師對抗1、理解寬容2、平穩(wěn)情緒3、合理宣泄4、耐心引導(dǎo)他就愛挑戰(zhàn)權(quán)威十、與家長老師對抗1、理解寬容校外積極聯(lián)系家長家長有效溝通班主任信任合作面談電話短信校外積極聯(lián)系家長家長有效溝通班主任信任合作面談班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件開學(xué)前后的準(zhǔn)備工作:情緒層面政治:有選舉權(quán)和被選舉經(jīng)濟(jì):生活水平不是很高文化:文化生活較為單調(diào)心理層面技術(shù)層面靜下心來遠(yuǎn)離負(fù)能量輸入正能量給自己積極暗示反思總結(jié)調(diào)整生物鐘了解情況制定計(jì)劃
安排工作設(shè)備準(zhǔn)備開學(xué)前后的準(zhǔn)備工作:情緒層面政治:有選舉權(quán)和被選舉經(jīng)濟(jì):
了解情況技術(shù)層面填寫健康狀況調(diào)查表做一份暑期情況調(diào)查表填寫《讓我了解你更多》報(bào)到時(shí)填寫家長信息了解情況技術(shù)層面填寫健康狀況調(diào)查表做一份暑期情況調(diào)查表填班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件
制定計(jì)劃技術(shù)層面制定班主任工作計(jì)劃制定班級發(fā)展計(jì)劃制定本學(xué)期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定計(jì)劃技術(shù)層面制定班主任工作計(jì)劃制定班級發(fā)展計(jì)劃制定本
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面領(lǐng)勞動工具、檢查教室設(shè)備,損壞報(bào)修設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面領(lǐng)勞動工具、檢查教室設(shè)備,損壞報(bào)修
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面了解本班科任教師情況,做好溝通設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面了解本班科任教師情況,做好溝通
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面寫好給學(xué)生的建議,設(shè)計(jì)好家校聯(lián)系單設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面寫好給學(xué)生的建議,設(shè)計(jì)好家校聯(lián)系單班主任工作中的常見問題課件
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面準(zhǔn)備學(xué)生席卡,方便新任老師快速認(rèn)識學(xué)生設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面準(zhǔn)備學(xué)生席卡,方便新任老師快速認(rèn)識學(xué)生班主任工作中的常見問題課件
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面準(zhǔn)備一個(gè)檔案袋設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面準(zhǔn)備一個(gè)檔案袋班主任工作中的常見問題課件
安排工作技術(shù)層面組織打掃教室衛(wèi)生安排班級工作崗位開好骨干學(xué)生會議安排工作技術(shù)層面組織打掃教室衛(wèi)生安排班級工作崗位開好骨干1、用好早讀前的時(shí)間管理衛(wèi)生和作業(yè)。1、充分備課,提高45分鐘的效率。2、抓緊課間時(shí)間訂正錯(cuò)題、個(gè)別輔導(dǎo)。3、認(rèn)真參加每周固定的集體備課,鉆研教材。4、通過聽課,總結(jié)、學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)。如何平衡學(xué)科教學(xué)和班主任工作的時(shí)間2、用好午休時(shí)間個(gè)別談心。班主任工作學(xué)科教學(xué)3、用好放學(xué)時(shí)間做好一天小結(jié)。4、用好放學(xué)回家路上時(shí)間個(gè)別談心。1、用好早讀前的時(shí)間管理衛(wèi)生和作業(yè)。1、充分備課,提高45分關(guān)鍵竅門:各司其職關(guān)鍵竅門:各司其職班主任工作中的常見問題課件關(guān)鍵竅門:堅(jiān)守主陣地關(guān)鍵竅門:堅(jiān)守主陣地點(diǎn)面結(jié)合,因材施教發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)微型班會共性問題尋找最佳切入點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)全班評選個(gè)別問題點(diǎn)面結(jié)合,因材施教發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)微型班會共性尋找最佳切入點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)一、期初班會——抓好學(xué)生的起始點(diǎn)
一、期初班會新生入學(xué)班會新生入學(xué)班會學(xué)生作自我介紹(同時(shí)照下他們的笑臉)宣布治班綱領(lǐng),對學(xué)生提出具體要求討論班級公約,自薦加公選產(chǎn)生臨時(shí)干部,班級事務(wù)分派,做到人人有事做,事事有人管學(xué)生作自我介紹(同時(shí)照下他們的笑臉)宣布治班綱領(lǐng),對學(xué)生提出班主任工作中的常見問題課件我班花名冊我班花名冊初二入學(xué)班會初二入學(xué)班會邀請任課老師擔(dān)任記者來對學(xué)生進(jìn)行采訪、拍照邀請任課老師擔(dān)任記者班主任工作中的常見問題課件初三入學(xué)班會初三入學(xué)班會游戲體驗(yàn)時(shí)間的有限與重要性叢心理上、身體上、行動上三方面談如何度過初三這一年體驗(yàn)積極的觀點(diǎn)看待困難游戲體驗(yàn)時(shí)間的有限與重要性叢心理上、身體上、行動上三方面體驗(yàn)班主任工作中的常見問題課件二、改良習(xí)慣——尊重學(xué)生的情感點(diǎn)
二、改良習(xí)慣關(guān)注不同學(xué)生身上存在的閃光點(diǎn)和積極因素,引導(dǎo)其主動發(fā)展。關(guān)注不同學(xué)生身上班主任工作中的常見問題課件三、關(guān)愛父母——解決學(xué)生的矛盾點(diǎn)
三、關(guān)愛父母聽故事,談感想,用行動,愛父母。聽故事,談感想,班主任工作中的常見問題課件班會課后學(xué)生寫給父母的信部分摘錄班會課后學(xué)生寫給父母的信章季潔同學(xué):親愛的爸爸和媽媽,從小到大,你們把我當(dāng)成一朵花一樣,把我捧在手心里,幾乎是衣來伸手飯來張口??墒俏易鍪驴偸谴中?,惹你們生氣,我覺得很對不起你們,可是每次下定決心要改正以后,很快又忘記了。以后,我一定會懂事了,不讓你們再為我操心。章季潔同學(xué):親愛的爸爸和媽媽,從小到大,你們把我當(dāng)成一朵花一顧志成同學(xué):親愛的爸媽,這幾年來,你們養(yǎng)我們姐弟很辛苦,我還常常和姐姐吵架,還導(dǎo)致媽媽哭了,我也十分傷心。對不起,你們辛苦了。顧志成同學(xué):親愛的爸媽,這幾年來,你們養(yǎng)我們姐弟很辛苦,我還邢一鳴同學(xué):我想起了自己生病的時(shí)候,您在旁邊精心的照顧我,我想起每次我遇到困難的時(shí)候,您總是一次又一次的幫我渡過困難……我真想大聲對您說:"媽媽,我愛您!"邢一鳴同學(xué):我想起了自己生病的時(shí)候,您在旁邊精心的照顧我,我湯依琳同學(xué):爸爸,您為我付出了那么多,我卻沒有感謝過您對我的恩情,我現(xiàn)在真的感到慚愧和難過。爸爸,往日的無知請您原諒,盡管我還沒有成熟,但是我想我一定會報(bào)答您的,孝順您的,我心中充滿了我對您的感激,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,我還要好好畫畫,認(rèn)真畫畫,到以后做一個(gè)有名氣的設(shè)計(jì)師。千言萬語,就是一句話:“爸爸,我要報(bào)答您!爸爸,謝謝您!"湯依琳同學(xué):爸爸,您為我付出了那么多,我卻沒有感謝過您對我的四、考試總結(jié)——關(guān)注學(xué)生的榮辱點(diǎn)
四、考試總結(jié)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)成功者、進(jìn)步者關(guān)注、引導(dǎo)其他學(xué)生表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)成功者、進(jìn)步者關(guān)注、引導(dǎo)其他學(xué)生念可潔同學(xué),在本次考試中英語學(xué)科成績優(yōu)異。特此鼓勵(lì)!婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二11班2014年10月12日念可潔同學(xué),吳競則同學(xué),在本次考試中總分進(jìn)步明顯,成績優(yōu)異。特此鼓勵(lì)!婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二11班2014年10月12日吳競則同學(xué),谷天昊同學(xué),在本次考試中總分進(jìn)步明顯。特此鼓勵(lì)!婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二11班2014年10月12日谷天昊同學(xué),林琳同學(xué),在努力學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)十分出色,被全班評為:學(xué)習(xí)最刻苦的同學(xué)特此鼓勵(lì)!婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二11班2014年10月121日林琳同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)有竅門獎(jiǎng)勵(lì)有竅門獎(jiǎng)勵(lì)有竅門獎(jiǎng)勵(lì)有竅門獎(jiǎng)勵(lì)有竅門獎(jiǎng)勵(lì)有竅門陳凱鴻同學(xué),在本次考試中,你有一些小失誤,但相信下次你一定會做得更好。讓我們一起為你加油!婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二11班全體老師、同學(xué)2014年10月12日陳凱鴻同學(xué),把優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)袋子里把優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)袋子里來自老師和家長的祝福來自老師和家長的祝福來自老師和家長的祝福來自老師和家長的祝福來自老師和家長的祝福來自老師和家長的祝福鞏固效果要重視建立心錨起長效鞏固效果要重視建立心錨起長效班主任工作對于一個(gè)年輕教師意義挑起重?fù)?dān),經(jīng)得起鍛煉,才會有成長。在做班主任的過程中,可以完善自己的人格。只有更貼近學(xué)生,才會有更大的收獲。班主任工作對于一個(gè)年輕教師意義挑起重?fù)?dān),經(jīng)得起鍛煉,才會有成堅(jiān)持,是教育的真諦!堅(jiān)持,是教育的真諦!班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件感謝
聆聽感謝聆聽班主任工作中的常見問題班主任工作中的常見問題我選擇這個(gè)職業(yè)的原因
感恩與傳承我選擇這個(gè)職業(yè)的原因感恩與傳承班主任經(jīng)常會遇到的問題瑣事繁多12
師生關(guān)系3
班風(fēng)建設(shè)4家校溝通5
衛(wèi)生紀(jì)律2班主任經(jīng)常會遇到的問題瑣事繁多12師生關(guān)系3班風(fēng)建設(shè)班主任經(jīng)常會遇到的問題借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)從書上進(jìn)行學(xué)習(xí)加強(qiáng)同事間交流班主任經(jīng)常會遇到的問題借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)從書上進(jìn)行學(xué)習(xí)加強(qiáng)同事間借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)前輩們的經(jīng)驗(yàn)在工作伊始時(shí)的幫助十分巨大,但要注意在吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn)時(shí),要考慮取舍,畢竟主體對象發(fā)生了翻天覆地的變化。有的適合,有的需要改變。借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)前輩們的經(jīng)驗(yàn)在工作伊始時(shí)的幫助十分巨大,但要注自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一緊,二領(lǐng),三放。自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一緊,二領(lǐng),三放。自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)初一要緊,多盯班級管理,多進(jìn)班,少講廢話,保持距離。初二要統(tǒng)領(lǐng)班級,讓學(xué)生形成學(xué)習(xí),上課等各種習(xí)慣,減少去班級,讓班干部多做事,班主任加強(qiáng)親和力,多做個(gè)別談話。初三基本放手,多關(guān)心學(xué)生,多交流,讓學(xué)生沒有思想負(fù)擔(dān)地去學(xué)習(xí),初三第二學(xué)期要跟學(xué)生打成一片。自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)初一要緊,多盯班級管理,多進(jìn)班,少講廢話,保持距從書上進(jìn)行學(xué)習(xí)從書上進(jìn)行學(xué)習(xí)加強(qiáng)同事間交流要注意遠(yuǎn)離負(fù)能量,吸收正能量。加強(qiáng)同事間交流要注意遠(yuǎn)離負(fù)能量,我的第一屆學(xué)生我的第一屆學(xué)生男生皮女生懶我的第一屆學(xué)生男女我的第一屆學(xué)生1.遲到,屢教不改2.作業(yè)總收不齊3.兩操不認(rèn)真做4.課間追逐、打鬧5.自習(xí)課吵鬧我的第一屆學(xué)生1.遲到,屢教不改2.作業(yè)總收不齊3.兩操不認(rèn)真做4.課間追6.逃做值日7.班干部沒威信8.游戲成癮9.早戀傾向10.與家長老師對抗我的第一屆學(xué)生6.逃做值日7.班干部沒威信8.游戲成癮9.早戀傾向10.與小希的故事一、遲到,屢教不改1、先禮后兵2、制度強(qiáng)調(diào)3、家校配合4、同伴力量小希的故事一、遲到,屢教不改1、先禮后兵誰來當(dāng)組長二、作業(yè)總收不齊1、找出癥結(jié)2、責(zé)任認(rèn)定3、習(xí)慣養(yǎng)成4、個(gè)別處理誰來當(dāng)組長二、作業(yè)總收不齊1、找出癥結(jié)監(jiān)督員的作用三、兩操不認(rèn)真做1、學(xué)習(xí)到位2、及時(shí)肯定3、加強(qiáng)監(jiān)督4、每周評選監(jiān)督員的作用三、兩操不認(rèn)真做1、學(xué)習(xí)到位坐不住的小哲四、課間追逐打鬧1、安全學(xué)習(xí)2、鎖定重點(diǎn)3、有事可做4、肯定表揚(yáng)坐不住的小哲四、課間追逐打鬧1、安全學(xué)習(xí)為什么靜不下來?五、自習(xí)課吵鬧1、班規(guī)監(jiān)督2、獎(jiǎng)罰分明3、紙條交流4、輪流值日為什么靜不下來?五、自習(xí)課吵鬧1、班規(guī)監(jiān)督怕臟的小林六、逃做值日1、責(zé)任教育2、快樂體驗(yàn)3、技能訓(xùn)練4、班會競賽怕臟的小林六、逃做值日1、責(zé)任教育班長競選七、班干部沒威信1、慎重選擇2、崗位培訓(xùn)3、試用鍛煉4、信任鼓勵(lì)班長競選七、班干部沒威信1、慎重選擇半夜出逃的小飛八、游戲成癮1、家校協(xié)作2、逐步控制3、注意轉(zhuǎn)移4、鼓勵(lì)陪伴半夜出逃的小飛八、游戲成癮1、家校協(xié)作小潘與小佳九、早戀傾向1、家庭了解2、疏勝于堵3、正面引導(dǎo)4、反差教育小潘與小佳九、早戀傾向1、家庭了解他就愛挑戰(zhàn)權(quán)威十、與家長老師對抗1、理解寬容2、平穩(wěn)情緒3、合理宣泄4、耐心引導(dǎo)他就愛挑戰(zhàn)權(quán)威十、與家長老師對抗1、理解寬容校外積極聯(lián)系家長家長有效溝通班主任信任合作面談電話短信校外積極聯(lián)系家長家長有效溝通班主任信任合作面談班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件開學(xué)前后的準(zhǔn)備工作:情緒層面政治:有選舉權(quán)和被選舉經(jīng)濟(jì):生活水平不是很高文化:文化生活較為單調(diào)心理層面技術(shù)層面靜下心來遠(yuǎn)離負(fù)能量輸入正能量給自己積極暗示反思總結(jié)調(diào)整生物鐘了解情況制定計(jì)劃
安排工作設(shè)備準(zhǔn)備開學(xué)前后的準(zhǔn)備工作:情緒層面政治:有選舉權(quán)和被選舉經(jīng)濟(jì):
了解情況技術(shù)層面填寫健康狀況調(diào)查表做一份暑期情況調(diào)查表填寫《讓我了解你更多》報(bào)到時(shí)填寫家長信息了解情況技術(shù)層面填寫健康狀況調(diào)查表做一份暑期情況調(diào)查表填班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件班主任工作中的常見問題課件
制定計(jì)劃技術(shù)層面制定班主任工作計(jì)劃制定班級發(fā)展計(jì)劃制定本學(xué)期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定計(jì)劃技術(shù)層面制定班主任工作計(jì)劃制定班級發(fā)展計(jì)劃制定本
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面領(lǐng)勞動工具、檢查教室設(shè)備,損壞報(bào)修設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面領(lǐng)勞動工具、檢查教室設(shè)備,損壞報(bào)修
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面了解本班科任教師情況,做好溝通設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面了解本班科任教師情況,做好溝通
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面寫好給學(xué)生的建議,設(shè)計(jì)好家校聯(lián)系單設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面寫好給學(xué)生的建議,設(shè)計(jì)好家校聯(lián)系單班主任工作中的常見問題課件
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面準(zhǔn)備學(xué)生席卡,方便新任老師快速認(rèn)識學(xué)生設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面準(zhǔn)備學(xué)生席卡,方便新任老師快速認(rèn)識學(xué)生班主任工作中的常見問題課件
設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面準(zhǔn)備一個(gè)檔案袋設(shè)備準(zhǔn)備技術(shù)層面準(zhǔn)備一個(gè)檔案袋班主任工作中的常見問題課件
安排工作技術(shù)層面組織打掃教室衛(wèi)生安排班級工作崗位開好骨干學(xué)生會議安排工作技術(shù)層面組織打掃教室衛(wèi)生安排班級工作崗位開好骨干1、用好早讀前的時(shí)間管理衛(wèi)生和作業(yè)。1、充分備課,提高45分鐘的效率。2、抓緊課間時(shí)間訂正錯(cuò)題、個(gè)別輔導(dǎo)。3、認(rèn)真參加每周固定的集體備課,鉆研教材。4、通過聽課,總結(jié)、學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)。如何平衡學(xué)科教學(xué)和班主任工作的時(shí)間2、用好午休時(shí)間個(gè)別談心。班主任工作學(xué)科教學(xué)3、用好放學(xué)時(shí)間做好一天小結(jié)。4、用好放學(xué)回家路上時(shí)間個(gè)別談心。1、用好早讀前的時(shí)間管理衛(wèi)生和作業(yè)。1、充分備課,提高45分關(guān)鍵竅門:各司其職關(guān)鍵竅門:各司其職班主任工作中的常見問題課件關(guān)鍵竅門:堅(jiān)守主陣地關(guān)鍵竅門:堅(jiān)守主陣地點(diǎn)面結(jié)合,因材施教發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)微型班會共性問題尋找最佳切入點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)全班評選個(gè)別問題點(diǎn)面結(jié)合,因材施教發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)微型班會共性尋找最佳切入點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)一、期初班會——抓好學(xué)生的起始點(diǎn)
一、期初班會新生入學(xué)班會新生入學(xué)班會學(xué)生作自我介紹(同時(shí)照下他們的笑臉)宣布治班綱領(lǐng),對學(xué)生提出具體要求討論班級公約,自薦加公選產(chǎn)生臨時(shí)干部,班級事務(wù)分派,做到人人有事做,事事有人管學(xué)生作自我介紹(同時(shí)照下他們的笑臉)宣布治班綱領(lǐng),對學(xué)生提出班主任工作中的常見問題課件我班花名冊我班花名冊初二入學(xué)班會初二入學(xué)班會邀請任課老師擔(dān)任記者來對學(xué)生進(jìn)行采訪、拍照邀請任課老師擔(dān)任記者班主任工作中的常見問題課件初三入學(xué)班會初三入學(xué)班會游戲體驗(yàn)時(shí)間的有限與重要性叢心理上、身體上、行動上三方面談如何度過初三這一年體驗(yàn)積極的觀點(diǎn)看待困難游戲體驗(yàn)時(shí)間的有限與重要性叢心理上、身體上、行動上三方面體驗(yàn)班主任工作中的常見問題課件二、改良習(xí)慣——尊重學(xué)生的情感點(diǎn)
二、改良習(xí)慣關(guān)注不同學(xué)生身上存在的閃光點(diǎn)和積極因素,引導(dǎo)其主動發(fā)展。關(guān)注不同學(xué)生身上班主任工作中的常見問題課件三、關(guān)愛父母——解決學(xué)生的矛盾點(diǎn)
三、關(guān)愛父母聽故事,談感想,用行動,愛父母。聽故事,談感想,班主任工作中的常見問題課件班會課后學(xué)生寫給父母的信部分摘錄班會課后學(xué)生寫給父母的信章季潔同學(xué):親愛的爸爸和媽媽,從小到大,你們把我當(dāng)成一朵花一樣,把我捧在手心里,幾乎是衣來伸手飯來張口。可是我做事總是粗心,惹你們生氣,我覺得很對不起你們,可是每次下定決心要改正以后,很快又忘記了。以后,我一定會懂事了,不讓你們再為我操心。章季潔同學(xué):親愛的爸爸和媽媽,從小到大,你們把我當(dāng)成一朵花一顧志成同學(xué):親愛的爸媽,這幾年來,你們養(yǎng)我們姐弟很辛苦,我還常常和姐姐吵架,還導(dǎo)致媽媽哭了,我也十分傷心。對不起,你們辛苦了。顧志成同學(xué):親愛的爸媽,這幾年來,你們養(yǎng)我們姐弟很辛苦,我還邢一鳴同學(xué):我想起了自己生病的時(shí)候,您在旁邊精心的照顧我,我想起每次我遇到困難的時(shí)候,您總是一次又一次的幫我渡過困難……我真想大聲對您說:"媽媽,我愛您!"邢一鳴同學(xué):我想起了自己生病的時(shí)候,您在旁邊精心的照顧我,我湯依琳同學(xué):爸爸,您為我付出了那么多,我卻沒有感謝過您對我的恩情,我現(xiàn)在真的感到慚愧和難過。爸爸,往日的無知請您原諒,盡管我還沒有成熟,但
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