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文檔簡介

第第頁幼兒園元宵佳節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、開場白(以喜滋滋音樂為背景音樂)

(老師和幼兒站立在前面)敬愛的各位小伙伴們:大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋,喧鬧非凡,由于我們立刻就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們歡樂嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

二、(小伙伴們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小伙伴,下面老師就來考考你們,哪位小伙伴知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小伙伴們真聰慧!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

三、小伙伴們看,今日高老師給你們帶來了幾樣禮品,(老師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么美麗,課前我們預(yù)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要焦急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小伙伴們真聰慧,我們現(xiàn)在就開始做元宵.

五、小伙伴們,我們這兒有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里.呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多.

幼兒開始制作,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和援助.(放背景音樂喜滋滋)

六、幼兒展示自己的作品.

現(xiàn)在,小伙伴們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好.接下來正是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間.請(qǐng)各位小伙伴吃自己的元宵.老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小伙伴煮元宵.(老師動(dòng)員做的多的小伙伴讓給做的少的小伙伴.)

七、煮元宵、吃元宵.

小伙伴們精細(xì)觀測,看元宵在煮熟前后有什么改變?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了.元宵煮熟后比煮前大一般)小伙伴們?cè)絹碓铰敾?也越來越擅長觀測了.好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果.

八、老師總結(jié)

今日,小伙伴們?cè)谝黄鸲蛇^了一段興奮的時(shí)間,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵.小伙伴們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀測.只要我們平常稍加留心,在我們的身邊

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