商品的含義和基本屬性-課件

第一課神奇的貨幣揭開(kāi)貨幣的神秘面紗（一）貨幣的本質(zhì)1PPT課件第一課神奇的貨幣揭開(kāi)貨幣的神秘面紗1PPT課件股市上漲欣喜萬(wàn)分

交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱

交易失敗極度沮喪

拿到工資開(kāi)懷大笑究竟是什么讓他們神情不一，情緒不同?2PPT課件股市上漲欣喜萬(wàn)分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱交易失敗極度沮喪拿提示：一都是勞動(dòng)產(chǎn)品，二都用于交換。1.商品（1）商品的含義：是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)糧食、蔬菜、水果；到商店購(gòu)買(mǎi)油、鹽、醬、醋、衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購(gòu)買(mǎi)的物品都是商品。上述不同種類(lèi)的商品有什么共同特征？3PPT課件提示：一都是勞動(dòng)產(chǎn)品，二都用于交換。1.商品母親親手為你織的毛衣是不是商品？為什么？自然狀態(tài)下的陽(yáng)光，空氣，水是否是商品？不是，商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品，不是勞動(dòng)產(chǎn)品一定不是商品不是，沒(méi)有用于交換商品：用于交換+勞動(dòng)產(chǎn)品。（必須同時(shí)滿(mǎn)足這兩個(gè)條件，缺一不可）4PPT課件母親親手為你織的毛衣是不是商品？為什么？自然狀態(tài)下的陽(yáng)光，空手中的筆是不是商品？為什么？交換后：不是商品假設(shè)將筆以50元價(jià)格轉(zhuǎn)手給同學(xué)，這支筆是不是商品？交換中：是商品這支筆在工廠生產(chǎn)時(shí)是商品嗎？交換前：是商品勞動(dòng)產(chǎn)品處于準(zhǔn)備或正在交換過(guò)程中，是商品；如果已退出交換領(lǐng)域，則不是商品。5PPT課件手中的筆是不是商品？為什么？交換后：不是商品假設(shè)將筆以50元張三從商店買(mǎi)了一只玩具熊送給王二麻子，這只玩具熊是商品嗎？玩具熊在商店準(zhǔn)備出售和出售給張三的過(guò)程中是商品，當(dāng)張三從商店里買(mǎi)來(lái)贈(zèng)送給王二麻子時(shí)，不用于交換，是贈(zèng)送關(guān)系，不再是商品。勞動(dòng)產(chǎn)品處于準(zhǔn)備或正在交換過(guò)程中，是商品；如果已退出交換領(lǐng)域，則不是商品。商品：準(zhǔn)備或正在用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。注：商品有有形與無(wú)形之分，無(wú)形商品即服務(wù)。6PPT課件張三從商店買(mǎi)了一只玩具熊送給王二麻子，這只玩具熊是商品嗎？玩下列屬于商品的是？未經(jīng)開(kāi)采的山泉水書(shū)店里賣(mài)的書(shū)籍中國(guó)政府對(duì)美國(guó)災(zāi)區(qū)人民提供一批救災(zāi)急需物資援助居民使用的自來(lái)水醫(yī)院里的各種藥品百貨店里尚未賣(mài)出的物品廢品具體問(wèn)題具體分析7PPT課件下列屬于商品的是？未經(jīng)開(kāi)采的山泉水具體問(wèn)題具體分析7PPT課為什么羊肉與貂皮大衣需要進(jìn)行交換？（2）商品的基本屬性有用性不同，能夠滿(mǎn)足人們不同的需要①使用價(jià)值：商品能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性。注：商品一定有使用價(jià)值；

有使用價(jià)值的東西不一定是商品8PPT課件為什么羊肉與貂皮大衣需要進(jìn)行交換？（2）商品的基本屬性有用性商品為什么能夠進(jìn)行交換？決定1只羊=2件皮衣的東西是什么？耗費(fèi)了無(wú)差別的等量勞動(dòng)，具有等量的價(jià)值②價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)具體勞動(dòng)不同，但有一點(diǎn)相同，即都耗費(fèi)了人的體力和腦力9PPT課件商品為什么能夠進(jìn)行交換？耗費(fèi)了無(wú)差別的等量勞動(dòng)，具有等量的價(jià)注：商品一定有價(jià)值；有價(jià)值的東西一定是商品自產(chǎn)自吃的蔬菜有沒(méi)有使用價(jià)值？有沒(méi)有價(jià)值？有使用價(jià)值，不是商品，沒(méi)有價(jià)值。10PPT課件注：商品一定有價(jià)值；自產(chǎn)自吃的蔬菜有沒(méi)有使用價(jià)值？有沒(méi)有價(jià)值③使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性任何商品都是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體有使用價(jià)值的東西不一定是商品，不一定有價(jià)值有價(jià)值的東西一定是商品，一定有使用價(jià)值。11PPT課件③使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性11判斷：1.凡是商品一定有價(jià)值。2.有價(jià)值的一定是商品。3.凡是商品一定有使用價(jià)值。4.有使用價(jià)值的一定是商品。X12PPT課件判斷：1.凡是商品一定有價(jià)值。X12PPT課件有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值？沒(méi)有使用價(jià)值的東西一定沒(méi)有價(jià)值？有使用價(jià)值的東西一定有價(jià)值？沒(méi)有價(jià)值一定沒(méi)有使用價(jià)值？√√××13PPT課件有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值？沒(méi)有使用價(jià)值的東西一定沒(méi)有價(jià)值？（一）貨幣的本質(zhì)1.商品（1）商品的含義：是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。（2）商品的基本屬性：①使用價(jià)值：②價(jià)值：③使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系：14PPT課件（一）貨幣的本質(zhì)1.商品（2）商品的基本屬性：14PPT課件1．下列關(guān)于商品的說(shuō)法正確的是

A．所有勞動(dòng)產(chǎn)品都是商品

B．一切有用的東西都是商品

C．商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品

D．商品是用來(lái)滿(mǎn)足人們某種需要的勞動(dòng)產(chǎn)品

C15PPT課件1．下列關(guān)于商品的說(shuō)法正確的是C15PPT課件2．依據(jù)上題判斷，下列屬于商品的是

A．朋友送的生日蛋糕

B．農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上已腐爛的蔬菜

C．繼承的遺產(chǎn)

D．鳥(niǎo)市里的各種鳥(niǎo)類(lèi)3．某公司向計(jì)算機(jī)個(gè)人用戶(hù)提供免費(fèi)的安全和殺毒服務(wù)，占據(jù)了國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全軟件市場(chǎng)的半壁江山。該公司的產(chǎn)品和服務(wù)之所以免費(fèi)提供，是因?yàn)槠涮峁┑漠a(chǎn)品與服務(wù)

A．屬于公共物品

B．價(jià)值通過(guò)其他形式實(shí)現(xiàn)

C．使用價(jià)值不大

D．未用于交換而沒(méi)有價(jià)值DB16PPT課件2．依據(jù)上題判斷，下列屬于商品的是DB16PPT課件17PPT課件17PPT課件第一課神奇的貨幣揭開(kāi)貨幣的神秘面紗（一）貨幣的本質(zhì)18PPT課件第一課神奇的貨幣揭開(kāi)貨幣的神秘面紗1PPT課件股市上漲欣喜萬(wàn)分

交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱

交易失敗極度沮喪

拿到工資開(kāi)懷大笑究竟是什么讓他們神情不一，情緒不同?19PPT課件股市上漲欣喜萬(wàn)分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱交易失敗極度沮喪拿提示：一都是勞動(dòng)產(chǎn)品，二都用于交換。1.商品（1）商品的含義：是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)糧食、蔬菜、水果；到商店購(gòu)買(mǎi)油、鹽、醬、醋、衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購(gòu)買(mǎi)的物品都是商品。上述不同種類(lèi)的商品有什么共同特征？20PPT課件提示：一都是勞動(dòng)產(chǎn)品，二都用于交換。1.商品母親親手為你織的毛衣是不是商品？為什么？自然狀態(tài)下的陽(yáng)光，空氣，水是否是商品？不是，商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品，不是勞動(dòng)產(chǎn)品一定不是商品不是，沒(méi)有用于交換商品：用于交換+勞動(dòng)產(chǎn)品。（必須同時(shí)滿(mǎn)足這兩個(gè)條件，缺一不可）21PPT課件母親親手為你織的毛衣是不是商品？為什么？自然狀態(tài)下的陽(yáng)光，空手中的筆是不是商品？為什么？交換后：不是商品假設(shè)將筆以50元價(jià)格轉(zhuǎn)手給同學(xué)，這支筆是不是商品？交換中：是商品這支筆在工廠生產(chǎn)時(shí)是商品嗎？交換前：是商品勞動(dòng)產(chǎn)品處于準(zhǔn)備或正在交換過(guò)程中，是商品；如果已退出交換領(lǐng)域，則不是商品。22PPT課件手中的筆是不是商品？為什么？交換后：不是商品假設(shè)將筆以50元張三從商店買(mǎi)了一只玩具熊送給王二麻子，這只玩具熊是商品嗎？玩具熊在商店準(zhǔn)備出售和出售給張三的過(guò)程中是商品，當(dāng)張三從商店里買(mǎi)來(lái)贈(zèng)送給王二麻子時(shí)，不用于交換，是贈(zèng)送關(guān)系，不再是商品。勞動(dòng)產(chǎn)品處于準(zhǔn)備或正在交換過(guò)程中，是商品；如果已退出交換領(lǐng)域，則不是商品。商品：準(zhǔn)備或正在用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。注：商品有有形與無(wú)形之分，無(wú)形商品即服務(wù)。23PPT課件張三從商店買(mǎi)了一只玩具熊送給王二麻子，這只玩具熊是商品嗎？玩下列屬于商品的是？未經(jīng)開(kāi)采的山泉水書(shū)店里賣(mài)的書(shū)籍中國(guó)政府對(duì)美國(guó)災(zāi)區(qū)人民提供一批救災(zāi)急需物資援助居民使用的自來(lái)水醫(yī)院里的各種藥品百貨店里尚未賣(mài)出的物品廢品具體問(wèn)題具體分析24PPT課件下列屬于商品的是？未經(jīng)開(kāi)采的山泉水具體問(wèn)題具體分析7PPT課為什么羊肉與貂皮大衣需要進(jìn)行交換？（2）商品的基本屬性有用性不同，能夠滿(mǎn)足人們不同的需要①使用價(jià)值：商品能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性。注：商品一定有使用價(jià)值；

有使用價(jià)值的東西不一定是商品25PPT課件為什么羊肉與貂皮大衣需要進(jìn)行交換？（2）商品的基本屬性有用性商品為什么能夠進(jìn)行交換？決定1只羊=2件皮衣的東西是什么？耗費(fèi)了無(wú)差別的等量勞動(dòng)，具有等量的價(jià)值②價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)具體勞動(dòng)不同，但有一點(diǎn)相同，即都耗費(fèi)了人的體力和腦力26PPT課件商品為什么能夠進(jìn)行交換？耗費(fèi)了無(wú)差別的等量勞動(dòng)，具有等量的價(jià)注：商品一定有價(jià)值；有價(jià)值的東西一定是商品自產(chǎn)自吃的蔬菜有沒(méi)有使用價(jià)值？有沒(méi)有價(jià)值？有使用價(jià)值，不是商品，沒(méi)有價(jià)值。27PPT課件注：商品一定有價(jià)值；自產(chǎn)自吃的蔬菜有沒(méi)有使用價(jià)值？有沒(méi)有價(jià)值③使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性任何商品都是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體有使用價(jià)值的東西不一定是商品，不一定有價(jià)值有價(jià)值的東西一定是商品，一定有使用價(jià)值。28PPT課件③使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性11判斷：1.凡是商品一定有價(jià)值。2.有價(jià)值的一定是商品。3.凡是商品一定有使用價(jià)值。4.有使用價(jià)值的一定是商品。X29PPT課件判斷：1.凡是商品一定有價(jià)值。X12PPT課件有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值？沒(méi)有使用價(jià)值的東西一定沒(méi)有價(jià)值？有使用價(jià)值的東西一定有價(jià)值？沒(méi)有價(jià)值一定沒(méi)有使用價(jià)值？√√××30PPT課件有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值？沒(méi)有使用價(jià)值的東西一定沒(méi)有價(jià)值？（一）貨幣的本質(zhì)1.商品（1）商品的含義：是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。（2）商品的基本屬性：①使用價(jià)值：②價(jià)值：③使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系：31PPT課件（一）貨幣的本質(zhì)1.商品（2）商品的基本屬性：14PPT課件1．下列關(guān)于商品的說(shuō)法正確的是

A．所有勞動(dòng)產(chǎn)品都是商品

B．一切有用的東西都是商品

C．商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品

D．商品是用來(lái)滿(mǎn)足人們某種需要的勞動(dòng)產(chǎn)品

C32PPT課件1．下列關(guān)于商品的說(shuō)法正確的是C15PPT課件2．依據(jù)上題判斷，下列屬于商品的是

A．朋友送的生日蛋糕

B．農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上已