數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)課件：4.5小數(shù)的近似數(shù)（第2課時(shí) 把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)）

5小數(shù)的近似數(shù)第2課時(shí)把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法

小數(shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，直接將整萬數(shù)末尾的4個(gè)“0”去掉，并添上一個(gè)“萬”字。前面我們學(xué)習(xí)了把整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)，說一說是怎樣改寫的？將整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，直接將整億數(shù)末尾的8個(gè)“0”去掉，并添上一個(gè)“億”字。一、復(fù)習(xí)引入那么怎樣把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)呢？二、學(xué)習(xí)新課二、學(xué)習(xí)新課地球與月球的距離是多少萬千米？求地球與月球的距離是多少萬千米，就是把384400改寫成用“萬”作單位的數(shù)。把384400改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是看384400里面有幾個(gè)10000，即384400÷10000，直接將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位，在萬位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)末尾的“0”加上“萬”字。384400千米=（）萬千米二、學(xué)習(xí)新課地球與月球的距離是多少萬千米？384400千米=（）萬千米在萬位的右面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在數(shù)的后面加上“萬”字。=38.44萬千米384400km運(yùn)用四位一分級(jí)的方法來確定萬位或億位比較方便。38.44地球與月球的距離是多少萬千米？二、學(xué)習(xí)新課二、學(xué)習(xí)新課木星離太陽的距離是多少億千米（保留一位小數(shù)）？求木星離太陽的距離是多少億千米且保留一位小數(shù)，就是先把778330000改寫成用“億”作單位的數(shù)，再用“四舍五入”法保留一位小數(shù)。木星離太陽的距離是多少億千米（保留一位小數(shù)）？二、學(xué)習(xí)新課首先找到“億”位，然后在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)末尾的“0”后加個(gè)“億”字，即778330000=7.7833億。然后運(yùn)用“四舍五入”法保留一位小數(shù)，即7.7833億≈7.8億。二、學(xué)習(xí)新課778330000千米≈（）億千米（保留一位小數(shù)）≈7.8億千米=7.7833億千米778330000千米≈（）億千米（保留一位小數(shù)）改寫不改變?cè)瓟?shù)大小，只改變?cè)瓟?shù)的計(jì)量單位，所以用“=”連接。省略是把指定單位以下的數(shù)四舍五入，求得的是近似數(shù)，所以用“≈”連接。在億位的右邊，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在數(shù)的后面加上“億”字。778330000km運(yùn)用“四舍五入”法，百分位上的數(shù)字8＞5，向前一位進(jìn)1。7.8二、學(xué)習(xí)新課下面是我國2011年冰箱和彩電的產(chǎn)量，按照要求改寫各數(shù)。86992000臺(tái)=________萬臺(tái)122314000臺(tái)≈______億臺(tái)（保留兩位小數(shù)）冰箱彩電8699.21.22三、鞏固反饋三、鞏固反饋3.把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。這是2011年全國客運(yùn)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果。鐵路：1860000000人次公路：32790000000人次改寫：18.6億改寫：327.9億練習(xí)十三三、鞏固反饋3.把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。這是2011年全國客運(yùn)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果。改寫：2.4億改寫：2.9億水運(yùn)：240000000人次民航：290000000人次練習(xí)十三

為了讀寫方便,經(jīng)常將較大的數(shù)改寫成