小學(xué)生環(huán)境保護(hù)策劃書

—小學(xué)生環(huán)境保護(hù)策劃書環(huán)保，是每一位地球人的永久話題，是關(guān)系著我們子孫后代的大事!愛(ài)護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境地球母親，也是我們每一個(gè)人不行推卸的崇高責(zé)任和義務(wù)。小同學(xué)環(huán)境愛(ài)護(hù)策劃書怎么寫？在這里給大家共享一些關(guān)于小同學(xué)環(huán)境愛(ài)護(hù)策劃書，希望可以幫到各位。小同學(xué)環(huán)境愛(ài)護(hù)策劃書1一、活動(dòng)目的：以提倡綠色文明，創(chuàng)立綠色社區(qū)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化青少年同學(xué)的環(huán)境教育，將環(huán)境愛(ài)護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為浸透到同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)、生活、工作之中，全面培育同學(xué)們的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動(dòng)思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個(gè)街道的進(jìn)展和進(jìn)步，完成“愛(ài)護(hù)小環(huán)境，愛(ài)惜大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動(dòng)影響身邊的人，通過(guò)互動(dòng)普及環(huán)保學(xué)問(wèn)、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會(huì)從我做起事必躬親愛(ài)護(hù)環(huán)境。二、活動(dòng)內(nèi)容：（一）提倡綠色環(huán)保理念利用國(guó)旗下講話、校內(nèi)播送站以及班級(jí)黑板報(bào)，以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)宣傳，樹立環(huán)保理念，并進(jìn)行“崇尚文明禮儀，創(chuàng)立文明校內(nèi)”簽字活動(dòng)。（二）開展環(huán)保宣傳活動(dòng)組織同學(xué)走上街頭集市，開展主題為“愛(ài)護(hù)碧海藍(lán)天，共建綠色家園”的宣傳活動(dòng)。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小學(xué)問(wèn)。提高廣闊居民的環(huán)保意識(shí)，讓他們也主動(dòng)投身到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。（三）進(jìn)行環(huán)保漫畫、環(huán)保手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報(bào)。有美術(shù)老師進(jìn)行選評(píng)并張貼于宣傳欄。（四）學(xué)唱一首環(huán)保歌曲以音樂(lè)書上的《給將來(lái)一片綠色》為基礎(chǔ)，學(xué)唱環(huán)保歌曲，并激勵(lì)同學(xué)創(chuàng)作環(huán)保詩(shī)歌或環(huán)保兒歌等。（五）連續(xù)開展“回收廢舊電池活動(dòng)”以班級(jí)為單位，連續(xù)激勵(lì)同學(xué)回收廢舊電池，并主動(dòng)的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”（六）在師生中開展環(huán)保論文征稿活動(dòng)。小同學(xué)環(huán)境愛(ài)護(hù)策劃書2在創(chuàng)立綠色學(xué)校的活動(dòng)中，我校一直重視對(duì)同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中提倡綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注意內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)ν瑢W(xué)灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。我班特此制定了綠色環(huán)保方案從以下幾方面做起：（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作方案的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)境的愛(ài)護(hù)和綠化美化工作；政教處主任負(fù)責(zé)專題教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)浸透；環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年依據(jù)實(shí)際情況，制定具體的環(huán)境教育方案和活動(dòng)主題，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái)我校屢次被評(píng)為“綠色環(huán)保學(xué)?！薄＃ǘ┏渥惆l(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使同學(xué)切實(shí)把握各科教材中有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的內(nèi)容，培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。在創(chuàng)立綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充足發(fā)揮課堂的主渠道作用，向同學(xué)浸透環(huán)保學(xué)問(wèn)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將學(xué)問(wèn)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使同學(xué)在潛移默化中提高自身素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)保活動(dòng)課外小組，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，同學(xué)還利用生活中的廢物品制作了許多手工藝品，從更多方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保意識(shí)浸透，充足發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。（三）注意“綠色”宣傳目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育同學(xué)\學(xué)會(huì)做人\，使他們具有\(zhòng)綠色頭腦\。為使同學(xué)盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校主動(dòng)制造良好的言論氣氛，組織同學(xué)自覺(jué)參與有方案的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快完成環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。首先，學(xué)校設(shè)有特地的環(huán)保櫥窗，定期向同學(xué)們宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)，協(xié)作學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹節(jié)、愛(ài)鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨，就主動(dòng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊(duì)會(huì)；學(xué)校還在校內(nèi)內(nèi)建立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，如節(jié)約能源、削減污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物，改善環(huán)境、挽救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們從“我”做起，從小事做起，事事到處把環(huán)境放在心上。（四）從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。學(xué)校注意教育師生從身邊的小事做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不運(yùn)用涂改液；不購(gòu)置運(yùn)用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購(gòu)置飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以防止運(yùn)用不行回收利用、不行分解的塑料袋；購(gòu)置“綠色”無(wú)磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)按時(shí)關(guān)燈；愛(ài)惜綠化設(shè)備，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。如今的校內(nèi)里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校內(nèi)，常駐師生的心頭。行動(dòng)起來(lái)吧!參加我們的環(huán)保行列，共同愛(ài)護(hù)我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園!小同學(xué)環(huán)境愛(ài)護(hù)策劃書3告辭了充滿回憶的20X，張開懷抱迎接全新的20X。20X，新的一學(xué)期又開頭了，本社團(tuán)也應(yīng)有個(gè)新氣象（新氣象即新活動(dòng)新方案）。在這新的學(xué)期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環(huán)保協(xié)會(huì)更加的進(jìn)展；讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光；讓環(huán)保學(xué)問(wèn)及環(huán)保觀念真正的深化人心且在每個(gè)人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發(fā)芽開花。20X，讓我們用熱忱與努力去收獲豐碩的果實(shí)吧。我們誠(chéng)心的希望環(huán)保社團(tuán)這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專這片藍(lán)天里展翅飛翔；希望每個(gè)人都愛(ài)上這個(gè)一般卻意義重大家庭（環(huán)保協(xié)會(huì)），愛(ài)上大自然——我們這個(gè)漂亮的家。我們這個(gè)學(xué)期的工作主要就是方案開展些什么活動(dòng)和怎樣才能更好的協(xié)作社團(tuán)部的工作。我們本學(xué)期想多多開展活動(dòng)，希望在活動(dòng)過(guò)程中將環(huán)保學(xué)問(wèn)更廣泛的讓大家明白。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點(diǎn)一點(diǎn)將我們掩蓋，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美妙。多活動(dòng)的開展不僅可以很好的傳播環(huán)保學(xué)問(wèn)還可以使本社團(tuán)成員之間更加具有凝聚力，是一個(gè)兩全其美的好方法。古人云：“修身齊家方能治國(guó)平天下”。假如一個(gè)小家都不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有凝聚力何談治國(guó)，更別說(shuō)平天下了。同樣的道理，假如一個(gè)社團(tuán)的成員不團(tuán)結(jié)不齊心，又怎么能搞好協(xié)會(huì)這個(gè)家，美化地球這個(gè)家呢？以下是我們制定的方案：（1）社團(tuán)內(nèi)部在每月都力行開展一次小型會(huì)議，主要談?wù)勅绾涡麄鳝h(huán)保學(xué)問(wèn)，以及如何使本社團(tuán)健康良好的進(jìn)展。（2）本學(xué)期想不定期的舉辦觀看環(huán)保電影以及開展環(huán)保講座的活動(dòng)，目的是使大家對(duì)環(huán)保能夠重視起來(lái)，認(rèn)真的了解環(huán)保的重要性。（3）開展一次環(huán)保繪畫展，想通過(guò)圖片來(lái)宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)，宣傳本社團(tuán)特色。（假如可行的話）（4）開展環(huán)保征文活動(dòng)，想通過(guò)征文的形式來(lái)提高環(huán)保意識(shí)。（5）還想舉辦一個(gè)“環(huán)境大家愛(ài)”萬(wàn)人簽名活動(dòng)，目的是讓每個(gè)人的內(nèi)心都有一種責(zé)任感，來(lái)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任。（6）還想舉辦一個(gè)“環(huán)保學(xué)問(wèn)從小抓”的活動(dòng)，我們到各個(gè)小學(xué)宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)（假如可能的話）。此活動(dòng)主要的對(duì)象是小同學(xué)人群。他們是祖國(guó)將來(lái)的花朵是祖國(guó)的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美妙，我們的明天才會(huì)更加的蔚藍(lán)。20X，我們已經(jīng)將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水；不管是勝利或是失利；我們都將牢記，牢記你的一切。勝利的地方我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺乏的地方我們會(huì)虛心改進(jìn)。總之，我們的口號(hào)是：“20X，我們沒(méi)有最好，只有更好?！蔽覀兿嘈攀郎系氖虑橹挥心阆氩坏降臎](méi)有你做不到的。只要我們肯付出努力，不吝嗇你的汗水，認(rèn)真的做好每項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮本社團(tuán)特色，做出杰出水平。那么，何愁在收獲的季節(jié)里得到的果實(shí)比別人的少？何愁在勝利的巔峰上沒(méi)有你的腳?。客瑢W(xué)們，讓我們大家一起努力使我們的高校生活更加豐富多彩，使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧!最終還有一項(xiàng)重要的事情就是要協(xié)作社團(tuán)部的各項(xiàng)工作，特別是在社團(tuán)部進(jìn)行的大型活動(dòng)期間，努力呈現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風(fēng)采，真誠(chéng)地為大家服務(wù)!在此希望醫(yī)專各個(gè)社團(tuán)能夠越來(lái)越好。小同學(xué)環(huán)境愛(ài)護(hù)策劃書4一、發(fā)動(dòng)宣傳階段：通過(guò)播送、建議書、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動(dòng)的重要意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。二、詳細(xì)實(shí)施階段：1、號(hào)召同學(xué)和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分，熄燈一小時(shí)。2、在熄滅電燈的同時(shí)，關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源，用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。3、在熄滅燈光的一小時(shí)里，號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里轉(zhuǎn)變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰視久別的夜空，賞識(shí)漂亮的星座；可以美美的睡上一個(gè)小時(shí)；可以走出家門出外和家人漫步或是走到戶外，邀上幾個(gè)要好的好友舉辦一場(chǎng)沒(méi)有電的音樂(lè)會(huì)等等。只有想得到，沒(méi)有做不到，行動(dòng)起來(lái)吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到!4、號(hào)召?gòu)V闊同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活，記錄熄燈腳印。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長(zhǎng)記錄”。三、成果展現(xiàn)階段：1、搜集、整理同學(xué)和家長(zhǎng)共同填寫的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”，展現(xiàn)優(yōu)秀作品。2、進(jìn)行“享受漂亮黑暗時(shí)辰”圖片展覽和講解并描述“我熄燈的故事”競(jìng)賽的活動(dòng)。四、總結(jié)表彰階段：1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。2、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。小同學(xué)環(huán)境愛(ài)護(hù)策劃書5一、活動(dòng)內(nèi)容依據(jù)同學(xué)自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)保活動(dòng)，少先隊(duì)布置領(lǐng)悟環(huán)保術(shù)語(yǔ)，了解環(huán)保學(xué)問(wèn)學(xué)會(huì)做環(huán)保的人。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研討的過(guò)程中深切體會(huì)到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的建議迫不及待。同時(shí)，同學(xué)們意識(shí)到，愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。三、適用對(duì)象根本對(duì)象是10——12歲的同學(xué)四、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)材料：計(jì)時(shí)器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機(jī)、攝相機(jī)、活動(dòng)記錄單、環(huán)保自愿者標(biāo)志?；顒?dòng)場(chǎng)地：校內(nèi)內(nèi)外及家中，小組活動(dòng)成員60人，每10人一組。五、活動(dòng)過(guò)程個(gè)人活動(dòng)工程：（1）搜集關(guān)于環(huán)保問(wèn)題的剪報(bào)圖片和其它資料。這些內(nèi)容可以通過(guò)報(bào)紙、圖書和電視或聽(tīng)播送或上網(wǎng)的方式取得。（2）隨時(shí)觀看家中及學(xué)校鋪張能源現(xiàn)象并做記錄。鋪張能源現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，只要留意觀看就可以發(fā)現(xiàn)我們生活四周無(wú)處不在鋪張能源，通過(guò)這種觀看記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。（3）堅(jiān)持每周至少記一篇《綠色日記》。運(yùn)用記《綠色日記》的方式使同學(xué)們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的感受更深。通過(guò)談自己對(duì)鋪張能源的體會(huì)，使自己的環(huán)保意識(shí)更加深了。集體活動(dòng)工程：將60人分成10組，每組6人每組分別分配給10項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)調(diào)查題目，由每組的小組長(zhǎng)及組員共同設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。經(jīng)師生共同整理活動(dòng)方案如下：活動(dòng)一：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)亂扔垃圾情況詳細(xì)活動(dòng)布置：第一組成員利用課余時(shí)間分別在教學(xué)樓內(nèi)及操場(chǎng)上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間調(diào)查各班級(jí)亂扔垃圾情況?？傊?，第一組成員在校內(nèi)內(nèi)隨時(shí)看到亂扔垃圾情況隨時(shí)記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時(shí)告誡扔垃圾的同學(xué)：請(qǐng)愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過(guò)一段時(shí)間后再看活動(dòng)效果如何，假如校內(nèi)環(huán)境沒(méi)有改善再反復(fù)進(jìn)行記錄宣傳。活動(dòng)二：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)鋪張能源現(xiàn)象詳細(xì)活動(dòng)布置：第二組成員主要針對(duì)學(xué)校內(nèi)鋪張水電及紙張等能源情況進(jìn)行調(diào)查。這組同學(xué)也是利用課余時(shí)間觀看校內(nèi)內(nèi)鋪張能源現(xiàn)象并做記錄并告誡鋪張能源的同學(xué)節(jié)約能源既是一種愛(ài)校內(nèi)的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。定期抽查各班能源利用情況如無(wú)改進(jìn)就進(jìn)行反復(fù)宣傳節(jié)能的重要性?；顒?dòng)三：調(diào)查題目：校內(nèi)內(nèi)隨地吐痰現(xiàn)象詳細(xì)活動(dòng)布置：第三組成員也是利用課余時(shí)間調(diào)查同學(xué)們隨地吐痰情況告知隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。請(qǐng)無(wú)意吐痰的同學(xué)改掉這個(gè)小毛病。你就多了一個(gè)很大的長(zhǎng)處。對(duì)這一現(xiàn)象也要隨時(shí)監(jiān)督記錄?；顒?dòng)四：調(diào)查題目：街道內(nèi)亂貼亂畫現(xiàn)象詳細(xì)活動(dòng)布置：利用每周三下午組織同學(xué)們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報(bào)去除掉，反復(fù)進(jìn)行這樣的活動(dòng)使我們的街道環(huán)境美麗起來(lái)。然后再到其它公共場(chǎng)所去除亂貼亂畫海報(bào)，對(duì)原街道環(huán)境定期抽測(cè)，這樣通過(guò)我們的努力使我們四周的環(huán)境比擬干凈起來(lái)。活動(dòng)五：調(diào)查題目：街道亂扔垃圾情況詳細(xì)活動(dòng)布置：利用每周三下午組織同學(xué)們到街道考察亂扔垃圾情況。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃街道內(nèi)各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進(jìn)行回收再利用?；顒?dòng)六：調(diào)查題目：本地區(qū)向大氣中排放有害氣體情況詳細(xì)活動(dòng)布置：利用每周六周日半天時(shí)間帶著同學(xué)們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點(diǎn)通過(guò)拍照及調(diào)查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區(qū)的負(fù)責(zé)人員停止排煙為愛(ài)護(hù)本地區(qū)的大氣污染情況奉獻(xiàn)自己的一份力量。對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)定期考察。活動(dòng)七：調(diào)查題目：公共場(chǎng)所隨地吐痰情況詳細(xì)活動(dòng)布置：帶著本小組同學(xué)考察公共場(chǎng)所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請(qǐng)不要隨地吐痰這是為愛(ài)護(hù)環(huán)境維護(hù)人們身體健康所做的最簡(jiǎn)潔也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)并做活動(dòng)記錄?；顒?dòng)八：調(diào)查題目