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2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹2.“綠水青山就是金山銀山”,說的是自然環(huán)境與人們的生活關系密切,倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A.使用“無磷洗滌劑”,能有效減少水體污染B.采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C.使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”D.工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達標后再排放3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AZnFeCl2水加水,過濾,洗滌,烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D4.、當前,食品安全備受人們關注,下列做法會嚴重危及人體健康的是:A.蒸饅頭加適量小蘇打B.長期飲用白開水C.食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期D.用甲醛保鮮白菜5.下列對物質(zhì)的成分和分類歸納不正確的是A混合物大理石、可燃冰、鐵銹B蛋白質(zhì)血紅蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纖維的羽毛球拍D有機高分子化合物蛋白質(zhì)、淀粉、聚乙烯A.A B.B C.C D.D6.t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖2所示。結(jié)合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是A.甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀B.t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是甲>乙C.t2℃時乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D.硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀7.下列說法正確的是A.廢棄的塑料焚燒處理B.進入久未開啟的菜窯之前,做燈火實驗C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰D.細鐵細在氧氣中燃燒,生成氧化鐵8.某純凈物X的燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H49.空氣的成分中,下列氣體按體積分數(shù)計算,最少的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳10.下列屬于復分解反應的是()A.2H2O2H2↑+O2↑ B.CO+CuOCu+CO2C.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O D.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO311.下列實驗操作正確的是A.液體的傾倒 B.液體的加熱C.量取一定量的液體 D.用滴管取液體12.下表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時的溶解度。請根據(jù)相關數(shù)據(jù)判斷下列說法錯誤的溫度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6A.NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大B.NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì)C.20℃時,NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是37.2%D.若在同一個坐標系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線,兩曲線一定相交,且交點在0℃~20℃之間二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請回答下列問題。(1)下圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子。①該反應的基本反應類型為。②結(jié)合圖示分析,該反應前后發(fā)生改變的粒子是。(2)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水。而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣。從成本的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指;實驗室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃?,你認為最可行的方法是。14.圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____.t1℃時,將10gA物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取的方法是_____(任填一種方法).現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關的量有:①水的質(zhì)量②溶液中KNO3的質(zhì)量③KNO3的質(zhì)量分數(shù)④30℃時KNO3的溶解度⑤溶液的質(zhì)量Ⅰ.在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和,不變的量有_____(填序號,下同).Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有_____.15.甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。(1)_____℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)如下圖所示,t1℃時,向5g甲物質(zhì)中分批加入水,依次得到A、B、C、D四份溶液。I相關分析正確的是_____;a、將溶液A升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大b、與溶液A相比溶液C的質(zhì)量增加了20gc、t1℃時甲的溶解度不小于20g/100g水d、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是:A=B>C>DII在溶液A、B、C、D中任意選擇一個溶液計算其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):溶液_____(選填編號)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%);(3)如下圖所示,t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各wg進行實驗,最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質(zhì)量乙大于甲。則t的取值范圍是_____(用“<”或“≤”表示)。16.生活中蘊含著許多化學知識。請按照要求填空:小李去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說他有點貧血,你認為他應該適當補充_____元素。炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同時又可以殺菌清毒。家中的鐵制品生銹,是因為它與空氣中的______發(fā)生了化學反應。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.結(jié)合下列實驗裝置,回答問題。(1)寫出選用裝置A來制取氧氣的化學方程式_____。(2)若用裝置B制取CO2,只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_____?18.根據(jù)如圖回答有關問題。儀器a的名稱是_____。圖中可用于加熱KClO3制取O2的裝置為_____(填序號),反應的化學方程式為_____。若用石灰石與稀鹽酸在B裝置中制CO2,石灰石應放在_____;若用E裝置制CO2,優(yōu)點是_____(答一點即可)用F裝置采用排空氣法收集CO2時導入氣體的導管端為_____(填“b”或“c”)。若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置_____(填序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2008年北京奧運會所用的祥云火炬的燃料為丙烷,已知:2.2g丙烷與6.4g氧氣充分反應,生成2.2g二氧化碳、xg一氧化碳和3.6g水。試計算丙烷的化學式為________,丙烷中的碳元素的質(zhì)量和燃燒消耗氧氣的質(zhì)量之比為____________________________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。【詳解】A、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學變化;B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成,屬于化學變化;D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成,屬于化學變化。故選B。2、B【解析】
A、使用“無磷洗滌劑”,能有效減少水體污染,不符合題意;B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾,易造成污染,符合題意;C、使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”,不符合題意;D、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達標后再排放,能有效減少水體污染,不符合題意。故選B。3、B【解析】
A、除去鋅中少量的氯化亞鐵,加水溶解時,鋅能與氯化亞鐵反應,生成鐵,過濾,洗滌并烘干,得到的鋅固體中含有少量的鐵,從而引進新的雜質(zhì),不符合題意;B、除去氫氣中少量的水蒸氣,將氣體通過盛有CaO的干燥管,氫氣不與氧化鈣反應,水與氧化鈣反應而被吸收,符合題意;C、除去氧化銅中少量的碳,隔絕空氣加熱至高溫,碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳氣體,雖然除去了碳,但部分氧化銅變成銅,不符合題意;D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉,加入過量的稀鹽酸,雖然除去了氫氧化鈉,但溶液中有剩余的鹽酸,引進了新的雜質(zhì),不符合題意。故選B。【點睛】除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時,要遵守一個原則:不增不減原則,不要增加新的雜質(zhì),也不要減少主要物質(zhì)。4、D【解析】試題分析:蒸饅頭加適量小蘇打,可以讓饅頭松軟可口;長期飲用白開水,防止水的硬度過大,引起疾?。皇称反锍淙氲獨庋娱L食品的保質(zhì)期,利用氮氣的無毒害和化學性質(zhì)的穩(wěn)定性;不能用甲醛保鮮白菜,因為甲醛有毒。故選D.考點:化學與生活5、C【解析】
A、大理石、可燃冰、鐵銹都屬于混合物,故A正確;B、血紅蛋白、酶、羊毛中都含有蛋白質(zhì),故B正確;C、PVC奶瓶、羽毛球?qū)儆诤铣刹牧?,碳纖維的羽毛球拍不是合成材料,故C錯誤D、蛋白質(zhì)、淀粉、聚乙烯都是有機高分子化合物,故D正確。故選C。6、C【解析】
A、根據(jù)曲線圖,t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,燒杯中沒有固體的是氯化鉀,所以甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀,A正確;B、t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,硝酸鉀還有固體末溶解完,所以t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是甲>乙,B正確;C、在t1℃時,氯化鉀固體已完全溶解完,且氯化鉀在t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,所以t2℃時,氯化鉀溶液一定是不飽和溶液,而在t2℃時,氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度,在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液,C錯誤;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度影響變化比較大,所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀,D正確。故選C。【點睛】結(jié)晶法有降溫結(jié)晶法和蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法。降溫結(jié)晶法是適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不大的。7、B【解析】
A、將廢棄塑料焚燒處理,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故錯誤;B、二氧化碳不供給人類呼吸,久未開啟的菜窯,二氧化碳的濃度比較高,先用蠟燭做燈火實驗,故正確;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,故錯誤;D、鐵在氧氣里劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,故錯誤。故選B。8、B【解析】
由反應的化學方程式X+3O22CO2+2H2O,反應物中氧原子個數(shù)為6,反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為C2H4,故選B。9、D【解析】
空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故選:D。10、D【解析】
A、2H2O2H2↑+O2↑,該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,故選項錯誤。
B、CO+CuOCu+CO2,該反應的生成物中銅是單質(zhì),不屬于復分解反應,故選項錯誤。
C、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,不屬于復分解反應,故選項錯誤。
D、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項正確。
故選:D?!军c睛】復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,據(jù)此進行分析判斷。11、A【解析】試題分析:A選項傾倒液體的操作是正確的操作;B選項對試管中的液體加熱時,試管中的液體不能超過其體積的1/3;C選項量取液體讀數(shù)時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平;D選項用滴管取液體時,要在空氣中擠壓膠帽;故答案選擇A考點:基本操作12、C【解析】
A、由表可知,NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大,說法正確,不符合題意;B、20℃時,溶解度大于10g,一般稱為易溶物質(zhì),由表可知,NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì),不符合題意;C、20℃時,NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是,符合題意;D、由表可知,20℃以后,氯化銨的溶解度一直大于氯化鈉,在0℃~20℃之間,兩種物質(zhì)的溶解度出現(xiàn)了交叉,故若在同一個坐標系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線,兩曲線一定相交,且交點在0℃~20℃之間,不符合題意。故選C?!军c睛】溶解度的相對大?。?0℃)溶解度/g一般稱為<0.01難溶0.01-1微溶1-10可溶>10易溶二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)①分解反應②水分子(2)除掉水中可溶性雜質(zhì),蒸餾【解析】試題分析:(1)①由反應的微觀示意圖可知,該反應的反應物是水,生成物是氧氣和氫氣,由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應是分解反應;②化學反應的實質(zhì)是反應物的分子分成原子,原子重新組合形成生成物的分子,所以此過程中改變的是水分子;(2)海水是含有多種可溶物的水溶液,海水淡化就是除掉水中可溶性雜質(zhì),蒸餾可以得到純水,除掉可溶性雜質(zhì)。考點:化學反應的微觀過程14、A、B、C不飽和降低溫度(或加入溶劑水)①④②④【解析】(1)在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為A>B>C。(2)t1℃時,A的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。將20gA物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是120g,是不飽和溶液;欲使t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ墙档蜏囟龋ɑ蚣尤肴軇┧?。?)Ⅰ.在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和,不變的量有溶劑的量,溫度沒有改變,溶解度也沒有改變;Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,蒸發(fā)掉的是溶劑,溶質(zhì)的質(zhì)量不變。溶解度受溫度影響,蒸發(fā)過程中溫度沒變,溶解度也不變。點睛:在溶解度曲線圖上,溶劑的量都是100g,所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時,只需要比較溶質(zhì)的多少即可。溶解度變大時,溶質(zhì)不變,溶解度減小時溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度15、t2acD12.5%t2<t<t5【解析】
由甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而增長較緩慢。【詳解】(1)由甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖可知,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)Ia、溶液A中溶質(zhì)沒有溶解完全,升溫至t3℃,溶質(zhì)溶解完,溶劑不變,則將溶液A升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,故a正確;b、t1℃時,甲沒有完全的溶解,C溶解完全,與溶液A相比溶液C的質(zhì)量增加大于20g,故b不正確;c、t1℃時,C中溶劑為25g,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為5g,則甲的溶解度不小于20g/100g水,故c正確;d、A中是5g水,溶解了少部分的甲物質(zhì),B中是15g水,甲物質(zhì)沒有溶解完全,未強調(diào)充分溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相同也可能不相同,C中是25g水,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g,D中是35g水,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C大于D,故d不正確。故選ac。II溶液D的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是。(3)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢,t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各wg進行實驗,最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質(zhì)量乙大于甲,則乙的溶解度變化比甲快,故t的取值范圍是t2<t<t5?!军c睛】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小。16、鐵隔絕空氣(或氧氣)煮沸氧氣和水【解析】(1)根據(jù)鐵的生理功能判斷;(2)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣),使火焰熄滅;(3)根據(jù)降低水的硬度的方法進行分析解答;(4)鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹。(1)鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,醫(yī)生診斷說是貧血,所以他需要補充的元素鐵元素;(2)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣),使火焰熄滅;(3)對水加熱煮沸時,可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,同時能殺死病菌達到殺菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;(4)鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KClO32KCl+3O2CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)生反應【解析】
(1)由圖可知,裝置A中有酒精燈,且試管口沒有塞棉花,因此,裝置A可用于氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,故填寫:2KClO32KCl+3O2;(2)由于CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)生反應,因此,只能用向上排空氣法收集二氧化碳,即選擇C裝置,故填寫:CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)
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