全國大學英語四級輔導講座課件CET4必看

2010-12-CET4第1頁，共53頁。第2頁，共53頁。你知道四級的答題順序嗎?作文完型填空翻譯聽力快速閱讀選詞填空傳統(tǒng)閱讀在答題紙1上作答,完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.第3頁，共53頁。注意（1）改變傳統(tǒng)的英語考試先做聽力，再做閱讀，最后寫作文的習慣。一進考場就集中注意力寫作文。等試題冊發(fā)下來后，抓緊時間做快速閱讀。交了答題卡1后，準備做聽力。

作文在答題紙1上，其他題目在試題冊上。

作文和快速閱讀在答題紙1上作答，完成后交答題紙1。剩下題目在答卡2上作答。第4頁，共53頁。你知道四級的答題時間嗎?作文(30)完型填空(15)翻譯(5)聽力(35)快速閱讀(15)選詞填空傳統(tǒng)閱讀在答題紙1上作答,完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.25125分鐘第5頁，共53頁。注意（2）因為答題紙1要提前交，所以一定要抓緊時間做作文和快速閱讀，必須在規(guī)定時間內完成。

做完聽力后，剩下45分鐘時間，要完成的題目有：選詞填空，兩篇閱讀文章，完型填空，翻譯。時間短，題量大，一定要注意時間的分配。第6頁，共53頁。你知道四級的分值分布嗎?第7頁，共53頁。注意（3）

聽力和閱讀占70%。所以四級考試的成績主要由聽力和閱讀能力決定。選詞填空和傳統(tǒng)閱讀占25%，完型填空占10%。翻譯占5%。完型比較難，翻譯分值少，建議不要在這兩個題目上花太多時間。第8頁，共53頁。2009年12月全國大學英語六級考試報考資格(符合以下條件之一):1.大學英語四級考試成績達到425分以上（含425分）的在校大學生，2.大學英語四級網(wǎng)考成績達到425分以上（含425分）的在校大學生，3.2005年6月以前已獲得大學英語四級證書的在校大學生。

全國大學英語四、六級考試委員會2009年8月25日你知道考多少分才能報考六級嗎?第9頁，共53頁。你知道考怎么報考四級口試嗎?全國大學英語四、六級考試委員會網(wǎng)站：http:///第10頁，共53頁。

2009年12月口語考試報名通知

2009年12月全國大學英語四、六級考試口語考試報名工作即將開始，現(xiàn)將有關事宜通知如下。一．報名資格：1）參加2005年6月至2009年6月全國大學英語四、六級考試，且四級成績?yōu)?50分以上（含550分）或六級成績?yōu)?20分以上（含520分）；2）參加2008年12月、2009年6月全國大學英語四級考試（網(wǎng)考），成績?yōu)?50分以上（含550分）；3）參加2005年1月（含）以前全國大學英語四、六級考試并已獲得四、六級證書的在校學生，且四級成績?yōu)?0分以上（含80分）或六級成績?yōu)?5分以上（含75分）。二．考試日期：2009年11月28,29日（兩天）。三．報名時間：2009年10月26日09:00時至31日16:30截止。四．報名方式：口語考試采用網(wǎng)上報名方式?？忌灾鬟x擇一個考點報名參加考試。因考點容量所限，報名額滿為止。五．報名費：每名考生報名費為50元。

第11頁，共53頁。時間流程表8：50---9：00試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試

作文（9：10-9：40）

9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊快速閱讀（9：40-9：55）

9：55-10：00

收答題卡一10：00-11：20

所有題目在答題卡二上作答聽力（10：00-10：35）仔細閱讀理解（10：35-11：00）

完形填空（11：00-11：15）翻譯（11：15-11：20）收答題卡二

第12頁，共53頁。一：寫作三段落式(TS)1、本社團的主要活動內容2、參加本社團的好處3、如何加入本社團切題語言連貫語言第一位結構第二位內容第三位第13頁，共53頁。2分……條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。5分…基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。6…8分……基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。9---------------11分……切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分……切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性好?；旧蠠o語言錯誤，僅有個別小錯。第14頁，共53頁。話題Ⅰ.大學生話題

大學生話題：主要涉及大學生的校園學習、生活、擇業(yè)及人生觀等方面

A.學習：

OnStudents’SelectingLecturers（2006,6New）

IsATestofSpokenEnglishNecessary？（2000,6）

HowIFinanceMyCollegeEducation？（2000,1）

ReadingSelectivelyorExtensively？（1999,6）

HowIOvercameMyDifficultiesinLearningEnglish？（1992,6）

B.生活：

VolunteersNeeded（2006,6Old）

Teachers’Day（2005,6）

ACampaignSpeech（2005,1）

TheDayMyClassmateFellIll/GotInjured（2003,9）

ALettertotheUniversityPresidentabouttheCanteenServiceonCampus.（2002,1）

C.擇業(yè)、人生觀：

HowtoSucceedinaJobInterview（2001,1）

AdvantagesofaJobInterview（1995,6）

MyIdealJob（1994,6）

IsFailureaBadThing？（1992,1）

第15頁，共53頁。Ⅱ.社會熱點話題

社會熱點話題：與普通百姓社會生活緊密相關的話題，如：環(huán)境話題、交通話題、休閑娛樂、疾病與健康等話題。

AnEye-WitnessAccountofaTrafficAccident（2003,6）

ItPaystoBeHonest（2003,1）

Don’tHesitatetoSay“No”（1999,1）

Do“LuckyNumbers”ReallyBringGoodLuck？（1998,6）

HarmfulnessofFakeCommodities（1998,1）

GlobalShortageofFreshWater（1996,6）

CanMoneyBuyHappiness？（1995,1）

TheWorldisGettingSmallerandSmaller（1994,1）

MyMostFavoriteProgram（1993,6）

PositiveandNegativeAspectsofSports（1993,1）

ChangesinPeople’sDiet（1991,6）

Bicycles——AnImportantMeansofTransportinChina（1991,1）

MakeOurCityGreener（1990,6）Ⅲ.大學生和社會熱點話題

ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourist？（2005,12）

TheTwo-DayWeekend（1996,1）第16頁，共53頁。1.正反觀點型：要不要取消春晚（2006，12）大學校園是否要開放（2005，12），口語考試要不要考（2000，6），精讀還是泛讀（1999，6），幸運數(shù)字帶不帶來好運（1998，6）錢能帶來幸福與否（1995，1），對失敗的態(tài)度（1992，1）優(yōu)缺點型：娛樂活動的益處和壞處（2008.6）雙休日帶來的好處和壞處（1996，1）面試的優(yōu)點（1995，6）2.原因現(xiàn)象分析題：選擇選修課的因素（2007，12）選擇大學任課教師（2006，6new），做人要誠實（2003，1），不要猶豫說“不”的原因等（1999，1）假冒偽劣產(chǎn)品（1998，1），純凈水的短缺（1996，6），世界越來越?。?994，1）我最喜愛的電視節(jié)目及原因（1993，6），自行車流行原因與汽車相比優(yōu)缺點及前途（1991，1），綠化城市的好處和如何實現(xiàn)（1990,1)3.解決問題型：怎樣取得面試成功（2001，1），怎樣支付大學學費（2000，1），怎樣了解社會的途徑（1997，6），我的理想工作及如何準備（1994，6），怎樣克服英語學習中的困難（1992，6）圖表：大學生使用計算機（2002，6），人們飲食的變化（1991，6）4.信件：歡迎加入社團（2007，6）招募志愿者活動辭(2006,6)，給老師的感謝信（2005，6），競選學生會的演講稿（2005，1），導游介紹（2004，1），建議朋友報考專業(yè)信（2003，12），幫助同學的感想（2004，1），食堂投訴信（2002，1），同學來訪度假安排信（2001，6）5.諺語題：熟能生巧（1997，1）描寫文：車禍情況描述和原因分析文（2003，6）第17頁，共53頁。結構：常用的“啟、承、轉、合”表達方法1．“啟”。按順序：First,Firstly,Firstofall,Atfirst,Inthefirstplace,Inthebeginning,Tobeginwith,Tostartwith,Foronething,Ontheonehand當前：Now,Atpresent,recently,lately,一般而言：Ingeneral,generallyspeaking,asamatteroffact2．“承”。按順序：second,secondly,besidethis,inaddition,furthermore,moreover,whatismore,舉例子：forexample/instance,asanexample,asanotherexample;namely,換言之：inotherwords,inparticular,擴展：afterthat,afterwards,fromnowon,similarly,meanwhile,atthesametime,3．“轉”。轉折：but,yet,however,nevertheless,though,although,despite,inspiteof,onthecontrary,unlike,ontheotherhand,4．“合”。結尾:Inconclusion;Inshort;Insummary;Therefore;Thus;Tosumup;Toconclude;consequently,Tosummarize;Briefly;Aboveall;Asaresult;atlast;eventually;accordingly;第18頁，共53頁。語言：1.詞匯替換認為：assume/argue/hold/claim/suggest/declare/say/believe/insist/maintain/supposethatinmyopinion/inmyview/inmypointofview/asfarasIknow/asfarasI’mconcerned/asforme重要的：important/significant/beofgreatvalue/beofgreatsignificance/beofgreatuse很多：many,amultitudeof,anarmyof,anoceanof,Agreat/large/huge/considerable/significant/noticeablenumber/amount/quantity/portionof越來越多moreandmore/agrowingnumberof/anincreasingnumberof/ontherise大多的：the(vast/overwhelming)majorityof人：people-----folks,individuals,characters支持/反對者：followers/objectors,beinfavoroftheideathat

第19頁，共53頁。2.插入語Apparently，evidently，however,surely,indeed,briefly,fortunately,amazingly，undoubtedlymostimportantofall,evenworse,strangeenough,afterall,toone’ssurprise,tobeexact,roughlyspeaking,inotherwords,asamatteroffact,第20頁，共53頁。3.具體化generous,humorous,interesting,smart,gentle,warmhearted,hospitablegood：favorable,pleasurable,excellent,outstanding,perfect,etc.bad：unfavorable,harmful,adverse,poisonous,etc.第21頁，共53頁。避免語言錯誤主謂一致單復一致時態(tài)一致詞組搭配單詞拼寫第22頁，共53頁。AoccdrnigtoarscheearchatanElingshuinervtisy,itdeosn'tmttaerinwahtoredrtheltteersinawrodare,theolnyiprmoetnttihngistahtfristandlsatltteerisattherghitpclae.Thersetcanbeatoatlmsesandyoucansitllraeditwouthitporbelm.Tihsisbcuseaewedonotraederveylteterbyitslefbutthewrodasawlohe.二：快速閱讀部分第23頁，共53頁。正確拼寫的內容：AccordingtoaresearchatanEnglishuniversity,itdoesn'tmatterwhatordertheletterofthewordare,theonlyimportantthingisthatthefirstandlastletterisattherightplace.Therestcanbeatotalmessandyoucanstillreaditwithoutproblem.That'sbecausewedonotreadeveryletterbyitselfbutthewordasawhole.中文翻譯：一個英國大學研究表明，英語單詞的字母順序并不重要。一般而言只要單詞的第一個和最后一個字母位置正確，其他的再混也能讀懂。因為我們閱讀的時候看的是單詞的整體而不是單詞的每個字母。第24頁，共53頁。答題步驟第一步：看文章后題目，分析定位詞，并用筆標出以加深印象。第二步：閱讀文章。從頭到尾把文章通讀一遍，注意每段的中心句或中心思想，留心題目當中標出的信息；但是閱讀的中途不要停頓下來去考慮單詞、詞組或句子的意思，不管懂還是不懂，一律跳過。第三步：先做細節(jié)題，注意對比題目和文章當中相應信息在表述方式上的不同，要特別注意兩者在用詞上的區(qū)別——考的往往就是這個詞！第25頁，共53頁。1. WhatbotheredTiffanyduringaninterviewwithhercandidate?A) Hejustwouldn’tlookherintheeye.B) Hewasslowinansweringherquestions.C) Hisanswerstosomeofherquestionswereirrelevant.D) Hisanswerstosomeofherquestionswereirrelevant.第26頁，共53頁。Asamanager,Tiffanyisresponsibleforinterviewingapplicantsforsomeofthepositionswithhercompany.Duringoneinterview,shenoticedthatthecandidatenevermadedirecteyecontact.Shewaspuzzledandsomewhatdisappointedbecauseshelikedtheindividualotherwise.第27頁，共53頁。2.Tiffany’smisjudgmentaboutthecandidatestemmedfrom______.Racialstereotypes.CulturalignoranceInvalidpersonalbias.Emphasisonphysicalappearance第28頁，共53頁?！癐twasn’tuntilIattendedadiversityworkshopthatIrealizedthepersonwepassedoverwastheperfectperson,”Tiffanyconfesses.Whatshehadn’tknownatthetimeoftheinterviewwasthatthecandidate’s“different”behaviorwassimplyaculturalmisunderstanding.HewasanAsian-Americanraisedinahouseholdwhererespectforthoseinauthoritywasshownbyaverting(避開)youreyes.第29頁，共53頁。3.Whatisbecomingessentialinthecourseofeconomicglobalizationaccordingtotheauthor?A)Hiringqualifiedtechnicalandmanagementpersonnel.B)Increasingunderstandingofpeopleofothercultures.C)Constantlyupdatingknowledgeandequipment.D)Expandingdomesticandinternationalmarkets.第30頁，共53頁。Manyofushavehadsimilarencounterswithbehaviorsweperceiveasdifferent.Astheworldbecomessmallerandourworkplacesmorediverse,itisbecomingessentialtoexpandourunder-standingofothersandtoreexaminesomeofourfalseassumptions.第31頁，共53頁。4.WhatkindoforganizationisMindsetsLLC?A)Arealestateagency.B)Apersonneltrainingcompany.C)Aculturalexchangeorganization.D)Ahi-techcompany第32頁，共53頁。Atatimewhenhiringqualifiedpeopleisbecomingmoredifficult,employerswhocaneliminateinvalidbiases(偏愛)fromtheprocesshaveadistinctadvantage.Mycompany,MindsetsLLC,helpsorganizationsandindividualsseetheirownblindspots.Arealestaterecruiterweworkedwithillustratesthepositivedifferencesuchtrainingcanmake.第33頁，共53頁。三：聽力理解8shortconversations(8)2longconversations(3+4)3passages(3+3+4)Compounddictation(8+3)第34頁，共53頁。ShortConversationskeywords，predictionLongConversationsandPassage同義替換，細節(jié)題，轉折詞，先縱后橫，開頭原則Compounddictation第35頁，共53頁。聽力技巧調整心態(tài),不緊張?zhí)崆翱?預測內容沒有聽到的,放棄題目和聽力材料順序一致長對話和短文,聽主要內容.聽題目中的關鍵詞第36頁，共53頁。復合聽寫第一遍，聽主要內容,簡單單詞,能寫的可以速寫。第二遍，開始寫，注意是速寫。最后三個長句可以根據(jù)自己的理解，組織句子。第三遍，把沒有寫完整的單詞補充完整。第37頁，共53頁。Whatdoestheman/womanmean?Whoisthewomantalkingto?Whatdoestheman/womanimply?Whatcanwelearnfromtheconversation?Whatcanbeinferred/concludedfromtheconversation?Whatdowelearnfromtheman's/woman'sresponse?Whathadtheman/womanpreviouslyassumed?第38頁，共53頁。四：深度閱讀1.選詞填空2.長篇文章(主旨，細節(jié)，推理，語氣，態(tài)度)第39頁，共53頁。選詞填空仔細閱讀選項，根據(jù)詞性把每個單詞進行分類歸納。如名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞各有幾個選項。動詞歸類要細分為v，ved,ving。細讀首句，抓住中心。首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主題詞或主題。和完型填空一樣，一般文章第一句不設空格，以便讓讀者知道本文的相關主題詞或主題。第40頁，共53頁。選詞填空判斷原文空缺處所需單詞的詞性一個句子有且只有一個謂語動詞。名詞主要做主語、賓語。形容詞或名詞都可以修飾名詞。限定詞（the,this,that,a,my之類）后必有名詞。謂語動詞前必有名詞或名詞性質的主語介詞后面必有名詞副詞修飾形容詞或動詞第41頁，共53頁。語法虛擬語氣、定語從句、狀語從句、倒裝句、時態(tài)詞法詞語辨義(n.)固定搭配句法段落之間的關系句子之間的關系

(并列、遞進、因果、轉折、讓步、條件)五：完形填空第42頁，共53頁。詞語固定搭配waitfor,beequippedwith,complainof詞語辨義affect/effect,facility/instrument/implement/appliance邏輯推斷語義銜接第43頁，共53頁。常用詞組的用法基本語法（比較句、虛擬語氣、分詞、被動語態(tài)等）六：翻譯第44頁，共53頁。從句（主語，賓語，表語，定語，狀語），非謂語動詞，強調句，倒裝，虛擬語氣，詞組，句型。87.Medicalresearchersarepainfullyawarethattherearemanyproblems______________(他們至今還沒有答案)towhichtheystillhavenoanswerstoday.

第45頁，共53頁。改錯：主謂一致、時態(tài)、上下文邏輯的考察

常見錯誤方式：

1、錯詞：2、缺詞：3、多詞：短文共有1