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文檔簡介
2021-2022學(xué)年吉林省松原市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.()提出了一般管理的十四條原則
A.法約爾B.梅奧C.赫茨伯格D.亞當(dāng)斯
2.麥克利蘭提出者了()
A.X—Y理論B.成就需要理論C.雙因素理論D.勞動分工理論
3.企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)必須與其戰(zhàn)略相匹配,企業(yè)戰(zhàn)略對組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響是()
A.戰(zhàn)略不同,要求開展的業(yè)務(wù)活動也會不同,從而會影響部門設(shè)置
B.不同的戰(zhàn)略有不同的重點(diǎn),會影響各部門與職務(wù)的相對重要性及相互關(guān)系
C.AB都對
D.AB都不對
4.以下對領(lǐng)導(dǎo)方式的論述正確的是()
A.不同的組織結(jié)構(gòu)需要不同的領(lǐng)導(dǎo)方式,例如在縱向結(jié)構(gòu)中傾向采用比較獨(dú)裁的領(lǐng)導(dǎo)方式,而在扁平結(jié)構(gòu)中使用比較民主的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.一般來說,技術(shù)水平高的企業(yè)往往采取比較專制的領(lǐng)導(dǎo)方式。反之,則采用比較民主和參與的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.無論企業(yè)的目標(biāo)怎樣發(fā)生變化,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、方式應(yīng)盡量保持穩(wěn)定不變,以穩(wěn)定企業(yè)的工作環(huán)境和員工的態(tài)度
D.領(lǐng)導(dǎo)方式與企業(yè)所處的外部環(huán)境沒有太大的關(guān)系,故領(lǐng)導(dǎo)者決定其領(lǐng)導(dǎo)方式時(shí)不必考慮環(huán)境因素對企業(yè)的影響
5.越是處于高層的管理者,其對于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按()順序排列
A.概念技能、技術(shù)技能、人際技能
B.技術(shù)技能、概念技能、人際技能
C.概念技能、人際技能、技術(shù)技能
D.人際技能、技術(shù)技能、概念技能
6.驅(qū)動行業(yè)競爭的五種力量不包括()
A.供應(yīng)商B.潛在進(jìn)入者C.替代品生產(chǎn)商D.互補(bǔ)品生產(chǎn)商
7.下列哪一個(gè)會影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營成果,需要列為控制對象的是()
A.決策目標(biāo)B.資源投入C.人際關(guān)系D.思想觀念
8.某企業(yè)生產(chǎn)銷售一種品種,單位變動成本10元,銷售單價(jià)30元,年固定成本20萬元,根據(jù)市場預(yù)測,年銷售量為10萬件,則企業(yè)可獲得的利潤為()
A.180萬元B.200萬元C.260萬元D.300萬元
9.利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵員工,通??刹捎茫ǎ?/p>
A.績效工資B.分紅C.知識工資D.員工持股
10.由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他而產(chǎn)生的權(quán)力屬于()
A.法定性權(quán)力B.獎賞性權(quán)力C.專長性權(quán)力D.感召性權(quán)力
11.下列溝通方式中,具有快速傳遞、快速反饋、信息量很大,但是傳遞中經(jīng)過層次愈多信息失真愈嚴(yán)重、核實(shí)愈困難的是()
A.口頭溝通B.書面溝通C.非語言溝通D.電子媒介溝通
12.人員配備的()原則是指根據(jù)人的能力和素質(zhì)的不同,去安排不同要求的工作
A.因事?lián)袢薆.因材器使C.經(jīng)濟(jì)效率D.人事動態(tài)平衡
13.為了防止彼得現(xiàn)象的產(chǎn)生,組織培訓(xùn)管理人員可以選擇的最佳方法是()
A.工作輪換B.離職培訓(xùn)C.設(shè)置助理職務(wù)D.設(shè)立代理職務(wù)
14.組織中往往將人區(qū)分為A型和B型兩種人格。A型人總覺得時(shí)間緊迫,富有競爭性,比較沒有耐心,做事非???,很難有空閑時(shí)間,因此承受的壓力比較大。以下對B型人描述不正確的是()
A.輕松、悠閑B.性格比較抑郁C.與世無爭D.壓力比較輕
15.一個(gè)企業(yè)內(nèi)對于具有獨(dú)立的產(chǎn)品和市場、獨(dú)立的責(zé)任和利益的部門實(shí)行分權(quán)管理的一種組織形式是()
A.直線制B.職能制C.直線—職能制D.事業(yè)部制
16.代表作為《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》的是()
A.羅伯特·歐文B.甘特C.亞當(dāng)·斯密D.亨利·湯
17.在組織文化中,人們最易于感知的部分是()
A.物質(zhì)層B.精神層C.制度層D.核心層
18.產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力是管理者的()
A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能
19.國家制定和頒布《公司法》《合同法》《反不正當(dāng)競爭法》等來約束企業(yè)的行為,這構(gòu)成企業(yè)的()
A.社會文化環(huán)境B.技術(shù)環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.政治和法律環(huán)境
20.某員工工作能力強(qiáng),技術(shù)全面,能力突出,但是做任務(wù)不積極,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采?。ǎ╊I(lǐng)導(dǎo)方式。
A.高任務(wù)/高關(guān)系B.高任務(wù)/低關(guān)系C.低任務(wù)/高關(guān)系D.低任務(wù)/低關(guān)系
21.某企業(yè)在某產(chǎn)品成功推向A市場后,又將該產(chǎn)品推向B市場。該企業(yè)所采取的這種戰(zhàn)略被稱為()
A.市場擴(kuò)展戰(zhàn)略B.市場開發(fā)戰(zhàn)略C.市場滲透戰(zhàn)略D.產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略
22.某公司中,甲部門的經(jīng)理與乙部門的基層員工在工作場合的溝通屬于()
A.上行溝通B.下行溝通C.橫向交叉溝通D.非正式溝通
23.蘭德公司提出的用于聽取專家對某一問題的意見的決策方法是()
A.頭腦風(fēng)暴法B.德爾菲技術(shù)C.名義小組技術(shù)D.小中取大法
24.組織變革后的行為強(qiáng)化階段是()
A.解凍階段B.心理準(zhǔn)備階段C.變革階段D.再凍結(jié)階段
25.為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動和利用資源的總計(jì)劃,屬于計(jì)劃形式中的()
A.使命B.目標(biāo)C.政策D.戰(zhàn)略
26.人員配置的根本目的是()
A.使個(gè)人能力水平與崗位要求相適應(yīng)
B.為任何人找到發(fā)揮才能的崗位
C.通過個(gè)體之間取長補(bǔ)短,形成整體優(yōu)勢
D.保持所有成員的身心健康
27.控制標(biāo)準(zhǔn)源于()
A.主管人員B.關(guān)鍵點(diǎn)C.定量分析D.控制目標(biāo)
28.當(dāng)全球化的壓力和當(dāng)?shù)鼗膲毫Χ急容^低時(shí),跨國企業(yè)應(yīng)采取的全球化組織模式是()
A.全球組織模式B.跨國組織模式C.國際組織模式D.多國組織模式
29.下列不屬于防御型戰(zhàn)略的是()
A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略D.清算戰(zhàn)略
30.在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進(jìn)行的控制是()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.現(xiàn)場控制
二、填空題(15題)31.相對于具有高度結(jié)構(gòu)化和安排完好的任務(wù)來說,當(dāng)任務(wù)不明或壓力過大時(shí),____領(lǐng)導(dǎo)有利于產(chǎn)生更高的滿意度
32.美國管理學(xué)家卡茨(RobertL.katz)認(rèn)為,一個(gè)管理者至少擁有的三大基本技能是技術(shù)技能、概念技能和____
33.雙因素理論的研究重點(diǎn),是____
34.威廉·金和大衛(wèi)·克里蘭把決策分為____和____兩類
35.使信息持久,可以核實(shí)、查詢的溝通方式是____
36.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對象先行量的函數(shù),這種控制類型是____控制
37.日本發(fā)明的準(zhǔn)時(shí)制庫存系統(tǒng),其目標(biāo)是____
38.預(yù)算的實(shí)質(zhì)是用____為企業(yè)各部門的各項(xiàng)活動編制計(jì)劃
39.某產(chǎn)品年固定費(fèi)用為500萬元,銷售單價(jià)為4000元,銷售收入800萬元,結(jié)果虧損了50萬元。假如該組織欲獲利100萬元,需銷售該產(chǎn)品____臺
40.行為決策理論抨擊了把決策視為定量方法和固定步驟的片面性,主張把決策視為一種____
41.____是指組織對其長期發(fā)展戰(zhàn)略或使命所做的變革
42.德國著名的社會學(xué)家韋伯認(rèn)為一切社會組織的基礎(chǔ)是等級、權(quán)威和____
43.選擇正確的____是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題
44.奧爾德弗的ERG理論還提出了____的思想,認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人在某一更高等級的需求層次受挫時(shí),那么作為替代,他的某一較低層次的需求可能會有所增加
45.____本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式,它總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自己的存在與價(jià)值
三、判斷題(5題)46.效率是以較少的代價(jià)完成活動,涉及活動的方式,即正確地做事;效果指目標(biāo)達(dá)成度,涉及活動的結(jié)果,即做正確的事()
A.否B.是
47.為了消除腐敗,廉潔為政,某部門除了大力提倡工作人員要求嚴(yán)格自律之外,還一直執(zhí)行著一種崗位輪換制度,規(guī)定處級以上干部在同一崗位工作不得超過5年,這種做法可以認(rèn)為是一種前饋控制()
A.否B.是
48.信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平()
A.否B.是
49.管理實(shí)踐中,必須靈活地運(yùn)用管理理論和方法,通過巧妙的技巧來達(dá)到管理的效果()
A.否B.是
50.泰羅于1895年提出了一種具有很大刺激性的報(bào)酬制度是計(jì)件獎勵工資制()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.需要層次理論認(rèn)為人的需要可以分為哪些層次?根據(jù)需要層次理論,趙經(jīng)理主要解決了員工的哪些需要?
52.某公司經(jīng)理在一次職業(yè)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到很多目標(biāo)管理的內(nèi)容。他對于這種理論邏輯上的簡單清晰及其預(yù)期的收益印象非常深刻。因此,他決定在公司內(nèi)部實(shí)施這種管理方法。首先他需要為公司的各部門制定工作目標(biāo)。劉總認(rèn)為:由于各部門的目標(biāo)決定了整個(gè)公司的業(yè)績,因此應(yīng)該由他本人為他們確定較高目標(biāo)。確定了目標(biāo)之后,他就把目標(biāo)下發(fā)給各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,要求他們?nèi)缙谕瓿?,并口頭說明在計(jì)劃完成后要按照目標(biāo)的要求進(jìn)行考核和獎懲。但是他沒有想到的是中層經(jīng)理在收到任務(wù)書的第二天,就集體上書表示無法接受這些目標(biāo),致使目標(biāo)管理方案無法順利實(shí)現(xiàn)。
問題
根據(jù)目標(biāo)管理的基本思想和目標(biāo)管理實(shí)施的過程,分析劉總的做法存在哪些問題?
53.一家公司的銷售副總在外出差時(shí),家里失火了,他接到妻子的電話后,連夜火速趕回家,第二天一早去公司向老總請假,說家里失火,要請幾天假安排一下。按理說也不過分,但老總卻說:誰讓你回來的,你要馬上出差,如果你下午還不走,我就免你的職。這位副總很有情緒,無可奈何地從老總辦公室出來后,馬上又出差走了。
老總聽說副總一走,馬上讓黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人過來,要求他們分頭行動,在最短的時(shí)間內(nèi)不惜一切代價(jià)把副總家里的損失彌補(bǔ)回來,把家屬安頓好。
問題
從管理方格理論分析這位老總屬于那種類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,為什么?
五、論述題(2題)54.領(lǐng)導(dǎo)是管理的基本職能之一,領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)者向下屬施加影響的活動過程,領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)在于影響。結(jié)合所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論,試論述領(lǐng)導(dǎo)的作用以及領(lǐng)導(dǎo)影響力的來源
55.論述如何在管理上運(yùn)用雙因素理論?
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報(bào)提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
參考答案
1.AA亨利·法約爾是法國著名管理思想家,他是第一位概述和闡述一般管理理論的先驅(qū)者,是古典組織理論的奠基人,他提出了一般管理的五大職能、六大基本活動、十四條原則
2.B美國管理學(xué)家麥克利蘭提出成就需要理論,認(rèn)為人的一生中有三種需要的研究最多,即成就的需要、依附的需要和權(quán)力的需要
3.C
4.AA本題考查組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)方式的認(rèn)識。B項(xiàng)前、后內(nèi)容弄混了;C、D兩項(xiàng)不符合領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論
5.
6.DD驅(qū)動行業(yè)競爭的五種力量包括:供應(yīng)商、潛在進(jìn)入者、替代品生產(chǎn)商、現(xiàn)有企業(yè)間、買方
7.BB控制對象包括:①關(guān)于環(huán)境特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢的假設(shè);②資源投入;③組織的活動。其中,會影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營成果的是資源投入
8.A計(jì)算公式為:企業(yè)可獲得利潤=(30-10)×100000-200000=1800000(元)=180(萬元)
9.A利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵員工,通??刹捎每冃ЧべY
10.DD感召性權(quán)力也叫模范權(quán),是由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他
11.A口頭溝通的優(yōu)點(diǎn)是:快速傳遞、快速反饋、信息量很大。缺點(diǎn)是:傳遞中經(jīng)過層次愈多信息失真愈嚴(yán)重、核實(shí)愈困難
12.BB所謂因材器使原則,是指根據(jù)人的能力和素質(zhì)的不同去安排不同要求的工作
13.DD彼得現(xiàn)象描述了某個(gè)人被提拔擔(dān)任管理工作后,任職初期由于缺乏經(jīng)驗(yàn),只能表現(xiàn)平平,甚至有點(diǎn)不自在的現(xiàn)象。消除彼得現(xiàn)象的方法是設(shè)立代理職務(wù),通過對代理管理者的考核,更好地了解他獨(dú)立工作的能力
14.BB本題考查A型和B型兩種人格特征。組織中往往將人區(qū)分為A型和B型兩種人格。A型人總覺得時(shí)間緊迫,富有競爭性,比較沒有耐心,做事非常快,很難有空閑時(shí)間,因此承受的壓力就比較大,也容易通過各種形式表現(xiàn)出來,身體也更容易得病。B型人則剛好相反,輕松、悠閑、與世無爭,性格比較開朗,因此壓力也就較輕
15.DD事業(yè)部結(jié)構(gòu)就是一個(gè)企業(yè)內(nèi)對于具有獨(dú)立的產(chǎn)品和市場、獨(dú)立的責(zé)任和利益的部門實(shí)行分權(quán)管理的一種組織形式
16.CC亞當(dāng)·斯密在1776年發(fā)表了《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》,簡稱《國富論》
17.AA物質(zhì)層是組織文化的顯現(xiàn)層,是組織文化最直觀的部分,也是人們最易于感知的部分
18.CC本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符
19.DD國家制定和頒布的法律法規(guī),屬于政治和法律環(huán)境
20.C根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)情境模型,員工能力強(qiáng),但做任務(wù)不積極,處于成熟度較高階段。這些下屬具有從事分配的工作任務(wù)的能力,但卻不愿意去做,應(yīng)采用參與型領(lǐng)導(dǎo)方式,即低任務(wù)/高關(guān)系。
21.BB市場開發(fā)是將現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)打入新的區(qū)域市場
22.C處于不同層次的沒有隸屬關(guān)系的成員之間的溝通屬于橫向交叉溝通
23.BB德爾菲法是由蘭德公司提出的,用于聽取專家對某一問題的意見
24.D再凍結(jié)階段是組織變革后的行為強(qiáng)化階段,其目的是要通過對變革驅(qū)動力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定
25.D孔茨和韋里克認(rèn)為,戰(zhàn)略是為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動和利用資源的總計(jì)劃,其目的是通過一系列的主要目標(biāo)和政策來決定和傳達(dá)指望成為什么樣的組織
26.AA人員配置的根本目的是使個(gè)人能力水平與崗位要求相適應(yīng)
27.DD控制標(biāo)準(zhǔn)源于控制目標(biāo)
28.CC國際組織模式是一種由母公司開發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式。在全球化壓力低、當(dāng)?shù)鼗瘔毫Φ偷那闆r下,利用現(xiàn)有能力向國際市場拓展
29.C
30.AA前饋控制,亦稱事前控制或預(yù)先控制,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進(jìn)行的控制。其目的是防止問題的發(fā)生而不是當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)再補(bǔ)救
31.指導(dǎo)型
32.人際技能
33.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問題
34.時(shí)間敏感型決策
35.書面溝通
36.跟蹤
37.實(shí)現(xiàn)零庫存
38.統(tǒng)一的貨幣單位
39.2667
40.文化現(xiàn)象
41.戰(zhàn)略性變革
42.行政制
43.組織價(jià)值觀
44.挫折—倒退
45.創(chuàng)新職能
46.Y√注意效率與效果的區(qū)別
47.Y√用嚴(yán)格的制度防止腐敗的發(fā)生,屬于前饋控制
48.Y
49.Y
50.N×泰羅于1895年提出了一種具有很大刺激性的報(bào)酬制度是差別計(jì)件工資制
51.(1)需要層次理論認(rèn)為人有五個(gè)層次的需求:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。(2)案例中,提高飯菜質(zhì)量建立每個(gè)員工關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)情況和健康狀況的檔案員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位等滿足了員工的生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要
52.該公司實(shí)施的并非是目標(biāo)管理:如總經(jīng)理對目標(biāo)管理僅是道聽途說,并沒有真正領(lǐng)會目標(biāo)管理的基本原理和實(shí)質(zhì)內(nèi)容;缺乏以目標(biāo)體系為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理;忽視了目標(biāo)管理中強(qiáng)調(diào)的以人為中心的管理原則;目標(biāo)的貫徹沒有一個(gè)好的組織基礎(chǔ)等等
53.管理方格理論是有布萊克和穆頓提出來的,以關(guān)心,生產(chǎn)和關(guān)心人為維度,提出了五種典型的領(lǐng)導(dǎo)方式。這五種領(lǐng)導(dǎo)方式分別是:(1,1)型,貧乏型,領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心員工又不關(guān)心生產(chǎn)。(1,9)型,鄉(xiāng)村俱樂部型,領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心員工不關(guān)心生產(chǎn)。(5,5)型,中庸之道型,領(lǐng)導(dǎo)者付出部分的精力。(9,1)型,任務(wù)型,領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心生產(chǎn),不關(guān)心員工。(9,9)型,團(tuán)隊(duì)型,領(lǐng)導(dǎo)者對于生產(chǎn)的關(guān)心和員工的關(guān)心都很多。該案例屬于(9,9)型的領(lǐng)導(dǎo)方式,因?yàn)樵谠摪咐?,領(lǐng)導(dǎo)者在副總家里發(fā)生火災(zāi)的同時(shí),對于工作任務(wù)的完成以及副總的家庭情況給予了充分的關(guān)注
54.領(lǐng)導(dǎo)的作用主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:①指揮作用領(lǐng)導(dǎo)者不是站在群體的后面去推動群體中的人們,而是站在群體的前列去引導(dǎo)人們的前進(jìn),并鼓舞人們?nèi)?shí)現(xiàn)目標(biāo)。②協(xié)調(diào)作用領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)組織內(nèi),外部門,不同成員之間的各種關(guān)系和活動,以保證步調(diào)一致和共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),包括思想?yún)f(xié)調(diào)、目標(biāo)協(xié)調(diào)、利益協(xié)調(diào)和信息協(xié)調(diào)。③激勵作用領(lǐng)導(dǎo)要最大限度地調(diào)動每個(gè)員工的積極性,使其滿腔熱情,自覺主動地為組織做出貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)就是影響力,影響力部分來自于職位權(quán)力,部分來自于非職位權(quán)力。職位權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)由于領(lǐng)導(dǎo)者在組織結(jié)構(gòu)中所處的位置,上級或組織制度所賦予的權(quán)力,具有很強(qiáng)的職位特性。職位權(quán)力包括:①懲罰權(quán):強(qiáng)制性處罰而影響他人的權(quán)力。②獎賞權(quán):通過影響他人的資源而影響他人的權(quán)力。③法定權(quán):由組織的職位決定的權(quán)力。非職位權(quán)力是指:由于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人經(jīng)歷,地位,人格特殊品質(zhì)和才能而產(chǎn)生的影響力。主要包括:①感召權(quán):通過個(gè)人的個(gè)性品德,作風(fēng)而影響他人的權(quán)力。②專長權(quán):通過在某領(lǐng)域的專長而影響他人的權(quán)力
55.赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為與工作內(nèi)容緊密相連的是激勵因素,如工作具有挑戰(zhàn)性和巨大的發(fā)展空間,使員工富有成就感和責(zé)任感,能調(diào)動人的積極性,極大地提高生產(chǎn)率,只有激勵因素才能提高員工士
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