教科版九年級(jí)物理上冊(cè)同步導(dǎo)練2.內(nèi)能和熱量_第1頁(yè)
教科版九年級(jí)物理上冊(cè)同步導(dǎo)練2.內(nèi)能和熱量_第2頁(yè)
教科版九年級(jí)物理上冊(cè)同步導(dǎo)練2.內(nèi)能和熱量_第3頁(yè)
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2.基礎(chǔ)導(dǎo)練1.用熱水袋使身體變暖是利用氣時(shí)，打氣筒會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)

內(nèi)和量的方法使人身體的內(nèi)能增加給自行車打的方法使打氣筒的內(nèi)能增加．2.下面四句話里“熱”字表示什么物理量（選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”）①天氣真熱②摩擦生熱③物體放熱④電爐很熱3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，說(shuō)法正確的是()A.0℃的冰內(nèi)能為零B.兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞C.物體溫度越高，所含熱量越多D.50℃水的內(nèi)能一定比℃水的內(nèi)能多4.物體溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能將（）A.增大B.減小C.不變D.以上三種情況都有可能5．下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A.鉆木取火B(yǎng).兩手相互摩擦使手變熱C.反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱D.將食物放入冰箱內(nèi)冷卻能力提升1.父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化可以改變物體的內(nèi)能.2.冰糖葫蘆（如右圖）是許多同學(xué)的最愛(ài)，其制作方法如下：將洗凈的山楂穿在竹簽上然后將一定量的白糖放入鍋中加熱用

的方法增加糖的內(nèi)能，待白糖熔化成糖漿后，在山楂上蘸上糖漿，等糖漿

熱量（填“吸收”或“放出”）變成固態(tài)，

冰糖葫蘆就做好了.3.如圖所示，在汽缸A中密封有壓縮空氣,B一種被銷釘K住的活塞，C是一個(gè)溫度計(jì)．若活塞與汽缸壁間沒(méi)有摩擦，當(dāng)把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：（1）活塞將向

運(yùn)動(dòng)；（2）溫度計(jì)的示數(shù)將，因?yàn)?4．在嚴(yán)寒的冬天，當(dāng)覺(jué)得自己的手很冷時(shí)，常常會(huì)做以下兩個(gè)動(dòng)作）用嘴對(duì)手心呵氣；（2）把兩只手合起來(lái)，反復(fù)摩擦試說(shuō)明這樣做的道理.

參答基導(dǎo)1.熱傳遞做2.①溫度②熱量③量④內(nèi)能3.B4.A5.D能提1.機(jī)做2.熱遞放出3.右減空對(duì)外做功內(nèi)能減小，溫度降低4.答用嘴呵氣是利用了口腔內(nèi)呼出的熱氣體通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能時(shí)呼出的熱的水蒸氣還

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