華東師大培訓心得2000字(14篇)

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關(guān)于華東師大培訓心得，精選6篇范文，字數(shù)為2000字。這個星期，我有幸地來到了廣東省第八期師范學校老師素養(yǎng)提升工程，開始了為期兩天的“國培”。

華東師大培訓心得(范文)：1

這個星期，我有幸地來到了廣東省第八期師范學校老師素養(yǎng)提升工程，開始了為期兩天的“國培”。

首先，我們的培訓主題是“做一名美滿的老師——培育美滿的同學”。在這兩天培訓的過程中我傾聽了來自全省教育系統(tǒng)各個學校優(yōu)秀老師的精彩演講，他們以淵博的見聞、豐富的知識、幽默詼諧的教學風格為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在不知不覺中學到了很多書本上沒有的理論知識，對我今后的教育教學工作將產(chǎn)生了積極而深遠的影響。

第二，我傾聽了來自廣東省各個學校的名師，他們的教學閱歷和方法給了我很大的啟發(fā)，他們不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)、教學技能以及理論素養(yǎng)，同時也讓我認識到我們平常的教學中還存在許多需要努力解決的問題，比如說，老師的自身素養(yǎng)、語言表達和課堂駕馭技能還很欠缺，老師語言藝術(shù)性和課堂語言的高度掌控等等，這些都是我需要努力去改進和完善的。

第三，來自廣東省各個學校的老師的演講，他們的講解和演講的深深地印在我的心中，使我在原有的認知和老師的基礎(chǔ)上對這次學校數(shù)學培訓有了更為深刻而長久的了解。他們不同于以往的講解和仿照，他們以自己深入淺出的案例和豐富多彩的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，撥開了我教育教學這一迷霧，給了我前進的能量，使我找到了前進的方向并指引我在今后的教育教學中我更加積極、主動地參加到課程改革中，不斷地提高自身的教育理論水平和實踐技能。通過培訓我也學到了新的教學理念和方法，不僅有幸的感受到這里的老師的熱忱，而且也得到了專家的指導，使我對以后教學有了更多的方法指導。我深深感受到自己在教學過程中還有很多需要向名師學習的地方，有幸的是在廣東省試驗學校和華東師大的領(lǐng)導和專家的指導下。我會在今后的教育教學工作中做得更細更好。

通過這次的培訓，讓我對老師這個職業(yè)有了更深刻的認識。我將以此為契機，仔細地努力學習，積極實踐，不斷反思，不斷提高自己的教育教學技能。

華東師大培訓心得(范文)：2

**年**月**日至**日，在學校進行了為期一周的華東師大培訓，我們在學習了專家的專題講座后，結(jié)合自己的實際狀況，仔細的學習了各位專家的精彩講座，使我受益匪淺。通過這次培訓，我認識到要學習，需要鍥而不舍，腳踏實地，立足實際，勤奮工作，在自己的崗位上制造出新的業(yè)績，使自己成為一個合格的教育工，為祖國的進展奉獻自己的一生。通過這次培訓，我感到收獲很大?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓使我對華東師大的辦學理念和辦學模式有了新的認識。華東師大的辦學理念，以及辦學特色，都是通過國家的教育政策法規(guī)來確立和實施的，我國教育政策法規(guī)是中國教育法的重要組成部分，是以國家教育教學規(guī)劃和中華教育總體進展規(guī)劃為指導思想的。辦學思想是教育的靈魂，是教育改革與進展的生命。華東師大的辦學宗旨是“全面實施素養(yǎng)教育，培育同學良好的學習習慣和生活習慣”。華東師大不僅僅在國家的教育方針和政策中，在教育改革中也取得了很多勝利的成就，為全國的學校語文改革作出了自己應(yīng)有的貢獻。這次培訓，通過培訓、觀摩，我更進一步認識老師這個職業(yè)的崇高性和作為學校老師的職責感。我更加明確學校語文老師應(yīng)是一個高尚的職業(yè)，我們要用“學為人師，行為世范”來要求自己。

其次，培訓使我更加明白了老師職業(yè)的責任感和榮譽感。華東師大的辦學理念和辦學模式都與我們的老師休戚相關(guān)，我們的工作要表達“全面實施素養(yǎng)教育，培育同學良好的學習習慣和生活習慣”。這些理念，對我們老師的職業(yè)要求不僅僅是要知識，更是要學做一名真正優(yōu)秀的老師。華東師大的辦學模式是以老師主角的變換為主體的教學方式，這里是老師制造性地工作，而非機械的傳授，這些是在同學的心目中形成的一種惰性，他們只會一味地根據(jù)老師的要求完成自己的任務(wù)，只有在教學過程中努力探究才能真正體會到老師的職業(yè)美滿。老師不僅只是教書，更應(yīng)當是一個教育者、培育者。老師要有教學閱歷的積累和教學討論的技能，這也是華東師大老師的一種境界。通過培訓，我認識到了老師要成為專業(yè)美滿的老師，首先要樹立終身學習的觀念，不斷獵取新信息，增長知識，擴展自己的視野，不斷探究自己專業(yè)進展的途徑。老師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，老師要促進同學學習、自身成長就要始終以同學為本，以同學的進展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。

再次，培訓使我更加明白了，老師自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)是決斷同學成長的重要因素因素，我們不斷地給自己加油充電，讓自己朝著“專業(yè)型、討論型”的老師進展。要在“讀書”與“教書”的結(jié)合中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

最末，培訓使我對將來的工作充斥了信心、動力和熱忱。對于剛剛從高校校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領(lǐng)導和培訓指導老師也非常留意我們的這種心理的改變，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充斥對新老師的鼓舞。其一是鼓舞我們要趕快適應(yīng)自己所教學科，其二是鼓舞我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活立場。其三是鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學進展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對將來的工作充斥了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?；蛟S，對于我來說，只有當自己的生活充斥信心時，才能活的很瀟灑?！?/p>

通過學習，我也認識到作為一名新老師，首先上好課是最基本的要求。在教學工作方面，優(yōu)化課堂教學是我們老師工作中的重中之重，而提高同學素養(yǎng)是我們老師工作的首要任務(wù)。

總結(jié)這次

華東師大培訓心得(范文)：3

我有幸參與了老師培訓。我很珍惜這次機會，在這期間我仔細學習，積極做筆記。通過學習，使我在思想和職業(yè)道德上都有了新的提高。

一、思想方面。

通過學習，使我更加深刻地了解到老師職業(yè)的神圣，同時也懂得了老師工作的艱辛與肩負的歷史使命。要保持一顆積極進取的心，需要樹立崇高的責任感，要時刻留意自己的言行，以高尚的人格去感染人，以干凈的儀表去影響人，以和氣的立場去對待人，以豐富的學識去引導人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng)，才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。

二、老師的教學基本功。

通過這次培訓，使我深深體會到老師要具備精深的教學基本功，老師自身的語言表述，風趣的語言，對同學的思維引導，老師課堂語言的簡潔明白，知識點的突出，知識點的精確把握，教具的運用，教態(tài)自然大方，并且課堂語言富有藝術(shù)性。使我的心情久久不能鎮(zhèn)靜，使我深深地感到教學是一門藝術(shù)，一門高校問，值得我用不斷探究與討論。

三、教學技能。

這次培訓，使我學到了很多以前在教學中無法學到的知識，讓我對教學有了更深的體會。首先，老師應(yīng)當做到熟識每個同學的學習狀況，知道他們的愛好，學習立場，學習成果，接受新知識技能等;其次，老師應(yīng)當具備較高的語言表達技能，精確、流暢地板書及豐富的知識，精確地把握同學的學習過程，重視教學內(nèi)容的趣味性，重視培育同學探究愛好，能夠啟發(fā)和誘導同學積極思索，努力讓每一個同學通過活動獲得知識

四、現(xiàn)代教學手段的運用。

通過培訓，使我懂得在教學過程中，要敏捷運用多種教學手段，豐富教學內(nèi)容，活躍課堂氣氛，調(diào)動同學學習的積極性，加強師生之間同學之間同學之間交往互動，共同進展，增加同學學習數(shù)學的愛好，培育同學的創(chuàng)新技能。

總之，通過這次培訓，使我懂得了，作為一名老師要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學水平，不斷地探究創(chuàng)新，不斷地總結(jié)閱歷，要不斷的反思，不斷地學習，才能適應(yīng)教學崗位的要求。

華東師大培訓心得(范文)：4

**年**月**日，我有幸參與了華東師大舉辦的國家級骨干老師培訓。雖然只有短短的十天，但是通過這次培訓，我的收獲卻頗多。我不由得感嘆：作為一名優(yōu)秀的老師，不但要有過硬的專業(yè)知識和教學技能，還要學習許多其他老師的教學閱歷。這次的培訓使我對華東師大有了更進一步的認識和了解。

華東師大培訓的一個內(nèi)容是《老師專業(yè)成長》，通過專家的講座，我了解了老師專業(yè)的核心是教學，教學是老師的傳遞和同學學習活動中的主體，教學要通過老師的引領(lǐng)，啟發(fā)同學去探討。通過自身的努力，教學是老師的核心，教學的勝利離不開老師的專業(yè)。我的同學在老師專業(yè)引領(lǐng)下，可以更好地掌控教育的理論，學會學習和掌控現(xiàn)代教育技術(shù)，具備肯定的教學技能。

培訓中，幾位從事教育多年、教學閱歷豐富的老老師，為我們講解了如何開展課改，如何進行課堂教學，如何組織課堂教學等等。我覺得在課堂教學中，老師的專業(yè)引領(lǐng)是最為關(guān)鍵的，只有把自己當成了課堂教學的主人，老師的專業(yè)引領(lǐng)才能更好的發(fā)揮。通過這次培訓，我對華東師大的教育和課改有了更進一步的認識。

華東師大培訓的一個內(nèi)容是教學法與技巧的學習，它主要講了：

一〕教學法——教學策略和學習方法。教學法是教學活動的主導，是師生交互的紐帶，教學是老師和同學溝通的橋梁，教學的成果來自于實踐，教學的勝利源于老師的教學策略和老師對策略。教學策略的建立和運用對于培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能、同學的學習技能和同學的學習成果的評價等方面都是特別重要的。

二〕技巧——教學設(shè)計的技能和技巧。教學策略是老師對教學內(nèi)容的設(shè)計、對課堂教學效果的評價等。

三〕評價——教學設(shè)計中的技術(shù)和技巧。教育是一種技術(shù)，不是通過教學而獲得，而是通過同學在學習過程中的參加來實現(xiàn)。教育是為了全人類的美滿而來。因此教學設(shè)計應(yīng)以人的全面進展為出發(fā)點，培育全面進展的人，應(yīng)以人的全面素養(yǎng)為根本，著重人的全面進展。這是我們培訓中的一個重要的方面。

總之，這次的培訓學習是豐富多彩，培訓的過程也是精彩紛呈的。雖然培訓已接近尾聲，但這次培訓對我來說才是真正意義上的收獲，它將引領(lǐng)我一步一腳踏實的邁向**年，引領(lǐng)我在學習和工作中不斷前進。

老師培訓心得體會3

通過本次培訓學習，使我對學校教育教學工作有了更進一步的認識。學校組織這次學習的主要內(nèi)容是：如何做一名合格的學校班主任，如何進行班級管理，如何提高課堂學習的效率，如何在課堂上發(fā)揮老師的引領(lǐng)作用，如何進行評價等等，這些都對提升自身的師德修養(yǎng)和教學水平有很大的援助。這也使我認識到做一名學校班主任的艱辛和重大，深感責任重大，也使自己在今后的工作中努力加強教育教學理論與業(yè)務(wù)的學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。以下是我的學習體會：

首先，老師的思想素養(yǎng)是教育事業(yè)勝利的基礎(chǔ)，沒有一個好的思想就不會勝利。作為班主任，我要積極的向身邊的老師學習，向我們的班級學習，提高同學的學習水平。通過培訓，我更深刻地認識到了，班主任的工作對于任何一位教育工來說，都將起著不可忽視的作用。有時，班主任工作不到位，就會對一些班級管理工作帶來難度。因此，在工作中，我要積極努力，仔細對待工作，在工作中，我不但留意自己的工作立場，更留意班主任工作的方法，并在工作的實踐中敏捷運用。我要做到“四勤”。

勤：

“腳勤”：勤奮、主動的學習，不斷提升自己的教育理念，更新觀念，豐富知識，提高技能，以適應(yīng)教育進展的要求。我要做到：腳勤，多看多做，多與同事溝通，取長補短，不斷提高工作效率。要勤“腦勤”：勤思索，多動腦。

勤：

要常常開展班級管理和教育教學活動，實時發(fā)覺問題，實時處理，實時反思，實時總結(jié)工作得失，實時向有閱歷的班主任學習閱歷，提高自己的教育管理水平。

勤

華東師大培訓心得(范文)：5

我在這次為期十天的華東師大培訓中，傾聽了專家們的講座，觀看了專家們的視頻，通過視頻傾聽專家們的報告，讓我受益匪淺，感覺到這是一個充盈而有意義的學習過程。

專題片《老師專業(yè)成長》，專題講座的專題是“老師的專業(yè)成長與老師成長”。專家以淵博的知識，淵博的學識和豐富的閱歷，深入淺出地闡述了老師專業(yè)成長的方式和對策，并結(jié)合自己的實際閱歷與我們的老師進行了深入的溝通。專家們的精彩講解，讓我從理論到實踐再到理論的提升，讓我們從理論的層面提高了認識，為我們今后的實際工作打下了基礎(chǔ)。

專題的講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們從閱歷型向科研型轉(zhuǎn)變，讓我們真真正正的把理論與實踐相結(jié)合。專家們的講座一方面引領(lǐng)著我們走專業(yè)成長之路，另一方面又給我們帶來許多新的思索和啟迪，讓我們在理論和實踐相結(jié)合的過程中，提升了自己。

專家的講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們從理論到實踐的提高，讓我們更好地把理論應(yīng)用于實踐。專家的講座，讓我們從實踐到理論的提升，讓我們從理論到實踐的提升。專家的精彩講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們真正的把理論應(yīng)用于實踐，實踐是檢驗真理的標準。專家的精彩講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們真正的把理論應(yīng)用于實踐中。專家的精彩講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們真正的把理論應(yīng)用于實踐中。專家們的精彩講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們真正的把理論應(yīng)用于實踐中。專家們的精彩講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們真正的把理論應(yīng)用于實踐中。專家們的精彩講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們真正的把理論應(yīng)用于實踐中。專家們的精彩講座一方面引領(lǐng)著我們走專業(yè)成長之路，另一方面又給我們帶來許多新的思索和啟發(fā)，讓我們在理論和實踐相結(jié)合的過程中，提升了自己的專業(yè)成長。專家的精彩講座，讓我們從理論到實踐的提升，讓我們真正的把理論應(yīng)用于實踐中。專家們的精彩講座一方面引領(lǐng)著我們走專業(yè)成長之路，另一方面又給我們帶來許多新的思索和啟迪，讓我們真正的把理論應(yīng)用于實踐中。專家們的精彩講座一