部編人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件【完整版】

部編人教版(語(yǔ)文)一年級(jí)（下冊(cè))

全冊(cè)課件[精品]識(shí)字1春夏秋冬2姓氏歌3小青蛙4猜字謎口語(yǔ)交際:聽(tīng)故事，講故事語(yǔ)文園地一快樂(lè)讀書(shū)吧課文1吃水不忘挖井人2我多想去看看3一個(gè)接一個(gè)4四個(gè)太陽(yáng)語(yǔ)文園地二5小公雞和小鴨子6樹(shù)和喜鵲7怎么都快樂(lè)口語(yǔ)交際:請(qǐng)你幫個(gè)忙語(yǔ)文園地三8靜夜思9夜色10端午粽11彩虹語(yǔ)文園地四識(shí)字5動(dòng)物兒歌6古對(duì)今7操場(chǎng)上8人之初口語(yǔ)交際:打電話語(yǔ)文園地五課文12古詩(shī)二首池上小池13荷葉圓圓14要下雨了語(yǔ)文園地六15文具的家16一分鐘17動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)18小猴子下山口語(yǔ)交際:一起做游戲語(yǔ)文園地七19棉花姑娘20咕咚21小壁虎借尾巴語(yǔ)文園地八目錄1春夏秋冬春夏秋冬讀一讀一年四季春天夏天秋天冬天師：誰(shuí)是自學(xué)小能手?生：我是自學(xué)小能手，一讀二圈三再讀。要求：一讀：自讀課文，讀準(zhǔn)字音。遇到難讀的句子多讀幾遍，讀通課文。二圈：圈畫(huà)生字，認(rèn)清字形。三再讀：思考你從課文中發(fā)現(xiàn)了什么？chūnfēng

春風(fēng)xià

yǔ夏雨qiū

shuāng

秋霜dōngxuě

冬雪春風(fēng)夏雨秋霜冬雪chuī

吹luò

落jiàng

降piāo

飄霜吹落降飄后鼻韻母：______________霜降雨字頭春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄師：誰(shuí)是寫(xiě)字小能手?生：我是寫(xiě)字小能手，一看二寫(xiě)三對(duì)照。要求：一看：看每一筆所在的位置，看老師的示范。二寫(xiě)：認(rèn)真描紅，臨寫(xiě)，先描再寫(xiě)。三對(duì)照：仔細(xì)與例子進(jìn)行對(duì)照，與同桌相互評(píng)議。春日春節(jié)春色風(fēng)雪風(fēng)雨大風(fēng)冬天冬瓜冬日雪花雪白第二課時(shí)春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄qīngcǎo

青草hóng

huā

紅花yóu

yú

游魚(yú)fēi

niǎo

飛鳥(niǎo)chírù

池青草山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林我會(huì)連線：春風(fēng)落夏雨吹秋霜飄冬雪降我會(huì)連線：池草紅山花青魚(yú)入林鳥(niǎo)出水我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：春天池草青。春天蜜蜂忙。春天。春天。

春天春暖花開(kāi)風(fēng)和日麗百花齊放我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：春天池草青。春天蜜蜂忙。夏天。夏天。夏天烈日炎炎汗流浹背枝繁葉茂我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：夏天荷花開(kāi)。夏天青蛙叫。秋天。秋天。秋天天高云淡瓜果飄香五谷豐登我會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)：秋天桂花香。秋天菊花黃。冬天。冬天。冬天漫天飛雪滴水成冰天寒地凍我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：春天

池草青。春天

山花紅

。夏天

荷花開(kāi)

。夏天

青蛙叫

。秋天

橘子黃

。秋天

稻穗彎

。冬天

雪花飄

。冬天

梅花香

。我說(shuō)一說(shuō)：春天

。春天

。夏天

。夏天

。秋天

。秋天

。冬天

。冬天

。師：誰(shuí)是寫(xiě)字小能手?生：我是寫(xiě)字小能手，一看二寫(xiě)三對(duì)照。要求：一看：看每一筆所在的位置，看老師的示范。二寫(xiě)：認(rèn)真描紅，臨寫(xiě)，先描再寫(xiě)。三對(duì)照：仔細(xì)與例子進(jìn)行對(duì)照，與同桌相互評(píng)議?；ㄉ_(kāi)花紅花飛入飛快起飛出入加入入隊(duì)迎春花兒黃。海棠花兒紅。梨花兒白。柳絲兒綠。春天的歌春天是一本的書(shū)。小朋友笑了，咧開(kāi)小嘴巴。小池塘笑了，酒窩圓又大。春天的書(shū)春天是一本的書(shū)。春雷轟隆隆，春雨滴滴答。燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。春天的書(shū)夏天在哪里夏天在身上，身上穿短褲。夏天在哪里夏天在街上，。夏天在哪里夏天在，。下雪天，真好看，房子變成胖老漢。小樹(shù)好像大白傘，地上鋪了白地毯。我也變成小神仙，嘴巴鼻子直冒煙。2

姓氏歌新課導(dǎo)入

小朋友們，你們知道你們姓什么嗎？你們的姓就是你們名字的第一字或前兩個(gè)字。每個(gè)人都有自己的姓，有的小朋友還有相同的姓呢?，F(xiàn)在大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己姓什么吧。要求：課堂發(fā)言聲音要洪亮。同學(xué)評(píng)一評(píng)。我姓陳我姓李《百家姓》是中國(guó)古代的蒙學(xué)課本。為“尊國(guó)姓”，故以“趙”居首。收錄姓氏四百九十八個(gè)，其中單姓四百三十六個(gè)，復(fù)姓六十二個(gè)。

《百家姓》采用四言體例，編排巧妙，句句押韻，讀來(lái)順口，易學(xué)好記。古時(shí)與《三字經(jīng)》《千字文》并稱“三百千”。你知道嗎？

姓：女+生=姓

在母系社會(huì)，生產(chǎn)力低下，人們生活主要靠女性的采集生產(chǎn)活動(dòng)維持。孩子跟母親姓，跟母親生活，不知道自己的父親是誰(shuí)，女性的地位占據(jù)優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)地位。標(biāo)示一個(gè)人的家族血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號(hào)。同一個(gè)祖先繁衍的后代稱為宗族。姓氏最早起源于部落的名稱或部落首領(lǐng)的名字。姓世代相傳，一般不會(huì)更改，比較穩(wěn)定。姓是一種族號(hào)，氏是姓的分支。姓氏與人名一起構(gòu)成了一個(gè)人的姓名。姓氏x(chóng)ìnɡshì兒歌中寫(xiě)了哪些姓氏？請(qǐng)?jiān)谡n文中圈畫(huà)出來(lái)！找一找你姓什么？我姓李。什么李？木子李他姓什么？他姓張什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳。雙人徐，言午許。中國(guó)姓氏有很多，趙、錢(qián)、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)......2.姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李他姓什么？他姓張什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳。雙人徐，言午許。中國(guó)姓氏有很多，趙、錢(qián)、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)......2.姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李。nǐxìnɡshénmewǒxìnɡlǐshénmelǐmùzǐlǐ木子李子李樹(shù)桃李這里出現(xiàn)了哪個(gè)姓氏？lǐ李讀好疑問(wèn)語(yǔ)氣組詞他姓什么？他姓張。tāxìnɡshénmetāxìnɡzhānɡ

什么張？弓長(zhǎng)張。shénmezhānɡɡōnɡchánɡzhānɡ弓長(zhǎng)zhānɡgōng張開(kāi)張大組詞古月胡，口天吳，ɡǔyuèhúkǒutiānwú雙人徐，言午許。shuānɡrénxúyánwǔxǔ這里提到了幾個(gè)姓氏？古月胡吳雙人旁ɡǔ？？？？許徐姓氏李張古吳xìngshìlǐzhānggǔwú后鼻音：齊讀；生字卡你姓什么？我姓李。什么李？木子李他姓什么？他姓張什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳。雙人徐，言午許。2.姓氏歌拆字法小游戲：你姓什么？我姓

。什么

？

。你姓什么？我姓

。什么

？

。介紹：不同方法的引導(dǎo)中國(guó)姓氏有很多，趙、錢(qián)、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)......中國(guó)姓氏有很多。注意省略號(hào)中國(guó)姓氏有哪里？答：我們把這叫做很多。趙、錢(qián)、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)......趙錢(qián)孫周王官zhàoqiánsūnzhōuwángguān翹舌音：平舌音：齊讀；生字卡李張胡吳徐許這些姓氏都是只有________個(gè)字。所以叫做_________。單姓趙錢(qián)周王請(qǐng)用橫線劃出單姓。上官歐陽(yáng)東方諸葛這些姓氏有________個(gè)字。所以叫做_________。復(fù)姓2請(qǐng)問(wèn)你是單姓還是復(fù)姓。起立。你在圖中看到了哪些姓氏呢？說(shuō)說(shuō)你周?chē)娜诉€有什么姓氏？不管我們姓什么，我們都是中國(guó)娃！中國(guó)姓氏上千種，中華兒女是一家。小結(jié)語(yǔ)我能照樣子填一填。例：女＋生＝姓古（）＋（）＝杜（）＋（）＝陳（）＋（）＝胡（）＋（）＝章月立早木土耳東（）＋（）＝劉文刀（）＋（）＝林木木（）＋（）＝雷雨田你姓什么？我姓李。什么李？木子李他姓什么？他姓張什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳。雙人徐，言午許。中國(guó)姓氏有很多，趙、錢(qián)、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)......2.姓氏歌在很久遠(yuǎn)的過(guò)去，皇帝的第五個(gè)兒子的兒子揮很聰明，喜好狩獵，發(fā)明了弓箭，被任命為弓正，賜姓張；此外，晉國(guó)大夫解張，字張侯，他的子孫也稱為張氏。張姓氏的名人有：西漢大臣張良；東漢科學(xué)家張衡、書(shū)法家張芝和著名醫(yī)學(xué)家張仲景；著名的《清明上河圖》就是北宋畫(huà)家張擇端的偉大作品；還有現(xiàn)代國(guó)民黨愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良等。張氏的故事說(shuō)故事中國(guó)姓氏很多，每一個(gè)姓氏背后都有一個(gè)傳說(shuō)。歡迎來(lái)到書(shū)法大課堂我會(huì)寫(xiě)姓xìnɡxìnɡm(xù)ínɡ

姓名xìnɡshì姓氏造句：“李”是最常見(jiàn)的姓。筆順：字詞學(xué)習(xí)什shénshénme什么wèishénme為什么造句：這道題我為什么做錯(cuò)了呢？筆順：么meshénme什么zěnme怎么造句：明明在那兒哭，小軍關(guān)切地問(wèn)：怎么了？筆順：雙shuānɡshuānɡshǒu雙手shuānɡfānɡ雙方造句：他對(duì)我笑了笑，然后慢慢地伸出雙手。筆順：國(guó)ɡuóɡuóbǎo國(guó)寶ɡuójiā

國(guó)家造句：周末，我和哥哥去動(dòng)物園看可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓。筆順：王wánɡɡuówánɡ國(guó)王王子造句：他是一位很有智慧的國(guó)王。筆順：方fānɡfānɡxiànɡ方向dōnɡfānɡ東方造句：小軍在岔路口迷失了方向。筆順：姓xìnɡ組詞：部首：女百姓大姓姓氏姓名結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)什shén組詞：結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)什么部首：亻我會(huì)寫(xiě)么me組詞：結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)多么那么要么什么部首：丿

我會(huì)寫(xiě)雙xuě組詞：結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)雙關(guān)雙親雙方一雙我會(huì)寫(xiě)部首：又

國(guó)ɡuó組詞：結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)開(kāi)花小花火花春花部首：艸

我會(huì)寫(xiě)wánɡ組詞：結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)天王女王大王國(guó)王部首：王

我會(huì)寫(xiě)王方fānɡ組詞：結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)雙方方向東方大方部首：方

我會(huì)寫(xiě)這節(jié)課你收獲了什么？快來(lái)跟我分享吧！猜一猜：

綠衣小英雄，田里捉害蟲(chóng)，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。

3小青蛙識(shí)字青蛙河水青青天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情。請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙自學(xué)指導(dǎo)一請(qǐng)同學(xué)們自由讀兒歌，劃出生字，根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音，把兒歌讀通順，多讀幾遍。天氣晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守衛(wèi)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情。請(qǐng)你保護(hù)小青蛙，它是莊稼好衛(wèi)兵。①②③這首兒歌一共有幾句？（請(qǐng)?jiān)谡n本的句子前面標(biāo)上序號(hào)。）晴眼睛衛(wèi)兵莊稼害蟲(chóng)

今天心情怎么樣？情清請(qǐng)睛晴青有水方說(shuō)__，有日天氣__。有言去邀__，有心__意濃。有目是眼__，有蟲(chóng)是__蜓。蜻清請(qǐng)晴睛情蜻選擇正確的字，把順口溜補(bǔ)充完整。青晴眼睛保護(hù)害事情請(qǐng)讓病qīngqíngyǎnjīngbǎohùhàishìqíngqǐngràngbìng讀一讀青晴眼睛保護(hù)害事情請(qǐng)讓病讀一讀病病字旁青青讓青讓眼青讓眼害青讓眼害睛青讓眼害睛保青讓眼害睛保情青讓眼害睛保情護(hù)青讓眼害睛保情護(hù)病青讓眼害睛保情護(hù)病事青讓眼害睛保情護(hù)病事請(qǐng)河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。清清的（）（）的眼睛拼音結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)句子

qínɡ左右結(jié)構(gòu)晴朗雨過(guò)天晴雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。部首筆順日部拼音結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)句子

qīnɡ左右結(jié)構(gòu)清楚清晨清晨，小鳥(niǎo)在我窗外唱歌。部首筆順氵部拼音結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)句子

jīnɡ左右結(jié)構(gòu)眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛是心靈的窗戶。部首筆順

目部拼音結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)句子

qínɡ左右結(jié)構(gòu)事情病情她的病情正一天一天好轉(zhuǎn)。部首筆順忄部按要求給生字分類

莊稼兵情睛害晴1.左右結(jié)構(gòu)（）2.上下結(jié)構(gòu)（）3.半包圍結(jié)構(gòu)（）稼情睛睛兵害莊

練習(xí)四我會(huì)思考：仔細(xì)觀察下面四個(gè)字，看他們有什么共同點(diǎn)。

情清晴睛它們都是以“青”字為聲旁的形聲字，讀音和“青”相似。情清請(qǐng)睛晴青有水方說(shuō)__，有日天氣__。有言去邀__，有心__意濃。有目是眼__，有蟲(chóng)是__蜓。蜻清請(qǐng)晴睛情蜻選擇正確的字，把順口溜補(bǔ)充完整。晴睛情請(qǐng)清眼請(qǐng)清問(wèn)水晴天心情睛練一練選字填空：

請(qǐng)

清

青

情

晴

睛

今天天氣(

)朗,我們來(lái)到小河邊。河里的水真（

）??！我們站在岸邊。突然，從草叢里跳出一只?。ǎ┩埽蟠蟮难郏?/p>

）。我們正想捉住它。老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“（

）不要捉青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，它能為我們做好多事（）。晴清睛青請(qǐng)情4猜字謎猜一猜畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)短。日一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出，站著想一想。立一個(gè)人站在大樹(shù)下。休猜謎語(yǔ)，動(dòng)腦筋，會(huì)觀察，抓特點(diǎn),跳出謎面想一想,謎底就在話里邊。猜字謎的小竅門(mén)xiāngyù

相遇xǐhuān

喜歡hàipà

害怕左右涼風(fēng)進(jìn)攻及時(shí)雨紅花綠草相遇喜歡害怕左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng)。

綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來(lái)攻。左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來(lái)攻。(一)你知道這兩個(gè)詞是什么意思嗎？說(shuō)一說(shuō)。相遇：彼此遇見(jiàn)。及時(shí)雨：指在農(nóng)作物需要

雨水時(shí)下的雨。(一)左邊綠，右邊紅，zuǒbiānlǜyòubiānhónɡ綠的喜歡及時(shí)雨，lǜdexǐhuɑnjíshíyǔ左右相遇起涼風(fēng)。zuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ

紅的最怕水來(lái)攻。hónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ猜一猜這個(gè)字謎吧!這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)綠色的并且喜歡及時(shí)雨禾紅色并且怕水火左邊是“禾”禾火右邊是“火”秋請(qǐng)你用“秋”組兩個(gè)詞語(yǔ)吧！秋天秋雨秋風(fēng)秋季中秋春秋

“言”來(lái)互相尊重,“心”至令人感動(dòng)?！叭铡背鋈f(wàn)里無(wú)云,“水”到純凈透明。hù

互相yán

語(yǔ)言lìngdòng

令人感動(dòng)wàn

萬(wàn)里無(wú)云chúnjìng

純凈tòu

míng

透明語(yǔ)言互相令人感動(dòng)純凈透明萬(wàn)里無(wú)云(二)“心”至令人感動(dòng)，xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”來(lái)互相尊重，yánláihùxiānɡzūnzhònɡ

“日”出萬(wàn)里無(wú)云，rìchūwànlǐwúyún“水”到純凈透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ讠忄日氵偏旁部首讠忄日氵偏旁部首青請(qǐng)情晴清互相尊重令人感動(dòng)萬(wàn)里無(wú)云純凈透明(二)“心”至令人感動(dòng)，xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”來(lái)互相尊重，yánláihùxiānɡzūnzhònɡ

“日”出萬(wàn)里無(wú)云，rìchūwànlǐwúyún“水”到純凈透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ這個(gè)字謎的謎底是：青青“言”來(lái)互相尊重青“心”至令人感動(dòng)青“日”出萬(wàn)里無(wú)云青“水”到純凈透明相

遇

喜

歡

怕

言

互

令

動(dòng)

萬(wàn)

純

凈歡凈又字旁兩點(diǎn)水

xǐhuɑn

chúnjìnɡ

xiāngyù喜歡

純凈

相遇

yán

zuìpà

hùxiānɡ

語(yǔ)言

最怕

互相l(xiāng)ìnɡɡǎndònɡwàn令人感動(dòng)

萬(wàn)里無(wú)云喜歡純凈相遇

語(yǔ)言最怕互相令人感動(dòng)萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里無(wú)云純凈N相遇喜歡最怕互相喜歡司令純凈害怕互相相遇尊重感動(dòng)萬(wàn)里無(wú)云語(yǔ)言我會(huì)認(rèn)相xiānɡ相等遇yù相遇喜xǐ

喜歡歡huān歡樂(lè)怕pà害怕言yán

語(yǔ)言互hù

互相令lìnɡ命令純chún純潔凈jìnɡ干凈詞語(yǔ)積累近義詞喜歡——喜愛(ài)純凈——潔凈反義詞左——右無(wú)——有來(lái)——去喜歡——討厭我會(huì)寫(xiě)字zì寫(xiě)字生字漢字識(shí)字造句：我們寫(xiě)字時(shí)一定要保持正確的姿勢(shì)。筆順：字詞學(xué)習(xí)左zuǒ左右左手左邊造句：我左邊的那個(gè)女孩是娟娟。筆順：右yòu右手右邊造句：他用右手撿起一塊小石子，向湖中扔去。筆順：紅hónɡ紅日紅花火紅造句：一輪紅日從東方升起。筆順：時(shí)shí小時(shí)時(shí)間時(shí)光及時(shí)造句：我們買(mǎi)東西付錢(qián)應(yīng)該及時(shí)清點(diǎn)找回的零錢(qián)。筆順：動(dòng)dònɡ動(dòng)手動(dòng)力動(dòng)工運(yùn)動(dòng)行動(dòng)造句：鄰居勸他把豬圈修一修，可他遲遲沒(méi)有行動(dòng)。筆順：萬(wàn)wàn

萬(wàn)一千萬(wàn)萬(wàn)里萬(wàn)物造句：萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)太陽(yáng)的力量。筆順：1.田頭上長(zhǎng)草。2.大口包小口。

3.一口吃掉牛尾巴。

4.隊(duì)員困在方框里。

5．十個(gè)人一張嘴。

葉回圓苗告故事王國(guó)

聽(tīng)故事講故事部編本一年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際一

棗陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)李錦

注意聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)，大家好像在干什么？老鼠嫁女聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)故事的時(shí)候，要邊聽(tīng)邊用手指出書(shū)上相應(yīng)的圖畫(huà)，借助這些圖畫(huà)記住故事內(nèi)容。老鼠嫁女拍手游戲：誰(shuí)最厲害？

照遮

吹擋打洞吃

說(shuō)一說(shuō)

自己用簡(jiǎn)單的幾句話說(shuō)一說(shuō)故事的主要內(nèi)容。聽(tīng)老師講故事

同桌互講互相評(píng)價(jià)

聲音響亮

結(jié)合圖畫(huà)

小組輪講

姓名

評(píng)價(jià)（笑臉）

小組故事星（√）

結(jié)合圖畫(huà)

小組輪講

請(qǐng)小組長(zhǎng)組織小組成員講故事，如不會(huì)講或者講不清楚，其他同學(xué)可適當(dāng)幫助。

賽講故事我最閃亮

聲音響亮自然大方

全班評(píng)價(jià)交際互動(dòng)

聲音響亮自然大方

聽(tīng)故事講故事

借助圖畫(huà)了解內(nèi)容

聲音響亮自然大方

總結(jié)活動(dòng)，暢談收獲

我要把這個(gè)好聽(tīng)的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)！13.誰(shuí)和誰(shuí)好

小朋友，藤和瓜好，蜜蜂和花好，那么你和誰(shuí)好呢？今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)課文《誰(shuí)和誰(shuí)好》。課文導(dǎo)入誰(shuí)和誰(shuí)好？藤和瓜好，它們手拉手，不吵也不鬧。課文梳理藤和瓜好誰(shuí)和誰(shuí)好？蜜蜂和花好，蜜蜂來(lái)采蜜，花兒仰臉笑。課文梳理蜜蜂和花好生字認(rèn)讀guālātóng瓜拉同

Jiāqǐ

加起再見(jiàn)1、吃水不忘挖井人

chīwàngjǐngcūnjiào

吃水不忘挖井人村子叫

máozhǔxíshuǐjǐngxiāngqīnzhànshìshàngmiàn

毛主席水井鄉(xiāng)親們戰(zhàn)士上面

吃水不忘挖井人村子叫毛主席水井鄉(xiāng)親們戰(zhàn)士上面

吃忘井村

叫毛主席鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面字理分析法:心字底：忘廣字頭：席根據(jù)偏旁識(shí)記：吃、叫和嘴巴有關(guān)，所以都是口字旁忘和心有關(guān)，所以是心字底

熟字比較法：

士——土主——王毛吃

叫席

親戰(zhàn)面士忘村井主鄉(xiāng)吃了井口忘了農(nóng)村叫聲叫好主人主席鄉(xiāng)村親人戰(zhàn)友士兵面前123沙洲壩瑞金城chīzhǔ吃主zhù

yǐ住以jiàojiāng

叫江

méi沒(méi)吃叫2.我多想去看看會(huì)走北京門(mén)廣沿著彎彎的山路，讀準(zhǔn)這些詞語(yǔ)，就可以和老師一起去游覽北京城啦！告訴非常小路想念天安門(mén)廣場(chǎng)壯觀北京城長(zhǎng)城天壇香山鳥(niǎo)巢天安門(mén)

看到北京城這么多美麗的景色，你有什么樣的想法？

我多想去看看課文中媽媽對(duì)小男孩說(shuō)了什么？小男孩又對(duì)媽媽說(shuō)了些什么呢？我多想去看看媽媽∕告訴我，沿著∕彎彎的∕小路，就會(huì)∕走出天山。遙遠(yuǎn)的∕北京城，有一座∕雄偉的∕天安門(mén)，廣場(chǎng)上的∕升旗儀式∕非常壯觀。我對(duì)∕媽媽說(shuō)，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看！我愛(ài)北京天安門(mén)我愛(ài)北京天安門(mén),天安門(mén)上太陽(yáng)升,偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進(jìn).北京江西遙遠(yuǎn)新疆升旗儀式我多想去看看爸爸∕告訴我，沿著∕寬寬的∕公路，就會(huì)∕走出北京。遙遠(yuǎn)的∕新疆，有∕美麗的∕天山，雪山上∕盛開(kāi)著∕潔白的雪蓮。我對(duì)∕爸爸說(shuō)，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看！我多想去看看

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！

爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會(huì)走出北京。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮。我對(duì)爸爸說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！我會(huì)填（）小路（）雪蓮（）天安門(mén)（）公路（）天山（）升旗儀式彎彎的寬寬的美麗的潔白的雄偉的壯觀的讀詞語(yǔ)，并把詞語(yǔ)連成句子（1）的非常廣場(chǎng)上升旗儀式壯觀（2）

潔白的雪山上雪蓮盛開(kāi)著____________________________________________________________________________________________________廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。雪山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮。_____告訴我，沿著_____的__路，就會(huì)走出_____。遙遠(yuǎn)的______，有__________________，__________________________。我對(duì)_____說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！媽媽彎彎小天山北京城一座雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀媽媽

_____告訴我，沿著_____的__路，就會(huì)走出_____。遙遠(yuǎn)的______，有__________________，__________________________。我對(duì)_____說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！爸爸寬寬公北京新疆美麗的天山雪山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮爸爸我多想去看看我多想去看看_____告訴我，沿著_____的__路，就會(huì)走出_____。遙遠(yuǎn)的______，有______________，__________________________。我對(duì)_____說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！老師山彎彎如畫(huà)的桂林九源廣西那里的山水甲天下老師我多想去看看_____告訴我，沿著_____的__路，就會(huì)走出_____。遙遠(yuǎn)的______，有______________，__________________________。我對(duì)_____說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！我會(huì)說(shuō)家庭作業(yè)同學(xué)們，你有最想去的地方嗎？收集相關(guān)資料下節(jié)課和大家說(shuō)一說(shuō)你為什么想去那里！

謝謝！

3.一個(gè)接一個(gè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)夢(mèng)做夢(mèng)做夢(mèng)作業(yè)本坐如鐘一座山月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：“快回家睡覺(jué)！”唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！正做著好夢(mèng)，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過(guò)，去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么開(kāi)心哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲，唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！別的孩子也是這樣的嗎？也像我一樣，這么想嗎？選擇自己喜歡的方式朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字寶寶。

jiē

jiàozàizuògèzhǒngyàng

接覺(jué)再做各種樣

mènghuǒbànquèqùzhè

夢(mèng)伙伴卻趣這

jiē

zàigèqùquèzhè

接再各趣卻這zhǒngyàngmèng種樣夢(mèng)huǒjiàozuò伙覺(jué)做接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這覺(jué)jiào睡覺(jué)

jué

覺(jué)得

接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這伙伴這趣有趣樂(lè)趣趣事卻忘卻接著接力一再再見(jiàn)做夢(mèng)做伴有趣趣事這樣這里各自各種各樣跳房子這樣做夢(mèng)伙伴睡覺(jué)操場(chǎng)接力再見(jiàn)有趣忘卻各種各樣課中操種樣我會(huì)寫(xiě)zhǒng

yàng伙伴我會(huì)寫(xiě)huǒbàn月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：“快回家睡覺(jué)！”！”唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！正做著好夢(mèng)，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過(guò)，去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，

多么開(kāi)心哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？同學(xué)們，再見(jiàn)！四個(gè)

太陽(yáng)大聲朗讀課文，邊讀邊想：文中的小朋友畫(huà)了哪四個(gè)太陽(yáng)？分別送給了哪個(gè)季節(jié)？

綠綠的太陽(yáng)

紅紅的太陽(yáng)彩色的太陽(yáng)

金黃的太陽(yáng)柳樹(shù)li?桃花táo梨花lí油菜花yóucài

春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？

哦，畫(huà)個(gè)彩色的，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

金黃的落葉/忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗/水果的香甜。

我想畫(huà)個(gè)

的太陽(yáng)，送給

，我希望

。畫(huà)太陽(yáng)寫(xiě)愿望yīn原因因果yuánwèi因?yàn)闉槭裁粗x謝大家陽(yáng)光

陽(yáng)光給了我們生命，給了我們希望，它比金子更寶貴。愿同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光健康成長(zhǎng)！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)識(shí)字認(rèn)猜綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)識(shí)字認(rèn)猜頭戴紅冠子，身穿五彩衣；不愛(ài)唱歌曲，就愛(ài)吊嗓子。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)識(shí)字認(rèn)猜頭戴紅冠子，身穿五彩衣；不愛(ài)唱歌曲，就愛(ài)吊嗓子。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)識(shí)字認(rèn)猜嘴象小鏟子，腳象小扇子，走路左右擺，不是擺架子。.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)識(shí)字認(rèn)猜嘴象小鏟子，腳象小扇子，走路左右擺，不是擺架子。.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)識(shí)字認(rèn)猜小公雞和小鴨子認(rèn)識(shí)新朋友綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)提示：大聲朗讀課文，借助漢語(yǔ)拼音把課文讀正確、讀流利，不會(huì)的地方多讀幾遍。xpp

我會(huì)認(rèn)塊捉急直河行

死信跟忽喊身kuàizhuōjízhíhéxíngsǐxìnggēnhūhǎnshēn

我會(huì)認(rèn)塊捉急直河行

死信跟忽喊身

不行忽然身邊也是

他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲土地捉魚(yú)說(shuō)話河水哥哥

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)提示：

1、再讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。

2、邊讀邊想，課文主要講了誰(shuí)和誰(shuí)之間的什么事？xpp小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進(jìn)草地里。小公雞找到許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。它們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟。我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你。”小公雞和小鴨子來(lái)到了什么地方？

小公雞為什么能找到許多蟲(chóng)子？誰(shuí)幫助了誰(shuí)？

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。

他們又來(lái)到了什么地方？

小公雞要干什么？

它們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟。我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去。”小鴨子說(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

它們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟。我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞下水結(jié)果怎么樣？

誰(shuí)幫助了誰(shuí)？

小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你。”1、小公雞的嘴（），會(huì)（），不會(huì)（）。2小鴨子的嘴（），會(huì)（），不會(huì)（）。尖尖捉蟲(chóng)游泳扁扁游泳捉蟲(chóng)這篇課文講了______和_______互相幫助的故事，說(shuō)明小伙伴之間要______________.小公雞小鴨子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助3、填空他

河

看誰(shuí)寫(xiě)得好!你能寫(xiě)好嗎？說(shuō)

也

看誰(shuí)寫(xiě)得好!你能寫(xiě)好嗎？地

聽(tīng)

看誰(shuí)寫(xiě)得好!你能寫(xiě)好嗎？他

河

看誰(shuí)寫(xiě)得好!你能寫(xiě)好嗎？也

看誰(shuí)寫(xiě)得好!你能寫(xiě)好嗎？6、樹(shù)和喜鵲

旅順口區(qū)登峰小學(xué)呂曉冉一yì

一棵樹(shù)yí

一個(gè)鳥(niǎo)窩

yì

一只喜鵲yí

天一亮yì

一起飛yì

天一黑

請(qǐng)同學(xué)們小聲讀1、2自然段，用橫線畫(huà)出帶有“一”字的詞語(yǔ)，畫(huà)完了多讀幾遍。樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。

請(qǐng)同學(xué)們有感情的朗讀課文3、4、5、6自然段，感受樹(shù)和喜鵲后來(lái)為什么很快樂(lè)？后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。從前

,

孤單

。后來(lái),

快樂(lè)。

我會(huì)說(shuō)：識(shí)字大比拼只有鳥(niǎo)窩孤單快樂(lè)種樹(shù)都有鄰居招呼安靜孤只窩居呼靜樂(lè)都種單鄰招多音字zhīzhǐ一只只有只lèyuè歡樂(lè)音樂(lè)樂(lè)種zhòngzhǒng種地種子同學(xué)們表現(xiàn)的真棒！認(rèn)識(shí)偏旁孤：孑

子字旁單：丷倒八觀察分析

居觀察分析

居觀察分析

居我會(huì)寫(xiě)！怎樣獨(dú)自跳繩

講課羽毛游戲

籃球連聲運(yùn)動(dòng)一排

怎么樣講故事打排球

玩游戲

運(yùn)動(dòng)會(huì)打籃球

跳大繩獨(dú)生子連衣裙1.你們玩得怎樣？3.楊老師在講課。2.我喜歡跳繩。4.我和媽媽打羽毛球。5.我們喜歡做游戲。6.教室里有四排桌子。7.姚明是籃球運(yùn)動(dòng)員。8.王昱辰連三年級(jí)的題目都會(huì)做。人教版（2016年起使用）一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)請(qǐng)你幫個(gè)忙平山縣溫塘學(xué)校郝素麗1.小馬在路上遇到了什么困難？

2.那小馬是怎么解決這些困難的呢？有一群小朋友，在老師的帶領(lǐng)下正在爬山呢，可是山勢(shì)越來(lái)越陡，前面小坡上有位同學(xué)爬上不去了，怎么辦呢？請(qǐng)請(qǐng)問(wèn)您您好謝謝不客氣

當(dāng)我們需要得到幫助的時(shí)候，要注意使用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度要誠(chéng)懇，說(shuō)話要委婉，并且要把你所遇到的麻煩或困難講清楚，這樣可以使別人更愉快地更樂(lè)意地幫助你。人與人之間需要互相關(guān)心、互相幫助。當(dāng)你熱情地幫助了別人，你會(huì)感到快樂(lè)，別人也會(huì)心存感激；在你需要得到幫助的時(shí)候，別人也會(huì)毫不猶豫地向你伸出援手。

在你的生活中，遇到困難請(qǐng)人幫忙時(shí)你該怎么說(shuō)呢？如果別人遇到困難請(qǐng)你幫忙時(shí)，你又該怎么說(shuō)呢？

王曉明同學(xué)想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，可是不認(rèn)識(shí)路，他想請(qǐng)一個(gè)陌生的叔叔幫個(gè)忙。

美術(shù)課上，林紅發(fā)現(xiàn)自己忘帶水彩筆了，她想讓同桌幫個(gè)忙。李冰不小心把球踢到了球網(wǎng)外，他想請(qǐng)路過(guò)的一個(gè)大姐姐幫幫忙。我學(xué)會(huì)了：1、遇到麻煩或困難，要學(xué)會(huì)請(qǐng)人幫忙。2、請(qǐng)人幫忙要有禮貌。3、要把自己的要求說(shuō)清楚。

有困難，請(qǐng)人幫，見(jiàn)面微笑掛臉上，禮貌用語(yǔ)不能忘，言語(yǔ)自然又大方，清楚明白把事講。我?guī)腿?，莫記上。人幫我，永不忘。謝謝再見(jiàn)

胖乎乎的小手胖喜剛張貼墻鞋幫替拖等變情胖肥胖胖乎乎喜喜歡喜事喜慶喜從天降剛剛才剛強(qiáng)剛好張開(kāi)張張開(kāi)紙張張大貼張貼粘貼貼圖墻墻壁墻頭替替身代替替代拖拖鞋拖拉拖走拖拉機(jī)鞋鞋子皮鞋涼鞋運(yùn)動(dòng)鞋幫幫忙幫助鞋幫等等人等待相等等號(hào)變變化改變變動(dòng)變臉情事情感情情況情緒

爸爸說(shuō)：“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！”

媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)畫(huà)，笑著說(shuō)：“這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹??！”

姥姥從廚房出來(lái)，一眼就看見(jiàn)了畫(huà)上紅潤(rùn)潤(rùn)的小手，說(shuō)：“這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢?。　庇袝r(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)猜謎語(yǔ)（月亮）

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)月亮綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)靜夜思靜夜思8靜夜思綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)李白綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)李白綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

jìng

yè

sī

靜夜思

【唐】（李白）chuáng

qián

míng

yuè

guāng

床前明月光，

yí

shì

dì

shàng

shuāng

疑是地上霜。

jǔ

tóu

wàng

míng

yuè

舉頭望明月，

dī

tóu

sī

gù

xiāng

低頭思故鄉(xiāng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)yèsīchuángguāngyí夜思床光疑jǔwàngdīgù舉望低故綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

jìng

yè

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靜

夜思

chuáng

qián

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yuè

guāng

床前明月光，

yí

shì

dì

shàng

shuāng

疑是地上霜。

jǔ

tóu

wàng

míng

yuè

舉頭望明月，

dī

tóu

sī

gù

xiāng

低頭思故鄉(xiāng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)yèsīchuáng月夜

思念床前guāngyíjǔ月光

疑問(wèn)舉手wàngdīgù遠(yuǎn)望

低頭故鄉(xiāng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

月夜

思念床前月光

疑問(wèn)舉手遠(yuǎn)望

低頭故鄉(xiāng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)yèsīchuángguāngyí夜思床光疑jǔwàngdīgù舉望低故思夜床光舉疑望故低ang抬起來(lái)看綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)低低低夜思床光疑舉奪紅旗望低故綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

靜夜思

【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)靜夜思jìngyè夜晚思念安靜床前明月光，疑是地上霜。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)霜綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)地上霜明月光疑：好像綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)床前明月光，疑是地上霜。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

靜夜思

【唐】李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思

【唐】李白古朗月行【唐】李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。華南師范大學(xué)附屬天河實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉文一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

《夜色》膽子勇敢故事窗外原來(lái)從此睡覺(jué)再見(jiàn)散步你能把石頭移走嗎？夜景欣賞第9課夜色綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)色sèhónɡsè

紅色jǐnɡsè

景色筆順：我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……你會(huì)說(shuō)嗎？很小——很小很小很大——很（）很（）很（）——很（）很（）

很紅很紅

很甜很甜很香很香很藍(lán)很藍(lán)很清很清

我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……天一黑就不敢往外瞧。我一看窗外心就亂跳……小明一回到教室就上課了。我一放學(xué)就

一

就

爸bàbàbɑ爸爸lǎobà老爸筆順：色sè爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……

原來(lái)花草都像白天一樣微笑~~從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……夜色我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……膽小勇敢瑪?shù)偈且粋€(gè)非常膽小的女孩，她沒(méi)有好朋友，厭倦了搬家，也討厭新學(xué)校。這一次，她和媽媽搬到了媽媽兒時(shí)的家鄉(xiāng)。在這兒，愛(ài)記日記的瑪?shù)僬J(rèn)識(shí)了愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩——昆西，膽小鬼瑪?shù)倌芄钠鹩職膺~出去一步，去好好結(jié)交這個(gè)“新朋友”嗎？快來(lái)讀讀這本書(shū)吧！端午粽縣前小學(xué)一(1)班張金輝端duān端午節(jié)的由來(lái)節(jié)jié端午節(jié)日站粽子zōngzi糯粒1234粽子是怎么包的呢？1234我會(huì)讀zǒngm?jiānfēndòuròudàizhījùniàn總米間分帶知據(jù)豆肉念總是小米中間分開(kāi)豆子牛肉帶來(lái)知識(shí)據(jù)說(shuō)懷念我會(huì)寫(xiě)午節(jié)葉米真分豆中午節(jié)日樹(shù)葉米飯真好分開(kāi)黃豆2、把《端午粽》讀給爸爸媽媽聽(tīng)。1、摘抄本課生字詞。3、把端午節(jié)的由來(lái)講給家人聽(tīng)。彩虹第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。澆虹鏡提興座灑千挑裙照拿1、抽讀生字卡片，“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字。2、聽(tīng)寫(xiě)生字。二、初讀課文，整體感和1、小朋友們分小組讀課文，給生字正音。2、文章有幾個(gè)自然段？四個(gè)自然段3、課文讀給同桌聽(tīng)，想一想，天上真的有一座美麗的橋嗎？三、課文詳解。

分小組朗讀課文，想一想：天上美麗的橋是什么？讀后，小組匯報(bào)交流。天上美麗的橋是雨后的彩虹。

文中的我把彩虹說(shuō)成美麗的橋，說(shuō)明了什么？說(shuō)明我愛(ài)想象、愛(ài)思考。

那“我”真的能走上這座美麗的橋嗎？為什么？不能，因?yàn)樗遣屎?，像橋，而且在天空中?/p>

那課文中“我”卻在這座橋上為爸爸、媽媽和哥哥做了好多事，又是怎么回事？這是“我”想的，希望可以幫助他們。

“我”能想象出這么多事，說(shuō)明了什么？說(shuō)明我是一個(gè)“想象力”豐富的孩子。

2、全班集體讀二、三、四段，你發(fā)現(xiàn)了什么？我為每一個(gè)家人都做了事情。這三段最后一句話都是“你高興嗎”。

從這些發(fā)現(xiàn)上你覺(jué)得“我”是一個(gè)什么樣的孩子？懂事、關(guān)心父母、關(guān)心家人。

那么，我們也應(yīng)該向這位小朋友學(xué)習(xí)，多關(guān)心父母、家人，同學(xué)們平時(shí)在家里是怎么做的？

請(qǐng)小朋友們勇敢站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)你平時(shí)在家里是怎么樣的？四、總結(jié)全文。

1、學(xué)了這一課，你懂得了什么？

通過(guò)學(xué)習(xí)了這一課，我們應(yīng)該懂得除了學(xué)習(xí)，更應(yīng)該多關(guān)心父母和家人。布置作業(yè)

完成《課課練》練習(xí)題同學(xué)們?cè)僖?jiàn)部編本人教版·一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地四和大人一起讀妞妞牛牛niū

niú

qǐdú妞妞牛牛護(hù)柳扭頭

niū

niú

liǔ

niǔ扭牛走拗不過(guò)

niùniǔ

niú

慢讀提示：字音要準(zhǔn)確一天，妞妞趕牛（）。

牛牛見(jiàn)路邊的柳葉（），就要（）。

妞妞要（）柳樹(shù)，就（）住牛牛，想讓它（）。

可牛牛卻（）過(guò)頭，用頭（）妞妞。

妞妞（）牛牛，低頭（），把牛牛（）。河邊走又綠又嫩吃柳葉保護(hù)扭走扭頂拗撿石頭嚇走了加速讀提示：讀出節(jié)奏，字音準(zhǔn)拍手讀加上動(dòng)作讀一讀繞口令秘訣讀準(zhǔn)字音最重要，讀出節(jié)奏最美妙。拍著小手多讀讀，加上動(dòng)作會(huì)更棒！和大人一起用快板的方式練習(xí)

《妞妞趕?！钒?！學(xué)捏梨盤(pán)里放著一個(gè)梨，桌上放塊橡皮泥。小麗用泥學(xué)捏梨，眼看梨，手捏泥，比比，真梨、假梨差不離。期待大家的繞口令展示哦！5動(dòng)物兒歌第一課時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)qīnɡtínɡ蜻蜓

hú

dié

蝴蝶

zhīzhū蜘蛛kēdǒu蝌蚪

qiūyǐn蚯蚓

mǎyǐ螞蟻

學(xué)習(xí)任務(wù):1、四人小組內(nèi)輪讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子；讀后互相評(píng)一評(píng)，讀得怎么樣。2、組長(zhǎng)用字卡抽讀生字。蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉

迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡtínɡ

bànkōnɡzhǎnchìfēihúdiéhuājiānzhuōmícánɡ

qiūyǐntǔlǐzào

ɡōnɡdiàn

mǎyǐdìshànɡ

yùnshíliánɡ

kēdǒuchízhōnɡyóude

huān

zhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡm(xù)ánɡ____________________________________蚯蚓蚪蜘蛛蜻蜓蟻螞蝌形聲字意思讀音義qīngtíngqiūyǐnmǎ

yǐkē

dǒuZhīzhū蜈蚣蚜蟲(chóng)蚊子

wúɡōnɡ

yá

wén識(shí)字加油站：吳公

文

牙

學(xué)習(xí)任務(wù)：1.用自己喜歡的方式讀兒歌。2.和學(xué)習(xí)伙伴一起商量，用~~~~勾畫(huà)出兒歌中的小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?，再讀一讀。蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉

迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡtínɡ

bànkōnɡzhǎnchìfēihúdiéhuājiānzhuōmícánɡ

qiūyǐntǔlǐzào

ɡōnɡdiàn

mǎyǐdìshànɡ

yùnshíliánɡ

kēdǒuchízhōnɡyóude

huān

zhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡm(xù)ánɡ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～網(wǎng)距今4千多年前距今2千多年前距今3千多年前象形字蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。誰(shuí)什么地方干什么

小詩(shī)人（模仿秀）:鳥(niǎo)兒（）飛得高。(

)

花間采蜜忙。誰(shuí)什么地方干什么

天上蜜蜂兔子樹(shù)下拔蘿卜。小魚(yú)青蛙岸邊

把歌唱。水中吐泡泡。青蛙小魚(yú)兔子

小詩(shī)人（模仿秀）:螞蟻糧蜘蛛蜻蜓迷造

運(yùn)

歡藏池

間網(wǎng)

食迷一、結(jié)構(gòu)二、占位三、關(guān)鍵筆畫(huà)。造運(yùn)一、結(jié)構(gòu)二、占位三、關(guān)鍵筆畫(huà)。再見(jiàn)！6古對(duì)今綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)廉江市吉水鎮(zhèn)上壩小學(xué)廖曉玲古對(duì)今

圓對(duì)方

嚴(yán)寒對(duì)酷暑

春暖對(duì)秋涼

晨對(duì)暮

雪對(duì)霜

和風(fēng)對(duì)細(xì)雨

朝霞對(duì)夕陽(yáng)

桃對(duì)李綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)

柳對(duì)楊

鶯歌對(duì)燕舞

鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香我會(huì)寫(xiě)字詞學(xué)習(xí)古ɡǔɡǔshī古詩(shī)筆順：涼liánɡ

liánɡkuɑi涼快筆順：細(xì)xìxì

yǔ細(xì)雨筆順：夕xīxīyánɡ夕陽(yáng)

筆順：李lǐlǐ

zi李子筆順：語(yǔ)yǔ

yǔwén語(yǔ)文筆順：香xiānɡhuā

xiānɡ花香筆順：

認(rèn)真聽(tīng)講

動(dòng)腦思考綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)看圖，說(shuō)說(shuō)他們?cè)陂_(kāi)展哪些體育活動(dòng)？要求：1.說(shuō)清楚誰(shuí)在干什么？2.按一定順序把圖意說(shuō)完整。操場(chǎng)上

操場(chǎng)上真熱鬧呀！同學(xué)們有的_________，有的_______________，還有的_____________。玩得可開(kāi)心了！看

圖學(xué)漢

字打球dǎqiú看

圖學(xué)漢

字拔河báhé看

圖學(xué)漢

字拍皮球pāipíqiú

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)看

圖學(xué)漢

字跳高tiào

gāo看

圖學(xué)漢

字跑步pǎobù看

圖學(xué)漢

字踢足球tīzúqiúdǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球tiàogāo跳高pǎobù跑步tīzúqiú踢足球扌打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球拔打拍跳踢跑皮球排球足球皮筋河高步連一連找朋友。打拔拍跳跑步球河高球língshēngxiǎng，xià

kèle，鈴聲響，下課了，cāochǎngshàng，zhēnrènào。操場(chǎng)上，真熱鬧。tiàoshéngtījiàndiūshābāo跳繩踢毽丟沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo。天天鍛煉身體好?！?、

操場(chǎng)上》língshēngxiǎng，xià

kèle，鈴聲響，下課了，cāochǎngshàng，zhēnrènào。操場(chǎng)上，真熱鬧。tiàoshéngtījiàndiūshābāo，跳繩／踢毽／丟沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo。天天鍛煉／身體好?！?、操場(chǎng)上》鈴聲響，上課了，（），（）。（），好好學(xué)習(xí)為中華。照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)教室里靜悄悄看書(shū)寫(xiě)字做算術(shù)鈴聲響，下課了，

操場(chǎng)上，真熱鬧。

跳繩踢毽丟沙包，

天天鍛煉身體好。熱鬧身體打球鈴聲拔河操場(chǎng)下課拍皮球跳高跑步踢足球詞語(yǔ)大豐收體拔身跑球響打拍拔足聲熱踢煉漢字大沖關(guān)鬧鍛鈴nǐzuìxǐhuānnǎzhǒnɡhuódònɡ你最喜歡哪種活動(dòng)？

shénɡ跳繩

jiàn踢毽子rēnɡbāo

扔沙包zhuōmícánɡ

捉迷藏diūshǒujuàn丟手絹huáhuátī

滑滑梯fànɡfēnɡzhenɡ

放風(fēng)箏tiàoyuǎn

跳遠(yuǎn)

課后作業(yè)：1、你喜歡什么體育活動(dòng)？和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。2、把你喜歡的體育活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)寫(xiě)的字加拼音。千古一奇書(shū)三字經(jīng)《三字經(jīng)》

三字經(jīng)作為古代小朋友上學(xué)學(xué)習(xí)的第一門(mén)課程。學(xué)了它，我們就能知道怎么做個(gè)好孩子？天上都有什么?中國(guó)最長(zhǎng)的河是哪條河？在我們沒(méi)出生以前都發(fā)生了什么事？《三字經(jīng)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，它已被聯(lián)合國(guó)教科文組織選入《世界兒童道德教育叢書(shū)》。8、人之初返回2017新人教版部編本一年級(jí)下冊(cè)1、讀的同學(xué)比一比誰(shuí)聲音響亮，能讀準(zhǔn)字音。2、聽(tīng)的同學(xué)比一比誰(shuí)聽(tīng)得認(rèn)真，聽(tīng)出有錯(cuò)音舉手給他糾正。

生字我會(huì)讀：我會(huì)讀yòu幼qì器ɡuì貴

zhuān專yì義shàn善jiào教qiān遷chū初xìnɡ性zhī之我會(huì)讀幼器貴專義善教遷初性之我會(huì)讀：1、讀的同學(xué)聲音響亮，讀準(zhǔn)字音，做到不添字、不漏字。2、聽(tīng)的同學(xué)比一比誰(shuí)聽(tīng)得認(rèn)真，聽(tīng)出有錯(cuò)音舉手給他糾正。

人之初，性本善。子不學(xué)，非所宜，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。幼不學(xué)，老何為?茍不教，性乃遷，玉不琢，不成器，教之道，貴以專。人不學(xué)，不知義。8、三字經(jīng)

同桌一起讀課文，圈出自己不理解的詞。想一想：第一小節(jié)說(shuō)的是什么意思呢？你讀懂了什么？課文解讀人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃