2022年新疆輕工職業(yè)技術學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析

PAGEPAGE232022年新疆輕工職業(yè)技術學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．對于學術型人才與應用型人才的關系，應當理解為()。A、學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型B、學術型人才的勞動是高水平的，而應用型人才的勞動是低水平的C、學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造，應用型人才偏重于知識的應用D、高校應以培養(yǎng)學術型人才為主答案：C2．主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()。A、永恒主義課程觀B、改造主義課程觀C、科學主義課程觀D、結構主義課程觀答案：C3．教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求，每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于()。A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D4．下列說法不正確的是()。A、催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B、最佳的催眠對象經常是那些能夠把理想高度集中起來的人C、意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D、人可以在不自覺，不自愿的情況下受到催眠答案：D5．從教育層次來看，高等教育的基礎是()。A、學前教育B、初等教育C、中等教育D、研究生教育答案：C6．在校應屆畢業(yè)生與用人單位簽約后要在()將就業(yè)協(xié)議書兩份交至學院，各學院每周五集中將己簽約就業(yè)協(xié)議書一份交就業(yè)辦錄入就業(yè)系統(tǒng)。A、一周內B、二周內C、一個月內D、離校前答案：A7．“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。A、社會價值B、管理價值C、個人價值D、應用價值答案：A解析：題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重，然后人民才會敬重學問，認真學習。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對社會的作用。8．團體咨詢最適宜的對象是()。A、學習困難者B、人際適應不良者C、情緒困擾者D、人格障礙者答案：B9．根據(jù)我國《學位條例暫行實施辦法》規(guī)定，碩士學位論文答辯不合格的，可在多少時間內修改論文，重新答辯?()A、兩年內B、一年內C、六個月內D、三個月內答案：B10．制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)是()。A、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說B、個人本位論C、社會本位論D、政治決定論答案：A11．研究表明，記憶效果最好的學習熟練程度為()。A、50%B、100%C、150%D、200%答案：C解析：學習的熟練程度達到150%時，記憶效果最好;超過150%時，效果并不遞增，很可能引起厭倦、疲勞等而成為無效勞動。12．大學(university)的歷史長達()。A、大約一萬年B、大約一千年C、大約五百年D、一百多年答案：B13．不是積極心態(tài)的作用的是()。A、內心的平靜B、信心C、成功的意識D、浮躁答案：D14．參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試，經區(qū)招生辦公室專科統(tǒng)一錄取且取得全日制?？茖W歷的畢業(yè)生士兵，可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試，錄取的入有關軍隊院校學習，學制()年，畢業(yè)合格的列入年度生產干部畢業(yè)學員分配計劃。A、2B、3C、4D、5答案：A15．學生干部應怎樣產生?()A、學生代表民主競選產生B、老師代表酌情選擇產生C、現(xiàn)任學生干部推薦產生D、學生推薦老師選擇產生答案：A16．遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德的()。A、形成階段B、轉化階段C、習得階段D、修正階段答案：C17．通過心理咨詢熱線、心理健康網在線咨詢等形式為學校師生提供緊急援助服務:通過開展新生心理健康狀況普查，對有心理障礙傾向的學生發(fā)放邀請信，進行心理訪談，并實施心理輔導。對有心理危機的學生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、()、早干預、早控制”。A、早研判B、早研究C、早治療D、早涉及答案：A18．1968年法國爆發(fā)的“五月風暴”體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是()。A、法治化B、終身化C、國際化D、民主化答案：D19．在普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定里不屬于高校學院的主要職責是()。A、開展畢業(yè)教育和就業(yè)指導工作B、負責辦理畢業(yè)生的離校手續(xù)C、開展與畢業(yè)生就業(yè)有關的調查研究工作D、負責畢業(yè)生見習期間的管理工作答案：D20．《中華人民共和國教師法》的頒布時間是()。A、1978年B、1985年C、1986年D、1993年答案：D21．在動作技能形成的()階段，學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作，然后理解每個分解動作的基本要求和特征，對各個分解動作進行逐個的練習。A、認知B、動作分解C、動作聯(lián)系D、自動化答案：B22．教師科研應側重的方面是()。A、教師勞動的研究B、教學組織的研究C、教學設備的研究D、教學方法的研究答案：D解析：教育教學研究應側重的方面是教育對象、教學內容和教學方法。23．大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的?()A、行為強化激勵B、物質激勵C、精神激勵D、環(huán)境激勵答案：A24．赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動機的二個因素是()。A、認知因素與情感因素B、主觀因素與客觀因素C、認知因素與意志因素D、保健因素與激勵因素答案：D25．當你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于()。A、識記B、保持C、再認D、回憶答案：C26．對有關歷史生活的領會，不能缺少()。A、感知直觀B、形象直觀C、言語直觀D、表象直觀答案：C解析：言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。在史地教學中，有關歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關地形地貌、地理位置的領會，均少不了言語直觀。27．輔導員的素質關系著高校德育質量和大學生校園生活質量，關系著高校人才培養(yǎng)的質量。在高校輔導員素質結構中，()是首要的素質，()是核心，()是基礎和前提，各個素質相互關聯(lián)，缺一不可。A、思想道德素質、綜合業(yè)務素質、身心素質B、科學文化素質、思想道德素質、專業(yè)素質C、專業(yè)素質、思想道德素質、身心素質D、思想道德素質、綜合業(yè)務素質、健康素質答案：D28．我國近現(xiàn)代大學誕生于()。A、鴉片戰(zhàn)爭時期B、中日甲午戰(zhàn)爭之后C、民國時期D、1949年之后的新中國答案：B29．“江山易改，秉性難移”，這里的“秉性”是指人格說的。體現(xiàn)了人格的()。A、獨特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性答案：C30．教師是履行教育教學職責的()。A、專業(yè)技術人員B、國家公務人員C、專業(yè)人員D、教學人員答案：C31．教育行政救濟是指按照教育法律法規(guī)有關規(guī)定，受教育者和教師可通過()制度來對抗侵權行為以獲得法律救濟。A、訴訟B、申訴C、仲裁D、調解答案：B32．()是關系國計民生的根本問題。A、工業(yè)農業(yè)國防問題B、經濟政治文化問題C、農業(yè)農村農民問題D、科技文化社會問題答案：C33．學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種()。A、顯性課程B、隱性課程C、核心課程D、活動課程答案：B34．自我意識健康發(fā)展的關鍵是()。A、健全自我意識B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調控自我答案：A35．現(xiàn)代高校的基本職能是()。A、發(fā)明創(chuàng)造B、培養(yǎng)人才C、發(fā)展科學D、社會服務答案：B解析：培養(yǎng)專門人才是現(xiàn)代高校的基本職能。二、多選題1．《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定學生有下列哪些情形，不得轉學()。A、入學未滿一學期的或者畢業(yè)前一年的B、由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉入高學歷層次的C、以定向就業(yè)招生錄取的應予退學的D、患病或者卻又特殊困難，無法繼續(xù)在本校學習的答案：ABC2．人際關系是人們在人際交往的過程中發(fā)生發(fā)展和建立起來的人與人之間的關系。人際關系的特點有()。A、社會性B、主動性C、情感性D、互為主體性答案：ABCD3．當代大學生的主要特征有()。A、多元性B、開放性C、實用性D、迷茫性答案：ABCD4．大學生的一般人際關系包括()。A、師生關系B、同學關系C、社會實踐關系D、網絡人際關系答案：ABCD5．皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有()。A、觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構B、兒童有準備才能進行有效的學習C、課程內容的編制就是依據(jù)知識內容本身的系統(tǒng)化和條理化D、教學中強調活動法和自我發(fā)現(xiàn)法答案：BD6．關于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關系描述正確的是()。A、教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B、教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C、教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D、教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范答案：BCD7．建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系實行()的基本原則。A、加大財政收入B、經費合理分擔C、政策導向明確D、多元混合資助答案：ABCD8．要重視心理健康教育，根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質和()的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。A、自尊B(yǎng)、自信C、自愛D、自律答案：ACD9．高等教育學的研究對象為()。A、高等教育的現(xiàn)象B、高等教育的問題C、高等教育的矛盾D、高等教育的規(guī)律答案：ABC10．影響學習的主體因素有哪些?()A、觀察力B、想象力C、意志D、學習任務答案：ABC11．高等學?？茖W研究的意義是()。A、高等學校科學研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位B、科學研究是提高高校師資水平的基本途徑C、科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段D、科學研究是新學科產生的基礎答案：ABCD12．道德意志一般應經歷以下三個階段()。A、認同心B、下決心C、樹信心D、立恒心答案：BCD13．教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實踐中，國家機關和群眾對教育法律法規(guī)實施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計外，還有()。A、教育經費預算、決算B、教育執(zhí)法檢查C、教育督導D、教育行政監(jiān)察答案：ABCD14．皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A、調整過程B、同化過程C、反饋過程D、順應過程答案：BD15．學生在校期間違反校紀校規(guī)，可以給予的紀律處分包括()。A、警告B、記過C、留校察看D、退學答案：ABC三、判斷題1．中國堅定奉行獨立自主的和平外交政策.尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權利.維護國際公平正義，反對把自己的意志強加于人，反對干涉別國內政，反對以強凌弱。()答案：正確2．通才教育與專才教育之爭，始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。()答案：正確3．高校與普通中小學教育的一個重要的區(qū)別是高校實施的是專業(yè)教育。()答案：正確4．求助者對咨詢工作的期望越高越好，因為這有助于增強治療效果。()答案：錯誤5．人際沖突是人際關系雙方互不接納、互不相容的緊張狀態(tài)或者對抗狀態(tài)。()答案：正確6．文化素質教育的目的在于提高大學生的文化品位、審美情趣和人文素養(yǎng)，在于從整體上提高大學生的全面素質，它的普遍開展在一定程度上彌補了專門化教育的缺陷。()答案：正確7．從道德品質上講，公正是一種教師美德，它體現(xiàn)了教師在教育勞動過程中的高尚人格。()答案：正確8．教育法律規(guī)范的外在表現(xiàn)形式是教育法律條文，所以一個教育法律法規(guī)條文就是一個教育法律規(guī)范。()答案：錯誤9．學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。()答案：正確10．心理學研究對象的性質決定了心理學是社會科學。()答案：錯誤11．大學生應樹立明確的學習目標，并且把大目標分解成一個個小目標，這樣便于隨時了解自己的成績，使自己不斷獲得激勵，擺脫倦怠感。()答案：正確解析：我們能夠逐漸的使得自己樹立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。12．校園精神文化滲透在校園行為文化校園制度文化和校園物質文化之中。()答案：正確在與陌生人交往時，首因效應起較大作用;而與熟人交往時，則近因效應有較大影響。()正確13．自我效能感就是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。()答案：正確14．大學生既是特定機構的群體，又是受教育者。()答案：正確15．公正與正義既不是種屬關系也不是屬種關系，而是交叉關系。()答案：錯誤