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PAGEPAGE242022年江西工業(yè)職業(yè)技術學院輔導員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.人在做夢的時候,大腦處于()狀態(tài)。A、快速眼動睡眠B、非快速眼幼睡眠C、快速眼動睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時存在D、兩者均不是答案:A2.我國實施義務教育的法定年限為()。A、9年B、10年C、11年D、12年答案:A3.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()。A、認知內驅力B、自我提高內驅力C、附屬內驅力D、勝任內驅力答案:C解析:附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現出把工作、學習做好的一種需要。4.()是唯物主義和唯心主義的根本區(qū)別。A、物質是否決定意識B、意識是否具有反作用C、世界是否是普遍聯系的D、世界是永恒變化的答案:A解析:唯物主義和唯心主義最根本的區(qū)別是——唯物主義認為物質決定意識,唯心主義認為是意識決定物質。5.對高校教學效果和教學質量進行的價值判斷活動,稱之為()。A、檢測評估B、模擬評估C、教學評估D、水平評估答案:C解析:高等學校的教學評估,是對教學效果和教學質量的一種價值判斷活動,是高校教學管理的重要內容。6.根據教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是()。A、外適質量B、個適質量C、內適質量D、控制質量答案:C7.通常不適用于處于義務階段的學生的行政處分措施是()。A、警告B、開除C、記過D、留校察看答案:B8.絕對真理和相對真理是()。A、互相割裂的B、兩種真理C、同一真理的兩重屬性D、共性與個性的關系答案:C解析:馬克思主義哲學認為,絕對真理和相對真理是同一客觀真理的兩重屬性。任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一。9.一個學生平時在集體場合中不敢發(fā)言,當他一旦主動發(fā)言時,教師就表揚他,這種影響學生行為改變的方法,稱之為()。A、代勞幣獎勵法B、行為規(guī)范法C、行為塑造法D、強化法答案:D10.設立高等職業(yè)學校,其全日制在校學生計劃規(guī)模應為()。A、500人以上B、800人以上C、1000人以上D、2000人以上答案:C11.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個人意志品質的()。A、自覺性B、果斷性C、自制性D、堅定性答案:D12.民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學中的()。A、馬列主義理論課教學B、政治課教學C、校園文化D、思想品德課教學答案:D解析:思想品德課主要包括形勢任務教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品質教育、法制教育、職業(yè)道德教育等內容。13.對“科教興國”理解錯誤的是()。A、堅持教育為本B、科技、教育是民族進步的靈魂C、為了實現全民族科技文化素質的提高D、把科技、教育放在經濟、社會發(fā)展的重要位置答案:B解析:“科教興國”是指全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟、社會發(fā)展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮強盛。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。14.新時代教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的基本保障是()。A、義務教育一體化B、產教融合C、學生資助制度D、教師隊伍建設答案:D15.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是()。A、激勵的多樣性原則B、激勵的遞進性原則C、激勵的協(xié)調性原則D、以上全選答案:D16.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?()A、再認策略B、意義策略C、目標策略D、組織策略答案:B17.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴日起()個工作日內,作出復查結論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20答案:C18.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()。A、形象記憶B、情景記憶C、語義記憶D、情緒記憶答案:C解析:語義記憶具有高度的概括性、理解性、邏輯性和抽象性。19.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導作用。A、導師引導B、講座報告C、研究生團學組織和班級組織D、課堂教學答案:D解析:課堂教學在思想政治教育中起主導作用。20.教師科研應側重的方面是()。A、教師勞動的研究B、教學組織的研究C、教學設備的研究D、教學方法的研究答案:D解析:教育教學研究應側重的方面是教育對象、教學內容和教學方法。21.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現的?()A、行為強化激勵B、物質激勵C、精神激勵D、環(huán)境激勵答案:A22.學習是大學生的首要任務,而()則是學習的根本宗旨。A、勤奮B、刻苦C、學以致用D、學會學習答案:D23.未經請假離校連續(xù)()未參加學校規(guī)定教學活動可作退學處理。A、一周B、二周C、三周D、四周答案:B24.對有關歷史生活的領會,不能缺少()。A、感知直觀B、形象直觀C、言語直觀D、表象直觀答案:C解析:言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。在史地教學中,有關歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關地形地貌、地理位置的領會,均少不了言語直觀。25.開創(chuàng)研究生教育先河的大學是()。A、約翰·霍普金斯大學B、威斯康星大學C、柏林大學D、京師大學堂答案:C26.根據《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括()。A、建立健全多級培訓網絡B、不斷擴大培訓覆蓋面C、培訓思想政治教育基本能力D、加強基地建設和師資隊伍建設答案:C27.在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間?()A、你想要談什么B、你的學習情況如何C、你是指什么D、這件事給你造成了什么樣的影響答案:A28.可提供高等教育的兩類院校是()。A、大學和科研院所B、大學和其他各類高等院校C、大學和自考機構D、大學和企業(yè)培訓機構答案:B29.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現于()。A、古希臘B、古羅馬C、中世紀D、現代國家興起之后答案:D30.用人單位()即與勞動者建立勞動關系。A、自用工之日B、自簽訂合同法之日C、自簽訂合同法次日D、自用工次日答案:A31.后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾是()。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、正抑制D、負抑制答案:B解析:后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用,則稱為倒攝抑制。32.張某自參加工作以來,對待工作一直態(tài)度認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學習新的知識與技能,其能力與所從事的工作有些不匹配,以至影響了工作效率和他人之間的關系。王某將這一現象反映給李某,但李某回答:“不可能!張工作一直都是勤勤懇懇,我是了解的,絕對不可能出現你所說的那種現象!”李某的判斷,是社會知覺中的()。A、第一印象效應B、暈輪效應C、近因效應D、定型效應答案:D33.入住園區(qū)輔導員,每年可以享受電補()。A、200度B、200元C、400度D、400元答案:C34.高校學生權利是一項()。A、應有權利B、法律權利C、自然權利D、道德權利答案:B35.我國近現代大學誕生于()。A、鴉片戰(zhàn)爭時期B、中日甲午戰(zhàn)爭之后C、民國時期D、1949年之后的新中國答案:B二、多選題1.職業(yè)道德具有如下特點()。A、內容上體現職業(yè)特征,表達特定職業(yè)的義務和責任B、形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性C、價值取向上注重利益性D、調適范圍上具有特定的適用范圍和對象答案:ABD2.學生在校期間享有哪幾項權利?()A、參加學校教育教學計劃安排的各項活動B、參加社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動C、申請獎學金、助學金及助學貸款D、對學校給予的處分或者處理有異議,向學校或者教育行政部門提出申訴答案:ABCD3.文化素質教育的目的在于()。A、提高大學生的文化品位B、強化專業(yè)教育C、提高審美情趣D、提高人文素養(yǎng)答案:ACD4.心理健康普查的原則有()。A、鼓勵原則B、自愿原則C、尊重原則D、保密原則答案:BCD5.高校教師在社會服務過程中應遵循的道德規(guī)范有()。A、明確服務社會、服務經濟理念,變成果為現實生產力B、樹立合理謀利精神,理清功利道義關系C、推行服務承諾制,誠信守約D、立足本職為主,內外兼顧為輔答案:ABCD6.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是()。A、培養(yǎng)目標體現為一種具體的教育預期和標準B、培養(yǎng)目標是整個教育實踐活動的理論指南C、培養(yǎng)目標是具有普遍指導意義的育人標準D、培養(yǎng)目標決定著教育實踐活動的性質、形式內容和方向答案:ABCD7.“熱愛教育、忠誠教育”作為教師道德原則的基本原則的具體要求有()。A、深厚的職業(yè)情感和崇高的職業(yè)理想B、高度的責任感和強烈的事業(yè)心C、較高的科學文化知識和高尚的思想品德修養(yǎng)D、正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系答案:ABD8.學生在考試期間由他人冒名代替參加考試或代替他人參加考試,將被給予()處分?A、警告B、嚴重警告C、開除學籍D、留校察看答案:CD9.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報資源信息?()A、旁聽生B、外國國籍學生C、成人教育學生D、港澳臺學生答案:ABCD10.優(yōu)化大學校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手()。A、建設富有育人寓意的校園物質環(huán)境B、倡導崇尚學術,重視教學的價值取向C、建設關愛學生的生活學習的師生關系D、倡導優(yōu)化配置學校資源答案:AB11.教師在道德修養(yǎng)過程中,學習的內容包括()。A、加強理論學習B、學習業(yè)務理論C、在實踐中學習和向同行學習D、學習倫理道德知識答案:ABCD12.下列屬于高等學校機構的在是()。A、大學B、獨立設置的學院C、高等專科學校D、成人高等學校答案:ABCD13.對教師道德評價的認識正確的是()。A、教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行B、教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做,不該怎樣做C、教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行,什么是惡行D、教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用答案:ABCD14.加強大學生勤工助學工作的保障要()。A、加大專項投入B、維護學生權益C、健全管理機構D、建立長效機構答案:ABD15.因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任()。A、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的B、學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,但已經采取必要措施的C、學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的D、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現,但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的答案:ACD三、判斷題1.解放思想、實事求是、與時俱進、統(tǒng)籌兼顧,是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質。()答案:錯誤解析:解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質2.遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素。()答案:錯誤3.高校校園文化建設要充分發(fā)揮學生社區(qū)、學生公寓、網絡虛擬群體等新型大學生組織在校園文化建設中的重要作用。()答案:正確4.所有民辦學校享受與公辦學校同等的稅收及其他優(yōu)惠政策。()答案:錯誤5.高校成為“社會的服務站”,體現了高校致力于推廣成果的科學研究職能。()答案:錯誤6.人際沖突是人際關系雙方互不接納、互不相容的緊張狀態(tài)或者對抗狀態(tài)。()答案:正確7.在實際道德生活中,教師道德規(guī)范往往比教師道德原則更直接、更具體地指導和評價教師的道德行為,因而它是教師道德規(guī)范體系的基本要素。()答案:正確8.社會民眾的教育法律意識通常是一個國家教育法律狀況的總反映。()答案:正確9.激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒態(tài)。()答案:錯誤解析:“必須建立先進社會制度”應為“必須建立符合我國實際的先進社會制度”10.教育法規(guī)的遵守方式包括教育法定義務的履行和教育法定權利的正確行使。()答案:正確11.校園精神即每一個學生生活于其中的學校內特定的風氣和氛圍,是富有滲透性的一種教育因素。()答案:正確12.大學生形式邏輯已趨完善,辯證邏輯思維達到成熟水平。()答案:錯誤13.社會保險包括:養(yǎng)老保險;失業(yè)保險;醫(yī)療保險;工傷保險;意外保險。()答案:錯誤解析:社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險14.心理學研究對象的性質決定了心理學是社會科學。()答案:錯誤15.人的思想支配人的行為,人的行為不一定反映人的思想。()答案:錯誤解析:人的行為反映人的思想。16.大學心理學的研究對象高校學生、教師和管理者。()答案:正確17.學校文化是指學校主體成員共同具有的思想觀念、價值取向及其行為方式,也即通常所稱的校園文化。()答案:錯誤高校教育研究應該側重的方面是教

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