部編版七下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷一含答案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)部編版七下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷一（含答案）題號(hào)一（20分）二（10分）三（40分）三（50分）總分（120分）得分一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。（共20分）1．下列加橫線的字注音正確的一項(xiàng)是()(2分)A．校補(bǔ)(jiào)揩油(kāi)臂膀(bèi)選聘(pìn)B．菩薩(sà)門框(kuàng)派遣(qián)挪動(dòng)(nuó)C．鞠躬(jū)招攬(lǎn)沉淀(diàn)掙扎(zhá)D．紅暈(yūn)煉鋼(liàn)緊繃(bēng)赤裸(luǒ)2．下列各組詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A．煩瑣深霄家喻戶曉婦孺皆知B．亙古嗥鳴心不在焉忍俊不禁C．晌午商酌以身作責(zé)顛沛流離D．震悚矜持禍不單行血?dú)夥礁?．下列句子中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．即使冬天嚴(yán)寒而孤獨(dú)，我也始終相信，會(huì)有不期而遇的溫暖和希望。B．老師常教導(dǎo)我要虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題要向老師不恥下問(wèn)。C．有的國(guó)家把安全建立在損害他國(guó)的安全之上，這種安全只是海市蜃樓。D．每個(gè)人都有缺點(diǎn)，比如有的人在大庭廣眾下會(huì)比較緊張，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查力度。B．“一帶一路”建設(shè)既需要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐，也離不開(kāi)文明互鑒的“軟”助力。C．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。D．新一代迎賓展示機(jī)器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境，用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機(jī)器人。5．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()(2分)①也許我們會(huì)在糾結(jié)一段時(shí)間后幡然醒悟：既然無(wú)法回避，我們?yōu)楹尾荒馨褭C(jī)器人當(dāng)作朋友呢？②這些新物種將在地球上與我們共存共生共居，變成一個(gè)“人工合成”的新地球公民。③人類社會(huì)的每一次巨大發(fā)展，都會(huì)對(duì)我們?cè)械牡赖掠^念造成沖擊。④更準(zhǔn)確地說(shuō)是一種生物，而且是自然界無(wú)法產(chǎn)生的具有智慧的新物種。⑤那時(shí)的機(jī)器人將是一種擁有自主意識(shí)和行為的“機(jī)器”。A．③⑤①②④B．⑤④②③①C．③①⑤④②D．②⑤④①③6、下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《從百草園到三味書屋》這篇散文回憶了作者童年時(shí)代在百草園里得到的樂(lè)趣，用百草園的自由快樂(lè)襯托三味書屋的枯燥無(wú)味。B.《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，它是南北朝時(shí)北方的一首民歌。C.《偉大的悲劇》以時(shí)間順序?yàn)榫€索，講述了1912年斯科特一行5人，在從南極點(diǎn)返回途中不幸遇難的過(guò)程。D.劉禹錫在《陋室銘》中的銘是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。7、用原文填空。（共8分，每空1分）（1），決眥入歸鳥(niǎo)。（杜甫《望岳》）（2）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（3）陸游在《游山西村》中寫下的蘊(yùn)涵豐富的人生哲理的千古名句是：，。（4）王安石在《登飛來(lái)峰》中登高望遠(yuǎn)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不被事物的假象迷惑的詩(shī)句是：，。（5）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是：，。二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用。（10分）8、家風(fēng)，即門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)【尋家風(fēng)】以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。材料一在宗祠的大門上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn)，家風(fēng)世代長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián)；廳堂上掛有“忠厚傳世”“耕讀傳家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。材料二“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”(胡適《我的母親》)材料三“學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。”(摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》)從以上材料中，你發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)什么途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(lái)？(2分)(2)【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請(qǐng)書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂，你會(huì)選哪項(xiàng)？請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡(jiǎn)述理由。(2分)A．家和萬(wàn)事興B．天道酬勤C．百善孝為先選項(xiàng)，理由：(3)【揚(yáng)家風(fēng)】老師想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。(4分)上聯(lián)：長(zhǎng)輩言傳明祖訓(xùn)下聯(lián)：子孫心領(lǐng)神會(huì)9、請(qǐng)你把“勵(lì)精圖治德澤長(zhǎng)存”規(guī)范書寫到下面的格子里。（2分）三、閱讀。（40分）（一）古詩(shī)閱讀。（4分）10、閱讀古詩(shī)，完成后面的題目。（4分）己亥雜詩(shī)龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（1）這首詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受，將和融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩(shī)人復(fù)雜的感情。（2分）

（2）請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？（2分）

（二）閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，回答11-14小題。（10分）水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。11、解釋下列句子中加的詞。(2分)（1）陶后鮮有聞()（2）宜乎眾矣（）12、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）中通外直，不蔓不枝。13、下列文章理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．文章以“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹”為陪筆，引入下題，烘托自己對(duì)蓮花的喜愛(ài)，惜景抒情；“借花自以為寫照”。B．文章品評(píng)菊花、牡丹、蓮花，意在慨嘆真隱者少，有德者寡，而貪愛(ài)富貴者居多。以“君子”喻蓮，表明了作者志在君子的道德情感。C．文章用“噫”字引領(lǐng)三個(gè)排比句，在排比句中，句式同中見(jiàn)異，變化有致，感情起伏，其中反問(wèn)句“同予者何人”情感色彩最為強(qiáng)烈。D．文章結(jié)尾沒(méi)有按照之前的菊、牡丹、蓮的順序來(lái)寫，而是將牡丹襯在蓮后，是對(duì)追名逐利者進(jìn)行暗諷，意味深長(zhǎng)，耐人尋味。14、《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇文章，在做人方面給了我們哪些啟示？（2分）（三）讀《唐僧，為啥不飛過(guò)去》完成15-18小題。（10分）①小時(shí)候看《西游記》，心里總有個(gè)問(wèn)題：唐僧取經(jīng)那么難，其實(shí)有好辦法呀，孫悟空會(huì)駕云，只要背起他，十萬(wàn)八千里，一飛不就到了嗎？近日偶讀《孟子》，看到有句話：源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海。②“科”是俗語(yǔ)的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充滿之后才繼續(xù)向前流；不把坑、洼填滿，就不向前流。聯(lián)想起《西游記》中唐僧師徒的經(jīng)歷，忽然若有所悟：唐僧師徒不飛，原來(lái)如此?。、畚一砣幻靼?，唐僧師徒的取經(jīng)路，像流水一樣，遇到的每一個(gè)坑洼都填滿了，再向前走一步。這是極其注重細(xì)節(jié)的人生。這每一個(gè)坑坑洼洼，都有上天的美意；這些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其實(shí)，也正是盛滿祝福和營(yíng)養(yǎng)的福杯?。∪绻们煞ㄊ∠履膫€(gè)坑洼，坑洼里含著的福分和養(yǎng)分，就得不到了。師徒四人一個(gè)一個(gè)地戰(zhàn)勝八十一難，一步一步地走過(guò)十萬(wàn)八千里，他們的心如鋼鐵，在反復(fù)灼燒、錘打，抵達(dá)西天時(shí)，已經(jīng)不是取經(jīng)最初的凡鐵了，他們脫俗成圣了。④盈科而后進(jìn)，是一種厚實(shí)、沉著的堅(jiān)守和忍耐；成就的，是不尋常的質(zhì)地和品格。據(jù)說(shuō)，如今的白酒調(diào)酒師，能用酒精、香精、味素，快速調(diào)出美味的酒。但是真正的好酒，必須在地下默默無(wú)聞地埋藏、發(fā)酵多年。⑤韓國(guó)圍棋大師曹薰鉉寫了一篇圍棋講座稿，開(kāi)頭有段話，提醒學(xué)棋的人：“我以為，與其一心想著要贏棋，倒不如專心下好每一盤棋的每一步，以留內(nèi)容充實(shí)的棋譜。人生的每一瞬間都有正道，圍棋的每一手也都有其正確的方向。每一步都盡善盡美的人生是美麗的，圍棋也是如此?！辈苻广C“專心下好一盤棋中的每一步”，不正是唐僧師徒扎實(shí)無(wú)比的取經(jīng)之路嗎？⑥童年讀《西游記》，讀到的是巧；人近中年，讀出的是拙。我為童年的小聰明而慚愧，也明白了，真正稱得上美好的事業(yè)、真正品質(zhì)恒久的果子，都來(lái)自流水一樣的“盈科而后進(jìn)”的精神啊。15、第⑤段論證的觀點(diǎn)是什么？（2分）16、第③段運(yùn)用了什么論證方法？試舉一例分析其作用。（3分）17、下面鏈接的材料能不能作為本文的論據(jù)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。（選自《孔孟論學(xué)習(xí)》）18、讀完全文，你受到什么啟示。（2分）（四）閱讀完成19-23小題。（16分）①?gòu)男〉酱笪以赃^(guò)的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最后一門英語(yǔ)考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了20分鐘。成績(jī)出來(lái)，滿分120分的英語(yǔ)我只考了89分。老天跟我開(kāi)的這個(gè)致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實(shí)驗(yàn)班失之交臂。②那種感覺(jué)就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒(méi)有一句多余的話，臉上沒(méi)有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？A偶爾打開(kāi)窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒(méi)有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。③進(jìn)入高中后，我像變了一個(gè)人，不似初中那般神采飛揚(yáng)，整個(gè)人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實(shí)驗(yàn)班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開(kāi)玩笑說(shuō)，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班就是踏進(jìn)了重點(diǎn)院校的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里，然而因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外，我卻被無(wú)情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實(shí)驗(yàn)班門前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。④我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。在食堂吃飯遇上時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動(dòng)不安?！拔乙獩_進(jìn)實(shí)驗(yàn)班”這個(gè)念頭不時(shí)冒出來(lái)拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。⑤高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢去操場(chǎng)跑完兩圈到教學(xué)樓，我總是最早到的那個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)了，樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個(gè)，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭(zhēng)分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來(lái)……⑦一個(gè)學(xué)期后，我的勢(shì)頭越來(lái)越猛，不僅穩(wěn)居年級(jí)第一，而且與第二名的差距越來(lái)越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來(lái)了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時(shí)間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個(gè)作文比賽和學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)償。隨著一張張漂亮的成績(jī)單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開(kāi)，久違的笑容綻放了出來(lái)。⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，繼續(xù)腳踏實(shí)地努力。高考那年，我考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的英語(yǔ)成績(jī)是142分。手里緊緊攥著成績(jī)單的我，B整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！放眼遠(yuǎn)望，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。⑨中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在地的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過(guò)的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來(lái)，甚至?xí)行└屑ぷ约涸谌松铐樀臅r(shí)候跌過(guò)一跤。正因?yàn)檫@樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。⑩在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)?，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。19、文章寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。(2分)20、請(qǐng)從A、B兩句中任選一句，作簡(jiǎn)要賞析。(3分)A．偶爾打開(kāi)窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒(méi)有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。B．整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！選句，賞析：21、第⑤段中“樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天都準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？為什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(4分)22、文章最后一段說(shuō)“最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義？（3分）23、請(qǐng)你為文章擬一個(gè)題目，并闡這樣擬定的理由。（4分）四、寫作（50分）24、作文。以“原來(lái)春天一直在我身邊”為題，寫一篇800字左右的作文。要求：補(bǔ)充完整題目，詩(shī)歌除外，文體不限。800字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名人名。200400600800900部編版七下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷一答案1．(C)A項(xiàng)，臂(bì)膀；B項(xiàng)，派遣(qiǎn)；D項(xiàng)，紅暈(yùn)。2．(B)A項(xiàng)，霄—宵；C項(xiàng)，責(zé)-則D項(xiàng)，干—?jiǎng)偂?．B“不恥下問(wèn)”的意思為向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教，用在這里不恰當(dāng)。4．(B)本題考查病句的辨析。A項(xiàng)，前后矛盾，可以將“不