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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2022有關(guān)低碳環(huán)保建議書(shū)集錦6篇低碳環(huán)保建議書(shū)
在社會(huì)開(kāi)展不斷提速的今天,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是我整理的低碳環(huán)保建議書(shū)6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)保建議書(shū)篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們大家都知道,地球是我們賴(lài)以生存的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),但是,人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕,根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類(lèi)和14%的植物已達(dá)瀕危界限。如果繼續(xù)這樣開(kāi)展下去的話,我們的子孫后代將見(jiàn)不到這些物種了。
我們國(guó)家是一個(gè)缺水的大國(guó),平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是嚴(yán)重缺水,連人、畜的飲水都非常困難,但是就是這樣,一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。如果魚(yú)蝦在這中水中生活,就會(huì)慢慢中毒,死去。人類(lèi)要是喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。
不僅是水資源會(huì)被污染,連空氣也會(huì)被污染。
空氣被污染主要有兩個(gè)因素,一是化工廠排出的煙,二就是汽車(chē)尾氣了。化工廠排污會(huì)使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中,這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì)順著空氣進(jìn)入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車(chē)尾氣和化工廠排出來(lái)的煙一樣,也會(huì)對(duì)人體造成損害,而且現(xiàn)在買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多,不僅是空氣污染,還會(huì)堵車(chē),造成出行不便。不僅如此,堵車(chē)時(shí),大局部人會(huì)按喇叭,也會(huì)造成很吵的噪音污染。
所以,根據(jù)以上幾點(diǎn),我的建議是:
一、節(jié)約資源
盡量不使用一次性產(chǎn)品,盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
二、節(jié)約水資源
盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭,最好能夠“一水多用〞。比方淘米水可以用來(lái)洗菜,洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水,還能節(jié)約用電。
三、節(jié)約用電
最好用節(jié)能燈泡,因?yàn)槠胀襞莅汛罅侩娹D(zhuǎn)換成熱能,而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。
四、少用化學(xué)品
因?yàn)榛瘜W(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)讓資源枯竭甚至更糟。少開(kāi)一天車(chē)或騎車(chē)、步行、乘坐公共交通工具,還可以買(mǎi)那種以電力為燃料的車(chē)。
總之,我希望大家能夠把“保護(hù)環(huán)境,綠色低碳〞這幾個(gè)字落實(shí)到行動(dòng)上,而不是空喊幾句口號(hào)就行了,那樣根本無(wú)法做到這幾個(gè)字的要求。
祝你們身體健康!
低碳環(huán)保建議書(shū)篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的根底,綠色、環(huán)保也是人類(lèi)永恒的主題。保護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)氣,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng)立綠色學(xué)校〞活動(dòng)之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出建議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造綠色學(xué)校〞活動(dòng),借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育方案,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命:
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,班級(jí)衛(wèi)生工作到位;
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
3、保護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮,不攀枝折花,保護(hù)花草樹(shù)木;不亂刻桌椅,不涂畫(huà)壁墻,不成心損壞門(mén)窗、開(kāi)關(guān)及其他公物;
4、凈公語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)粗話、臟話,使用禮貌用語(yǔ);
5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食;
6、遵守?全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪惡事物;
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作,去除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)開(kāi)展積極努力。
各位老師、同學(xué),讓我們首先從現(xiàn)在開(kāi)始,積極宣傳并組織有益的環(huán)?;顒?dòng),杜絕不良陋習(xí),營(yíng)造多彩人生!
讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造和諧、健康、可持續(xù)開(kāi)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們燦爛的人生增添色彩。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
低碳環(huán)保建議書(shū)篇3
隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)開(kāi)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起群眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣闊師生應(yīng)該承當(dāng)?shù)氖姑P@是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),我們特此向全校師生發(fā)出建議:
1。節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開(kāi)教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
2。節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水;保護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。
3。節(jié)約辦公用品。努力實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公、無(wú)紙通信;大型會(huì)議材料外包裝盡量簡(jiǎn)約;節(jié)約每一張紙。
4。充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,全國(guó)一年省電20億度。
5。每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
6。減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
7。不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。
8。不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)立無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
9。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費(fèi)食品。
10。選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開(kāi)車(chē),多走樓梯,強(qiáng)身健體又節(jié)能。
11。從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。
為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙〞開(kāi)始做起。節(jié)約能源,就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自己。中學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的建議下攜起手來(lái),共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
低碳環(huán)保建議書(shū)篇4
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開(kāi)展了“平安健身天天練文明環(huán)保日日行〞活動(dòng),學(xué)生上下學(xué)頂峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時(shí),學(xué)校向政府部門(mén)屢次呼吁,經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,建成了校門(mén)口港灣式接送平臺(tái),進(jìn)一步改善了家長(zhǎng)接送的環(huán)境,得到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái),使校門(mén)口上下學(xué)秩序井然,暢通無(wú)阻,特向全體家長(zhǎng)提出“綠色出行低碳生活〞的建議。
1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的平安,進(jìn)入接送區(qū)的車(chē)輛絕不允許橫穿(斜穿)校門(mén)口,應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車(chē)、自行車(chē)接送的家長(zhǎng)一律在兩邊人行道邊讓孩子下車(chē),不允許在校門(mén)口??肯萝?chē)。學(xué)校東大門(mén)只允許有車(chē)輛的老師進(jìn)出,騎車(chē)步行師生一律從正大門(mén)進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)等必須在人行道停車(chē)位上有序停放,不能在校門(mén)口亂停亂放。家長(zhǎng)在接送過(guò)程中要自覺(jué)做校門(mén)口文明平安衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,保持校門(mén)口的'平安暢通,整潔有序。
2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原那么上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長(zhǎng)步行接送。
3.倡導(dǎo)搭車(chē)。路途較遠(yuǎn)的,應(yīng)盡量不用汽車(chē)和摩托車(chē),選擇公交車(chē)、自行車(chē)或拼車(chē)搭行。
4.以步代車(chē)。實(shí)在需要用車(chē)接送的,3-6年級(jí)請(qǐng)?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車(chē)步行到學(xué)校。
5.即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī),不爭(zhēng)道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開(kāi)車(chē),接送車(chē)輛盡量做到即停即走。
6.按時(shí)接送。接送孩子的家長(zhǎng)要按時(shí),一、二年級(jí)除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級(jí)4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級(jí)由西向東依次為101至107,二年級(jí)由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門(mén)口,更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。
為了使以上家長(zhǎng)的建議能夠得到有效落實(shí),學(xué)校將協(xié)同交警部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度,成立校門(mén)口監(jiān)督崗,值周值日教師帶著學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查,及時(shí)反應(yīng),檢查結(jié)果與班級(jí)的行為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長(zhǎng)朋友,相信通過(guò)我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的平安、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升,將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長(zhǎng)的良好精神風(fēng)貌!
低碳環(huán)保建議書(shū)篇5
隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)開(kāi)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起群眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣闊師生應(yīng)該承當(dāng)?shù)氖姑?。校園是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),我們特此向全校師生發(fā)出建議:
1.節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開(kāi)教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水;保護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。
3.節(jié)約辦公用品。努力實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公、無(wú)紙通信;大型會(huì)議材料外包裝盡量簡(jiǎn)約;節(jié)約每一張紙。
4.充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,全國(guó)一年省電20億度。
5.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
6.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
7.不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。
8.不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)立無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
9.發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費(fèi)食品。
10.選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開(kāi)車(chē),多走樓梯,強(qiáng)身健體又節(jié)能。
11.從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。
為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙〞開(kāi)始做起。節(jié)約能源,就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自己。中學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的建議下攜起手來(lái),共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
低碳環(huán)保建議書(shū)篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都期望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。多年來(lái),我校一向倡導(dǎo)綠色禮貌,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不禮貌就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出此刻同學(xué)們身邊。
再過(guò)幾天,就是建國(guó)六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)〞,他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符〞。這天,特向全校師生發(fā)出以下建議:
1、爭(zhēng)做禮貌人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)置的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)清掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“禮貌清潔〞的良好習(xí)慣,共同建立一個(gè)美麗的校園。
4、保護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),保護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
5、堅(jiān)持每一天清掃教室和室外清潔。
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