2022年陜西咸陽市縣及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)定向招考聘用61人沖刺卷（3套）答案詳解㈠

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年陜西咸陽市縣及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)定向招考聘用61人沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.有8個(gè)盒子，分別裝有17個(gè)、24個(gè)、29個(gè)、33個(gè)、35個(gè)、36個(gè)、38個(gè)和44個(gè)乒乓球，小趙先取走一盒，其余各盒被小錢、小孫和小李三人取走，已知小錢和小孫取走的乒乓球個(gè)數(shù)相同，并且是小李取走的兩倍，則小趙取走的一盒乒乓球的個(gè)數(shù)是：

A、24

B、33

C、35

D、36

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為整除問題

第二步：分析解題：

設(shè)小李取走x個(gè)，則小錢和小孫均取走2x個(gè)，所以這三人共取走5x個(gè)；

8盒共有乒乓球17+24+29+33+35+36+38+44=256個(gè)，故小趙取走=256-5x個(gè)（尾數(shù)為6或1），只有D項(xiàng)符合要求。

故本題選D。

2.角色模糊是指個(gè)人所體驗(yàn)到的工作角色定位的不確定性，包括工作職責(zé)的不確定、工作目標(biāo)的不確定等，因此常造成工作流程上的混亂和工作效率的低下。根據(jù)上述定義，下列屬于角色模糊的是：

A、小陳剛當(dāng)上小學(xué)老師，想跟學(xué)生做朋友，盡管她現(xiàn)在跟學(xué)生的關(guān)系很親密，可她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不怕她，不聽話，甚至作業(yè)也不交

B、小張剛參加工作，滿懷熱情，一心想在工作崗位上充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，但卻不得不經(jīng)常做些與其專業(yè)無關(guān)的工作，他因此覺得心理落差很大

C、張大夫身兼數(shù)職，是某醫(yī)院骨科主任，同時(shí)又擔(dān)任該醫(yī)院的副院長、該地區(qū)醫(yī)學(xué)委員等，工作繁忙使他日漸憔悴

D、蘇麗剛升任客服部的副總監(jiān)，有些事務(wù)她不知道是否該自己處理，如果處理了是否會超出目前的權(quán)限，也不知道去問誰，對于這些事務(wù)她通常就不處理

正確答案：D，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①對工作角色定位不確定；②造成工作流程混亂和工作效率低下。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：蘇麗不明確自己的工作職責(zé)，一些事物通常就不處理，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小陳老師和學(xué)生關(guān)系親密導(dǎo)致學(xué)生不怕她，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：小張因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)不符產(chǎn)生心理落差，不符合①②，排除。

C選項(xiàng)：張大夫因工作繁忙而日漸憔悴，不符合①②，排除。

故本題選D。

3.教育并不是越早越好，而是越合適越好?？墒呛芏嗉议L固執(zhí)地相信，搶跑是在為孩子爭分奪秒。自然界萬物都按照生長規(guī)律自然生長，適當(dāng)施加外力可以促其生長，倘若施用外力不當(dāng)，就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理。作者通過這段文字最想表達(dá)的意思是：

A、家長不要對孩子進(jìn)行早期教育

B、要依據(jù)孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和知識水平對其進(jìn)行教育

C、讓孩子不受約束地自然成長是最好的教育

D、很多家長有一種錯誤的教育理念

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句作者提出觀點(diǎn)：教育不是越早越好，是越合適越好；第二句是一個(gè)現(xiàn)象，不重要，第三句以自然界生長規(guī)律為例對觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋，說施力不當(dāng)容易出現(xiàn)倒退，最后說教育和自然界生長規(guī)律一樣。因此作者想表達(dá)的意思是：要有合適自己孩子的教育，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“不要早期教育”過于絕對，所以A錯。

C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是說合適，不是不受約束，所以C錯。

D選項(xiàng)：這只是文段第二句的一個(gè)現(xiàn)象描述，不是重點(diǎn)，所以D錯。

故本題選B。

4.將512個(gè)體積為1立方厘米的小立方體，合成一個(gè)邊長為8厘米的大立方體，并在大立方體的六面分別刷上不同的顏色，再分開為原來的小立方體，則被刷上兩種不同顏色的小立方體的數(shù)目是多少個(gè)：

A、72

B、80

C、88

D、96

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問題

第二步：分析作答：

根據(jù)題意，被刷上兩種不同顏色的小正方體都位于大正方體12條棱上，但不在大正方體頂點(diǎn)上，所以被刷上兩種不同顏色的小立方體的數(shù)目=（8-2）×12=72。

故本題選A。

5.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代：

A、人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資

B、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金

C、王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金

D、小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結(jié)算，回國后用人民幣還款

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①企業(yè)借款；②外匯資金轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，符合企業(yè)借款；然后再用人民幣投資，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：貿(mào)易公司獲取外幣資金沒有體現(xiàn)轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：王明屬于個(gè)人而不是企業(yè)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：小宇屬于個(gè)人而不是企業(yè)，不符合①，排除。

故本題選A。

6.一個(gè)工程的實(shí)施有甲、乙、丙和丁四個(gè)工程隊(duì)供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨(dú)實(shí)施，比由甲單獨(dú)實(shí)施用時(shí)長4天，比由乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)短5天。問四個(gè)隊(duì)共同實(shí)施，多少天可以完成（不足1天的部分算1天）？

A、10

B、11

C、12

D、13

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問題

第二步：分析解題

設(shè)甲、乙、丙的效率分別為5、4、3，則工程總量為5、4、3的公倍數(shù)60x；

則甲、乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)分別為60x÷5=12x天、60x÷4=15x天。

根據(jù)由丁單獨(dú)實(shí)施，比甲長4天，比乙短5天，可列方程：

12x+4=15x-5，解得x=3。

則工程總量=60×3=180，丁單獨(dú)實(shí)施用時(shí)=12×3+4=40天，效率=180÷40=4.5。

則四個(gè)隊(duì)共同實(shí)施，需要180÷（5+4+3+4.5）≈10.9；

不足1天的部分算1天，即為11天。

故本題選B。

7.電腦∶發(fā)郵件∶記者

A、耳機(jī)∶聽歌∶運(yùn)動員

B、法庭∶審理∶法官

C、橡皮擦∶畫畫∶兒童

D、裁縫∶做衣服∶縫紉機(jī)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

記者用電腦發(fā)郵件，是身份、工具和行為的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：運(yùn)動員用耳機(jī)聽歌，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：法官在法庭審理案件，法庭是地點(diǎn)，而非工具，所以B錯。

C選項(xiàng)：橡皮擦用來修改畫，而不是畫畫，所以C錯。

D選項(xiàng)：裁縫用縫紉機(jī)做衣服，但與題干詞語順序不一致，所以D錯。

故本題選A。

8.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生，或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無力感，但無力不代表可以麻木。根據(jù)2019年3月最高檢發(fā)布的數(shù)據(jù)，2018年檢察機(jī)關(guān)就暴力傷醫(yī)、聚眾擾醫(yī)等犯罪行為共起訴了3202人，盡管同比下降了29%，但絕對數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件。就此來說，我們固然不能渲染和放大醫(yī)患沖突，但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實(shí)仍有待改善與提高。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A、醫(yī)患關(guān)系的治理仍需要加強(qiáng)

B、暴力傷醫(yī)現(xiàn)象得到了有效控制

C、醫(yī)患關(guān)系的矛盾已經(jīng)有所緩解

D、人們對暴力傷醫(yī)現(xiàn)象無能為力

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型——本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段最后一句強(qiáng)調(diào)“醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實(shí)仍有待改善與提高”，與A選項(xiàng)對應(yīng)，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：與原文“數(shù)量仍然不低”相悖，所以B錯。

C選項(xiàng)：文段沒有提及，所以C錯。

D選項(xiàng)：與原文“無力感不等于麻木”意思沖突，所以D錯。

故本題選A。

9.眼睛∶虹膜

A、骨頭∶關(guān)節(jié)

B、喬木∶白樺

C、衣服∶絲綢

D、手表∶表帶

正確答案：D，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

虹膜是眼睛的組成部分，為組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：表帶是手表的組成部分，為組成關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：關(guān)節(jié)是骨頭的連接部位，為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：白樺是喬木的一種，為種屬關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：絲綢是衣服的一種原材料，為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選D。

10.沐浴

之于（

）相當(dāng)于

觀賞

之于（

）

A、方案

負(fù)擔(dān)

B、陽光

梅花

C、游泳

欣賞

D、洗澡

挑剔

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語法關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：沐浴和方案無明顯邏輯關(guān)系；觀賞和負(fù)擔(dān)無明顯邏輯關(guān)系，所以A錯。

B選項(xiàng)：沐浴陽光和觀賞梅花都是動賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系一致，所以選B。

C選項(xiàng)：沐浴和游泳無明顯邏輯關(guān)系；觀賞和欣賞是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以C錯。

D選項(xiàng)：沐浴和洗澡是近義關(guān)系；觀賞和挑剔無明顯邏輯關(guān)系，所以D錯。

故本題選B。

11.曲∶直

A、呼∶吸

B、動∶靜

C、進(jìn)∶退

D、黑∶白

正確答案：B，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

曲和直為矛盾關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：動和靜為矛盾關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：除了呼和吸，還有屏氣等，所以呼和吸為反對關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：除了進(jìn)和退，還有靜止等狀態(tài)，所以進(jìn)和退為反對關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：除了黑和白，還有藍(lán)、黃、紫等顏色，所以黑和白為反對關(guān)系，排除。

故本題選B。

12.要讓人民更多地了解司法，參與司法，不僅要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論，而且要讓人民知道程序并參與到程序中來，形成實(shí)體性的結(jié)論。讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，要求司法權(quán)對自我進(jìn)行約束和限制，更要求公民的參與意識、參與行為如同陽光一樣令濫用的權(quán)力無處容身。根據(jù)上述文字，人民參與司法，關(guān)鍵是：

A、要增強(qiáng)公民參與司法的意識

B、要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論

C、要讓人民知道司法程序并參與其中

D、要加強(qiáng)司法權(quán)的自我約束和限制

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第一句說了要讓人民參與司法，不僅要知道實(shí)體的結(jié)論，而且要讓人民知道程序并參與到程序中來。“不僅……而且”表遞進(jìn)，“而且”后更重要，因此關(guān)鍵是“要讓人民知道程序并參與到程序中來”，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“增強(qiáng)公民參與意識”是讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行的具體要求之一，不是人民參與司法的關(guān)鍵，所以A錯。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)B是人民參與司法的做法，但不是重點(diǎn)，所以B錯。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)D是讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行的具體要求之一，不是人民參與司法的關(guān)鍵，所以D錯。

故本題選C。

13.關(guān)于下列詩文中的人物，下列說法不正確的是：

A、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也——“醉翁”是歐陽修

B、臣本布衣，躬耕于南陽——“臣”是諸葛亮

C、少陵野老吞聲哭——“少陵野老”是杜牧

D、座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕——“江州司馬”是白居易

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識。

第一步：分析考點(diǎn)

“少陵野老吞聲哭”出自杜甫（唐）的樂府詩《哀江頭》，杜甫自號少陵野老，并非是杜牧。C選項(xiàng)說法錯誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：詩文出自歐陽修（北宋）的散文《醉翁亭記》，歐陽修號醉翁。說法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：詩文出自諸葛亮（三國）的散文《出師表》，文中諸葛亮自稱臣。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：詩文出自白居易（唐）的詩作《琵琶行》，白居易時(shí)任江州司馬。說法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

14.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：

A、范籌

抉擇

棉里藏針

望風(fēng)披靡

B、防害

亟待

徇私枉法

挺而走險(xiǎn)

C、枯躁

脈絡(luò)

投鼠忌器

因噎費(fèi)食

D、慫恿

羈絆

陰謀詭計(jì)

同仇敵愾

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：范籌，錯別字“籌”，應(yīng)改為“范疇”

棉里藏針，錯別字“棉”，應(yīng)改為“綿里藏針”，所以A錯。

B項(xiàng)：防害，錯別字“防”，應(yīng)改為“妨害”

挺而走險(xiǎn)，錯別字“挺”，應(yīng)改為“鋌而走險(xiǎn)”，所以B錯。

C項(xiàng)：枯躁，錯別字“躁”，應(yīng)改為“枯燥”

因噎費(fèi)食，錯別字“費(fèi)”，應(yīng)改為“因噎廢食”，所以C錯。

故本題選D。

15.隨著“二孩政策”的實(shí)施，母乳喂養(yǎng)越來越多地成為廣大年輕女性在生兒育女過程中不可回避的話題。醫(yī)學(xué)專家建議，嬰兒出生后最初6個(gè)月最好進(jìn)行純母乳喂養(yǎng)，而父母也都希望為孩子提供最好的營養(yǎng)。但統(tǒng)計(jì)顯示，近年來我國0-6個(gè)月嬰兒的純母乳喂養(yǎng)率卻明顯偏低，嬰兒6個(gè)月內(nèi)的純母乳喂養(yǎng)率在農(nóng)村為30%，在城市僅為16%。以下各項(xiàng)如果為真，則除了哪項(xiàng)均能解釋上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

A、職場女性往往因工作壓力大、工作環(huán)境不允許等原因而陷入母乳喂養(yǎng)困窘

B、母乳喂養(yǎng)可降低兒童患病率，給孩子健康帶來的益處可一直延續(xù)到成人期

C、很多母親并不了解母乳喂養(yǎng)的種種優(yōu)勢，反而把配方奶粉想象得過于美好

D、母親因?yàn)橐雇聿溉槎绊懰哔|(zhì)量，她們的工作生活節(jié)奏被哺乳完全打亂

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

母乳喂養(yǎng)好，但純母乳喂養(yǎng)率偏低。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由于職場女性的條件不允許，所以使得純母乳喂養(yǎng)率低，能夠解釋題干矛盾。本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：指出母乳喂養(yǎng)的好處，該項(xiàng)如果成立加劇了矛盾，而不是解釋，本題選非，所以選B。

C選項(xiàng)：由于認(rèn)知偏差導(dǎo)致依賴奶粉，忽略母乳喂養(yǎng)，從而導(dǎo)致喂養(yǎng)率低，解釋題干矛盾。本題選非，所以C不選。

D選項(xiàng)：由于工作生活節(jié)奏的原因，使得純母乳喂養(yǎng)率低，能夠解釋題干矛盾。本題為選非題，所以D不選。

故本題選B。

16.在現(xiàn)實(shí)中的盧浮宮，你需要在蒙娜麗莎的外圍等上數(shù)十分鐘，才能湊近那發(fā)黃的小畫看上片刻。虛擬博物館此時(shí)就可以發(fā)揮效用：攢動的人潮沒有了，距離沒有了，推到眼前的只有高度還原的展廳景觀和70億像素?zé)o限細(xì)膩的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。而博物館雖然有豐富的館藏和長期列展，但因?yàn)榭臻g有限，并不會將所有作品同時(shí)展示在展廳里，但在數(shù)字展廳，那些難得一見的藝術(shù)品你都可以隨時(shí)觀覽。這段文字主要介紹了：

A、數(shù)字博物館的優(yōu)勢

B、博物館的未來發(fā)展方向

C、傳統(tǒng)博物館的技術(shù)局限

D、建設(shè)數(shù)字博物館的重要性

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過現(xiàn)實(shí)中的盧浮宮與虛擬博物館對比，強(qiáng)調(diào)虛擬博物館無需等待擁擠、高度還原且不限空間的優(yōu)勢，A項(xiàng)符合題意。正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容原文沒有提及，所以B錯。

C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)為數(shù)字博物館而非傳統(tǒng)博物館，所以C錯。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容原文沒有提及，所以D錯。

故本題選A。

17.對于行政復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期間沒有作出復(fù)議決定的案件。當(dāng)事人對原具體行政行為不服，向人民法院起訴的，應(yīng)當(dāng)以__________為被告：

A、作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)

B、復(fù)議機(jī)關(guān)

C、作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)與復(fù)議機(jī)關(guān)

D、作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)或復(fù)議機(jī)關(guān)

正確答案：A，

答案解析

本題為行政法常識。

《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行若干問題的解釋》第22條規(guī)定：復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期間內(nèi)不作復(fù)議決定，當(dāng)事人對原具體行政行為不服提起訴訟的，應(yīng)當(dāng)以作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為被告；當(dāng)事人對復(fù)議機(jī)關(guān)不作為不服提起訴訟的，應(yīng)當(dāng)以復(fù)議機(jī)關(guān)為被告。

故本題選A。

18.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢的文字，排列順序最合理的是：①“快”似乎成了一種躲避不開的生活潮流，“快”也許是每個(gè)中國人對自己生活的最真切感受。②究其原因，與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無關(guān)系。③從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度，已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠(yuǎn)。④中國速度催生了我們生活的快節(jié)奏，我們在有意無意間做著壓縮時(shí)間的工作。

A、①②④③

B、①④③②

C、③②④①

D、④①②③

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，①說出了快節(jié)奏帶給我們的感受，④描述快節(jié)奏的現(xiàn)象，所以④①為前后句，②中的“究其原因”后面是對前文提到的事物的解釋說明，說明前一句與生活節(jié)奏有關(guān)，③中提出節(jié)奏寬緩的生活離我們漸行漸遠(yuǎn)，所以③②為前后句，③引出話題，為首句，所以正確順序?yàn)棰邰冖堍佟?/p>

故本題選C。

19.公文寫作與處理知識，是國家機(jī)關(guān)工作人員必備的知識。根據(jù)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，在收文辦理程序中，下列各項(xiàng)首先進(jìn)行的是：

A、催辦

B、批辦

C、擬辦

D、承辦

正確答案：C，

答案解析

本題為公文寫作常識。

收文辦理的程序?yàn)椋汉炇铡⒎?、登記，擬辦、請辦、批辦、分發(fā)、承辦、組織傳閱、催辦，處置辦畢公文。

題干中首先進(jìn)行的應(yīng)為擬辦。

故本題選C。

20.某單位向希望工程捐款，其中部門領(lǐng)導(dǎo)每人捐50元，普通員工每人捐20元，某部門所有人員共捐款320元。已知該部門總?cè)藬?shù)超過10人，問該部門可能有幾名部門領(lǐng)導(dǎo)：

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為奇偶性問題、方程問題

第二步：分析解題：

設(shè)該單位有x名領(lǐng)導(dǎo)，y名員工。

根據(jù)題意可列方程：50x＋20y=320，化簡得5x＋2y=32，根據(jù)奇偶性，x是偶數(shù)，排除選項(xiàng)A、C；

當(dāng)x=2時(shí)，y=11，x+y>10，符合題意；

當(dāng)x=4時(shí)，y=6，x+y=10，不符合題意。

故本題選B。

21.與形象相比，聲音更是一種讓人甚感撲朔迷離的東西。記得幾年前一次上課，我突然感覺好像被自己營造的詩意場景帶入了云端。那一瞬間，我忘掉了自己，教室里的同學(xué)似乎也變得_______。華光普照的水光瀲滟之間，似乎只有聲音的漣漪在教室上空_______，其他一切不見。這是一種裊裊上升的聲音，是一種與一切物質(zhì)現(xiàn)象相剝離的明朗或華美。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、虛置

飄蕩

B、空幻

飄舞

C、虛無

飄蕩

D、虛幻

縹緲

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為詞語辨析。

“教室里的同學(xué)似乎也變得______”橫線處修飾“同學(xué)”。

A選項(xiàng)“虛置”意為白白擱置，“同學(xué)變得白白擱置”搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“聲音在教室上空_______”，橫線處與“聲音”搭配。

C選項(xiàng)“飄蕩”與聲音搭配恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“飄舞”、D選項(xiàng)“縹緲”都不能與“聲音”搭配，排除。

故本題選C。

22.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為，三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假，男女共擔(dān)育兒義務(wù)，這一建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A、某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示，考慮到產(chǎn)假因素，業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性

B、已有國家正在實(shí)行類似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策，受到該國國民的大力支持

C、夫妻合休產(chǎn)假可以優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)，有利于兒童身心健康成長

D、調(diào)查顯示，不考慮生育三孩的女性中，大多數(shù)對生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮

正確答案：D，

答案解析

（簡單題暫無解析）

23.人類歷史進(jìn)程充分表明，權(quán)力最終能否被關(guān)進(jìn)“籠子”，絕非取決于少數(shù)人的主觀意志而是取決于對權(quán)力_______力量的大小。填入劃橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、制衡

B、對抗

C、約束

D、規(guī)范

正確答案：A，

答案解析

本空為詞語辨析。

由“權(quán)力被關(guān)進(jìn)‘籠子’”可知要對權(quán)力進(jìn)行制約。

B選項(xiàng)“對抗”指對立、抗拒、D選項(xiàng)“規(guī)范”指規(guī)則、規(guī)律。兩項(xiàng)都不表示“制約”，排除。

A選項(xiàng)“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對平衡的狀態(tài)；C選項(xiàng)“約束”限制管束使不超越范圍。

“大多數(shù)和客觀的制約”說明是兩方及以上，所以A選項(xiàng)“制衡”更符合題意。

故本題選A。

24.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征?！?022北京086】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖中有對稱圖形，優(yōu)先考慮對稱性

本題規(guī)律：

觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形第一張圖到第三張圖形分別為：中心對稱圖形、軸對稱圖形、中心對稱及軸對稱圖形，驗(yàn)證第二組前兩個(gè)圖形符合此規(guī)律，則？處圖形應(yīng)為中心對稱及軸對稱圖形，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

25.馬克思曾說，文明如果是______地發(fā)展，而不是______地發(fā)展，則留給自己的是荒漠。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自由

自覺

B、自發(fā)

自覺

C、自由

自發(fā)

D、自發(fā)

自然

正確答案：B，

答案解析

第一、二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“是……而不是……”可知，第一、二空表意相反。

B選項(xiàng)“自發(fā)”指不受外力影響而自然產(chǎn)生的，即不自覺的；“自覺”指自己主動去做，即非自然產(chǎn)生的，二者表意相反，當(dāng)選。

A、C選項(xiàng)“自由”指不由于外力，是自己作主，其反義詞為“專制、約束、限制”等，與“自覺”/“自發(fā)”無法構(gòu)成反義對立，排除A、C。

D選項(xiàng)“自發(fā)”與“自然”表意相同，排除D。

故本題選B。

26.磷存在于我們的DNA中，是構(gòu)成生命的基本元素之一，但它早期是如何到達(dá)地球的仍是一個(gè)謎。近日，科學(xué)家通過觀測恒星形成區(qū)域，追蹤到了含磷分子從宇宙到達(dá)地球的“旅程”。觀測結(jié)果表明，含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會釋放氣流，在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星，而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A、早期的彗星撞擊事件為地球帶來每年10萬億千克的有機(jī)物質(zhì)，它們進(jìn)入地球環(huán)境后開啟了地球生命的演化歷程

B、科學(xué)家已經(jīng)在隕石中找到了證據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的一些隕石攜帶有包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物

C、彗星撞擊地球表面時(shí)，可產(chǎn)生36萬個(gè)大氣壓，溫度可達(dá)2500℃，會引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化

D、僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有上千萬甚至是上億萬分之一的概率才能滿足生命形成所需的條件

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

結(jié)果：磷元素是由彗星從外太空帶到了地球。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：彗星帶來的有機(jī)物質(zhì)進(jìn)入地球環(huán)境后開啟了地球生命的演化歷程，解釋了彗星成為了生命的“信使”結(jié)論，對題干進(jìn)行了加強(qiáng)，所以A錯。

B選項(xiàng)：隕石攜帶有包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物與彗星是否攜帶生命分子無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，所以B錯。

C選項(xiàng)：彗星撞擊地球表面時(shí)會引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化，說明彗星中的含磷分子無法保留，即不能說明彗星成為了生命的“信使”，削弱了結(jié)論，所以選C。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)指出產(chǎn)生生命的概率低，無法說明彗星是否為生命的“信使”，為無關(guān)選項(xiàng)，所以D錯。

故本題選C。

27.自相矛盾是指在同一思維或辯論過程中，同一主體針對同一對象作出兩個(gè)互相否定的斷定。下列哪項(xiàng)斷定包含自相矛盾：

A、在剛開始讀《聊齋志異》時(shí)，小李以為所有的鬼都是青面獠牙的，等到讀完全書，他卻說并非所有的鬼都是青面獠牙的

B、方老師在介紹生物的分類時(shí)說：“眼蟲既有動物的特征也有植物的特征”

C、在介紹南極洲的動物情況時(shí)，王老師說：“南極海岸地帶，鳥類的種類雖少，但鳥卻很多”

D、在張經(jīng)理發(fā)言后，老陳說：“我基本上完全同意張經(jīng)理的意見”

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①同一思維或辯論過程中；

②同一主題針對同一對象；

③兩個(gè)互相否定的斷定。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“剛開始讀”和“等到讀完全書”與①不符，所以A錯。

B選項(xiàng)：“既有動物的特征”和“有植物的特征”與③不符，所以B錯。

C選項(xiàng)：“鳥類的種類少”和“鳥很多”不符合②，所以C錯。

D選項(xiàng)：“基本上同意”和“完全同意”相互矛盾，當(dāng)選。

故本題選D。

28.散布謠言者抓住人們“寧可信其有不可信其無”的心理，散布________的網(wǎng)絡(luò)謠言。這些謠言誤導(dǎo)了公共輿論，________了社會秩序，影響了人們的正常生活。不僅會造成人心恐慌，有的還會給行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來巨大損失，甚至也使國家的一些好政策遭到誤解，嚴(yán)重影響政府公信力，民眾對此________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、捕風(fēng)捉影

擾亂

嗤之以鼻

B、駭人聽聞

干擾

莫衷一是

C、聳人聽聞

妨礙

不屑一顧

D、危言聳聽

擾亂

深惡痛絕

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語義輕重。

第一句是總句，后文才是關(guān)鍵詞。由“謠言誤導(dǎo)了”、“不僅會造成…恐慌，甚至也使國家…”可知，謠言的危害很大、語氣很重，所以要選一個(gè)語氣重的詞語。

選項(xiàng)A：捕風(fēng)捉影：指比喻說話、做事以不可靠的傳聞或表面現(xiàn)象作根據(jù)；語氣較輕，排除A。

選項(xiàng)B：駭人聽聞：指使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）；語氣較重，保留B。

選項(xiàng)C：聳人聽聞：指夸大或捏造事實(shí)，使人聽到了感到震驚；語氣較重，保留C。

選項(xiàng)D：危言聳聽：指故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動；語氣較重，保留D。

第二空：本空為語義輕重。

由“誤導(dǎo)了公共輿論”、“影響了人們的正常生活”可知，此處帶有消極色彩，語義程度較重。

選項(xiàng)B：干擾：擾亂、打擾；語義較輕，排除B。

選項(xiàng)C：妨礙：指干擾、阻礙，使事情不能順利進(jìn)行；語義較輕，排除C。

選項(xiàng)D：擾亂：指騷擾、打亂；使混亂、慌亂；語義較重，保留。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證：此空語義較重說明群眾不滿的意思。“深惡痛絕”滿足題意，選擇D。

故本題選D。

詞義解釋：

嗤之以鼻：表示譏笑和蔑視。

莫衷一是：各有各的意見、說法，不能得出一致的結(jié)論。

不屑一顧：認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。

深惡痛絕：極端地厭惡、痛恨。

29.某商店的兩件商品成本價(jià)相同，一件按成本價(jià)多25%出售，一件按成本價(jià)少13%出售，則兩件商品各售出一件時(shí)盈利為多少：

A、6%

B、8%

C、10%

D、12%

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤問題

第二步：分析解題：

設(shè)每件商品成本為100；

兩件商品各售出一件時(shí)，售價(jià)125+87=212，成本為200，盈利(212-200)÷200×100%=6%。

故本題選A。

30.從4時(shí)到5時(shí)，鐘的時(shí)針與分針可成直線的機(jī)會有多少次：

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為時(shí)鐘問題

第二步：分析解題

從4時(shí)到5時(shí)，時(shí)針與分針的夾角先由120度減到0度，然后增加到180度，最后再減小到150度；

期間0度和180的時(shí)候均為直線，所以是2次。

故本題選B。

31.南京大學(xué)∶東南大學(xué)

A、留學(xué)∶升學(xué)

B、浙江∶長江

C、通用公司∶福特公司

D、航天器∶機(jī)器

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

南京大學(xué)和東南大學(xué)是兩所不同的大學(xué)，為并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：通用公司和福特公司是兩家不同的汽車公司，為并列關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：升學(xué)指進(jìn)入比原來高一級的年級接受教育，升學(xué)和留級為并列關(guān)系；留學(xué)指去國外接受教育，概念不同，升學(xué)和留學(xué)不構(gòu)成并列關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：長江流經(jīng)浙江，為對應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：航天器是一種機(jī)器，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選C。

32.表見代理是指行為人雖無代理權(quán)，但由于被代理人的行為，造成了足以使善意第三人相信其有代理權(quán)的表象，而與善意第三人進(jìn)行的，由被代理人承擔(dān)法律后果的代理行為。根據(jù)上述定義，下列案例中不存在表見代理的是：

A、湯某系某車隊(duì)司機(jī)，多次代單位賒購汽油，月底由單位支付油費(fèi)。后湯某調(diào)換到行政崗位，卻仍以單位名義給自己的車加油，加油站并不知情，遂繼續(xù)為湯某提供服務(wù)，結(jié)果在向湯某單位收取油費(fèi)時(shí)被拒絕

B、某商場業(yè)務(wù)員鄭某多次到甲公司采購空調(diào)設(shè)備，一次鄭某去甲公司時(shí)見其生產(chǎn)的暖風(fēng)機(jī)小巧實(shí)用，于是以商場名義購買了一批暖風(fēng)機(jī)，商場知道后，認(rèn)為鄭某是自作主張，他們有權(quán)拒絕支付貨款

C、陸某是某市一套房屋產(chǎn)權(quán)人，去年5月，陸某兒子拿著他的印章、身份證和房屋產(chǎn)權(quán)證原件委托房產(chǎn)中介出售房屋，中介聯(lián)系促成徐某與陸某兒子簽了房屋買賣合同并辦理了過戶手續(xù)，但當(dāng)徐某要求入住時(shí)，陸某稱他不知情，要求撤銷買賣合同

D、張媛的弟弟張力在某基金會儲蓄部當(dāng)副主任，張媛口頭委托張力代其在基金會先后辦理了八筆存款，共計(jì)30萬，張力每次存款時(shí)在存款人欄、經(jīng)辦人欄都填寫張媛的名字，后又擅自以張媛名義從基金會取出了13萬存款

正確答案：D，

答案解析

本題為爭議題

華圖選D；中公選B；其他選D。

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行為人無代理權(quán)；②被代理人的行為造成善意第三方相信其有代理權(quán)；③由被代理人承擔(dān)法律后果。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：張力是儲蓄部副主任，擅自以張媛名義取款，張力無取款代理權(quán)，但張力的行為過程中沒有造成善意第三方相信其有代理權(quán)，不符合②，不存在表見代理，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：湯某換到了行政單位失去了代理權(quán)；加油站不了解情況繼續(xù)提供加油服務(wù)，說明湯某的行為使加油站還相信其有代理權(quán)；最后油費(fèi)由單位支付，是由被代理人承擔(dān)法律后果，符合定義，存在表見代理，排除。

B選項(xiàng)：鄭某自作主張說明不具有代理權(quán)；以商場名義購買，說明了其行為讓甲公司第三方相信其有代理權(quán)；最后由商場付錢，說明由被代理人承擔(dān)法律后果，符合定義，存在表見代理，排除。

C選項(xiàng)：陸某兒子不是房屋產(chǎn)權(quán)人不具有代理權(quán)，陸某兒子用陸某證件賣房，其行為讓第三方相信其有代理權(quán)；陸某不知情要求撤銷買賣合同，說明由被代理人承擔(dān)法律后果，符合定義，存在表見代理，排除。

故本題選D。

注：爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。

33.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種將真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成的新技術(shù)。是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺、聲音、味道、觸覺等），通過電腦等科學(xué)技術(shù)，模擬仿真后再疊加，將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，被人類感官所感知，從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的是：

A、某海底漫游系統(tǒng)通過交互體驗(yàn)設(shè)備讓用戶與虛擬場景中的海洋生物互動、嬉戲

B、某游戲運(yùn)用追蹤器偵測用戶運(yùn)動，并通過頭盔顯示器為用戶提供包含虛擬景觀的視野

C、某科學(xué)家研制的智能隱形眼鏡通過無線技術(shù)接收手機(jī)數(shù)據(jù)，并將手機(jī)上的圖像投射到眼睛上

D、某藝術(shù)家引導(dǎo)用戶在物理空間中遵循播放器的指令行動進(jìn)而成為其所設(shè)計(jì)情境的參與者

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①真實(shí)世界和虛擬世界“無縫”集成；②通過電腦等科學(xué)技術(shù)。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：無線技術(shù)接受手機(jī)數(shù)據(jù)，投射到眼睛上，并沒有形成虛擬世界，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：交互體驗(yàn)設(shè)備是一種電腦類的科學(xué)技術(shù)，用戶與虛擬場景中的海洋生物互動，體現(xiàn)出真實(shí)世界和虛擬世界的無縫集成，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：追蹤器和頭盔是一種電腦類的科學(xué)技術(shù)，為用戶提供虛擬景觀的視野，體現(xiàn)出真實(shí)世界和虛擬世界的無縫集成，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：遵循播放器的指令，體現(xiàn)了通過電腦等科學(xué)技術(shù)，讓觀眾在所處的物理空間上成為藝術(shù)家設(shè)計(jì)景觀的參與者，體現(xiàn)了真實(shí)世界和虛擬世界信息無縫集成，符合定義，排除。

故本題選C。

34.時(shí)間懷有一種公平的道義，對它所拿去的，它會給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。對這段話理解正確的一項(xiàng)是：

A、無所謂浪費(fèi)時(shí)間

B、耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償

C、不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧

D、晚年的寧靜可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段表述了時(shí)間會用另外的方式補(bǔ)償它對我們的剝奪。“肢體精神的靈活”對應(yīng)我們的青少年；“安靜和安詳”對應(yīng)時(shí)光流逝后我們的老年。即老年的安靜安詳補(bǔ)償了我們失去的靈活，結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)正確。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“無所謂浪費(fèi)時(shí)間”無中生有，所以A錯。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段可知時(shí)間可以補(bǔ)償給我們的的不是“時(shí)間”，所以B錯。

C選項(xiàng)：根據(jù)“它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳?！笨芍亩伪硎龅囊馑純H是時(shí)間的拿去與補(bǔ)償，并非說明不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧。所以C錯。

故本題選D。

35.網(wǎng)絡(luò)由于飛速發(fā)展在整個(gè)社會活動中發(fā)揮著日益巨大的作用，由于_______的加強(qiáng)，信息交流加快，生產(chǎn)和工作效率都大為提高，同時(shí)，也可能_______各種社會問題，如計(jì)算機(jī)犯罪、個(gè)人信息被泄露等。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、關(guān)聯(lián)

催生

B、聯(lián)系

引發(fā)

C、互動

暴露

D、交往

帶來

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“網(wǎng)絡(luò)也可能_______各種社會問題”，空處表示產(chǎn)生的意思。

“催生”多搭配新事物；“暴露”指使隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等顯露出來；事物本身已存在，語義不符，排除A、C。

“引發(fā)”、“帶來”搭配恰當(dāng)。

第一空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)語境，“由于_______的加強(qiáng)，信息交流加快”，空處對應(yīng)“交流”，語義相近。

“聯(lián)系”指聯(lián)絡(luò)；接上關(guān)系，符合題意。

“交往”指生活中人與人之間的互相來往，與“網(wǎng)絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除D。

故本題選B。

36.________________。正如游戲要求團(tuán)隊(duì)協(xié)作，真正讓一款游戲成為廣受追捧且健康向上的產(chǎn)品，也需要協(xié)同的力量。如果開發(fā)團(tuán)隊(duì)只考慮市場效益，對游戲內(nèi)容和形式放任自流，縱使在短時(shí)間內(nèi)能取得佳績，也會因過度消費(fèi)用戶而敗下陣來。如果政府部門只在一些節(jié)點(diǎn)上把一把、管一管，縱使出臺了一些政策文件，也不過是形式大于效力。如果家長對孩子不管不問或一封到底，縱使氣急敗壞也無濟(jì)于事，與其關(guān)上游戲的門還不如打開疏導(dǎo)陪伴的窗。填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、國產(chǎn)游戲行業(yè)的有序發(fā)展需要多方的共同努力

B、游戲監(jiān)管不該只堵不疏而應(yīng)樹立“大監(jiān)管”理念

C、各方力量緊密合作才能讓游戲成為生活的有益補(bǔ)充

D、游戲監(jiān)管需制作方、政府部門、家長三方形成合力

正確答案：D，

答案解析

本題為語句填空題。

橫線位于文段首句，先考慮總分。文段第二句指出游戲要求“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，需要“協(xié)同的力量”，接著從游戲開發(fā)團(tuán)隊(duì)、政府部門、家長三方面論述各自應(yīng)該怎樣對待游戲，也就是說，橫線后在討論對游戲進(jìn)行監(jiān)管、引導(dǎo)，離不開開發(fā)團(tuán)隊(duì)、政府部門、家長三方的努力。根據(jù)話題一致的原則，先排除與“游戲監(jiān)管”無關(guān)的A、C兩項(xiàng)。選項(xiàng)B“大監(jiān)管”理念表述不明確，排除B項(xiàng)。橫線后側(cè)重要體現(xiàn)出“協(xié)同的力量”，因此對應(yīng)D項(xiàng)“三方形成合力”。

故本題選D。

37.“兵馬未動，糧草先行”，沒有“財(cái)”便無“政”，財(cái)政在公共行政中具有十分重要的作用，而經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，必然要求政府建立公共財(cái)政。下列不屬于公共財(cái)政職能的是：

A、社會管理

B、資源配置

C、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)

D、調(diào)節(jié)收入分配

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識。

公共財(cái)政是指國家（政府）集中一部分社會資源，用于為市場提供公共物品和服務(wù)，滿足社會公共需要的分配活動或經(jīng)濟(jì)行為。

公共財(cái)政的主要職能為：資源配置、收入分配、調(diào)控經(jīng)濟(jì)、監(jiān)督管理，其中不包括公共管理。A選項(xiàng)錯誤，本題選非。

故本題選A。

38.在充滿變量的世界，我們是眼花繚亂的觀望者，也是置身其間的推動者。曾經(jīng)走街串巷的叫賣聲不見了，只需手指輕輕一點(diǎn)即可享受送貨上門的電商火了起來；全家人乃至幾家人守著一臺電視機(jī)等待每天一集電視劇的場景不見了，取而代之的是亂花漸欲迷人眼的多屏?xí)r代；人們獲取信息的渠道不僅早已多樣化，而且信息蕪雜難辨——“_______”，是我們生活中的常態(tài)，容不得視而不見，也容不得退避。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、難

B、變

C、亂

D、散

正確答案：B，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

由破折號可知，本空前后為解釋關(guān)系，前文是對橫線部分的解釋。“充滿變量的世界”以及后文舉例說明具體發(fā)生的變化，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“變化”的意思。

B選項(xiàng)“變”符合題意，保留。

A選項(xiàng)“難”側(cè)重困難，D選項(xiàng)“散”側(cè)重分散，都不能體現(xiàn)“變化”，排除。

C選項(xiàng)“亂”只能對應(yīng)文段舉例中的后兩層內(nèi)容“亂花漸欲迷人眼”“信息蕪雜難辨”，無法對應(yīng)全文，排除。

故本題選B。

39.右圖是一張道路圖，每段路上的數(shù)是小李走這段路所需時(shí)間的分鐘數(shù)，如小李要從A出發(fā)最快走到B，則小李所需時(shí)間是：

A、30分鐘

B、36分鐘

C、37分鐘

D、40分鐘

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問題

第二步：分析解題：

由A到B要經(jīng)過C、D中的一點(diǎn)與E、F中的一點(diǎn)；

可能出現(xiàn)以下路線：ADFB、ADIEB、ACIFB、ACEB；

經(jīng)計(jì)算可知用時(shí)最短的路線為ACIFB，需要15+4+10+7=36分鐘。

故本題選B。

40.在京劇藝術(shù)中，性格比較天真活潑、爽朗潑辣，舉止也比較輕盈伶俐的青年婦女角色稱為：

A、花旦

B、青衣

C、正旦

D、武旦

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識。

第一步：分析考點(diǎn)

花旦是中國傳統(tǒng)戲曲角色行當(dāng)。為青年或中年女性的形象，性格活潑或潑辣放蕩，常常帶點(diǎn)喜劇色彩。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：青衣是中國戲曲中旦行的一種，扮演的一般都是端莊、嚴(yán)肅、正派的人物，大多數(shù)是賢妻良母，或者是貞節(jié)烈女之類的人物。不符合題意，排除。

C選項(xiàng)：正旦俗稱“青衣”。不符合題意，排除。

D選項(xiàng)：武旦，大多扮演勇武的女性。不符合題意，排除。

故本題選A。

41.促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，離不開人才的________作用，但是，有的地方并沒有認(rèn)真思考自身實(shí)際條件對吸引人才、發(fā)揮人才積極作用的影響，恨不得引進(jìn)一批人才后立刻就讓當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)生翻天覆地的變化，在引進(jìn)人才工作上出現(xiàn)________的問題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、引導(dǎo)

拔苗助長

B、輔助

一擁而上

C、支撐

急功近利

D、推動

因噎廢食

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“恨不得引進(jìn)一批人才后立刻就讓當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)生翻天覆地的變化”可知，在引進(jìn)人才工作上過于急切。橫線處要填一個(gè)體現(xiàn)“急切”的詞語。

A選項(xiàng)“拔苗助長”表示強(qiáng)求速成，體現(xiàn)了“急切”，保留。

C選項(xiàng)“急功近利”指急于求得成效，貪求眼前利益，體現(xiàn)了“急切”，保留。

B選項(xiàng)“一擁而上”形容周圍的人同時(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過去。D選項(xiàng)“因噎廢食”指怕出麻煩而不敢去做。二者與“急切”無關(guān)，排除B、D。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知，本空前后為修飾關(guān)系。“離不開人才”說明人才重要，對應(yīng)“支撐作用”。

A選項(xiàng)“引導(dǎo)作用”體現(xiàn)不出重要，排除A。

故本題選C。

42.請從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2008深圳上半年046】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：圖1、圖2元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動。

本題規(guī)律：

第一組圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2；圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后去掉外部圓形得到圖3。

第二組圖2應(yīng)用此規(guī)律，得到？處圖形只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

43.有人認(rèn)為，希臘人說話時(shí)經(jīng)常打斷對方，是由于希臘語的語法和句法所致。希臘人在交談時(shí)，句子以動詞開始，動詞的構(gòu)成包含大量信息，因此在第一個(gè)動詞說出來后，對方就已經(jīng)知道他的結(jié)論是什么，這樣就很容易打斷他。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論點(diǎn)：

A、很多人在使用方言時(shí)比使用普通話更常出現(xiàn)打斷對方的情形

B、英語往往是結(jié)論在前，事實(shí)在后，但英國人談話時(shí)不喜歡打斷對方

C、漢語是由因到果，由事實(shí)到結(jié)論，但有些使用漢語的人也喜歡打斷對方

D、威爾上語動詞詞形變化多，包含大量信息，但威爾士人讀話時(shí)不喜歡打斷對方

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：希臘人在交談時(shí)，句子以動詞開始，動詞的構(gòu)成包含大量信息

結(jié)果：因此在第一個(gè)動詞說出來后對方就已經(jīng)知道他的結(jié)論是什么，這樣就很容易打斷他

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：此選項(xiàng)將方言和普通話進(jìn)行比較，與題干中論述的無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：此選項(xiàng)說明英語的結(jié)構(gòu)是結(jié)論在前，但英國人談話時(shí)不打斷對方，說明打斷對方說話不是因?yàn)榻Y(jié)論在前，可以對題干進(jìn)行削弱，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：此選項(xiàng)說明漢語不是結(jié)論在前但仍有人打斷對方說話，不能確定剩余部分的人的原因，屬于不確定項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：此選項(xiàng)說明威爾士語變化多,包含大量信息,題干中沒有涉及變化，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選B。

44.擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見。在相互的辯駁中，辯手們常常故意擴(kuò)大對方的論題，將對方的論題推到荒謬的地步，以利于本方的反駁和進(jìn)攻；同時(shí)為了利于本方立論與防守，辯手們又常常故意縮小本方的論題。根據(jù)上述定義，下列采用了擴(kuò)大論題的是：

A、將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過分密切交往必定弊大于利”

B、將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來的本能和欲望，因此人性是惡的”

C、將論題“德國人很嚴(yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國人都很嚴(yán)謹(jǐn)”

D、將論題“人性本善”解釋成“沒有人不是善的”

正確答案：D，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

擴(kuò)大論題------擴(kuò)大對方的論題，將對方的論題推到荒謬的地步。

縮小論題------縮小本方的論題。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：論題“人性本善”指人性本來是善良的，“沒有人不是善的”指所有人所有時(shí)刻都是善的，將“本來”擴(kuò)大為所有時(shí)刻，有利于本方的反駁和進(jìn)攻，屬于擴(kuò)大論題，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過分密切交往必定弊大于利”，縮小本方論題“異性交往”縮小成“異性交往過密”，屬于縮小論題，排除。

B選項(xiàng)：將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來的本能和欲望，因此人性是惡的”，對人性本惡的解釋，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：將論題“德國人很嚴(yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國人都很嚴(yán)謹(jǐn)”，屬于擴(kuò)大本方的論題，不符合擴(kuò)大論題定義，排除。

故本題選D。

45.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、充分利用文化資源優(yōu)勢以及對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺④自2006年以來，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)增長之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長1%所帶來的就業(yè)增長的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究將以上六個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A、①⑤④②⑥③

B、③⑥①⑤④②

C、①⑥⑤④②③

D、③⑤④⑥①②

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

⑥句后面提出“采用彈性分析方法進(jìn)行研究”，①句具體解釋了“彈性分析方法”，所以順序是⑥①。排除A、C項(xiàng)。

④中有說到具體的就業(yè)彈性，②句說“由此看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大”剛好是對④的分析解釋，所以順序是④②，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

46.一直以來，人們都認(rèn)為工作與家庭的沖突主要困擾的是女性。但最近一項(xiàng)匿名問卷調(diào)查的結(jié)果顯示，男性和女性在工作與家庭沖突的困擾方面，幾乎不存在差異，這和大眾的認(rèn)知截然相反。下列哪項(xiàng)如果為真，不能解釋上述矛盾現(xiàn)象：

A、相對于女性，男性更希望展示強(qiáng)者面貌，更不愿公開談?wù)撟约旱睦_

B、相對于女性，男性更可能會在匿名的調(diào)查問卷中坦率描述自己的困擾

C、相對于男性來說，女性更愿意向他人傾訴自己的困擾，從而緩解壓力

D、相對于沒有孩子的女性，有孩子的女性家庭事務(wù)干擾工作的程度更高

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

大眾認(rèn)知中工作與家庭沖突困擾女性，但調(diào)查顯示不存在差異。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：男性不愿意公開談?wù)?，?dǎo)致大眾認(rèn)知偏向女性，能夠解釋，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：因?yàn)槟行栽谡{(diào)查中坦率描述，所以問卷結(jié)果顯示男女差異小，能夠解釋，本題選非，所以B不選。

C選項(xiàng)：女性很愿意傾訴解釋了大眾認(rèn)知的形成，本題選非，所以C不選。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是說是否有孩子，題干是說男性和女性，話題不一致，本題選非，所以選D。

故本題選D。

47.從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011深圳046】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干每組圖形中元素相同但位置不同，考慮移動規(guī)律。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，黑色三角形從左到右水平移動；第二組中，黑色方塊沿斜線移動，從左上到右下。D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

48.某家有爸爸、媽媽、哥哥和妹妹四口人。一天家里突然出現(xiàn)了一份為奶奶準(zhǔn)備的神秘生日禮物，對于生日禮物是誰準(zhǔn)備的四人有如下說法：爸爸說：我們四人都沒準(zhǔn)備媽媽說：不是我準(zhǔn)備的哥哥說：媽媽和妹妹至少有一人沒準(zhǔn)備妹妹說：這是我們四人中有人準(zhǔn)備的已知四人中有兩人說的真話，兩人說的是假話。由此可以推出：

A、爸爸和媽媽說的是真話

B、爸爸和妹妹說的是真話

C、哥哥和媽媽說的是真話

D、哥哥和妹妹說的是真話

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①非四人

②非媽媽

③媽媽和妹妹至少一人沒準(zhǔn)備

④四人中有人

第二步：分析選項(xiàng)

已知①和④為矛盾關(guān)系，必有一真一假，由題干兩真兩假，則②和③也必定一真一假。

假設(shè)②真③假。由②可知，③也為真，自相矛盾，假設(shè)不成立。

假設(shè)②假③真。由②可知，媽媽準(zhǔn)備了，結(jié)合③可知，妹妹沒準(zhǔn)備，此時(shí)判斷①是假話，④是真話，符合題干要求。因此可得出，哥哥和妹妹的話是真話，所以選D。

故本題選D。

49.不論動機(jī)多么偉大，不論出于多么善良的心地，想要改變一個(gè)人，哪怕只是改變一個(gè)孩子，都是徒然的，如果他并不理解這種改變。這段話的意思是說：

A、人是很難改變的

B、沒有善良的動機(jī)就不能使人改變

C、孩子和成人一樣不容易改變

D、只有當(dāng)人自己理解改變時(shí)他才會改變

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過假設(shè)條件關(guān)系連詞“無論”以及讓步連詞“哪怕”強(qiáng)調(diào)如果人不理解改變、不想改變的時(shí)候，改變都是徒勞的，也就是說，只有當(dāng)一個(gè)人想改變的時(shí)候他才會改變，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)改變與理解改變之間的關(guān)系，并非探究人的改變難不難，所以A錯。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段可知善良的動機(jī)并不是使人改變的關(guān)鍵，所以B錯。

C選項(xiàng)：通過“哪怕”引導(dǎo)的讓步狀語從句，可知作者認(rèn)為孩子比成人更容易被改變。且此從句通過強(qiáng)調(diào)即使改變對象是孩子，如果不理解也是徒然，從而加強(qiáng)文段主旨的說明，非重點(diǎn)，所以C錯。

故本題選D。

50.一個(gè)人走在森林里，膨脹的暖流撲面而來，仿佛熱氣從暖爐中________而出。隨著森林的濃密稀疏，溫?zé)岬目諝饣蚺蛎?、或減弱。濕潤的涼意令人感到河道的存在，它們雖早已________，但泥土中仍________著濕氣。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、流瀉

干涸

殘存

B、洶涌

斷流

留存

C、肆意

枯竭

保存

D、奔騰

湮滅

殘留

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“它們”指“河道”，體現(xiàn)出河道缺水。

A選項(xiàng)“干涸”指河道、池塘等的水干枯；可以修飾“河道”，體現(xiàn)出缺水，保留。

B選項(xiàng)“斷流”指枯水期河道中水流消失的現(xiàn)象；可以修飾“河道”，體現(xiàn)出缺水，保留。

C選項(xiàng)“枯竭”指水源、資源等干涸，斷絕；可以修飾“河道”，體現(xiàn)出缺水，保留。

D選項(xiàng)“湮滅”指埋沒消滅；“河道”是實(shí)際存在的，只是沒有水，所以“湮滅”不能直接修飾“河道”，排除D。

第三空：本空為詞語辨析。

根據(jù)“濕潤的涼意令人感到河道的存在，它們雖早已_____”可知，河道里只剩濕潤的涼意，說明泥土中的“濕氣”也比較少。

A選項(xiàng)“殘存”指沒有除盡而少量保存下來；能夠體現(xiàn)出“濕氣”較少，保留。

B選項(xiàng)“留存”指保存，存放；不能體現(xiàn)出“濕氣”較少，排除B。

C選項(xiàng)“保存”指繼續(xù)存在，不受損失；不能體現(xiàn)出“濕氣”較少，排除C。

第一空代入驗(yàn)證。

“流瀉”指迅速地流出、射出；可以對應(yīng)前文“膨脹的暖流撲面而來”“熱氣從暖爐中流出來”，符合文意。

故本題選A。

51.下列詞語顛倒后意思有所改變的一項(xiàng)是：

A、兵來將擋，水來土掩

水來土掩，兵來將擋

B、眼觀六路，耳聽八方

耳聽八方，眼觀六路

C、舊的不去，新的不來

新的不來，舊的不去

D、滿招損，謙受益

謙受益，滿招損

正確答案：C，

答案解析

C項(xiàng)：“舊的不去，新的不來”是說因?yàn)榕f的沒有了，所以買新的?！靶碌牟粊?，舊的不去”指新的來了，舊的才能去，語義改變。

故本題選C。

52.某部門新錄用甲、乙、丙三名工作人員，他們各自的籍貫為江蘇、安徽、浙江中的某個(gè)省。張紅、李梅和王芹對他們的籍貫有如下猜測：張紅：甲是浙江人，乙是安徽人，丙也是浙江人；李梅：甲是浙江人，乙是江蘇人，丙不是江蘇人；王芹：甲是江蘇人，乙是浙江人，丙也是江蘇人。已知，對甲、乙、丙的籍貫，上述三人均猜對1個(gè)，猜錯2個(gè)。根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)是可能的：

A、甲是江蘇人，乙是安徽人，丙是浙江人

B、甲是浙江人，乙是江蘇人，丙是江蘇人

C、甲是安徽人，乙是浙江人，丙是江蘇人

D、甲是江蘇人，乙是安徽人，丙是安徽人

正確答案：D，

答案解析

條件：“三人均猜對1個(gè)，猜錯2個(gè)”，選項(xiàng)全面，可以采用代入排除法。

代入A選項(xiàng)：張紅真假信息為“錯對對”，不符合題干要求，所以A錯。

代入B選項(xiàng)：李梅真假信息為“對對錯”，不符合題干要求，所以B錯。

代入C選項(xiàng)：張紅真假信息為“錯錯錯”，不符合題干要求，所以C錯。

代入D選項(xiàng)：張紅第二句話正確其余錯誤；李梅第三句話正確其余錯誤；王芹第一句話正確其余錯誤，滿足題干要求，所以選D。

故本題選D。

53.某手機(jī)廠商生產(chǎn)甲、乙、丙三種機(jī)型，其中甲產(chǎn)量的2倍與乙產(chǎn)量的5倍之和等于丙產(chǎn)量的4倍，丙產(chǎn)量與甲產(chǎn)量的2倍之和等于乙產(chǎn)量的5倍。甲、乙、丙產(chǎn)量之比為：

A、2：1：3

B、2：3：4

C、3：2：1

D、3：2：4

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問題

第二步：分析作答

方法一：

設(shè)甲、乙、丙的產(chǎn)量分別為a、b、c；

根據(jù)甲產(chǎn)量的2倍與乙產(chǎn)量的5倍之和等于丙產(chǎn)量的4倍可列方程2a+5b=4c①；

根據(jù)丙產(chǎn)量與甲產(chǎn)量的2倍之和等于乙產(chǎn)量的5倍可列方程c+2a=5b②；

由①式-②式可得c=2b，將c=2b代入②式可得a=1.5b；

則a：b：c=1.5b：b：2b=3：2：4。

方法二：

選項(xiàng)給出具體比值，可考慮代入排除：

A選項(xiàng)：甲、乙、丙產(chǎn)量之比為2：1：3，設(shè)甲、乙、丙分別為2、1、3，則2×2+5×1=9≠4×3=12，排除；

B選項(xiàng)：甲、乙、丙產(chǎn)量之比為2：3：4，設(shè)甲、乙、丙分別為2、3、4，則2×2+5×3=19≠4×4=16，排除；

C選項(xiàng)：甲、乙、丙產(chǎn)量之比為3：2：1，設(shè)甲、乙、丙分別為3、2、1，則2×3+5×2=16≠4×1=4，排除；

可直接選擇D選項(xiàng)；

驗(yàn)證D選項(xiàng)：甲、乙、丙產(chǎn)量之比為3：2：4，設(shè)甲、乙、丙分別為3、2、4，則2×3+5×2=16等于4×4=16，4+2×3=10等于5×2=10，滿足；

故本題選D。

54.文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問題。沒有文化自信，不可能寫出有骨氣、有個(gè)性、有神采的作品。這段文字主要說明了：

A、文化自信的內(nèi)涵

B、文化自信的重要性

C、文化與國運(yùn)興衰的關(guān)系

D、優(yōu)秀作品必須體現(xiàn)文化自信

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出文化對一個(gè)國家、民族的重要性，為引出話題“文化自信”做鋪墊。接著通過一系列“更”說明文化自信的重要性，最后通過正、反面論證強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性，從而加強(qiáng)上文。所以整個(gè)文段重點(diǎn)是在論述文化自信的重要性，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并非強(qiáng)調(diào)文化自信是什么，而是強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性，所以A錯。

C選項(xiàng)：偏離文段主體“文化自信”，所以C錯。

D選項(xiàng)：對應(yīng)反面論證部分，非重點(diǎn)，所以D錯。

故本題選B。

55.面對“限塑令”，書店可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購書袋以提升書店在讀者心目中的形象，還可以推出一系列其他環(huán)保時(shí)尚的文化產(chǎn)品，為書店?duì)I銷帶來新的熱點(diǎn)和賣點(diǎn)。以下最能準(zhǔn)確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是：

A、“限塑令”對書店來說，是一次考驗(yàn)

B、“限塑令”給書店帶來了商機(jī)

C、書店可利用環(huán)保購書袋拓展增加利潤的空間

D、面對“限塑令”，書店可以充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，化被動為主動

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干是說面對“限塑令”問題書店可以推出環(huán)保購書袋和其他環(huán)保時(shí)尚產(chǎn)品，這種方法不但能提升書店形象還能帶來賣點(diǎn)，本來“限塑令”對于書店來說是個(gè)不利因素，但是通過一些有效的措施反而可以提高書店的形象和賣點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過題干中的“提升書店在讀者心目中的形象”“為書店?duì)I銷帶來新的熱點(diǎn)和賣點(diǎn)”，可知“限塑令”給書店帶來了積極的影響，而不是困難考驗(yàn)，所以A錯。

B選項(xiàng)：“限塑令”本來對于書店來說是不利因素，其本身是不帶有任何商機(jī)的，所以B錯。

C選項(xiàng)：根據(jù)題干中的“書店可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購書袋以提升書店在讀者心目中的形象”，可知環(huán)保購書袋只是提升了書店在讀者心目中的形象，并沒有說增加了利潤空間，所以C錯。

故本題選D。

56.一般認(rèn)為，腫瘤的發(fā)生是多個(gè)腫瘤相關(guān)基因的突變共同作用的結(jié)果，即多個(gè)腫瘤相關(guān)基因的突變累積導(dǎo)致了細(xì)胞分裂增殖不受控制，最后變成了腫瘤細(xì)胞；而單一的基因突變并不足以引起腫瘤，因?yàn)榧?xì)胞中具有DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯等機(jī)制，通常能夠有效地修復(fù)基因突變，阻止基因突變的細(xì)胞繼續(xù)分裂。但如果包含相關(guān)基因突變的細(xì)胞逃脫了DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯而繼續(xù)分裂增殖，它們就有更多的機(jī)會累積更多的突變，從而“叛變”為腫瘤細(xì)胞。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、腫瘤細(xì)胞的發(fā)展進(jìn)程受多種因素的制約

B、正常細(xì)胞在某種條件下會轉(zhuǎn)化為腫瘤細(xì)胞

C、腫瘤細(xì)胞的形成跟基因突變的數(shù)量直接相關(guān)

D、細(xì)胞的DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯機(jī)制存在局限

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了一般看法，腫瘤的發(fā)生是多個(gè)腫瘤相關(guān)基因的突變共同作用的結(jié)果，而單一的基因突變并不足以引起腫瘤，并且解釋了其原理。尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)，如果基因突變的細(xì)胞逃脫了DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯而繼續(xù)分裂增殖，就有更多的機(jī)會累積更多的突變，從而“叛變?yōu)椤蹦[瘤細(xì)胞。轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)基因突變細(xì)胞數(shù)量的增多將有機(jī)會變成腫瘤細(xì)胞，對應(yīng)C選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“多種因素”表述不具體，所以A錯。

B選項(xiàng)：“某種條件下”表述不具體，所以B錯。

D選項(xiàng)：缺少中心話題“腫瘤細(xì)胞”，所以D錯。

故本題選C。

57.研究人員通過基因工程技術(shù)將特定基因引入作物，使其能夠編碼合成Bt毒蛋白，該蛋白能殺死侵襲的害蟲。某地廣泛種植轉(zhuǎn)基因Bt棉花，有效控制了棉鈴蟲的危害，但與此同時(shí)，另外一種害蟲——盲椿象卻泛濫成災(zāi)，對此，研究人員認(rèn)為，盲椿象泛濫并非是轉(zhuǎn)基因Bt棉花導(dǎo)致的，而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適合盲椿象生長。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的觀點(diǎn)：

A、盲椿象一般于6月上中旬從其他寄主遷入棉田，而這段時(shí)間正是二代棉鈴蟲的防治期

B、轉(zhuǎn)基因Bt棉花大面積種植后，由于棉花本身抗棉鈴蟲，農(nóng)藥噴灑次數(shù)和用量都明顯減少，間接導(dǎo)致盲椿象種群獲得生存空間

C、隨著盲椿象從棉田繼續(xù)向其他寄主遷移，盲椿象也威脅到了當(dāng)?shù)仄咸?、蘋果樹、桃樹和梨樹的生長，成為多種作物的新蟲害

D、棉花生長期間該地的氣候條件同時(shí)也有利于棉蚜、地老虎和紅蜘蛛等害蟲的生長

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：廣泛種植Bt棉花，有效控制棉鈴蟲，但同時(shí)盲椿象泛濫成災(zāi)

結(jié)果：當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜盲椿象生長從而導(dǎo)致泛濫

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該項(xiàng)說“盲蝽象的遷移時(shí)間與棉鈴蟲防治期重合”與“盲椿象泛濫的原因”無關(guān)，所以A錯。

B選項(xiàng)：說明盲椿象泛濫是Bt棉花棉花導(dǎo)致的，削弱題干，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：“盲蝽象是否為害蟲”與“盲椿象泛濫的原因”無關(guān)，所以C錯。

D選項(xiàng)：“氣候有利于其他害蟲生長”與“盲椿象泛濫的原因”無關(guān)，所以D錯。

故本題選B。

58.內(nèi)生式發(fā)展，是一種主要由發(fā)展地區(qū)內(nèi)部來推動和參與、充分利用發(fā)展地區(qū)自身的力量和資源、尊重自身的價(jià)值與制度、探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列情形屬于內(nèi)生式發(fā)展的是：

A、新農(nóng)村建設(shè)中，地方政府撤村建社區(qū)，讓農(nóng)民集中到社區(qū)居住

B、為推動農(nóng)民致富，地方政府讓農(nóng)民放棄種植小麥，統(tǒng)一種植果樹

C、農(nóng)民放棄機(jī)械化的耕作模式，采用傳統(tǒng)的人工耕作方式

D、山區(qū)農(nóng)民組建藤條編織合作社，將藤編產(chǎn)品打入國際市場

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①由發(fā)展地區(qū)內(nèi)部來推動和參與；②利用自身的力量和資源；③適合自身發(fā)展道路。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：“山區(qū)農(nóng)民”說明是發(fā)展地區(qū)內(nèi)部參與；“組建藤條編制合作社”說明是利用農(nóng)民自身力量和資源；“將藤條產(chǎn)品打入國際市場”說明摸索出了適合自身發(fā)展的道路，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“地方政府撤村建社區(qū)”屬于地方政府采取措施推動，說明借助外力推動，而不是地區(qū)內(nèi)部推動，不符合①，并且沒有提到②和③，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：“地方政府讓農(nóng)民放棄種植小麥”屬于地方政府采取措施推動，說明借助外力推動，而不是地區(qū)內(nèi)部推動，不符合①；沒有明確說明種植果樹是否適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：農(nóng)民放棄機(jī)械化的耕作模式，采用傳統(tǒng)的人工耕作方式，沒有明確說明人工耕作方式是否是適合農(nóng)民發(fā)展道路的方式，不符合③，排除。

故本題選D。

59.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。這說明：

A、歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字

B、中國漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性

C、統(tǒng)一文字有利于多民族國家的形成和發(fā)展

D、字母文字只有藝術(shù)性沒有實(shí)用性

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過條件句強(qiáng)調(diào)中國人雖然方言不同，但統(tǒng)一的文字卻加強(qiáng)了人們之間的溝通和交流，對統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展具有重要意義，對比選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：字母文字是歐洲分裂的原因，但不一定是“主要原因”，所以A錯。

B選項(xiàng)：“藝術(shù)性”無中生有，所以B錯。

D選項(xiàng)：“藝術(shù)性”無中生有，所以D錯。

故本題選C。

60.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無疑會促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是：

A、小王按時(shí)上下班

B、小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親

C、小王喜歡集郵，并結(jié)交了許多朋友

D、小王經(jīng)常被上司要求加班

正確答案：B，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①員工自主決定；②不包括在正式工作要求當(dāng)中；③促進(jìn)組織的有效性。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：幫助照顧同事生病的父親是小王自主決定的，不是工作要求，可以促進(jìn)組織有效性，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：按時(shí)上下班是員工的工作要求，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：小王集郵結(jié)交好友并不能促進(jìn)組織的有效性