第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā) 課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題

人教版中歷史七年級冊第四單元第課東晉南朝時期江南地的開發(fā)課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題（無答案）一選題“江南）一歲稔（豐收數(shù)郡忘饑。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的最根本原因是（）統(tǒng)者施行仁政南方戰(zhàn)亂較少，社會比較安定。北南遷帶來了先進(jìn)工具和生產(chǎn)技術(shù)南廣大勞動人的辛勤勞動南自然條件比較優(yōu)越下列有關(guān)南方開發(fā)的史實(shí)，不正確的是（）孫政權(quán)屯田開，促進(jìn)了江南農(nóng)業(yè)發(fā)展吳造船技術(shù)已達(dá)較高水平年，吳國衛(wèi)溫等乘艦船到過琉球（今臺灣）諸亮治理蜀國恢復(fù)和發(fā)展成都平原的經(jīng)濟(jì)東時期，南方統(tǒng)治者重視開發(fā)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是……人南遷和民族合的影響面的營養(yǎng)價值南商品經(jīng)濟(jì)發(fā)的結(jié)果南人口增多魏南北朝時期，江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，其主要原因在于三鼎立局面出對貿(mào)易發(fā)展北人口大量南絲之路開辟“書”記載：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下?！碑?dāng)時江南地區(qū)得到開發(fā)的最主要原因是優(yōu)的自然環(huán)境

北人口南遷，帶去先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)從南引進(jìn)占城實(shí)“閉關(guān)鎖國”的政策南方的初步開發(fā)中，對“南中”地區(qū)（今四川南部、云和貴州一帶）的初步開發(fā)，主要是哪國人民（）吳魏蜀東江地區(qū)在魏晉南北朝時期得到開發(fā)的最主要原因是南自然條件優(yōu)南相對穩(wěn)定北人大量南遷

方統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)東末年，關(guān)中地區(qū)人口從萬減少到萬揚(yáng)州從萬加到萬荊州（今湖北境內(nèi)）從萬加到萬導(dǎo)致這一時期南北人口變化的主要因素是江地區(qū)開發(fā)經(jīng)重心南移方戰(zhàn)亂頻繁族融合加強(qiáng)南朝時，南方經(jīng)濟(jì)開始趕上北方的主要條件是（）社環(huán)境相對穩(wěn)統(tǒng)者重視南對峙局面形先生產(chǎn)技術(shù)工具南傳魏南北朝時期，晉江流域得以開發(fā)的根本原因南的自然條件越北人民南遷帶先進(jìn)技術(shù)江統(tǒng)治者施行政南社會較為穩(wěn)定二讀說題:構(gòu)思維導(dǎo)圖是習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)制作的“經(jīng)濟(jì)重心的南移”知識結(jié)構(gòu)示意圖。請你幫助他完成未完成的內(nèi)容。初中歷史試卷第1頁，共頁

三材解題:閱下列材料，回答問題。材料一江南地域遼闊而人煙稀少米和魚是主要食物們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。譯自《史記》（）料一反映了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么狀況？材料二江南地域遼闊物產(chǎn)豐富民辛苦勞作一年的豐收可以解決很多地方的糧食問題?！仙a(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用?！g自《宋書》（）料二反映了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化？材料三“三國兩晉南北朝時期方許多少數(shù)民族內(nèi)遷到黃河流域……以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)，他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第三次南遷的浪潮”?！木幾越炭茣ǎ┝先小按笈狈矫癖娂娂姸山舷?，形成了第三南遷的浪潮”的主要原因是什么？北方民眾的南下對江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。（）合江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)的原因，談一談你對如何發(fā)展?jié)母邢?。請你圍繞下面課堂教學(xué)的內(nèi)容按求回答問題?！咀髌方庾x】在學(xué)中老師引用了下列兩部作請比較一下東以后我國南方和北方的社會狀況有什么不初中歷史試卷第2頁，共頁

《蒿里行》曹操勢利使人爭嗣自相戕?；茨系芊Q號刻于北方。鎧甲生蟣虱萬以死亡。白骨露于野千無雞鳴。生民百遺一念斷人腸。

《憶江南》白居易江南好風(fēng)舊曾諳。日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南【史料解讀】材料一楚之地地人希飯羹或耕而水果隋蠃,待賈而足地饒食無饉患?！鳌妒酚洝凡牧隙稀貜V野豐民本一或稔則郡忘饑?！z綿布帛之覆天下。