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文檔簡介
Word———學期教學計劃【必備】學期教學方案錦集10篇
光陰如水,我們的教學工作又將在勞碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好教學方案,讓自己成為更有競爭力的人吧。信任寫教學方案是一個讓很多人都頭痛的事情,以下是我整理的學期教學方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期教學方案篇1
一、學情分析:
本班共有名同學,從前任老師處了解上學期學習狀況來看,本班同學在學習習慣、學習風氣上進步還是比較明顯的。但是成果出眾者不多,高分比較少,即使是達到優(yōu)秀率的同學在同班級中所占比例較少,個別男生同學學習態(tài)度較差,對提高全班整體成果有比較大的難度。今后準備如下:
首先,還是加強學習習慣培育,如學前的自習、課后的復習等。
其次,這學期分數(shù)的計算占了極大一塊內(nèi)容,所以培育他們的計算力量是關(guān)鍵,可以有目的的進行計算練習。一要求計算認真。二是加強計算的基礎(chǔ)練習。三是加強口算訓練。四是引導同學使用簡便方法。
在教學中加強數(shù)學數(shù)量關(guān)系的分析。讓同學學會分析,學會審題,提高解題力量。最終在激發(fā)同學學習愛好方面多查找方法,使他們樂學,愿學。
二、教材分析:
本冊教材包括以下幾個部分:
一、數(shù)與代數(shù)數(shù)的熟悉——熟悉百分數(shù);數(shù)的運算——分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)四則混合運算、解決問題的策略;式與方程——方程;比和比例——熟悉比。
二、空間與圖形——長方體與正方體
三、統(tǒng)計與概率——可能性
四、實踐與綜合應用——表面積的變化;——大樹有多高;——算出他們的普及率
三、教學目標:
1.讓同學學會運用等式的性質(zhì)解方程,同時會列方程解決相應的實際問題,經(jīng)受將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程,積累閱歷,進展抽象力量和符號感。
2.通過同學的操作、觀看,熟悉長方體、正方體的特征和綻開圖;長方體和正方體的表面積和體積;體積、容積單位和體積單位的進率,進一步積累空間與圖形的學習閱歷,聯(lián)系生活實際解決問題,增加空間觀念,進展數(shù)學思索。
3.讓同學體會分數(shù)乘除法的意義、分數(shù)乘除法的計算方法,運用簡潔的分數(shù)乘除法解決實際問題,學會分數(shù)連乘連除熟悉倒數(shù),以及分數(shù)連除和乘除混合運算,體會數(shù)學學問間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學學問和方法的運用價值,提高學好數(shù)學的信念。
4.使同學在現(xiàn)實中理解比的意義及比的各部分名稱,學會求比值及比的基本性質(zhì)和化簡比,能解決有關(guān)比的實際問題(按比例安排)。進一步體會數(shù)學學問之間的內(nèi)在聯(lián)系,培育觀看、比較、抽象、概括以及合情推理的力量。
5.使同學理解并把握分數(shù)四則混合運算(包括簡便計算)并能解決稍簡單的分數(shù)乘法實際問題,體會數(shù)學學問和方法在解決實際問題中的價值,獲得勝利體驗,提高學習數(shù)學學習愛好和信念。
6.初步學會用替換(置換)、假設(shè)的策略解決實際問題,確定解題思路,并有效地解決問題,進一步進展分析、綜合和簡潔推理力量。
7.初步把握用分數(shù)表示簡潔大事發(fā)生的可能性,能依據(jù)大事發(fā)生的可能性大小設(shè)計相應的活動方案進一步體會數(shù)學之間的內(nèi)在聯(lián)系,不斷進展和增加數(shù)感。
9.在情境中體會百分數(shù)的意義,學會百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)的相互改寫,并運用百分數(shù)的學問實際問題。
學期教學方案篇2
一、基本狀況
1、同學狀況
高二20xx(10)班現(xiàn)有同學40人,班主任夏曉凡老師,20xx年下學期期末考試成果居班級第一。經(jīng)高二班級第一學期的理科學習表明,該班同學理科基礎(chǔ)素養(yǎng)較好,學習自覺性較強,人人都有較高的學習目標,特殊是同學龍恒舟、周聰穎、彭威、袁吳魏、王克淼、章征杰、易江晟、唐陽、馮燁等同學對化學的愛好比較濃,正在利用業(yè)余時間自學高校內(nèi)容,預備參與9月份在長沙進行的全國中同學化學競賽(湖南賽區(qū))的競賽。
2、教學狀況
本學期我連續(xù)全面負責學校教研室工作,同時也是第四個學期兼任該班化學課程科任老師,主要任務是完成高中必修內(nèi)容的教學,讓同學以優(yōu)異的成果參與市高中畢業(yè)會考,盼望及格率達到100%,優(yōu)秀率不低于80%,班均分居班級第一并進入湘潭市前三名。此外,還要樂觀組織化學愛好小組培訓活動,利用節(jié)假日對同學進行課外培訓,力爭在8月底組織的全省“全國中同學化學奧賽(湖南賽區(qū))”預賽中獲得參與初賽的資格。
二、本學期教學目標
1、思想教育目標
堅持“三個面對”的教育理念,突出同學的全面進展,努力培育一批“合格+特長”的四有新人。
2、力量培
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